四年級成長的作文匯總十篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的四年級成長的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級成長的作文 篇1
成長的過程缺不了朋友，朋友在一起是最開心的。每當從樓下看見我們小區(qū)的小溪時，我就會想起那時的情景。
周末，我騎著自行車來到樓下玩，這時候，徐源蔚也來了，我們倆打了聲招呼，便開始玩了，喻一竼也來了，我們三個開心地玩了起來。
我們來到小溪邊，小溪正在歡快地流著，這時候，徐源蔚指著一個臺階說：“我們來修建一個大壩吧�！蔽覀冮_始忙碌起來，徐源蔚和喻一竼建壩，我則用喻一竼的跳繩套住水底下的石頭。開始了，我在小溪邊仔細搜尋，看到了一個大大的黃石頭，用繩子把它推套住，拉到我面前，伸手拿過去，感覺濕潤潤的，又有點重，我使足了力氣，走到徐源蔚面前，說：“快看!這里有個好大的石頭!”她們聽了，趕緊過來，對我開玩笑說：“你好棒呀!加一丈的工資!”徐源蔚接過石頭,有點累，緩慢地走到臺階下面，我說：“要不，你休息一會吧，我和喻一竼來做這件事情吧。”她說：“不用了，謝謝�！闭f著擺在臺階的下面。接著，我繼續(xù)套石頭，套到了一個小石頭，拉到我面前，我彎腰撿起來，遞給了喻一竼，擺在了臺階上。我接著套石頭，套到了一個紅磚頭，源蔚把它放到黃石頭的旁邊，對我說：“再加一萬丈工資!”我繼續(xù)挑石頭，放到不同的位置。最后，大壩終于建好了，我們三個累得筋疲力盡，但依然高興地手舞足蹈。太陽快下山了，我們三個戀戀不舍地對對方說了聲再見，開心地回家了。
我體會到了朋友在一起的開心，和互相協(xié)作的喜悅。
四年級成長的作文 篇2
一個可愛的小女孩，扎著兩個沖天辮，騎在爸爸的背上，揪著爸爸的耳朵，正開心的笑著，兩顆小虎牙更襯托了她的威武。這就是五歲時的我，看到這張照片，不禁笑出了聲，回憶起當時的情景。
“寶貝，爸媽帶你去靈巖寺好不好？”我開心的滿口答應。就這樣，一家三口風風火火地去了靈巖寺。到了山腳下，老爸又說：“你可要自己爬，否則我們就不上去了�！蔽易孕诺卣f：“我一定自己爬上去，我比你們爬得還快�！庇谑牵覀冮_始登山，這也是我人生中的第一座山。這座山怎么這么難怕��？為什么要有山這個東西呢？真累！小時候的我想。接著我往地上一坐，說：“不爬了”緊接著又哭了起來。爸爸很無奈只得背著我向上攀登，我有哭一下子又大笑起來，還不時地揪老爸的耳朵，口中喊著“駕！駕！駕！”媽媽拿出相機拍下了這一刻�；貞浲戤叄覞M足的笑了笑�！八笔侵赣字蓡幔渴堑�。
“寶貝！幫媽媽扔一下垃圾！”媽媽喊道�！鞍�，馬上去�！苯舆^垃圾，走子路上，晚風又一次吹動我的發(fā)梢。我長大了，雖然媽媽對我的稱呼沒有改變，雖然我依然好動……雖然……
花季的我，多了一份成熟，少了一份稚嫩，成長仍在繼續(xù)！
四年級成長的作文 篇3
在我的成長記憶里，有各種各樣的味道，酸、甜、苦、辣，樣樣俱全！
酸！一次考試，我考得不怎么理想，回到家，媽媽一下就發(fā)現(xiàn)我的異常，知道考試成績出來了，便問：“靚靚，這次考了多少分呀？”我極不情愿地報出了分數(shù)。媽媽聽后又接著問：“比你考得好的有哪些人呀？”我心想：反正媽媽也不知道班上的真實情況，要不然我就隨便編吧。于是，我只說出了一、兩個考得比我好的同學。媽媽一點也沒懷疑，還非常耐心地對說：“靚靚，雖然這次你考得比較好，但分數(shù)并不高，還是要繼續(xù)努力的！”聽完這話，一股酸勁涌上了我的心頭，我在心中不停地批評自己：沈靚啊沈靚，你為什么要對媽媽撒謊呢？對媽媽應該說實話呀……
甜！閱讀課上，語文老師突然走上講臺，對我們大家說：“讓我們大家一起來恭喜沈靚同學，她的習作《家鄉(xiāng)的菱角》發(fā)表在銀杏花報上！”緊隨其后的是一陣經久不息的掌聲，掌聲中夾雜著一聲聲驚嘆：“沈靚真是太厲害了，她是怎么做的的？”而我，心里甜如蜜，用手捂住了嘴，不讓他們看見我那如陽光般燦爛的笑容！
苦！每當大考臨近時，我們的生活是用一個“苦”字都無法形容的！每天，我們要做的事情就只有這幾樣：早上到教室，語文、英語老師帶著大家一起讀課文；上下午六節(jié)課，語、數(shù)、英老師輪流給我們復習；晚上回家，三科復習作業(yè)輪番做……最“悲慘”的是，我最喜歡的科學課也給停了，唉！
辣！當粗心的毛病屢犯不止時，媽媽就會非常激動地、像開連環(huán)炮似的把我訓一頓：“你看看，你自己好好看看，‘180/2=60’，這種錯誤是多么的不可思議，平時數(shù)學每天都有一張作業(yè)紙，針對性訓練的課外作業(yè)也做了不少，按理說，訓練已要達到掌握知識的要求，可就是因為你的大意，導致一個又一個的低級錯誤發(fā)生，如果再不警醒，你會吃大虧的，即使偶爾考個高分，也是憑著僥幸……”媽媽句句在理的話，就像鞭子一樣抽打著我，臉上火辣辣的，直發(fā)燙！
成長的過程中，因為有了“酸、甜、苦、辣”的味道，我們的生活才會豐富多彩！
四年級成長的作文 篇4
每個人有自已的成長故事，成長經歷和成長趣事。成長的第一步，是學會走路，成長的第二步，是學會說話，成長的第三步，是學會識字……成長，可能是一個漫長的積累，也可能是一個瞬間的體驗。
記得有天早上，剛過八點，大人們有事都出去了，只剩我獨自一人在家，一根毫毛都沒給我留下，連早飯都沒有做，真是豈有此理！唉，現(xiàn)在說這有什么用啊！“咕――咕”，好吧，我承認，我已經餓得半死了，我只好自個兒弄點吃的。我翻開大冰箱，一股涼絲絲的腥氣撲鼻而來。我正皺起鼻子“掃描”著冰箱，突然發(fā)現(xiàn)昨晚的剩飯，我歡呼道：“耶，早飯有救了！”但是，等我高興地捧起那冷冰冰的碗時，問題開始困擾我：冷飯怎么能吃呀？我放下碗，忽然念頭一閃：“哎喲，我怎第把您給忘了呢？微波爐，瞧我這記性。我奔向”年邁“的微老爺――它已有一百歲了吧！可是等我開心地把同樣還是冰涼的碗放進微老爺?shù)拇蠖亲永飼r，問題又開始困擾我：機器用不來，怎么熱飯呢？把碗拿出來吧，忽然我又靈機一動：哎喲，我怎么又把他給忘了呢？說大叔――說明書呀！我跑進房間里，把東西翻了個底朝天，才找到媽媽存放在柜子里的已經發(fā)黃的小紙張，這就是說明書了，我仔細地看了看泛黃的說明書，按照說明書把模式、時間等控制的井井有條。這樣，我順利地吃上了一頓自己做的飯。我會使用微波爐了。我又學會了一個新的知識。成長，可能是一次辛苦的過程，但能在成功過程中體驗到成長的快樂。
四年級成長的作文 篇5
一寸光陰一寸金,轉瞬間,我已在不知不覺中走過了近11個春秋,度過了無數(shù)寸光陰……在我成長的過程中發(fā)生過許許多多難忘的事情，就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣，但讓我覺得最美麗的是--發(fā)芽。那是在無知時做的事情……
那是在一年級的暑假里，表姐到我家。媽媽正好買了一堆橘子，我拿了兩個又大又黃的橘子，一個給自己，一個給姐姐。我說:“怎么樣好吃吧？表姐點了點頭，說:“好吃但沒你好�！蔽覀兌夹α似饋怼？烧l知，我一不小心把籽給吃進肚子里。表姐正好看見了。她就假裝沒看見不緊不慢一本正經的說道：“這吃橘子千萬別把籽吃了。吃進肚子就會在肚子里生根發(fā)芽，最后長出果實�！蔽衣犃撕笾泵袄浜埂Ｒ幌挛缰灰幌氲介僮臃N子會在肚子里生根發(fā)芽就害怕。你肯定會想告訴家長，但怕他們擔心。我的心忐忑不安亂動亂跳。
到了晚上，我終于睡下了。但做了一個奇怪的夢，我的頭上長出一個芽，同學們看見我都不和我玩，老師討厭我，連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨……我坐了起來哭了，因為聲音太大，媽媽都被我吵醒了，趕緊跑過來問：“怎么了，怎么了？”“媽媽我頭上長了一顆小芽你不要我了�！眿寢屝χ鴵崦业念^說：“傻孩子，你哪里長小芽了？”我一五一十地把實情告訴了媽媽。媽媽笑了起來，然后對我說：“種東西需要空氣、土……你有嗎？你姐姐逗你玩你上當了！我這時才明白過來。
經歷就像一張張照片記載著我的成長，照片上一件件事情映在我的腦海里，使我終身難忘。成長的經歷是充滿快樂的,像一塊甜美的奶糖.輕輕舔舔縈繞在嘴角的甜蜜,讓我們重溫這美好的快樂；成長經歷是充滿煩惱的,像一杯苦澀的咖啡.細細回味殘留在嘴里的淡苦,讓我們回首這童年的稚嫩。
這就是我成長過程中記憶最深刻的事情，是我人生中最美麗的貝殼，是最耀眼的繁星，最甜的一塊糖，最漂亮的照片，是最甜澀的咖啡。成長記憶是人生最美的一段路 。
四年級成長的作文 篇6
每個人都有自己的成長故事，在我的成長故事中也有一個小秘密，告訴大家，可不要笑我呀！
五歲的時候，媽媽給我布置了一個小房間，里面有書柜，小學桌，一張床。晚上，媽媽對我說：“你已經有自己的房間了，就在自己的房間里睡吧！我便答應了。晚上我睡到半夜突然醒了，看了看外面樹葉在清冷的月光下一動一動，像人影一樣，好像還聽到了由遠而近的腳步聲，嚇得我蒙住被子，出了滿頭大汗，是不是有壞人要破窗而入我越想越害怕。最后嚇得我哭了起來。媽媽聽見了走了進來，媽媽說：“怎么了孩子？我說：“媽媽，有壞人，我聽見了他的腳步聲了。”媽媽說：“傻孩子，那是風吹樹葉的沙沙聲�！眿寢尠参苛宋�?guī)拙�，我又安然入睡了。從此以后我敢一個人睡了。
通過這件事讓我明白了“困難就像是彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”只要戰(zhàn)勝了自己，一切困難就會迎刃而解。
四年級成長的作文 篇7
回想我成長中的那些事，有時興奮，有時悲傷，有時坎坷，有時順暢。但在事后，我每每有了“我長大了”的感覺。
還記得第一次學自行車，我緊緊地把住車柄，但自行車還是左搖右擺，最后“啪”一下倒了，我爬起來繼續(xù)學；我按住車把的兩邊，向左傾斜，我就按右邊，向右傾斜，我就按左邊，但車不受控制，我猛按前輪剎車，“咣當”一下又撞在了臺子上，結果車子被翻在了一邊，我被甩到了墻上；……盡管傷痕累累，我還是學會了騎自行車。
想想是失敗后的不斷嘗試造就了成功，我明白了：跌倒就是收獲，在這個過程中，我長大了，能經受得了失敗。
還記得第一次開運動會，天空驟黑，下起傾盆大雨，我們紛紛撐起傘，慌忙四處奔逃，但風幾乎把傘刮跑了，有些同學不知所措，像落湯雞一樣在風雨中，跑來跑去。而我堅定地往學校跑，迎著風雨，奔回了學校�；氐浇淌依铮斘也林^上的雨水時，我明白了：只要一個方向，堅持到底，目的地一定會到的。這個過程中，我長大了，懂得了堅定。
還記得第一次犯錯誤，我給小隊扣了5分，同學們雖然沒有埋怨我，但我還是深深自責，默默哭泣。懊悔自己的魯莽，但分已經扣了，我也無法更改，但下定決心絕不再犯類似的低級錯誤，給班級抹黑了。在這個過程中，我長大了，懂得了悲傷與自責。
老師常說：“成年的標志是什么，是‘懂得’。”我也明白了：懂了，就是長大了。
四年級成長的作文 篇8
涼風陣陣，秋風送爽。我們終于迎來了激動人心的十歲成長禮。
這天，我們走過漂亮的“十歲成長門”，來到老師們精心布置的操場。鮮艷的紅地毯，掛滿彩色花朵的照片樹，字母形狀的紅彩帶把我們的操場變得更加漂亮。
我來到照片樹旁，東張西望的尋找我期待許久的照片。找了好一會兒，我的余光中閃過一張“發(fā)光”的'照片，這就是我的照片！我急忙跑過去，小心翼翼地把照片摘下。細心的爸爸發(fā)現(xiàn)了照片背后的恩師寄語——天道酬勤，愿你早日成才！
我看了恩師寄語，心中有一股暖流涌上來，激動極了！淚水情不自禁的流了下來。
操場的活動結束后，我們依依不舍的回到教室。我們看完了匯報表演，就到了互讀信件的環(huán)節(jié)。爸爸害羞的把寫給我的信遞到了我的手中。我雙手捧過信，拆開粉紅色的信封，開始奇思妙想著信的內容，迫不及待的把信紙“請”出來。
我讀著讀著，淚水不知不覺已經在眼眶里打轉。信中講述了我成長的點點滴滴，更有爸爸媽媽對我的殷切希望。我強忍著不讓淚水流出來。可信上的一字一句觸動著我的內心。終于兩行熱淚從我臉頰劃過，我激動地撲到爸爸的懷里，兩人緊緊抱在一起，久久不愿分開。
成長禮結束了，我們仿佛又長大了一歲。我漸漸懂得，人與人之間要相互尊重，相互理解，要團結，要感恩，要為他人著想。我們一定會努力變成更好的自己。
四年級成長的作文 篇9
在我記憶的天空里，有許多讓我難忘的事，那些事，像一顆顆光彩奪目的星星。其中最大最亮的星星，就是上次爬山的事。 那天，艷陽高照，蟬兒在知了知了地叫。路上，媽媽和我開玩笑說:"呵呵，你肯定爬不上去。你還是回家寫作業(yè)吧!"我一聽，崛著小嘴，一臉不服氣地說："哼!有什么了不起?我一定可以爬上去。你太小瞧我了。"于是，我二話不說，直往山腳奔去。
真沒想到，我才到山腳下，腿就已經有點酸痛了。再看一下山，只見高入云端。我心想：啊，我的腿已經有點酸了，等會兒應該會爬不上去。可我又一想：不行，我要是爬不上去，會被媽媽笑話的。于是，我開始努力地往上爬。可是，還沒爬多久，我已經累得氣喘吁吁。正當我想和媽媽說我不爬了。突然看見一位一年級的小朋友也在爬山，盡管他汗流浹背，但他還在堅持的往上走著，我心想小弟弟都這么堅持，我可不能輸給他。停頓了一下，朝著山頂方向走去。
我咬著牙終于爬到了山頂，遠眺周邊美景，有一種一覽眾山小的感覺，自豪感油然而生，這個堅持沒有白費!也讓我明白了一個道理，做事情不能半途而廢，只有堅持到最后，才能領略到“山頂”的風景!
四年級成長的作文 篇10
公元20xx年，在一個春光明媚的季節(jié)，我?guī)е鴮θ碎g的向往呱呱落地。從此我的父母有了女兒，祖國多了一朵花蕾。時光流轉，在陽光雨露的沐潤下，在父母的關愛中，我茁壯成長，不知不覺我已經進入幼兒園來學習知識。進入幼兒園后老師就是園丁，在老師的教導下，我學習知識越來越豐富，逐漸積累，我已經到了上小學的年齡了。
進入小學校門，我又來到了一個新的學習環(huán)境。我逐漸適應，慢慢接受，不知不覺我上到了二年級。在上二年級的學期中，喜逢我國承辦奧運會，承辦奧運會是我國人民期盼已久的事情。我在觀看比賽轉播時，心情非常高興。奧運會上體育健兒使出所學本領，用一顆報國之心做堅定信念，力克各國選手勇奪桂冠，讓全世界人民矚目中國，讓中人民在世界面前揚眉吐氣。我為我國運動健將奮力拼搏，為國爭光的精神感到無比振奮，敬仰。我想：我一定要好好學習，長大以后報效祖國，為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量。所以我現(xiàn)在在學校上課認真聽講，努力完成老師布置的任務，為我以后的學業(yè)奠定基礎。
時光飛速，現(xiàn)在我已經是四年級的學生了，學習壓力大了，但我不怕壓力，努力學習，用優(yōu)異的成績來報答老師對我的培養(yǎng)，關愛。最后對我敬愛的老師說一聲：老師，謝謝您。
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