【精選】四年級(jí)旅行記作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)旅行記作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)旅行記作文 篇1
我的名字叫做《不知道的世界》。我出自鄭平和劉子午的手中，被校訊通活動(dòng)中的書香班級(jí)五（三）班給“拿走”了，我的第一個(gè)主人就是一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的“書蟲”姐姐，她把我“請(qǐng)”回了家，從此我變得幸福極了。
小主人一到家，就用面巾紙沾上水擦去我臉上的灰塵（盡管我的臉不臟） ，接下來(lái)親手為我制作了一個(gè)漂亮的外套.沒(méi)到三分鐘，他就“蜷縮”在墻角津津有味的讀起我來(lái)，真是一個(gè)十足的書迷呀�。∥以谛约依锒冗^(guò)了快樂(lè)的2個(gè)星期，我一直是她的寵兒！
2個(gè)星期前的一天，小主人突然從枕邊把我拿起來(lái)，依依不舍地說(shuō)：“《不知道的世界》，你是我最愛的書，可是一本書對(duì)于已經(jīng)閱讀過(guò)的人來(lái)說(shuō)也許不足為奇，可是還有好多的同學(xué)沒(méi)有閱讀過(guò)你，所以我決定讓你去旅行，讓別人也了解你，和你做朋友……”看著小主人既堅(jiān)定又有些不舍的表情，我答應(yīng)了小主人的這個(gè)要求。接著小主人提筆在扉頁(yè)兒寫下了他的簡(jiǎn)短感悟。
我被他帶到了學(xué)校有一個(gè)人捧著我，我也見了我的新主人。
我的新主人對(duì)我可好了，她一頁(yè)一頁(yè)的細(xì)細(xì)的讀我，遇到好句子還記在了《浪花集》里，他把我視為寶貝，每天晚上都把我整理得平平整整的，放在書桌上，讓我美美的睡上一覺。就這樣我和她又度過(guò)了2個(gè)星期……
我知道我的旅行又要開始了。我的第三個(gè)主人，第四個(gè)主人……又會(huì)是誰(shuí)呢？在他們的身邊又會(huì)發(fā)生那些和我有關(guān)的故事呢？我默默的期待著……
四年級(jí)旅行記作文 篇2
我是可樂(lè)糖，我有一身咖啡色的身體，我還穿了一身綠色的大衣，衣服上還有可樂(lè)的圖案。大家一眼就認(rèn)出我來(lái)。我原本生活在加工廠的，人們用果膠和各種飲料做出了我們。我和兄弟姐妹們穿上了各式各樣的衣服就開始了旅行。
人們把我們打包，往車上一扔。“哎喲”可把我們摔壞了！貨車?yán)锖诤鹾醯�，不一�?huì)，貨車就開走了，貨車?yán)锞拖袷潜谋拇惨粯宇嶎嶔�，不過(guò)這可沒(méi)有蹦蹦床好玩，下面可是硬的呢！就這樣，我們被送到了超市。超市里人山人海，熱鬧得不得了！不一會(huì)我的兄弟姐妹就被買走了。
一個(gè)明媚的早晨，我打了一個(gè)哈欠，就被一雙手給拿到袋子里。原來(lái)是 葉 老師把我買了回去，到了收銀臺(tái)，只看到前眼一閃，我暈了過(guò)去。
我好不容易清醒了過(guò)來(lái)。我就到了教室里， 葉 老師把我發(fā)給了坐的好的同學(xué)，我在嘴里翻來(lái)翻去。雖然我很暈，但是我的心里非常高興。
四年級(jí)旅行記作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，兔媽媽溫和地對(duì)小兔子說(shuō)：“蹦蹦，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要出去感受一下大自然的`奇妙了�！毙⊥米託g快地說(shuō)：“好呀好呀，媽媽，大自然是怎樣的呀？”兔媽媽和藹可親地說(shuō)：“大自然非常的奇妙，你要自己親身去感受大自然的美。”說(shuō)完兔媽媽把一個(gè)紅色的背包交給了小兔子，小兔子接過(guò)了背包跟兔媽媽告別后，就高高興興地上路了。
路上，小兔子隱隱約約地聽到了呼救聲，有人嗎,有人嗎？小兔子順著聲音來(lái)源的地方走了過(guò)去。它一看原來(lái)是一只小松鼠迷路了，小兔子問(wèn)：“小松鼠，你的家在哪里呀？讓我送你回家吧�！薄疤昧耍媸侵x謝你呀�！毙∷墒蟮郊液�，松鼠夫婦非常感謝小兔子，鞠了個(gè)躬，說(shuō)：“謝謝你，我們沒(méi)什么東西送給你，那就讓我們留在你的身邊給你做個(gè)伴吧。”小兔子爽快的答應(yīng)了。第二天，小兔子和松鼠一家上路了，在路上它們有說(shuō)有笑，不知不覺來(lái)到了一條小河邊，河水很急，小免子正苦惱怎么才能過(guò)河。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)呼救聲，原來(lái)是小海貍不小心掉進(jìn)河里啦！呼救就是命令。小免和松鼠一家立即快步跑去，落水的小海貍正在拼命掙扎，危險(xiǎn)萬(wàn)分！在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，正在河邊洗澡的河馬立刻趕了過(guò)去。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，河馬噗通跳進(jìn)湖中，很快把小黑熊救上岸。
小黑熊昏迷過(guò)去了。松鼠夫婦果斷地說(shuō)：“立即送森林醫(yī)院救治！”河馬力氣大，背起小黑熊就往醫(yī)院跑……猩猩大夫仔細(xì)檢查后，說(shuō)：“你們送得及時(shí)！若晚來(lái)一步，小黑熊就性命難保了！”小黑熊醒來(lái)，睜開眼睛感動(dòng)地說(shuō)：“多虧你們救我一命！謝謝你們”。大家異口同聲地說(shuō)：“不用謝！這是我們應(yīng)該做的”小海貍脫離危險(xiǎn)了，小免子依依不舍地跟大家告別，踏上了回家的路。
小免子回到家后，告訴媽媽：媽媽，，這次旅行我不僅體會(huì)到了大自然的美，更體會(huì)到了幫助別人、救人于危難是一件很快樂(lè)的事情！
四年級(jí)旅行記作文 篇4
世界上有許多美不勝收的地方，文具家族也想去看看，旅行成員有：鉛筆、尺子、橡皮和鋼筆，旅行地點(diǎn)是如詩(shī)如畫的江南水鄉(xiāng)。
它們一大早就出發(fā)了，坐著“和諧號(hào)”火車高高興興地踏上了旅途！
終于到江南水鄉(xiāng)了！鉛筆一行人頓時(shí)覺得很無(wú)語(yǔ)。為什么呢？因?yàn)橐运鼈兊纳砀吒吮�，�?jiǎn)直是大山跟螞蟻比身高！來(lái)這都被擋住了。“��！”旁邊傳來(lái)一聲慘叫，原來(lái)是橡皮被人踩了一腳，身上還留著黑色鞋印呢！惹得大家哈哈大笑！
它們乘著一艘“小船”（因?yàn)樘∷约右?hào)）繼續(xù)往前走，“嘭”的一聲，它們的“船”被一艘大船給撞了一下，“啊，不好！”尺子驚慌失措的說(shuō)：“鉛筆掉水里了！”“沒(méi)事”，見多識(shí)廣的鋼筆答道：“鉛筆是木頭做的，會(huì)浮上來(lái)的！”一會(huì)兒，鉛筆便狼狽的爬回了“船”。
下船后�！把剑 毕鹌げ唤袊@道：“水鄉(xiāng)的人們都好勤勞呀，都到飯點(diǎn)了也沒(méi)人回來(lái)�！彼鼈円贿吜奶�，一邊慢悠悠的參觀水鄉(xiāng)，“人力氣可真大呀，那么大的魚都能輕松的提起來(lái)！”尺子說(shuō)，只見另外三個(gè)“人”立刻給它鄙視，人的身材和我們能比嗎？
水鄉(xiāng)之行馬上就結(jié)束了，鋼筆說(shuō)：“我由此學(xué)到了水鄉(xiāng)的人都靠水生活，他們也十分勤勞，我們要向他們學(xué)習(xí)！今天的水鄉(xiāng)之行結(jié)束嘍！”“耶！”大家一起歡呼起來(lái)。
鉛筆它們又坐著“和諧號(hào)”火車回到了家，它們都對(duì)今天的水鄉(xiāng)行念念不忘，更期待下次的旅游！
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