【精選】四年級(jí)生命的作文300字匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)生命的作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)生命的作文300字 篇1
那天放學(xué),媽媽在盒子中泡了些豆子,每隔一天,都要換一次水,用木蓋蓋上,一天,兩天……五天,我發(fā)現(xiàn),豆芽居然把木蓋頂開了,我驚嘆不已。
上個(gè)星期六,我姐姐給我買了一個(gè)“阿貍”的花瓶,我按照上面的說明,做了一次,它說五至十天長出小草。在我的精心照顧下,結(jié)果,五天就長出來了!
張海迪五歲時(shí)因高位截癱,胸部以下完全失去知覺。她卻自學(xué)了幾國語言,翻譯了許多外語著作和資料,出版了100多萬字的小說,還自學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí),為別人治療。
張強(qiáng)是個(gè)肢體殘疾的孩子,6歲那年一場車禍,使他再也不能像正常孩子一樣奔跑。然而,就是這個(gè)左手不能伸展,右腳前腳掌被截去一般的孩子,在“5.12”地震中英勇救出4名同學(xué)。
生命既是脆弱的,也是堅(jiān)強(qiáng)的;生命既是短暫的,又是永恒的。只要心中有信念,脆弱的生命會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)無比,只要心中有信念,短暫的生命也會(huì)變得永恒。
四年級(jí)生命的作文300字 篇2
我常想:生命的意義是什么?現(xiàn)在,我明白了,生命的意義就是永不放棄。
記得有一次,我的家里不知道怎么回事,來了一群“黑士兵”——螞蟻。在客廳里、臥室里、廚房里,到處都能見到它們的身影。那天晚上,我正在書房里聚精會(huì)神地寫作業(yè),忽然,地上一只小螞蟻引起我的注意,我好奇地望著它。只見它“抱”著桌腿一步一步地向上爬?吹竭@里,我決定戲弄一下它。于是,我對它輕輕地吹一口氣,只見螞蟻掉了下去。雖然這只是輕輕地一口氣,但是對于一只螞蟻來說,這可是威力無比的龍卷風(fēng)呀!正當(dāng)我以為螞蟻不會(huì)再爬上來時(shí),突然我看見螞蟻又向上爬,我毫不客氣地再一次將它吹下去,它又爬上來。就這樣,我三番五次地將它吹下去,而它一次又一次地往上爬,我的心頭怦然一震,這一震,使我懂得了生命的意義是什么——是勇氣。最后,它終于以勝利的姿勢爬到了“終點(diǎn)”——桌面,它仿佛在問我:“怎么樣,服不服?”我輕輕地對它說:“我真服了你”。
看到這里,我不禁想:連小小的螞蟻都懂得堅(jiān)持不懈,永不放棄,更何況我們?nèi)四兀?/p>
四年級(jí)生命的作文300字 篇3
我家門前有棵龐大的棗子樹,它長得很強(qiáng)壯,枝繁葉茂,樹下長滿了青青的小草。它在夏天時(shí),用自己的身子擋住院了陽光,為我們解熱,還留下了它的身影,是個(gè)夏天乘涼的好地方,還有一棵長在糞堆旁的棗子樹,它高大威猛,像個(gè)巨人。
一天,我忽然看見長在糞椎旁的棗子樹比長在草地上的棗子樹長得強(qiáng)壯一些,我看鄰居家栽在糞椎旁的樹也是比其他的樹茂盛些。我問爸爸這是什么原因,爸爸見我對這個(gè)有興趣,就一本正經(jīng)地告訴我說:"糞椎時(shí)、里含有很多肥料,對小樹有很大的營養(yǎng),小樹吸收后,營養(yǎng)十分充足,身體自然長得比其他的樹高大、強(qiáng)壯啦!"
聽了爸爸的講解,我恍然大悟,頓時(shí)覺得大自然的奧妙真是無窮無盡的,只要我們認(rèn)真觀察、善于思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
四年級(jí)生命的作文300字 篇4
學(xué)校附近的一面墻上,我看見一只蝸牛從地上往墻上爬,心想:這墻,它肯定爬不上去。
放學(xué)了,我從那面墻路過時(shí)想起了它,便往墻角看去,可卻沒看見它。我想,它肯定放棄了。第二天,我在墻邊不經(jīng)意向上瞟了一眼,上面的情形令我大吃一驚:那只蝸牛已經(jīng)爬到小半層樓的位置。
這只蝸牛每天不停地爬著,每天從這堵墻經(jīng)過時(shí),我都要看一下這只蝸牛。有一天,我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)爬上了墻邊的電線桿。它立在電線桿上,平時(shí)小小蝸,F(xiàn)在變得無比顯眼,我不禁對它肅然起敬。
一時(shí)間,我明白了生命的意義是敢于挑戰(zhàn)。
去年暑假,我吃完西瓜后,把西瓜籽吐進(jìn)墻縫中。沒曾想過了幾天,竟然冒出了一根西瓜藤。這顆種子竟然在沒有陽光與泥土的墻縫中,不屈向上,頑強(qiáng)生長,僅僅只活了幾天。我又明白了生命的`另一個(gè)意義——頑強(qiáng)。
生命在于挑戰(zhàn)、頑強(qiáng)、不屈與奉獻(xiàn),這樣才可以使你的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
四年級(jí)生命的作文300字 篇5
生命是寶貴的,生命是也是短暫的,生命也是美好的,生命是脆弱的,我深有體會(huì)。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我寫完作業(yè)后便到小區(qū)樓下的健身器材處去玩耍,我一下就跳到一個(gè)太空漫步機(jī)上高興的玩起來,開始我還老老實(shí)實(shí)地用手輔助放扶手,兩只腳分別踏在腳踏板上前后晃動(dòng),可后來我就覺得這樣玩太沒意思了,便逐漸變換花樣,一會(huì)兒兩只腳站在一個(gè)腳踏板上晃動(dòng),一會(huì)兒兩只手離開扶手兩只腳晃動(dòng),一會(huì)兒又雙手扶住扶手一只腳抬起一只腳晃動(dòng),正當(dāng)我玩的得意時(shí),一陣撕心裂肺的痛傳遍了我身體的每一個(gè)角落,我看到我右手無名指上裂開了一個(gè)2厘米長的口子,鮮血汩汩流出,我頓時(shí)覺得天旋地轉(zhuǎn),渾身沒有一點(diǎn)力氣,我好害怕硬是掙扎著回到家里,媽媽趕緊帶我去醫(yī)院,然后拍片、縫針、包扎,十指連心很痛很痛,但我沒掉一滴眼淚。
經(jīng)過這件事后,我明白了人的生命是短暫的,就像花兒一樣,鮮艷但很脆弱,所以我們一定要珍惜生命,否則它將一去不復(fù)返!
四年級(jí)生命的作文300字 篇6
同學(xué)們,你們熱愛自己的生命嗎?告訴你,我不僅熱愛自己的生命,而且我更珍惜自己的生命。
有一天,我和媽媽上市場,看見了一個(gè)失去四肢的半截人,我想:他的胳膊和雙腿都沒有了,活著還有什么意思?可是看他面帶笑容,坐在輪椅上一遍又一遍的唱著那首《感恩的心》,當(dāng)別人捐給他錢的時(shí)候,他總是微笑著說聲“謝謝”。媽媽對我說:“生命是寶貴的,哪怕他失去了四肢,那也要堅(jiān)強(qiáng)的活下來。因?yàn)樯挥幸淮,活著就是最大的幸福。”聽了媽媽的話,我從?nèi)心感到我的想法是錯(cuò)誤的,哪怕失去所有的東西,也不要失去生命。醫(yī)院里,有許多因?yàn)樯☆l臨死亡的人,他們是多么留戀快樂的生活,多么愛惜自己的生命!相反,卻有許多不珍惜生命的人,有的人活著就是吃喝玩樂,游戲人生,還有的人,因?yàn)橐稽c(diǎn)失敗和挫折就選擇輕生,放棄自己的生命。
我也有生命,我的生命是父母給的,所以我要對父母好,我也要好好的愛惜生命,好好的活著,這樣活著才有價(jià)值。我要孝敬父母,好好學(xué)習(xí),為國家作貢獻(xiàn)。做一個(gè)有益于人民的人,無論遇到什么困難,都勇敢面對,決不放棄自己的生命。
生命只有一次,所以我們一定要好好的珍惜生命,熱愛生命。
四年級(jí)生命的作文300字 篇7
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。交通法則日晝夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
隨著經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展,馬路上車輛絡(luò)繹不絕,南來北往,然而由于一些人交通觀念淡薄,在車水馬龍的道路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。所以我要珍惜生命,必須遵守以下幾點(diǎn):
1、不能闖紅燈。
2、不能隨便占用其它通道或搶道。
3、不能逆行。
有些時(shí)候,就在一瞬間,這幼小的生命就沒了,所以我們天天都要時(shí)刻想著安全,把安全刻在自己的頭腦里,以下有這些把安全拋在頭腦后面的后果。比如:有一次,由于好奇的她想看馬路對面的活動(dòng),因而他就橫穿馬路。就在此時(shí),一場車禍就展現(xiàn)在我們的眼前。
所以我們一定要謹(jǐn)記:車讓人會(huì)讓出一份平安,人讓車會(huì)讓出一份秩序,遵章守紀(jì),就是尊重生命,當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明與安全的彼岸又靠近了一尺。
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