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      2. 四年級想象作文300字

        時(shí)間:2022-09-11 16:20:50 四年級作文 我要投稿

        實(shí)用的四年級想象作文300字合集5篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的四年級想象作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的四年級想象作文300字合集5篇

        四年級想象作文300字 篇1

          “叮鈴鈴”,上課鈴響了,同學(xué)們都坐到了座位上。隨著一道閃光,門外走進(jìn)來一個(gè)和匡老師差不多高的機(jī)器人。

          它圓頭圓臉,長方形身子,頭頂上豎著兩根電線,眼睛不大,卻異常敏銳,一雙手和人類一模一樣,腳下裝著溜冰鞋一樣的輪子,前后轉(zhuǎn)動得非常靈活。

          “各位同學(xué),大家好,今天上《荷花》這篇課文!睓C(jī)器人老師走上講臺,開始滔滔不絕地講了起來。它講得有聲有色,和況匡老師上課一樣生動有趣,只見它有時(shí)用教棒指指點(diǎn)點(diǎn),有時(shí)提出幾個(gè)問題讓我們來回答,有時(shí)還會講點(diǎn)笑話,逗得同學(xué)們哈哈大笑。更令人叫絕的是,當(dāng)它把胸前的一個(gè)蓋子打開時(shí),里面竟出現(xiàn)了池塘里的荷花景色,使我們身臨其境,連平時(shí)愛開小差的同學(xué)也聽得津津有味。

          機(jī)器人老師還有特殊功能:它要在黑板寫字時(shí),不用粉筆,只要輕輕按一下身上的按鈕,黑板上立刻出現(xiàn)了要寫的字,字跡蒼勁有力,真是太神了!

          機(jī)器人老師不僅會上語文課,還會教數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品社、音樂……真是個(gè)全能的老師。

          我非常喜歡這樣的機(jī)器人老師,我盼望將來能有機(jī)器人老師為我們上課,那時(shí),我們現(xiàn)在的老師就輕松多了!

        四年級想象作文300字 篇2

          夜幕降臨了,雨無情地人們的臉上。

          不知是誰把雨妹妹弄傷心了,嗚嗚地哭個(gè)不停。雨妹妹的眼淚淅淅瀝瀝地落在地球媽媽的臉上。無論地球媽媽怎樣安慰雨妹妹,她就是不聽,繼續(xù)嚎啕大哭。

          雨,下得更大了。密集的雨點(diǎn)撲打著窗戶,仿佛無數(shù)顆炸彈再往我們逼近,發(fā)出啪啦啪啦的聲音,吵得人們不得安寧。地球媽媽看看嚎啕大哭的雨妹妹,再看看自己的兒女嚇得坐立不安的樣子,心里很不是滋味。

          太陽公公和彩虹姐姐看見地球媽媽為難的樣子,便很關(guān)切地問她:“地球媽媽,你怎么了?一副愁眉苦臉的樣子。是不是生病了?”

          雨妹妹太傷心了,你們看,她把我的兒女嚇成這樣,而我又安慰不了她,真是為難呀!”

          彩虹姐姐很有自信地說:“地球媽媽,這事兒就包在我和太陽公公身上了,你就放心吧。”說完,太陽公公彩虹姐姐轉(zhuǎn)身就不見了。

          天空布滿了烏云,好似雨妹妹沉重的心情。喔,太陽公公露面了,彩虹姐姐露出了美麗的笑容,烏云也散了。看見這樣美麗的景色,雨妹妹不哭也不鬧了,一頭扎進(jìn)了太陽公公的懷抱。

          呼,一場大風(fēng)大雨總算過去了。

        四年級想象作文300字 篇3

          我覺得上課時(shí)間,如果可以出外上課的話,我一定會很開心!因?yàn)榭梢钥吹皆S許多多的植物和動物,而且可以看到翩翩起舞的蝴蝶和五彩繽紛的花朵;而且我希望每一天都是藍(lán)天白云、晴空萬里的好天氣,我覺得藍(lán)天上的白云好像伸手過去就可以拿到的棉花糖。

          地面上綠油油的草地,好像一大塊地毯,在太陽下曬著溫暖太陽,然后等到花全部開了,就會招來許多的蝴蝶和蜜蜂來采花蜜;等到花謝了之后,就會結(jié)出許多的果實(shí),就會招來許多的昆蟲來享受大自然的賜予。

          另外,我覺得天空上千變?nèi)f化的白云,感覺上好像有各種圖案,例如:有大野狼、小狗、小兔子、小象、小貓……等動物,都好可愛也好漂亮喔!我還發(fā)現(xiàn)十二生肖的動物全部都在云朵里,有一只雄壯威武的大公雞帶著動物們,好像在天空上走路一樣,感覺真有趣呢!

          我覺得在戶外上課一定很好玩也很有趣,因?yàn)榭梢泽w會大自然的`美妙,還可以觀察到許許多多的動物呢!所以我覺得在戶外上課,也是一個(gè)很不錯(cuò)的教學(xué)地區(qū)呢!

        四年級想象作文300字 篇4

          未來的椅子,有倆條扶手,每條扶手有三顆按鈕,這六顆按鍵都有自己的作用呢不信你往下看。

          按下第一顆按鈕,它就可以為你按摩,如果你哪里疼痛,你也可以叫它按摩,按摩后,不但不感覺疼痛了,反而還四肢有力,這樣你以后就再也不用為身體的疼痛而忍著了。

          按下第二顆,在黑暗的夜晚,你就不用害怕屋里有鬼,按下它,這把椅子就會點(diǎn)起它身上的燈泡,這光足以照亮整個(gè)屋子了,你說這光一定很刺眼,不,這光不是很強(qiáng),也不是很刺眼,只是用了它身上的一種機(jī)器放大了了而已。

          按下第三顆,它可以調(diào)節(jié)溫度,比如在炎熱的夏天,你說冷他就冷,你要多冷就多冷。在寒冷的冬天,你說變熱就變熱,要多熱有多熱,保你滿意。

          按下第四顆,它可以為你送行,你說要到房間的那處,,它就會立即送到,只要你說不出房間的地方,它都可以去。

          按下第五顆,他會在你孤獨(dú)或傷心的時(shí)候?yàn)槟愠,這樣也許你會輕松些。

          按下第六顆,它可以變成你要的款式,比如沙發(fā)啊、躺椅啊等等,這樣你也許會舒服些。

          聽了我的介紹,你想一定很實(shí)用吧?哦,對了,還有你用的時(shí)候,可別忘看了按鈕上的數(shù)字,這可是第一二三四五六鍵的排號啊!

        四年級想象作文300字 篇5

          有一天,有一個(gè)小男孩的書包里有很多的文具,各有鉛筆,小刀,字典,橡皮,鋼筆……

          半夜,這些文具開始爭吵起來,鉛筆說:“我是主人的好幫手,如果沒有我,主人怎么寫作業(yè)?”接著小刀說:“我是主人的好幫手,如果鉛筆斷了怎么寫字?”鋼筆說:“如果主人的鉛筆用完了,就得用我,所以我才是主人的好幫手!闭谧鲋缐舻淖值涔晃木邆兊臓幊吵承蚜,字典公公說:“大半夜的還讓不讓人睡覺了?”橡皮說:“這些人在爭吵!

          后來主人也醒了,正好聽見了橡皮說的這些話,主人用甜甜的聲音對他們說:“我不管你們哪個(gè)最棒,但是你們哪一個(gè)也不能少。”鋼筆聽了這些話,“主人你為什么不用上我,而且還要買到我呢?”鋼筆說,“這是因?yàn)槲夷菚r(shí)候用不上鋼筆,但是下一個(gè)學(xué)期我會常常用你的!敝魅苏f。

          這個(gè)故事告訴我一個(gè)很大的啟發(fā),讓我明白不要去比差的,而要去比好的,這些文具都低下了頭。

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