【推薦】秋天四年級(jí)的作文集錦八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的秋天四年級(jí)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋天四年級(jí)的作文 篇1
炎熱的夏天過去了，大豐收的秋天到來了。
秋天來到了樹林里，一片片樹葉飄下來像蝴蝶在飛舞，楓葉像熊熊燃燒的火焰，銀杏樹的葉子像一把把小扇子，小草黃了，像給大地鋪上了金黃金黃的地毯。
秋天來到了果園里，蘋果像害羞的小姑娘羞紅了臉，葡萄像一顆顆彩色的珍珠，香蕉黃噴噴的像一條條小船，人們?cè)诠麍@里辛苦的摘果子，小朋友在果園跑來跑去，笑聲傳遍果園。
秋天來到了田野里，玉米露出了一顆顆的大金牙，棉花吐出了雪白雪白的棉絮，辣椒像火紅火紅的鞭炮。
秋天真美�。�
秋天四年級(jí)的作文 篇2
周末放假咯，我格外高興，因?yàn)榘职忠獛胰ス麍@玩。
在路上，我看見天空像大海一樣蔚藍(lán)，朵朵白云浮在空中，有的像小馬一樣在奔跑，有的像小白兔一樣在草地上嬉鬧，還有的像小雞一樣在啄米粒吃……
剛進(jìn)果園，我就被那香味迷住了。
紅紅的蘋果，又大又圓，又香又甜，紅的像小姑娘的臉蛋，掛在樹上一個(gè)個(gè)的像小燈籠，仿佛在說：“小朋友們，我成熟了，你們快來摘啊。”
黃黃的鴨梨像一個(gè)個(gè)小葫蘆娃一樣淘氣的跟我們捉迷藏，一會(huì)兒藏到葉子后面，一會(huì)兒藏到樹的后面，好象在說：“來摘我呀。”葡萄一串一串的像紫色的瑪瑙，在陽光下閃亮，摘下一串吃一粒，酸酸甜甜的非常好吃，讓人垂涎欲滴。
“爸爸你看，那邊紅紅的小果子是什么呀？”我指著遠(yuǎn)處的一片果林問道，還沒等爸爸回答我就迫不及待地跑了過去，“哇！是大棗！”紅紅的像珍珠一樣可愛極了，我摘下一個(gè)品嘗起來，又香又甜。
秋天真美，秋天的果園更美，我喜歡秋天，更喜歡秋天的果園！
秋天四年級(jí)的作文 篇3
雨后，我走在上學(xué)的路上，貪婪的呼吸著新鮮的、帶著泥土味的空氣。
俗話說，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。這不，才第二場(chǎng)秋雨，天就這么冷了。我也冷得快穿上棉襖了。這一切，都帶著冬的氣味。
秋雨過后，地上，不再有緩緩爬行的螞蟻，樹上，不再有跳來跳去的麻雀，天上，不再有喳喳叫著的大雁。這一切都在告訴人們：秋天來了。秋天來了，意味著冬天馬上也要光臨了。在路邊，一株株無名的野菊花悄然綻放著
秋天的雨，有一把打火機(jī)，輕輕一按，把楓葉燒紅了。秋天的雨，有一臺(tái)鼓風(fēng)機(jī)，嘩嘩一吹，把天吹冷了。秋天的雨，有一個(gè)籃子，它往外面潑灑著霜，一下子就讓萬物覆蓋了一層厚霜。秋天的雨，也有另一把鑰匙，不久的將來，他將會(huì)鎖住秋天的大門，打開冬天的封印。而秋天一到，這一年也要過去了……
“邦！”我一腦袋撞在墻上，到學(xué)校了！也許，這是秋天引我到墻上來的吧。那秋天會(huì)不會(huì)就在這面墻上呢？
秋天四年級(jí)的作文 篇4
走過了雪白的冬天，嫩綠的春季，火紅的夏日，我們又走進(jìn)了金黃的秋天。
走在石子路上，秋風(fēng)徐徐吹過臉龐，輕輕掀起我的衣襟，不覺感到一絲清涼�？蔹S的葉子從樹上落下來，像舞蹈演員在空中翩翩起舞，又像一個(gè)個(gè)跳傘運(yùn)動(dòng)員。踩在落葉上，軟綿綿的， 就像踩在毛毯上一樣舒服。 人們都說火紅的楓葉是秋天的代表， 我也是這樣想的。
走在楓林中， 我們就像走入了紅色的世界， 這些楓葉看得我眼花繚亂， 有深紅、淺紅、火紅、黃紅，還有半透明的粉紅 簡(jiǎn)直是一幅色彩美麗的水彩畫。
果園里， 飄蕩著陣陣歡笑， 放眼望去， 粉嘟嘟的蘋果露出了甜甜的笑臉； 紅通通的柿子亮起了夜燈； 紫瑩瑩的葡萄閃閃發(fā)亮；雪白無暇的是爆開了肚的八月果 這下可樂壞了農(nóng)民伯伯， 他成了這個(gè)季節(jié)最幸福的人。
花園里， 菊花盡情綻放。 紅的似火、白的如雪、粉的像霞 陣陣花香襲來，使人神清氣爽。 這風(fēng)景真讓人贊嘆不已， 不但空氣好， 又風(fēng)景好，讓人戀戀不舍，流連忘返。
啊！秋天你給了我知識(shí)和收獲，你將成為我心中最愛的季節(jié)。
秋天四年級(jí)的作文 篇5
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。
讓我們走進(jìn)秋天的田野吧！首先我們先說一說水稻吧，水稻里的米沉甸甸的，都把水稻又細(xì)又長(zhǎng)的腰壓彎了。農(nóng)民正在滿頭大汗的收水稻。農(nóng)民伯伯抬頭一望大地像鋪上了一層地毯。高粱像一個(gè)個(gè)燃燒的火把，天上的小鳥好像在說：“這里是不是下了一場(chǎng)紅色的雪�！�
棉花近處看像一朵朵白云在天上飛著！遠(yuǎn)處看像一只只小羊，正在跑來跑去鬧著玩著！正在采摘棉花的.農(nóng)民們臉上充滿喜悅的笑容。再看玉米像一個(gè)個(gè)胖娃娃，農(nóng)民把摘好的玉米帶回家，家里的玉米堆成了小山。
讓我們?cè)僮哌M(jìn)果園吧！這一次我們先說一說梨，果園里的梨都成熟了，掛滿枝頭，它們你擠我碰，爭(zhēng)著讓人們采摘呢！柿子也掛滿了枝頭，像一個(gè)個(gè)小燈籠，紅彤彤的山楂成熟了，乍一看就想流口水。一顆顆棗掛滿了枝頭，像一個(gè)個(gè)小姑娘羞紅了臉。石榴也成熟了，一個(gè)個(gè)石榴像一個(gè)個(gè)小姑娘咧開嘴在笑，炸開的石榴籽像極了紅瑪瑙！
秋天的景色可真美！
秋天四年級(jí)的作文 篇6
每個(gè)人都有自己的職業(yè)，秋姑娘也不例外，下面讓我們看看秋娘的職業(yè)吧！
秋姑娘的第一個(gè)職業(yè)是畫家。她有一盒五彩繽紛的顏料，她一揮手就把黃色獻(xiàn)給了大地，一陣清風(fēng)吹來，稻田卷起了金色的波浪。她把紅色獻(xiàn)給了楓樹，紅色的楓葉像一枚枚郵票，把楓樹裝扮得鮮艷無比。她把藍(lán)色獻(xiàn)給了天空，整個(gè)天空就像一個(gè)大大的游泳池，幾朵潔白的白云在游泳。有一天，秋姑娘一不小心摔了一跤把顏料打翻了，染到了菊花小姐身上了，菊花小姐變成絢麗多姿的了。有的白如雪，有的紅如火，有的黃如金……
秋姑娘的第二個(gè)職業(yè)就是一位魔術(shù)師。她有一根奇妙的羽毛，她走到田野里，輕輕一點(diǎn)，農(nóng)作物就成熟了。玉米地里的玉米急迫地想探出頭來，他伸了個(gè)懶腰，咧著嘴露出了傻傻的笑容。花生寶寶的殼里嬉戲，那清脆的笑聲使火紅的高粱迫不及待地舉起了燃燒的火把，像精靈在游戲。
秋姑娘還是一個(gè)出名的設(shè)計(jì)師。她把一瓶寶貴的香水噴在了桂花上，使桂花芬芳撲鼻，路過的人們都忍不住過去聞一聞。秋天的銀杏葉被秋姑娘染上了楚楚動(dòng)人的顏色，像燕尾服似得。秋姑娘給石榴設(shè)計(jì)了一定璀璨的皇冠，石榴戴上后高貴無比。
秋姑娘真是多才多藝��！
秋天四年級(jí)的作文 篇7
秋天到了，果園里豐收了。去年秋天，我和外婆一起去舅公家的果園里玩。
剛進(jìn)果園，一陣水果的清香迎面而來，抬頭望去，是一片豐收的海洋。蘋果一個(gè)個(gè)掛滿了枝頭，梨子像一個(gè)個(gè)金黃色的小燈籠，橘子露出了紅色的臉蛋。一陣風(fēng)吹來，這些水果都翩翩起舞，那姿態(tài)真美，它們是一個(gè)個(gè)舞蹈家。風(fēng)一停，它們也停了下來，靜靜地掛在樹上，好像正等著人們?nèi)フ兀?/p>
走進(jìn)蘋果園，見到的是紅色的海洋。蘋果都熟透了，露出了紅撲撲的臉頰，好似一個(gè)個(gè)大紅色的燈。那紅色紅得多么鮮艷；紅得多么耀眼；紅得多么讓人垂涎欲滴啊！連鳥兒都被吸引了過來。穿過蘋果園，梨園被展現(xiàn)在了眼前，金黃金黃的梨子掛在樹上，那果實(shí)是多么飽滿啊！它們仿佛在說“農(nóng)民伯伯，豐收了豐收了，快來摘我吧！”旁邊的橘子園里，換上了橙紅色的新裝，那些橘子的臉是多么紅撲撲呀！一看就惹人喜愛。它們把果實(shí)高高舉起，仿佛在炫耀：“看我的果實(shí)多飽滿呀，顏色多么鮮艷，肯定味美多汁！”“不對(duì)，不對(duì)，”另一棵橘樹說：“我的果實(shí)個(gè)頭大，顏色也比你鮮艷，果實(shí)肯定比你的好吃�！薄拔业暮�！”“我的好！”橘樹們都紛紛討論了起來。農(nóng)民伯伯正在辛苦地
勞動(dòng)，但是他們一點(diǎn)也不累。水果露出了美麗的臉蛋，仿佛在說：“謝謝您！要不是您，我們就不會(huì)長(zhǎng)得那么好了�！�
果園里的水果豐收了，這幅畫面真美！
秋天四年級(jí)的作文 篇8
秋天到了，大地穿上了一件黃色的毛衣。秋天的田野多么美麗，多么迷人��！
早晨，田野上薄霧茫茫，各種農(nóng)作物都沐浴在晨霧，朦朦朧朧。
過了一會(huì)，太陽出來了。陽光透過云層，射出萬道金光。樹葉上，草尖上都沾滿了晶瑩的露珠。在太陽的照耀下，露珠像一顆顆珍珠在閃耀。
秋天，寬闊的田野里一片豐收的景象，一陣陣微風(fēng)吹過寬闊的稻田，涌起層層金色的波浪。大人們正在田里忙碌著，田邊小道上，滿載稻子的拖拉機(jī)來回奔跑�？粗@豐收的景象，大家露出了喜悅的笑容。
秋天，我們小孩最喜歡的，當(dāng)然是那些又香又甜的水果。果園里，蜜梨掛在枝頭，猶如小葫蘆；紅彤彤的蘋果結(jié)在樹上，像節(jié)日里的紅燈籠；鮮紅的柿子掛滿了枝頭，壓的數(shù)值彎下了腰�？粗麄�，我們饞的直流口水。
望著這美麗迷人的秋天的田野。我真想成為一名詩人，用最美麗的詩句贊頌他；我又想成為一名畫家，用最顯眼最美麗的顏色描繪他。
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