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      2. 生命四年級作文

        時(shí)間:2022-09-14 18:49:45 四年級作文 我要投稿

        【推薦】生命四年級作文集合8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的生命四年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【推薦】生命四年級作文集合8篇

        生命四年級作文 篇1

          晚上,我正在研究著我的數(shù)學(xué)題。忽然,一只小蟲子侵略了我的作業(yè)本。它在我的作業(yè)本上到處亂跳,我看著就心煩。

          我的思路全給它打亂了,我用對它而言是人如來神掌的手啪地拍了下去。我本以為它會被我打死,誰知,不一會兒,它又頑強(qiáng)地爬了起來。它看著我,似乎在說:想打死我,沒那么容易!

          我氣急敗壞,這時(shí),我想起電視里面壞人常常說的話:嘿嘿,我讓你求生不得,求死不能!一不做,二不休,我立即到廚房拿了一個玻璃杯,趁它不注意,把它給收了進(jìn)去。好了,這樣我就可以安心地做我的作業(yè)了,反正你也逃不出去,等我做完了,就把你給整死掉。

          我思考了半天,終于做完了那道題目。我回頭瞟了一下玻璃杯,當(dāng)我看到它時(shí),我大吃一驚:只見那個小蟲子在杯子里蹦著、跳著。它似乎又在對我說:即使你再把我怎樣,我也不會屈服的,小樣,你就等著看吧!我看著它,心里不禁被它的毅力所打動。原來這么小的一只蟲子,卻有著這么頑強(qiáng)的生命力。我心想:如果是我,也許我也會想出去,但當(dāng)我看見杯子罩著我時(shí),我的心情就會低落下來,再也沒有求生的欲望。原來我連一只小小的蟲子都不如呀!

          我由衷感嘆:生命看起來很重要,可是做起來卻很難,生命是由我們自己掌握的,你沒有了求生的欲望,那么你的生命就會結(jié)束。所以,我要向那只很不起眼的小蟲子學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那堅(jiān)定的決心,學(xué)習(xí)它那驚人的毅力,學(xué)習(xí)它那渴望求生的力量。

        生命四年級作文 篇2

          前言:生命是寶貴的,生命也是唯一的,也是脆弱的。除了自己的生命之外,我們還要尊重與愛護(hù)他人的生命,自己的生命才能得到他人的愛護(hù)與尊重。所以我們不要做傷害他人的事。

          有一天,我看到媽咪種的小土豆上有一只蝸牛在來回爬動,不勞而獲的屬舄著土豆的汁液,我氣急敗壞的把這個壞家伙塞進(jìn)一個密封的玻璃瓶里,把它放在天臺上,倒立起來,熾熱的陽光照在他身上,蝸牛掙扎了好一會,便把頭和觸角縮回殼里了,看著蝸牛背上的水分慢慢消失了。我掉頭離去,幸災(zāi)樂禍地說了一句:“嘿,我看你還敢不敢偷吃我的土豆。”

          當(dāng)天晚上,天公很不作美,下起了大雨,我在床上翻來覆去地想著那只蝸牛,不知道它怎么樣了?于是,第二天我早早的起床,跑上天臺一看,玻璃瓶完好無缺的在那里放著,蝸牛探著腦袋,好像在對我說:我不敢再偷吃土豆了,求求你放了我吧!蔽医o蝸牛頑強(qiáng)的生命力震撼到了,不知道它在這密封的玻璃瓶里,沒有給予任何食物,它是怎么存活的?真沒想的昆到一個小小蟲竟然有如此強(qiáng)大的生命力,于是,我決定放了它,讓它回到大自然好好生活去吧。

          經(jīng)過這事,使我懂得珍惜生命、熱愛生命,讓我們拋棄一切煩惱,去熱愛生命吧!

        生命四年級作文 篇3

          我常常想,生命是什么呢?

          一天晚上,我正在桌前寫作業(yè),忽然,一只蛐蛐猛地跳到了我的練習(xí)卷上,蓋在了我正要寫的題目上!澳隳懽右蔡罅耍垢遗艿轿业木毩(xí)卷上來,看我抓住你!”我把手伸向它……成功了!我把它裝進(jìn)盒子里,正當(dāng)我洋洋得意時(shí),突然感到指間一陣劇痛,我朝我的手指看了一眼,原來是那只蛐蛐趁我不注意咬了我一口。這時(shí)我感覺一個堅(jiān)強(qiáng)的生命在我的指間橫沖直撞,那樣有力,那樣令人震撼,我忍不住放了它。

          又有一次,我在六樓的平頂上,發(fā)現(xiàn)幾只蟲子,正在吃我種的櫻桃樹,我氣憤難忍,當(dāng)場打死了幾只。第二天,它們又來吃鳳仙花,我把它們抓到地上,一腳就踩傷好幾只。它們雖然每次都損失慘重,但還是不向我屈服,第三天,第四天……我還能見到它們的身影,它們那種堅(jiān)韌的意志讓我十分震驚。

          一天,我看到一個蟻巢,于是,我把它用竹竿挑起來,扔到河里。在水中,我看見它們抱成團(tuán),老的螞蟻在外面,小的螞蟻在里面,我不禁叫好:“真聰明啊,知道犧牲一小部分,保全大部分!”從此,我再也不捉螞蟻了。

          我們雖然不能知道生命的長度,但我們可以改變它的寬度。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

        生命四年級作文 篇4

          在一條公路旁,有一排排樹,每當(dāng)我看到它們時(shí),都會同情它們。因?yàn)檫@些樹的樹枝都被砍掉了,只留下了主干,和少數(shù)樹枝下較粗的部分,看樣子,它應(yīng)該活不了多長了。

          有一次,當(dāng)我再次經(jīng)過這兒時(shí),發(fā)現(xiàn)有許多樹上已經(jīng)冒出了嫩芽,這些新綠雖然不多,卻可以讓樹恢復(fù)生機(jī),重新讓它成為人們在夏天的“涼亭”,重新獲得人們的青睞。

          我家的涼臺上有一些植物,自從我搬到這兒,也從來沒有給他們“喝水”?墒牵@些植物并沒有因此而倒下,也沒有再生長,和以前一模一樣。我看到后,想讓它們給我們家增添一份綠色,增添一道光彩,所以,我決定細(xì)心的照料它們。過了幾天這些植物的葉子真的越長越綠,越長越大。

          還有一次,我在電視上看到了非洲的象群,它們原本很很快樂,可是由于長久沒有下雨,使得每天都有大象死去;可存活下來的大象依然成群結(jié)隊(duì)的尋找食物,和干旱做斗爭。還有許多在這種環(huán)境中出生的小象,它們一邊學(xué)習(xí)站立、走路,一邊跟已經(jīng)成年的象并肩作戰(zhàn),它們堅(jiān)信有一天一定會下雨,自己一定要活下去。

          這些樹求生的欲望使我心頭怦然一震,那些嫩芽的勇氣更讓我震撼,象群們對抗自然的毅力更讓我崇拜,這些植物、動物都如此堅(jiān)強(qiáng),我們?nèi)祟悜?yīng)該比它們更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢。或許,人的一生總會經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨,但化解這些風(fēng)雨的永遠(yuǎn)都是——勇氣。只有一直堅(jiān)持下去,朝著目標(biāo)向前走去,你才會有希望,才能勝利。

        生命四年級作文 篇5

          每個人都有生命,我們不僅要善待自己的生命,也要善待動物的生命。

          流浪貓

          天上,白云飄飄,金黃的太陽照耀著大地。地上,茵茵綠草生機(jī)勃勃,蓬蓬勃發(fā)。

          獨(dú)自一人走在窄小的胡同里,走近垃圾筒時(shí),聽見了一聲聲貓的叫聲。一只小貓可憐巴巴地望著我,我剝開手里拿著的香腸皮,放在了小貓面前。

          善待了流浪貓,不僅流浪貓吃飽了,自己的心靈也感到了滿足。

          鳥兒

          天上下著密密的細(xì)雨,烏云布滿了天空。風(fēng)聲狂吼著,雷在空中忽隱忽現(xiàn),樹枝如一只只張牙舞爪的手被風(fēng)刮著。

          我打著傘,飛快地往家里跑,這時(shí),我的眼前出現(xiàn)了一幅畫面:一只腳被繩子捆住的小鳥躺在地上,我跑過去,輕輕捧起了那只小鳥……

          流浪狗

          天空中下著白雪,天氣異常寒冷,雪花如一只只白蝴蝶在空中飛舞,如一個童話世界。

          我走在路上,聽見了狗叫聲,看見兩只流浪狗蜷在一起,身上的毛如雜草一般,臟乎乎的,毛長得遮住了雙眼,尾巴低垂著,沒有一點(diǎn)生機(jī)與活力?匆娝鼈兊臉幼,我拿出袋子里買的食物,放在了它們的面前。

          生命是可貴的,不僅是我們,那些可憐的動物也一樣需要關(guān)心的。

        生命四年級作文 篇6

          我們在這個多姿多彩的世界上都希望開開心心地活著,健健康康地玩耍,然而在我們這個美麗幸福的世界背后卻隱藏著一個“冷面殺手”——交通事故。它時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注著這個世界上的每一個人,如果稍有疏忽,它就會像一顆威力巨大的`炸彈,炸得你遍體鱗傷,慘不忍睹。

          有一次,一位叔叔就發(fā)生了不該發(fā)生的事故。那次,我和爸爸一起到老家去上墳,剛走到公路的上坡處就遇到一位叔叔騎著一輛摩托車飛奔而來,轉(zhuǎn)瞬間,那輛摩托車就不見了。我心里想,車騎快了,會出事的,正想著……我們剛走了幾步,就聽見“呯”的一聲,那輛摩托車摔下了山坡,而那位叔叔倒在地上,呻吟著、鮮血直流。這一條寶貴的生命被“冷面殺手”摧殘著!我真想對那位叔叔說:“叔叔,我們的生命只有一次,騎車不要因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽而造成終身遺憾,弱小的身軀是不可能與無情的“冷面殺手”對抗的,鄉(xiāng)村中,崎嶇不平的山路我們應(yīng)該小心才對“。于是,我和爸爸趕緊把他送進(jìn)了醫(yī)院,才換回了他那鮮活的生命。

          看到叔叔的不幸,我想到了爸爸也有不注意交通安全的時(shí)候,有一次,我和爸爸一起去買東西,爸爸嫌走斑馬線路遠(yuǎn),就從十字路口斜穿過去,差點(diǎn)被車撞上,那一刻,我害怕極了,我真想對爸爸說:“爸爸,不要橫穿馬路,要看紅綠燈,看斑馬線,這樣才能保障生命不受到傷害!

          我不僅要對爸爸說,還要對天下所有人說:“人最珍貴的是生命,最重要的是健康。生命屬于我們每一個人,且只有一次,然而瞬間的粗心大意,交通事故的魔爪就會伸向我們鮮活的生命,讓生命的時(shí)鐘嘎然而止,永遠(yuǎn)消失在宇宙時(shí)間的長河里!币虼,請讓我們牢記:“珍愛生命,平安相隨”。

          點(diǎn)評:人的生命只有一次,人世間沒有比生命在寶貴的東西。不管是在路上,還是在車上,都要關(guān)注生命。因?yàn)閷ι軌蜇?fù)責(zé)的只有自己。小作者以自己親身經(jīng)歷寫出了自身對生命的獨(dú)特感悟。

        生命四年級作文 篇7

          一只蚌靜靜地望著夜空。寂靜的夜晚,它融合著一切美好,月亮柔和地照亮大地,星星一眨一眨地,像指明燈。如此美好,讓人感到忘記了一天的疲勞,想好好睡個安穩(wěn)覺似地。如此祥和之下,蚌突然感到現(xiàn)在生活的空虛,不是捕食就是睡覺,真沒意思!蚌決心想做出點(diǎn)什么成就,精神振奮地想著。它猛地想起同類提起的珍珠,一顆顆亮白亮白的大珍珠,猶如夜空的星星。聽說它竟是由金黃、細(xì)小的沙粒演變而來的。一個念頭像潮水般的涌上蚌的心頭:培育一顆珍珠。

          第二天一早,蚌努力趕走睡意,匍匐向河底,懷著好奇心,從河底含了一顆沙子到嘴巴里。它的嘴立刻受到了刺激,疼痛充滿了全身,蚌不禁合上了嘴,在疼痛的驅(qū)使下又緊閉雙眼,可又堅(jiān)強(qiáng)地睜開。蚌找了一個平穩(wěn)又安全的地方停了下來。它感到火辣辣地疼,有時(shí)像被針狠狠地刺,有時(shí)像被冰久久的覆蓋著。蚌想哭,可它不能哭,一只勇敢的蚌怎么會哭呢?可它鼻子一酸,淚水就像決了堤洪水一般嘩嘩的噴出來。淚水與海水融為一體,誰也看不出蚌的悲傷,似乎大海也在為蚌隱藏疼痛,讓它不再受此折磨。

          蚌哭完,回到岸上。!世界還是如此美好,太陽還是如此明亮。正值秋季,葉子似乎不是枯黃,而是金黃,一切都很反常,一切都生機(jī)勃勃起來。它們安慰著蚌脆弱的心靈。蚌也忘記了痛苦,堅(jiān)強(qiáng)的想:這點(diǎn)兒疼痛算得了什么?為了珍珠,不論怎樣都值得!蚌心里這么想,在它悲傷的目光中透出了一種堅(jiān)強(qiáng)。

          蚌長嘆一聲,把痛苦埋到了心底,想象著人們贊揚(yáng)它培育出的珍珠的話語像陽光一樣灑在它身上,不僅是人類,還有海洋生物、陸地動物,都為自己慶祝起來……。似乎全世界都知道了自己有一顆大珍珠,洋溢著無比喜悅的氣氛,蚌的喜悅讓它對痛苦麻木了。它猜測那一天一定是個大晴天,空氣中帶著濃郁的花草香,心情也是多么的舒暢,舒暢……

          日復(fù)一日,年復(fù)一年,蚌和沙子都過著很單調(diào)的生活,漫長的時(shí)間顯得更枯燥無味,它們對自己的痛苦已經(jīng)習(xí)以為常。

          一天,蚌剛剛睡醒,睜開眼一看,呀!今天的陽光明媚耀眼,大海上波光粼粼,像閃耀的珍珠一般,沙灘上的沙子更是美麗迷人,在陽光的照射下,泛著白。蚌懷著好奇心瞥了一眼沙子,然后突然精神振奮地瞪著沙子,啊,不……珍珠!亮白亮白的,它的光不耀人,不顯眼,卻是默默展示著自己的美。沙子就像普通的少女,經(jīng)歷折磨成了人人羨慕的公主——珍珠。蚌看呆了,珍珠在陽光下的光澤照亮了蚌的心。蚌的眼睛變得清澈見底,閃耀著跳躍的光芒。蚌的殼史無前例地輕起來,像被幸福的云托上了天空。蚌匍匐著,可蚌不覺得它在匍匐,還覺得它在跳“河中華爾茲”。蚌像在舞臺上,海鷗聲、浪聲,人們的嬉笑聲……都是它的背景音樂。這是一場音樂會,所有的目光聚集于它,所有的贊揚(yáng)聚集于它,所有的光芒聚集于它。蚌的歡喜洋溢在整個大廳里。

          蚌把這個消息傳給了它所有附近的人。

          不久,蚌的夢想破滅了。

          一天,蚌被人們捉走了,為的就是它嘴里的大珍珠。蚌被人們的工具“喀吱”一開,眼前昏暗了,它知道是人類把它心愛的珍珠取走了,可它又無力掙扎。蚌的一生,畫上了句號。

          珍珠是蚌的生命之芯。珍珠被取走,生命之芯就沒了,蚌活著還有什么意義呢?這,也許就是蚌死去的原因吧。

          我看著一串串美麗的珍珠首飾,想起了蚌,心里泛起了一絲絲的憂傷,似乎是蚌在向我訴說著什么——一切都是有著自己的夢想和靈魂的。

        生命四年級作文 篇8

          墻角下這簇?zé)o人留意的野草,常使我感動得唏噓不已。

          這是一個炎熱的夏季,持續(xù)月余的高溫和干旱,使得我生活的這座城市燥熱難安。河畔的垂柳蔫了,苗圃的花兒萎了,就連廣場上人工種養(yǎng)的草,盡管不時(shí)有人噴水,仍顯得面黃肌瘦,弱不禁風(fēng)。當(dāng)我被暑氣所逼,下樓來散散心時(shí),圍墻邊那株扎根瓦礫、頭頂烈日的野草,便定格在我的眼中。

          這是一簇怎樣的草啊!在這遍是水泥磚石、連螞蟻都難覓蹤跡的地方,它就這樣倔強(qiáng)地生長出來。在它的身旁,既沒有鮮花的陪伴,也沒有灌木的依托,連它的草類同伴也沒有,就那樣三五棵,簇?fù)碓谝黄,你依著我,我靠著你,共同迎接烈日的考?yàn)。

          沒有誰會給它澆水,更沒有誰會給它施肥,那漫天飛舞的花蝴蝶,都不愿在它身旁做哪怕短暫的停歇。它沒有條件生長嬌嫩的葉片,可那細(xì)瘦的薄葉,片片精神抖擻,那細(xì)小的葉脈告訴你,它生存該是多么的艱難。它那部分裸露在地面的根須,因生存環(huán)境的貧瘠,顯得堅(jiān)韌而蒼老,但卻似柔韌而又堅(jiān)強(qiáng)的鋼筋,向下、向下,一點(diǎn)一點(diǎn)地收集生長所需要的營養(yǎng)。

          它仿佛在無聲地向你訴說,生機(jī)是這樣地不可扼制,生命竟是這樣的頑強(qiáng)和珍貴。我知道它要向我傾訴什么。無比困厄的環(huán)境,無以想象的艱難,無與倫比的勇氣,給在紅塵俗世中掙扎、跌落、失意的人以啟迪、暗示和鼓舞,生命就是拼搏,就是戰(zhàn)勝自己,錘煉自己,升華自己。

          我在想,生于斯長于斯的這株野草,一定是那不定的風(fēng)把那無家可歸的種子吹送而來,當(dāng)它面對的不再是黑黝黝的泥土,便把全部的希望寄托在墻角旮旯里,它珍愛每一束陽光,珍愛每一滴雨露,甚至珍愛每一縷無微不至卻又無處不在的清風(fēng)。當(dāng)它迎風(fēng)霜、頂烈日、遭雨雪,而終于挺身而出煥發(fā)生命時(shí),又使周遭的環(huán)境有了靈氣,讓那些生長在廣袤田野的同宗相形見絀,黯然失色。春綠秋黃,歲歲枯榮。當(dāng)嚴(yán)冬來臨,它就蟄伏地下,悄悄地積蓄力量,等到來年第一縷春風(fēng)來臨,它又會“春風(fēng)吹又生”,最早向人報(bào)告春的消息。而一旦將它移植到肥沃的土地上,一定會比那些習(xí)慣于和風(fēng)麗日、未經(jīng)受艱辛考驗(yàn)的同類顯示出更強(qiáng)大的生命力。這是生命過程最大限度的展示,這是有限的生命對無限的理想境界苦苦追求的輝煌展現(xiàn)

          任何一個熱愛生命、珍愛生命的人,難道會在這樣的情景面前無動于衷?面對這樣頑強(qiáng)堅(jiān)韌的小草、這樣知難不懼的小草,面對這樣令人扼腕感嘆的生命奇跡,我的心靈受到了極大的震撼和洗禮,感到生命無比充實(shí)渾厚,靈魂無比高尚健全……在這樣的時(shí)刻,任何言語表達(dá)都顯得蒼白無力。

          屬于人的生命,也只有一次。在這短暫的生命歷程中,交織著矛盾和痛苦,充滿著求索和艱辛,遍布著荊棘和坎坷,這正如那不為人知、寂寞生長的野草,只有異常沉重的付出,才能換來無比豐碩的甜美。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運(yùn)……只有珍愛生命,把握自己,才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折,擁抱偉大、豐富、重塑和幸運(yùn)。要知道,生命是這樣的可貴,連小草也在不斷挑戰(zhàn)極限、完善自我呵!

          珍愛生命,像墻角的野草一樣!

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