【推薦】四年級動物作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級動物作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級動物作文 篇1
今天是個陽光明媚的星期日，小舅舅帶我一家去參觀上海野生動物園。到了動物園，看見里面人山人海，有小孩、老人。小舅舅買了門票，我們就開始參觀了。
我們先參觀的是爬行動物。有各種各樣的蛇、還有顏色不一、形態(tài)各異的蜥蜴……其中我喜歡大莽蛇，你看它的身子，有一個水桶那么大。它爬在樹上，身上的顏色像樹枝一樣，不仔細(xì)看就找不到。這樣偽裝起來可以更好捕獲動物，又可以躲過敵人的眼睛。
接著參觀了猴科動物。有各種各樣的猴子。我最喜歡的是那迷人可愛的金絲猴。它的頭部是金黃色，身體的顏色是淡黃色，銀白色的臉上鑲嵌一雙圓溜溜的眼睛，腳板是黑色，樣子非常迷人。它在樹枝上蹦來跳去，那頑皮的個性，多么像一個淘氣的小孩。游客們情不自禁的把自己的食物扔給它吃，每次都被金絲猴給接住了。吃完后還在不停的向游客們做鬼臉。
然后就是鹿科動物。有各種各樣的鹿，其中我喜歡長頸鹿。那頭上的兩個角像兩根粗大的火柴。我問：“爸爸長頸鹿的脖子為什么那么長？”爸爸說：“長頸鹿的祖先的頸和腿沒有現(xiàn)在長頸鹿那么長。是因為地球生態(tài)環(huán)境和氣候的變化，食物缺乏，脖子短點的長頸鹿因為夠不著高樹上的樹葉而相繼死去，脖子長點的則頑強地生存下來�！蔽覀冞�參觀了許多其它的動物。
今天我真快樂，但是聽解說員說的話，由于環(huán)境的破壞，許多動物都只能在動物園里看到。忽然我的心又沉重了下來。
四年級動物作文 篇2
青蛙的舌頭與人的舌頭不同，其舌根著生在口腔底部的前端，舌頭卻伸向口腔里面，又長又寬，前端分叉，表面布滿粘液。昆蟲飛臨時，它一躍而起，張開大口，迅速將舌頭翻出，把昆蟲粘住，卷入口中。
蜥蜴俗稱變色龍，是一種爬行動物。體長約25厘米，而它的舌頭伸出后約有半個身子長，有時相當(dāng)于體長。蜥蜴靜靜地呆在樹枝上，兩只眼睛不住地向各個方向掃視，視野很寬。昆蟲出現(xiàn)時，它可以測出是否在有效的射程內(nèi)，一旦測出是威力所及距離，就迅速將長舌從口腔中彈出去，用粘液粘住昆蟲。命中率之高，令人瞠目。
蛇的舌頭是分叉的，它下顎前端正中有一缺口，在閉口時也能將舌頭伸出。它的舌能敏銳地感覺到周圍物體移動時所形成的空氣壓力，也能感受周圍空氣中化學(xué)物質(zhì)的刺激，并通過舌頭探索周圍的物體和辨別方位。
啄木鳥被人譽為“森林醫(yī)生”。它每天不停地用長錐狀的喙在樹上敲打，發(fā)現(xiàn)害蟲，就伸出特別細(xì)長的舌，用前端逆鉤將隱藏很深的害蟲鉤出來，美餐一頓。
哺乳動物是高等的脊椎動物，舌頭也很發(fā)達(dá)，在口腔內(nèi)能靈活地活動。草食動物如鹿、牛等的舌頭能自如地將草料卷入口中，舌是它的取食器官。肉食動物虎、獅子等用舌頭將水舀入口中。狗在炎熱的夏季或劇烈奔跑以后，往往把長長的舌頭伸出口外，用舌頭散發(fā)體內(nèi)的熱量。有時它也用舌頭舔身上的傷口，因為唾液中有促進(jìn)傷口愈合的物質(zhì)。貓舌頭的表面很粗糙，有許多向著舌根生長的肉刺，適于舔食附在骨上的肉。
四年級動物作文 篇3
我的家是一個小小“動物園”，有勤勞的“黃牛”媽媽，調(diào)皮的“猴子”爸爸和可愛的“小豬”——我。接下來，大家就隨我一起走進(jìn)這個有趣的“動物園”吧！
走進(jìn)“動物園”總能看見勤勞的“黃牛”媽媽忙里忙外的身影。早晨早早起床為我做早飯的是她，收拾房子、洗衣服、晾曬的還是她。她從來沒有閑著的時候，一直為我和爸爸日夜操勞，關(guān)心著我們的身體健康。當(dāng)然，媽媽有時“牛脾氣”上來了，也讓人喘不過氣來。有一次，我做上了手工，不知不覺之中就到了八點鐘，我的“黃�！眿寢尵蛯ξ疫M(jìn)行了說教：“到八點了，馬上去洗澡和刷牙、洗臉，然后睡覺去！”可能是太投入的原因，我隨口說了句：“好的�！北阌珠_始做手工。幾分鐘后，我的“黃牛”媽媽再一次對我進(jìn)行了說教，我無可奈何，只好照做了。這便是我可愛又嚴(yán)厲的“黃�！眿寢�。
接下來來介紹一下我的“猴子”爸爸。為什么要叫“猴子”爸爸呢？因為爸爸很調(diào)皮，有一回我在玩我的玩具，爸爸看我玩了會兒，竟然和我一起玩了起來。還有，因為猴子很喜歡吃香蕉，我的“猴子”爸爸也非常喜歡吃香蕉，一次能吃四五根呢！
最后出場的就是“小豬”我啦！為什么我說自己是“小豬”呢？因為我既懶又愛吃東西。在家中，我是起床最晚的。每天都要爸爸媽媽叫我好幾次，我才會不情愿地從小床上爬起來，媽媽說，每一次看我的樣子，就像一頭“小懶豬”。而我特別喜歡吃，有時晚上八九點鐘了，我明明已經(jīng)吃過飯了，可我的嘴還是停不下來。一會兒吃蘋果，一會兒吃鴨梨，一會兒又把蛋糕吃沒了。
這就是我家的小小“動物園”你喜歡這個“動物園”嗎？歡迎你們來參觀哦！
四年級動物作文 篇4
我家是個“動物園”，爸爸是豬，媽媽是羊，哥哥是熊，我是貓。
爸爸長得胖胖的，睡覺時像豬一樣打著呼嚕。吃東西的時候，他會一下子把食物全部塞到嘴里，嘴巴鼓得像包子似的。有時，他逗我玩，還學(xué)豬哼哼叫；有時吃完飯，他會頂著大肚子出去遛一遛。爸爸做飯也很像豬，做飯時頂著大肚子做飯，要是把它的肚子燙著了，可就不好了，就要怪我了。
媽媽呢？可愛穿白衣服啦！眼睛非常小，眉毛每天都是彎彎的，像月亮似的。媽媽很溫柔，做飯時燙著了她，她還是笑瞇瞇的，像個小綿羊似的。
哥哥像熊，喜歡綠色，每天都逗我玩耍。吃飯時，吃得非�？�，愛吃辣椒，膽子也非常大，不多說話。生日的時候，他們班的同學(xué)都會給他送一些禮物，他非常開心，笑起來像熊一樣樂呵呵的`。
我是貓，從來不發(fā)脾氣，別人打我都不哭，如果繼續(xù)打我，我還是不哭，但我要發(fā)脾氣。過生日的時候，只要是我的朋友，都會送我禮物。我沒有說謝謝，只是學(xué)貓叫，朋友們聽見了，都會哈哈大笑。
我們一家都是動物，生活在“動物園”里，好開心。
四年級動物作文 篇5
今天，我們的老師帶來了幾只既美麗又可愛花瓷貓。
他們象一個個小精靈一樣，全身白的地方像雪球一樣白，有的地方也帶點褐色。他們的形狀各不相同：貓媽媽穿著裙子，尾巴放在腦袋上，好象在想著什么。嘴不時地喵喵的叫。其它四只小瓷貓有的眼睛瞪地大大的，好像在等待老鼠出洞，擺出一副餓虎撲食的架勢，正尋找機會把老鼠抓住。看，他兩只前爪在上，屁股撅得高高的，哇！好認(rèn)真的小貓！有的小貓望著天空，一只前爪抬的高高的，為什么呢？好像是天上的云在變，變了許多種，又變成了一條小魚，小貓可能要吃魚吧；有的小貓在熟睡，兩只前爪放在前面當(dāng)枕頭，尾巴盤在屁股下面，但是兩只耳朵卻豎了起來，應(yīng)該是聽著老鼠的聲響吧；還有一只小貓，他想離開卻依依不舍呢，可能是在小溪旁看見一條魚，想要吃魚，可是水流的很急，他無法下水，只好依依不舍地走了。
這幾只花瓷貓藝術(shù)構(gòu)思巧妙，欣賞價值極高，不僅給我留下難以磨滅的印象，還對我挖掘現(xiàn)實生活中發(fā)生的不平凡事情，起到了深刻地啟發(fā)效果。
四年級動物作文 篇6
今天，我和爸爸、媽媽一起到動物園玩。
一進(jìn)入動物園大門，首先看到的是：我國的一級保護(hù)動物——熊貓。熊貓的眼睛周圍有黑色的眼圈，真是可愛！熊貓總是喜歡在平坦的地面上悠閑地散步，愉快地玩耍。有時抬頭望望人們，有時卻低著頭，好象在想它的哥哥、姐姐們吧！它一高興就像兔子一樣蹦來跳去，有時把胖胖的身體縮成一團(tuán)，像個大皮球在地上滾動�？烧婊。�
我們往前走著，看見一只姿態(tài)高雅的梅花鹿，長得很俊俏，淺黃色的毛外衣上點綴著朵朵梅花圖案。梅花鹿的全身總是干干凈凈的，從無泥污的痕跡。兩只大眼睛帶著機警的神情，再配上頭頂那兩只珊瑚似的桂冠——鹿茸，真像是高傲的公主。
我又看見一群小猴子在玩耍，有的在蕩秋千，有的在追逐，有的在搶食物，有的在打鬧……一只戴小藍(lán)帽的小猴子猛地向下一跳，跳到了一塊大石頭上，又猛地縱身一躍，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈プ×艘粭l鐵索。它身子一悠，一雙小腿就夾住了鐵索，驟然一蹬，居然優(yōu)先地蕩起秋千來，小屁股一蹺一拱的。呀，帽子掉下去��！小猴子“噌”的一聲跳下去，拿起小帽子，又扣在小腦瓜上。
我愛動物園！我更愛動物！
四年級動物作文 篇7
我的家像是一個小小的“動物園”，里面住著幾只可愛又兇猛的“動物”。
我的媽媽像是一只美麗的“孔雀”，她整天沒完沒了的打扮自己，如果一買回來新衣服，她就會迫不及待地穿上問：“我穿上好看嗎？快說呀”？媽媽不是問我們就是整天在鏡子面前照來照去，真是臭美極了。
而我的老爸則像是一只“大老虎”虎背熊腰。在家里，他總是威風(fēng)凜凜的，每天放學(xué)后都要管我，總是不放過我的一舉一動。只要我一犯錯，他就會用他那威武的姿勢來教訓(xùn)我。
我的奶奶像是一只性情溫和的“綿羊”。她性格溫柔，脾氣隨和。她的頭發(fā)和綿羊彎彎的毛很像。而且她們都愛吃素，每一次我犯錯了，都會給我指出錯誤，讓我及時改正。
我的爺爺則像是一只“豬”，因為他每次睡覺時都會打呼嚕能把我們給吵醒，為了這件事奶奶說了他好幾次。
我呢就像一只“蝸�！�，每次寫作業(yè)時都很慢，做一件事也很慢，比如上次吧，那天的作業(yè)很多，我一直寫到晚上12：00才睡的覺。通過這件事大家都叫我慢蝸牛。
你喜歡我們這個“動物園嗎”？
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