有關(guān)趣事四年級(jí)作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的趣事四年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
趣事四年級(jí)作文 篇1
我的童年趣事有很多。
有一次，我在樓上沒事干，就決定到樓下去玩。走到樓下，我在花園里找了一只知了，看它黑不溜秋滿身泥土，就產(chǎn)生了一個(gè)想法：給它洗一個(gè)澡。于是我把它帶回樓上，在水池中放上水，把知了放進(jìn)水里。不料，那個(gè)知了被我折騰的半死不活。最后，知了的小命去見上帝了。我不明白知了為什么不動(dòng)了，媽媽告訴我知了一碰到水就會(huì)死。我給知了洗澡在小區(qū)出了名，他們都笑我，連我也笑自己。
不知不覺我在長大，我還是不會(huì)忘記這件有趣的事。
趣事四年級(jí)作文 篇2
如果說童年是人的一扇心扉之門，那么小時(shí)候的我真的是太幼稚了。
記得小時(shí)候3,4歲的時(shí)候爸爸媽媽出去上班了。只有我一個(gè)人在家，我覺得很無聊，突然我一看遙控器，喲！咋么這么臟啊！不如讓我來給他洗洗吧！于是我把遙控器��！玩具熊��！電子貓啊！還有我最心愛的小鬧鐘都放進(jìn)去了，于是我就洗，邊洗邊唱：洗刷刷！洗刷刷！我是一個(gè)小當(dāng)家呀小當(dāng)家“！呼~好累��！咦？那不是我的吹泡泡機(jī)嗎？哇哦！吹泡泡了！我滿屋子跑著！客廳，臥室，廚房........全都友了泡沫�？墒且粫�(huì)兒玩累了，我就又想看電視了，于是我又打開電視機(jī)，看起了小鬼當(dāng)家這個(gè)綜藝節(jié)目，也早就忘了那些玩具了，：寶貝“是媽媽回來了，可是媽媽一看水盆里的玩具，趕緊和爸爸開啟了營救準(zhǔn)備，過了幾分鐘，差不多所有的.玩具都拯救了，可是唯獨(dú)我那小鬧鐘永遠(yuǎn)的離開了，事后，爸爸訓(xùn)斥了我，可是我不知道我有什么錯(cuò)的，于是我抬頭看看媽媽，媽媽說：長大了你就知道了“于是我想我一定要快點(diǎn)長大，早早明白這是怎么回事！
現(xiàn)在想起來我都忍不住要笑，可是童年啊！畢竟回不去了。
趣事四年級(jí)作文 篇3
童年是一幅美麗的圖畫，畫中有我們豐富多彩的生活，童年是一首美妙動(dòng)聽的曲子，包含有我的歡樂和笑聲，回想我的童年生活，一想起給金魚剪尾巴的事，我禁不住就笑了起來。
記得在五歲那年，我養(yǎng)了一條小金魚，我把金魚放在一個(gè)小小的魚缸里。小金魚有兩顆圓圓圓的眼睛，金黃色的身子，十分漂亮，一條長長的尾巴好像一件長長的連衣裙飄起的裙擺，格外引人注目，它每天在水里快活地游來游去，過得悠閑自在。
在我的精心照料下，小金魚逐漸長得又肥又壯。我想：“小金魚有這么長的尾巴，而且身子又很大，不會(huì)在魚缸里卡住吧？小金魚還可能想到岸上來玩呢？”想到這里，我立刻行動(dòng)起來，把小金魚從魚缸里捉出來，把它魚鱗上的水珠擦干，放到沙發(fā)上玩，小金魚的嘴巴不停地一張一合，似乎要告訴我什么。我在柜子里找到了剪刀，“咔嚓”兩下，就把小金魚的長裙子給剪下來，只見，金魚的身子在沙發(fā)上面不停地跳動(dòng)、掙扎。我還以為小金魚在說：“謝謝你，我的小主人，用剪刀幫我剪去了又長又舊的裙子！”我?guī)托〗痿~剪掉尾巴后，用紙巾小心翼翼地把金魚包起來，做小球球玩，把它放在地上滾，往床上扔。
最后，我把小魚放回了水中�？墒�，小魚不游了，浮在水面上，粉紅的肚皮變成了白色。媽媽從臥室邊揉眼睛，邊走了出來，發(fā)現(xiàn)小金魚死了，看到一地的水跡，發(fā)現(xiàn)金魚的尾巴，語重心長的對(duì)我說：“魚是用腮呼吸，不能離開水面，要不就會(huì)死掉的。魚尾巴是金魚游泳時(shí)平衡身體的器官，你怎么能這樣傷害小金魚呢？”我聽了媽媽的話，不好意思地低下了頭，才知道自己好心辦了壞事。
雖然這件事情過了五六年，但是只要爸爸媽媽一提起這件事，我們大家都禁不住笑了起來。
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