【實(shí)用】四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
正月初一的下午，爺爺帶我們?nèi)ド綔侠锟达L(fēng)景，順便看看鐵路造好了沒(méi)。等這條臺(tái)金高速鐵路開(kāi)通后，我老家到杭州就方便多了。
山上的空氣真新鮮��！大樹(shù)遍布了整座山，綠樹(shù)成蔭，放眼望去，幾百里連成一片，仿佛綠色的海洋。一條條小瀑布從山上掛下來(lái)，好像銀河從天上落了下來(lái)，呈現(xiàn)出一道道彩虹。小溪里的水流“嘩啦啦”地響著，河床上很多石頭露出水面，可以當(dāng)作墊腳石，捉螃蟹。
媽媽說(shuō)她小時(shí)候是個(gè)捉螃蟹能手。我不相信，于是我們就開(kāi)始比賽。我翻開(kāi)一塊一塊石頭，可連一只螃蟹的影子也沒(méi)看到，只有數(shù)不清的螺絲粘在石頭上。過(guò)了一小會(huì)兒，媽媽興奮地說(shuō)：“快來(lái)看！快來(lái)看！我捉到螃蟹了！”我趕緊過(guò)去看，發(fā)現(xiàn)這個(gè)螃蟹的殼顏色跟石頭一樣，身材小巧，個(gè)子只有半個(gè)手掌那么大，在媽媽手里不停地張牙舞爪。我很羨慕，就又回到自己的位置，繼續(xù)捉螃蟹。我找遍了所有的石頭，可還是沒(méi)找到，于是我說(shuō)：“我不要捉螃蟹了！”媽媽講：“耐心一點(diǎn)，肯定能找到�！蔽蚁肓讼�，覺(jué)得有道理，就再一次開(kāi)始找螃蟹。這一次，我更加仔細(xì)了。耐心和堅(jiān)持不懈最終迎來(lái)了成功！我終于捉到第一只螃蟹了，好激動(dòng)��！這時(shí)候，媽媽也捉到了第二只。隨后，表哥也捉了一只螃蟹。媽媽抬頭看看天色，跟我們說(shuō)：“天色不早了，趕緊回家吧！”我和表哥戀戀不舍地離開(kāi)小溪，帶著捉到的四只螃蟹下了山。這也算進(jìn)步吧，總比一只螃蟹都捉不到好多了，我心想。
今天，我明白了這樣一個(gè)道理：做事情要有耐心，不能心急，心急事情就做不好。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“沒(méi)有理想的人如同行尸走肉�！睕](méi)錯(cuò)！理想是人生中指路的明燈，沒(méi)有理想也就沒(méi)有了一個(gè)完整的人生。由此可見(jiàn)，理想是多么的重要。
我也有一個(gè)理想——當(dāng)一名獸醫(yī)。因?yàn)檫@樣可以幫助很多的小動(dòng)物。讓那些受了傷的小貓小狗們遠(yuǎn)離病魔，并有一個(gè)健康的身體。
其實(shí)我想當(dāng)獸醫(yī)還是有原因的。
那是一天下午，我在無(wú)意間接到了一份通知——我家的小貓咪默默得了貓傳腹這種病，這是一種無(wú)藥可救的疾病。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我和小貓以前的生活場(chǎng)景便浮現(xiàn)在我眼前，多么美好�。∥也挥傻芈湎聹I，哭著跑回家問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)寢專(zhuān)∧嫠懒藛�？”此時(shí)，默默躺在媽媽的腳那兒一動(dòng)也不動(dòng)。我蹲下大哭了起來(lái)，媽媽連忙安慰道：“別哭，生死乃輪回之道。默默這么可愛(ài)，一定會(huì)找到好人家的。”我“嗯”了一聲，心中便萌生了一個(gè)念頭。想當(dāng)獸醫(yī)。
之后，我就留意圖書(shū)館里醫(yī)科書(shū)籍。我知道獸醫(yī)必須有一顆善良的心，也必須要有耐性。但我也知道這些都不算啥。
后來(lái)略懂一些皮毛之后。一天我從圖書(shū)館走出來(lái)，邊走邊想著今天學(xué)到的知識(shí)。忽然，我看見(jiàn)一只小貓?jiān)诘厣咸芍�，我急忙跑過(guò)去一看，它的腳指頭向鼻子一邊伸，明顯還有呼吸，我照著書(shū)上的方法，往那只貓肚皮上撓了撓，貓像彈簧般跳了起來(lái)。向我連叫幾聲就跑走了。
那一刻，更奠定了我當(dāng)獸醫(yī)的信念。憑借自學(xué)的知識(shí)，我也逐漸地對(duì)獸醫(yī)產(chǎn)生了新認(rèn)識(shí)。但就像古人說(shuō)的那樣，自己選的路再難也要走完。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我上四年級(jí)的時(shí)候，一位老師令我十分尊敬，她是——彭文榮。
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙清澈明亮的大眼睛，眼睛上還有一副粉紅色的`眼鏡。高高的鼻梁下，櫻桃似的小嘴。那副粉色的眼鏡最能襯托出她知識(shí)淵博的氣質(zhì)了。
記得下午放學(xué)時(shí)，我的眼睛上爛了一道口子，拿書(shū)包的時(shí)候，眼睛不小心碰到了桌子的側(cè)面。鮮血流個(gè)不停，彭老師看見(jiàn)了，連忙把我背起來(lái)送到診所。彭老師說(shuō)：“回去之后，讓媽媽每天把消炎藥給你往眼睛上敷一敷�！迸砝蠋熀吞@的面容讓我不停的流淚。
還有一天下午，天空下起了傾盆大雨，爸爸正在學(xué)校開(kāi)會(huì)，來(lái)不及接我，彭老師問(wèn)我：“哎，吳雨，你爸爸怎么沒(méi)來(lái)接你呀？”我把這件事告訴了彭老師，老師笑了笑，和藹地說(shuō)：“吳雨，先把我的傘拿去用吧。”我連忙對(duì)老師說(shuō)：“不用，不用，爸爸一會(huì)就來(lái)接我了�！崩蠋熡舶褌闳轿业氖掷�。彭老師的身影離開(kāi)了學(xué)校，它就像雨中飛舞的蝴蝶，不停地奔跑著。
彭老師關(guān)愛(ài)學(xué)生的精神，令我難忘。每次看到她的時(shí)候，我都會(huì)發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)上一句話“老師好”，她總會(huì)對(duì)我笑笑，然后對(duì)我說(shuō)一句“你好”。
到了五年級(jí)，她沒(méi)有給我代課了，但我在路上遇見(jiàn)她的時(shí)候，我也會(huì)對(duì)她說(shuō)“老師好�！敝钡剿J(rèn)不出我來(lái)。三年后，我由一個(gè)小女孩變成了大姐姐，彭老師每次看見(jiàn)我都會(huì)說(shuō)：“我們小雨長(zhǎng)大了，變乖了，懂事了。”
這就是我最尊敬的人，你們喜歡她嗎？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
上個(gè)學(xué)期快放假的時(shí)候，我參加了一次學(xué)校組織的大隊(duì)干部培訓(xùn)，很有收獲。
隊(duì)干培訓(xùn)共分兩天，第一天的時(shí)候，老師讓我們用抽彩色卡紙的方式來(lái)選你去哪個(gè)隊(duì)，再?gòu)拿恳粋�(gè)隊(duì)里選一名隊(duì)長(zhǎng)，每個(gè)隊(duì)要給自己的隊(duì)起名字，確定口號(hào)，每個(gè)隊(duì)輪流展示自己的隊(duì)名，喊出自己的口號(hào)，很快大家都完成了，隊(duì)名可真是五花八門(mén)啊，有龍虎隊(duì)、星星閃爍隊(duì)、揚(yáng)航隊(duì)、火炬隊(duì)等等，我們的隊(duì)名是雄鷹隊(duì)，口號(hào)是：雄鷹，雄鷹，勇奪第一！
第二天，大家有說(shuō)有笑地帶著自己的工具來(lái)到學(xué)校集中，去參加六榕街社區(qū)的活動(dòng)，我?guī)Я艘话褣咧�，宋老師給每個(gè)隊(duì)安排了不同的任務(wù)，我們隊(duì)的任務(wù)是綠化。我和我們隊(duì)的一個(gè)大姐姐來(lái)到了一棵小樹(shù)面前，我們先用水桶裝滿水，再幫小樹(shù)澆水，接著，再用掃帚把小樹(shù)周?chē)懔阈切堑穆淙~和垃圾打掃干凈，回到學(xué)校后，老師說(shuō)了獲得前三名的隊(duì)，雖然我們隊(duì)沒(méi)有得到前三名，不過(guò)我依然很開(kāi)心，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到了和不熟悉的人一起建立團(tuán)隊(duì)，共同完成任務(wù)的樂(lè)趣。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
二十四節(jié)氣中，你喜歡哪個(gè)節(jié)氣呢?是小雪、芒種還是立秋?不管你喜歡哪個(gè)，我喜歡立冬。
早晨，天空飄滿了雪花，我還在睡夢(mèng)中，媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子，起床了，今天可是立冬�！蔽荫R上跳了起來(lái)“耶!”“啊!”這第一聲是歡呼，第二聲是頭撞到了墻上，我的眼里閃著興奮地光芒。一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，我蹦著跳著向家前進(jìn)，哇哈哈，今天終于能包餃子了。
回了家，我把書(shū)包一放下，就洗手。準(zhǔn)備大干一番�？晌覄倧南词珠g出來(lái)，弟弟那脫手的搟面杖就筆直的朝我過(guò)了，幸虧我一閃，否則我........不敢想象。
我拿起一個(gè)面皮，搟了幾下想包，可是太厚了，于是又使勁的搟了好多下，結(jié)果又太薄了，沒(méi)辦法只好返工，這一次我認(rèn)真的慢慢搟，一下、兩下、三下……哈哈，成功了，我迫不及待加了餃子餡，可是捏在一起也不是件容易的事，捏住這邊，那邊漏了，手忙腳亂總算包好了，就是有點(diǎn)太“肥”了弟弟看到后笑得前仰后合。我說(shuō)、;“有本事你來(lái)啊!”弟弟拿起我手中的面包了起來(lái)。我暗笑“知道你是包餃子高手，故意這么說(shuō)的。”弟弟包的時(shí)候我偷偷學(xué)著，又包了幾個(gè)后我動(dòng)作也熟練了起來(lái)，終于包好了!
這個(gè)立冬真快樂(lè)呀!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
體育課上，老師讓我們?cè)诳諢o(wú)一人的大操場(chǎng)上自由活動(dòng)。“噢哦”我太開(kāi)心了，跑向了籃球場(chǎng)，向渴望已久的戰(zhàn)場(chǎng)殺將過(guò)去。我進(jìn)入了同學(xué)們的籃球賽。
比賽開(kāi)始，我隊(duì)以技巧優(yōu)勢(shì)，略勝對(duì)方。而對(duì)方眼看占不到上鋒，便開(kāi)始�；ㄕ校瑓峭瑢W(xué)把球扔到我方球員腿上，使球反彈出來(lái)。我隊(duì)說(shuō)他犯規(guī)多次，可他們卻死不賴賬。最后體育老師都說(shuō)他們犯規(guī)，他們隊(duì)還不承認(rèn)。非但不認(rèn)，徐同學(xué)還把我推倒在地，大聲罵道：“明明是你隊(duì)犯規(guī)！”
“叮零”下課鈴響起，我們回到教室。我強(qiáng)壓怒火，對(duì)吳同學(xué)說(shuō)：“你錯(cuò)了，就該認(rèn)！”“是你錯(cuò)了！”他反而怒吼道。我的小火山爆發(fā)了，狠狠地打了吳同學(xué)一下。
不久，吳同學(xué)、徐同學(xué)和我的“籃球矛盾”事件被老師請(qǐng)進(jìn)了綜合工作區(qū)“法庭區(qū)”審問(wèn)。我把事情從頭到尾如實(shí)匯報(bào)。老師教育我們要團(tuán)結(jié)，并嚴(yán)肅批評(píng)了吳、徐二人有錯(cuò)而不認(rèn)，但最后還是原諒了我們。
走出辦公室，我突然頓悟：身為班長(zhǎng)，我要寬容大度，不能小肚雞腸呀！俗話說(shuō)得好：宰相肚里能撐船。今后，我要寬容大度才好！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
五一假的一天，我很無(wú)聊，在一張用過(guò)的紙上亂畫(huà)了一通。后來(lái)隨手把它撕成四小塊，打算把它扔進(jìn)垃圾桶，可我的腦袋里忽然閃過(guò)一個(gè)念頭：要不把他們卷起來(lái)，上面放幾本書(shū)，做成一棟小房子，那應(yīng)該會(huì)很好玩吧。
于是，我把他們卷起來(lái)了，再放了本書(shū)，認(rèn)為房子還是太薄了，又隨手拿了3本書(shū)，本以為它會(huì)倒下來(lái)，可它竟然支撐的住。我又想：如果書(shū)再放多一點(diǎn)，它支撐的住嗎？于是，我又放了3本書(shū)，可仍然直直的站在那兒，我又使勁的添書(shū)，什么英語(yǔ)詞典啊，新華字典啊，中國(guó)歷史未解之謎啊……我通通加上去了，28本，29本，30本……加到37本的時(shí)候，“房子”轟隆一聲倒了。媽媽回來(lái)了，說(shuō)：“怎么回事，一地的書(shū)！”“老媽?zhuān)覄倓傋隽艘粋�(gè)實(shí)驗(yàn)，拿4張紙卷成一個(gè)圓筒，竟然支撐起了37本書(shū)，這是為什么呀！”我問(wèn)。媽媽說(shuō)：“看來(lái)你學(xué)會(huì)觀察了，上網(wǎng)查查唄！”
我打開(kāi)了相關(guān)的網(wǎng)頁(yè)，網(wǎng)上說(shuō)：“圓形的紙筒壁的受力比較均勻，相互牽扯，可以承受比較大的重物”。于是，我們開(kāi)始廢物利用，用廢紙做了許多小支架，把家里的書(shū)本都整齊地放上去，而且不會(huì)受潮濕影響，既變廢為寶，又節(jié)能環(huán)保。
今天，我知道了細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，才能有新的發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
一年四季，春天生機(jī)盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。夏天，驕陽(yáng)似火；秋天，秋高氣爽；冬天，白雪皚皚�？晌揖拖矚g驕陽(yáng)似火的夏天。
夏天，天氣非常炎熱。熱得樹(shù)上的知了不停的叫“熱死了，熱死了”。小狗也熱的直伸舌頭�？晌易钕矚g夏天。因?yàn)橹挥邢奶欤也趴梢猿缘奖舻淖涛�；只有夏天，我才能才能享受那空調(diào)的感覺(jué)；只有夏天，我才能享受游泳的樂(lè)趣。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏日，我和媽媽?zhuān)妹�，弟弟去公園，我們走到一個(gè)公園的小橋上。向下一看小橋下面全是荷花，那是多么的鮮艷，迷人。再仔細(xì)欣賞，你更覺(jué)得它們像一群靦腆的姑娘在躲躲藏藏。看！一片片荷花葉如同綠傘，魚(yú)兒在下面嬉戲，玩耍。
夏天，火熱逼迫你控制不住自己去享受游泳的樂(lè)趣。穿上泳衣，跳進(jìn)游泳池，盡情享受無(wú)比的涼爽和戲水的快樂(lè)。
夏天，我愛(ài)它的驕陽(yáng)似火，愛(ài)它的荷花映日，更愛(ài)它能夠給予人們無(wú)窮的歡樂(lè)。
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