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精選假如我是四年級作文集合6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼募偃缥沂撬哪昙壸魑�6篇，歡迎閱讀與收藏。
假如我是四年級作文 篇1
敬愛的老師，您是一位中學(xué)的語文老師，我從小就夢想像您一樣當(dāng)一名人類靈魂的工程師。我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你對學(xué)生的.嚴(yán)格要求，對工作一絲不茍的精神，但我覺得，您也該聽聽我對你的意見，平時(shí)，您總是對學(xué)生說：“抓緊時(shí)間，好好學(xué)習(xí)”，經(jīng)常給我們布置很多任務(wù)，但是，我們畢竟還是孩子呀！我們學(xué)習(xí)生活需要七彩陽光，我們青少年喜歡看五彩繽紛的世界。 假如我是班主任，我就要像法官那樣，平等對待每一個(gè)學(xué)生，無論是男是女、是好是差，在我眼里人人平等。首先要改革課堂教學(xué)網(wǎng) ，決不把學(xué)生當(dāng)聽書的，我要讓每個(gè)學(xué)生跨上理想的馬，在知識的跑道上奔馳，帶著問號去讀書，去分析，去思考。一定少給同學(xué)們布置作業(yè)，保證大家每天有一定時(shí)間玩耍和閱讀時(shí)間。 假如我是班主任，我要關(guān)心同學(xué)，看看學(xué)生的不足，對癥下藥。當(dāng)他們看起來有些反常時(shí)，就要留心觀察他們的一舉一動，然后幫他解決問題。因?yàn)閷W(xué)生就像一粒粒剛剛種入土壤的種子，需要耕耘，細(xì)心的照料，不管炎炎烈日，不管天寒地凍，都要以一顆耐心的心來讓它們在溫馨中成長……
假如我是班主任，我會少做家訪，因?yàn)檫@樣會使孩子們產(chǎn)生畏懼；如果我經(jīng)常去的話，學(xué)生們會對我很多意見，甚至上課也無心學(xué)習(xí)。
假如我是四年級作文 篇2
假如我是“百變貍貓”我一定會使世界變得美妙；使生活變得幸�？鞓�，為人們減輕辛勞。
可怎樣使世界變得美妙呢？
有一天，我坐著飛毯在晴朗的無邊無際的藍(lán)天中飛舞，四處游覽。突然看見泰山腳下遭受破壞，我心想：我是“百變貍貓”，我應(yīng)該要保護(hù)這處自然景觀。于是，“百變貍貓”的我一甩身，立即變成了一位隱形的非一般的高人。說了一句有文有道的不能破壞自然環(huán)境的話語，把那些破壞泰山的.人全都嚇跑了。并在泰山腳下變出了一塊奇石，那塊奇石金光閃閃，深夜還會露出微微的紫光。意味著泰山的風(fēng)光和姿彩！
那又如何使生活變得幸�？鞓�，為人們減輕辛勞呢？
在烈日當(dāng)空下的稻田上，辛勞的農(nóng)民們滿臉通紅，晶瑩的汗珠一滴一滴地滴在稻田干巴的田縫內(nèi)，禾苗快干枯死了。我思量片刻，甩一甩身，變成了用草扎成的草帽，俯在人們的頭上。可我又想：不對呀，變成帽子雖然能為人們擋那火焰似的太陽，可是又不能拯救那幼小的禾苗，那應(yīng)該怎么辦呢？啊對了！我搖身一變，又變成了神通廣大的雷神，痛痛快快地下了一場傾盆大雨，濕潤了大地，萬物復(fù)蘇。人們露出了燦爛的笑容。不久，秋季到了，喜鵲回來報(bào)喜。一袋袋稻谷被裝進(jìn)谷袋；一批批高粱被運(yùn)進(jìn)倉庫，人們的生活變得衣枕無憂。
看！百變貍貓的我就是那樣神通廣大；那樣高明！
假如我是四年級作文 篇3
我是一保小鳥，叫極樂，我有一個(gè)朋友，叫戴安，我們原本是一對快樂的朋友，但是因煈個(gè)小男的到訪，讓我們失去了自由。
有一天，我和戴安到森林里玩，那里的樹木很多，夠我們玩“捉迷藏”了，于是，于是戴安捉，我來藏，我不知道往哪里躲，就隨便找了一棵樹，藏在里面，茂密的枝葉遮住了我的身體，我心想，看戴安怎么找我，剛，戴安就數(shù)完了，它朝我躲的這棵樹飛來，把頭鉆進(jìn)樹葉里，不一會兒，就看到我了，森林里傳出了我們歡樂的.叫聲……我和戴安實(shí)在是太餓了，就去找東西吃，突然，我的眼中閃出光來，那里有一些米，我和戴安小心翼翼的飛著，生怕有人來捉我們，看四周沒人時(shí)，我們才放心地吃起米來，當(dāng)我們吃到最多幾粒米時(shí)，“呯”的一聲，我們被關(guān)在了籠子里，有幾個(gè)小男孩從草叢里走出來，拍著手在那里笑，原來，他們早就盯上了我們，用米把我們引到這里來。
人類，你們?yōu)槭裁匆獋ξ覀�？我們是你們的朋友�。?/p>
假如我是四年級作文 篇4
一天中午，我看書時(shí)不禁睡著了。夢到了一位仙女，仙女問我：“小妹妹，你有什么愿望嗎？”我回答道：“我要做服裝設(shè)計(jì)師�！薄昂谩薄Ｏ膳f，接著了一下手上的魔棒。我立刻站在一個(gè)房間里，房間里有許許多多的布料和一些做衣服的工具。
我首先設(shè)計(jì)出一種不沾水的衣服。下雨天，人們或者撐傘，或者穿雨衣，多麻煩呀；要是外出時(shí)碰上下雨而又什么也沒帶，那就更麻煩了！穿上我設(shè)計(jì)的衣服出門，你就不會再有這樣的麻煩了。也許你感到很奇怪，哪里有衣服不沾水呢？因?yàn)槲以O(shè)計(jì)的衣服是用一種特別的布料做的，這種布料由防水的化學(xué)纖維織成。
接著，我又設(shè)計(jì)了一種能變化形態(tài)及顏色的衣服。人們常常說要追上潮流，所以花許多錢買新衣服。只要人們買了我設(shè)計(jì)的衣服就不用常常去買新衣服了。我設(shè)計(jì)的`這種衣服是能換樣子及顏色的。你只要把想買的新衣的圖片放在衣服前面的口袋里，衣服就能變出你想要的新衣服了。
最后，我設(shè)計(jì)出一種飛天服�！耙路茏屓孙w上天空嗎？”你也許會這樣問。你盡管放心，我設(shè)計(jì)的飛天服一定能讓你飛上天。因?yàn)榉b后面有一個(gè)小型發(fā)動機(jī)，能發(fā)動機(jī)能產(chǎn)生強(qiáng)大的推動力，所以你只要穿上它就能飛上天空。這種衣服 不但速度隨你調(diào)節(jié)，而且能自動避開有危險(xiǎn)的地方，因此十分安全可靠。
我設(shè)計(jì)的衣服把我領(lǐng)到頒獎(jiǎng)臺上。我正在高興時(shí)，仙女又出來了，她說：“你的夢該結(jié)束了�！闭f完又一轉(zhuǎn)魔棒，我醒來了。回憶夢里的情景，我想：“以后一定要設(shè)計(jì)出在夢里設(shè)計(jì)的衣服�！�
假如我是四年級作文 篇5
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我坐在公園的草地上享受陽光。一陣微風(fēng)吹過，飄來了一個(gè)鮮艷的、大鳥形狀的風(fēng)箏。風(fēng)箏在天上飄啊飄啊，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。我呆呆地望著這美麗的景象：藍(lán)天、白云、風(fēng)箏、微風(fēng)……心想：我要是能變成一片云，也能像風(fēng)箏一樣在藍(lán)天上自由自在地飛翔，載著我的夢想飛向遠(yuǎn)方，那該有多好！
假如我是云，我是多變的云。有時(shí)像羽毛，輕輕地飄在空中；有時(shí)像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；有時(shí)像羊群來來去去；有時(shí)像一床大棉被，滿滿地蓋住了天空。
假如我是云，我是多彩的云。朵朵云彩絢麗燦爛，像那綻放的紫紅色的花蕾爭奇斗艷；又像那嫵媚的少女拽動紗巾翩翩起舞；更像那漫山遍野盛開的火紅火紅的山茶花，向人們展示著我的美麗。
假如我是云，我還是多用的云。萬物復(fù)蘇的春天，我給人們帶來一場場及時(shí)雨，雨絲染綠了草地，催紅了花朵；炎炎夏日，我像一把大傘，遮住火辣辣的太陽，讓大地頓時(shí)涼爽了許多；秋天，我變成了天空中杰出的繪畫大師，碧藍(lán)的`天空上映著我絢麗的模樣，天空因我顯得更加美麗動人；冬天，我為農(nóng)民伯伯們帶來希望，化成雪花飛向大地，悄悄地落在樹梢上、屋頂上、大地上，還有小朋友天真可愛的臉上，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，無聲無息。
但是，假如我是云，我又是多脾氣的云。有時(shí)我在藍(lán)天中隱約可見，猶如穿著藍(lán)色夏服的少女頸上的輕紗，多么溫柔和恬靜，這是我心情最愉悅的時(shí)候。有時(shí)我化為烏云在天空中翻滾著，如一個(gè)猙獰的魔鬼，仿佛要把世間一切都吞掉。我憤怒地布滿天空，趕走了太陽，大地飛沙走石，天空昏暗，樹枝亂擺。人們說，這是我最可怕的時(shí)候。
我想變成云，變成自由自在、無拘無束、在天空肆意遨游的云……
假如我是四年級作文 篇6
假如我是一名醫(yī)生，我會讓全世界的人不再被病魔纏身，健康生活每一天;假如我是一名醫(yī)生，我會讓小孩子不再害怕吃藥和打針，藥物和針都會被一種糖代替了，它有草莓味，橙子味，西瓜味，巧克力味，冰激凌味……應(yīng)有盡有，只有你想不到，沒有它做不到的味!而且我想把它建在綠樹成蔭的地方，沒有白大衣，只有喜洋洋，孫悟空……
如果……我真的是一名醫(yī)生的話，會怎么樣呢? 這時(shí)，一位小男孩被一位中年婦女抱了進(jìn)來，目測是他的媽媽。小男孩一邊哭，一邊說：“我不打針，我不打針，嗚嗚嗚。”“不打針怎么可以呢!你還想不想和小朋友們一塊玩?想玩就老老實(shí)實(shí)地打針!”小男孩，嗚嗚嗚的'嗚咽著，但不敢哭了。
這時(shí)，他的媽媽看到了身為醫(yī)生的我，急忙小跑著過來：“醫(yī)生，你看看，他感冒了，是喝中藥還是打針?……”“您搞錯(cuò)了吧，我們這里不打針的�！眿寢屢活^霧水地走了出去，一會又回來了：“是醫(yī)院沒錯(cuò)啊，怎么會搞錯(cuò)了呢?”我胸有成竹地說：“是醫(yī)院沒錯(cuò)!這點(diǎn)您沒有搞錯(cuò)，但是我們雖然是醫(yī)院，但是是不打針的!”“耶!不打針咯!不打針咯!”小男孩突然沖了過來，在我身邊繞著圈跳舞，并且舉手歡呼。媽媽顯然不相信噘著嘴：“什么?不打針能治好?!我從小到大，就沒有一次生病不打針的，不打針根本治不好!乖，聽話啊，咱打了針就去廣場找小朋友玩好不好?”
“不嘛，不嘛，醫(yī)生叔叔都說了不打針了啊，我不打針，我不打針!”小男孩被這突如其來的變故下了一跳，耷拉著臉。
我淡淡一笑，果然，我要給她說明白才行了。“您聽我說，您以前的時(shí)候啊，只能打針，吃藥，可是現(xiàn)在呢，可以直接將藥物成分合成到糖里，價(jià)格既便宜又實(shí)惠，而且還免了皮肉之苦，不信您看……”媽媽順著我手指的方向看去，是治療室，啊?可是，他們都在吃著糖，不是看著電視哈哈大笑。媽媽果然知道自己錯(cuò)了，說：“那，那吃糖真的有用嗎?”“放心吧，保證糖到病除!”
這時(shí)，慢羊羊醫(yī)生來了，把藥遞給了小朋友，：“小朋友，你只是輕度感冒，不要緊的，一點(diǎn)要多喝水，給這是藥：這個(gè)巧克力的每天中午吃一次，用菊花水喝，這個(gè)西瓜味的每天晚上1粒，用牛奶喝……”交代完藥，慢羊羊就騎著蝸牛走了。
“恩恩，媽媽，醫(yī)生給的藥真好吃，還是巧克力味的呢!”我急忙拉著媽媽，示意她別說話，等了一會，才讓媽媽帶小朋友走，媽媽果然看到了小男孩的不同：不流鼻涕了，也有力氣了!
帶著小男孩走的時(shí)候，還不時(shí)扭過頭來沖著我笑呢!似乎再夸獎(jiǎng)我呢!
時(shí)間在走動，科技在發(fā)展，我相信幾十年后的今天，一定會的!
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