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      2. 四年級優(yōu)秀作文

        時間:2022-09-18 10:55:36 四年級作文 我要投稿

        【精選】四年級優(yōu)秀作文合集8篇

          在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的四年級優(yōu)秀作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】四年級優(yōu)秀作文合集8篇

        四年級優(yōu)秀作文 篇1

          一天,我認認真真地寫完了作業(yè),就去看我的成語故事。

          你猜我看了什么故事,我看的是八仙過海,下面我就給你們講講吧!

          傳說呂洞賓等八位神仙去赴王母娘娘的蟠桃會,途徑東海,只見巨浪洶涌。八位神仙分別把自己的拐杖、花籃、簫、拍板、紙驢、鼓投到海里,站在上面,披波斬浪靠自己的神通渡過了東海。我看得入了迷,竟然忘了時間,媽媽到書房來催我,我一看鐘表,已經(jīng)是晚上十一點了。

          我喜歡我的書,因為書可以送給我許許多多的知識。

        四年級優(yōu)秀作文 篇2

          星期天的早晨,天氣晴朗,艷陽高照。小明和小剛在路邊玩耍,忽然,他們看到一輛滿載貨物的機動三輪車行駛過來。小明和小剛一見,便飛快地追上三輪車,兩手扒住后車幫,向上爬。

          這時,在人行道上行走的小東看到了這一幕,便追了上去,他一邊跑,一邊大聲地喊:“別往上爬了,快下來,危險!”小明和小剛聽到了喊聲,很不情愿地從車上跳了下來,他們倆來到小東身邊,對小東說:“這關(guān)你什么事,沒看到我們玩得正高興嗎?好事都被你給攪了!薄澳銈冞@樣做是很危險的,萬一摔下來,那就會出大事的,知道嗎?”小東和藹地說!澳且膊挥媚愎!”小明和小剛氣呼呼地說!安宦爠e人勸,會吃大虧的。你們想想,是不是這樣?”小明和小剛想了想,覺得小東說的有道理,他倆覺得很不好意思,便紅著臉,低著頭,小聲對小東說:“嗯,你說的對,我們聽你的,下次再也不這樣做了。”

          說完,他們就走了。這時,馬路上又來了一輛三輪車,小明和小剛一見,又朝那輛車跑去。小東看見了,心想:“這兩個孩子,怎么這么不懂事,剛說完不爬車了,怎么又去了呢?”想到這兒,小東也連忙向那輛車跑去。當小東跑到三輪車近前一看,他恍然大悟,心想:“噢,原來如此!敝灰娦∶骱托偛皇侨ヅ儡,而是在幫助那位騎三輪車的叔叔推車?吹竭@兒,小東也連忙跑上去,幫助那位叔叔推起車來。

        四年級優(yōu)秀作文 篇3

          我今年九歲了,大眼睛,長睫毛,總是樂呵呵的。

          我最喜歡踢足球,每次上足球課,我都高興的手舞足蹈,拼命搶球踢球,一堂課結(jié)束了,我也不累,還想繼續(xù)踢。周末的時候,我還參加業(yè)余足球賽。踢足球鍛煉了我的身體,每次踢足球我都很快樂、很享受。

          我還喜歡搭樂高積木,每上周末,我都去樂高活動中心上課,我學會了編程和各種機械結(jié)構(gòu),平時我也特別喜歡樂高,我可以搭一整天的樂高也不休息,因為樂高讓我增長了知識和智慧。長大了我想開一家樂高活動中心,教小朋友們學習樂高積木的千變?nèi)f化,讓他們分享我的智慧和快樂。

          我最自豪的是我會煮餃子。自從媽媽教會我煮餃子之后,我煮的餃子大家都喜歡吃。先把餃子下到煮開水的鍋里,燒開水后加一小勺涼水,反復三次以后撈到碗里,再滴幾滴香油和醬油,一碗美味的餃子就做好了,每次大家都搶著吃。

          我喜歡看《丁丁歷險記》,喜歡唱汪峰的《飛得更高》,喜歡笑,喜歡幫助別人,分享快樂,這就是我,你喜歡我嗎?

        四年級優(yōu)秀作文 篇4

          從山坡上往下看,高速公路上車子來來往往,奔馳而過;繁榮的街上,人們在商店間進進出出;以鐵皮圍繞的工地正在進行建設(shè);大型工廠則不斷地排出廢氣;此時,我忽然想起爸爸告訴過我的種種往事……

          在爸爸小學時,這里只是個平凡的小鎮(zhèn),到處可見老屋平房,每家每戶聲息相聞,房子與房子間,不用圍墻來分隔。放眼望去,近處是清澈的小溪、油綠的草地;遠處有茂密的叢林、翠綠的高山。整天就和同伴們在草地上打棒球、在小溪里抓魚、在樹林里探險,生活十分悠游愜意。直到上了初中,泥土路變成了柏油路,除了自行車,還多了幾輛汽車,草地開墾成稻田,房子間開始有了竹籬笆隔開彼此。

          高中時期,挖土機一臺一臺地開進小鎮(zhèn),新鋪設(shè)了鐵軌,汽車也增加了許多,原本的稻田沒人耕種,被圍上鐵網(wǎng),開始建工廠了。再一眨眼,到了大學,稻田沒了,小溪變成排水管,樹林已不復見,遠山也被四處林立的石化工廠遮去大半,透天屋改建成一排排公寓、一棟棟大樓,不少外地商人進駐,卻也有一些向往田園生活的居民搬走了。

          而今,這是個繁華的大城市,生活便利,但是生活品質(zhì)卻沒有以前好了,而那些草地、小溪、叢林和高山呢?平和幽靜的小鄉(xiāng)村又到哪里去了呢?這個小鎮(zhèn)的變遷,另即使只是聽故事的我,都不免有種悵然若失的感覺。

        四年級優(yōu)秀作文 篇5

          時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼20年過去了,我已長大成人了,成為世界聞名的科學家,身在異國他鄉(xiāng)的我忍不住想起了我的故鄉(xiāng),最后我決定走到我的故鄉(xiāng)去看看。

          我坐著私人飛機漂洋過海,回到了我的故鄉(xiāng)——廣州,下了飛機成現(xiàn)在我眼前的是一棟棟高樓大廈,藍天依舊的藍,青山綠水依舊的綠,以前的'那些偏僻的街道,如今已成了,變成了川流不息的人海和車海,破舊的房子已變成了高樓大廈,街道兩旁到處都是紅花綠草,一片環(huán)保的綠色,街上幾乎沒有一點垃圾,房屋都是嶄新的,窗戶擦得干干凈凈,再也沒有臟兮兮的污漬,干凈的窗戶在陽光的照耀下,還泛著光呢。

          我深深得希望一口氣,全都是沁人沁脾的花香,全都是在新鮮的空氣,真讓我心情舒暢!

          我突然想起了曾經(jīng)教育過我的恩師,還有讓我度過歡樂童年的母校。

          我回到我的母校,發(fā)現(xiàn)教學樓變得更大了,裝修和以前截然不同,刷了新漆的教學樓,顯得色彩明麗,光彩奪目,教室也煥然一新,全都是高級多媒體,也裝上了公中央空調(diào)。

          光陰似箭,日月如梭。你別是無奈的,我又要踏上征程,但我無時無刻不心系家鄉(xiāng),。故鄉(xiāng),我還會回來的!

        四年級優(yōu)秀作文 篇6

          美麗的校園是我心靈的寄所,五彩的校園是我童年的樂園。校園,在我心中,總是那么美。我漫步在校園,觀賞著這熟悉的一切。

          校園的花壇是長方形的;▔怯么u砌成,上面鑲著白色的瓷磚,顯得格外潔白;▔镌灾砂、山茶、桂樹,每到冬天,天空已飄下潔白的雪花,而松柏卻像一位威武的將軍,挺拔的站在花壇中,守護著我們的校園;春天,我們學校的山茶花開了,它的顏色如火如荼,非常美麗;秋天,桂花開了,他那芝麻般大小的身材非?蓯!

          每次經(jīng)過花壇,就有一股混合著花香的味道撲鼻而來,使人陶醉于其中,蝴蝶和小蜜蜂也來花壇玩耍、嬉戲。

          校園的草坪上種著茂密的小草,水靈靈的,顯得格外有生機。這里也是我們的樂園,我們常常三五成群地在草坪上玩耍,觀察昆蟲。

          下操場那兩棵蒼翠欲滴的大樹為同學們趕走了夏日的炎熱。一陣風吹來,樹上的蟬就一個勁地叫:“知了!知了!”好像在提醒同學們上課一定要認真聽講。

          校園,雖然沒有高樓大廈那么繁華,沒有花園那么冷艷幽香,但它教會了我們知識,讓我們度過了快樂的童年!校園,你是無比的美麗!無比的神圣!無比的動人!我愛你,校園!

        四年級優(yōu)秀作文 篇7

          我設(shè)計的是我未來的房子。這座房子是用新型的材料做成的,它堅固,美觀我還給它取了一個好聽的名字叫小小保護家。那為什么叫小小保護家呢?讓我接著看下面的內(nèi)容吧!小小保護家的大門上還貼著這樣一句話:外人禁止靠近主人。

          說到這里,正好有一天我放學回家時,看見一個長得神神秘秘的人站在我家門口,他仔細地看著我家的大門,剛好看到三個按鈕,這三個按鈕分別是黑色,灰色和棕色,這個叔叔摸了自己腦袋說:“真奇怪,怎么有那么多按鈕,我都分不清哪個按鈕是開門了!蔽铱戳丝催@個笨蛋叔叔,在一旁偷偷地笑了起來,這么新型的東西,怎么能輕易告訴他?其實他按哪個按鈕都打不開門,因為那是需要指紋識別的。對啦,小小保護家還有一個功能,只要外人站在我們家門口超過十分鐘就會被電一分鐘,所以,我才給我家的房子取名叫小小保護家,同學們,現(xiàn)在你知道我為什么給我們家取名叫小小保護家了嗎?

          你們覺得我的小小保護家厲害嗎?如果你們對我們家很感興趣,可以來我家參觀一下喲。

        四年級優(yōu)秀作文 篇8

          我未來想要的教室是這樣的:

          教室的外面有一個噴泉,噴泉的旁邊有一個大大的操場,上面有溜冰場、足球場、還有一個籃球場和跑道,溜冰場上有厚厚的冰,很堅固,足球場上面有兩個大大的球網(wǎng),籃球場上兩邊各有一個籃球架,跑道上面有起跑線。

          教室的里面有一個大大的講臺,講臺的上面有一個筆記本電腦和一個地球儀,我們會坐在板凳上看著老師為我們講課。第二個教室是花房,花房里面有各種各樣的花,這些形態(tài)各異、五顏六色的花非常漂亮,有會唱歌的向日葵,還有會跳舞的玫瑰,這里種滿了花花草草。第三個教室是音樂室,里面排滿了樂器,有吉他、鋼琴、小提琴、古箏……它們發(fā)出的聲音各不相同,非常動聽,每次老師帶著我們來音樂室,都會聽到美麗的聲音。“沙沙沙”,咦?那是什么聲音?哦!原來是我們的畫室,走進去,你會看到一群石膏像擺在桌子上,還有一個畫板被畫夾給夾住了,我們會在底下邊聽邊畫,這樣,我們就會畫了。

          這就是我未來想要的教室,如果可以打造出來,我們就能在里面學到很多的知識,還可以組織很多有趣的活動,我們會在這里過上快樂的生活。

          神奇的教室,一定能給我們帶來神奇的知識。

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