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      2. 四年級感動的作文

        時間:2022-08-18 14:05:12 四年級作文 我要投稿

        關于四年級感動的作文錦集7篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的四年級感動的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關于四年級感動的作文錦集7篇

        四年級感動的作文 篇1

          今天是開學的第一天。下午,我們全班同學在教室里靜靜地觀看《感動中國人物頒獎盛典》。

          首先,主持人上臺演講了一會兒以后,就播放了一段有關錢偉長的短片,隨后,他的兒子站在了《感動中國》的舞臺上,領取了獎杯與鮮花以后,他高興地揮舞著手中的獎杯,臉上露出了欣慰的笑容。

          然后,還播放了有關孫東林和孫水林兄弟、才哇、郭明義、王偉、王萬青等人的影片。

          其中,最使我感動的就是孫東林和孫水林兄弟。他們兄弟倆是一個建筑公司的經理,在每年臘月二十八的時候,他們都會給100多名農民工發(fā)工資。但是今年,孫水林由于在路上發(fā)生了一起連環(huán)車禍,不幸去世了。但是,痛不欲生的弟弟孫東林仍然沒有忘記,還有100多名農民工在等著發(fā)工資。于是,他就把工資發(fā)給了農民工們。而且,在影片中孫東林說他們20多年沒有欠過工人一分錢,這使我非常感動,在場的觀眾都情不自禁地留下了眼淚。

          其次,郭明義也感動了我,他的無償獻血值已達到了600毫升,他現(xiàn)在已經擁有了54本獻血證。

          最后,節(jié)目組還評出了三個優(yōu)秀團體,他們分別是:八位維和英烈、k165列車乘務組、志愿者。

          這時,志愿者獎杯便在觀眾的手中傳遞。就這樣,《感動中國人物頒獎盛典》在觀眾的歡呼聲中結束了。

        四年級感動的作文 篇2

          8月25日那天,我們的張老師帶著口才一班、二班和三班的所有小朋友一起到團結三幼演出。

          我們四個主持人氣宇軒昂地走上臺,隨之“我和八月比熱情”匯報演出拉開了帷幕。首先,由口才三班的小不點表演懵懂篇,他們的個子那么小,表現(xiàn)卻很突出,真讓我們刮目相看,觀眾的掌聲更是連綿不斷。

          接著是成長篇,由口才二班的小朋友表演,女生個個都很美,男生個個都帥氣,而且演得很精彩,讓張老師都和他們一起互動起來。

          然后,由我們口才一班的同學來表演收獲篇,我們演得非常棒,讓臺下的家長都贊嘆不已,為我們豎起了大拇指。

          最后,由張老師來總結。她非常激動地講述著我們跟著她一起成長的經歷。當說到我們大班要畢業(yè)的時候,她流下了不舍的眼淚,讓在場所有的人都流下感動 得熱淚。我們跟隨張老師三年多,尤其是我,從幼兒班時就一直和張老師在一起,我們一起學習,一起快樂的成長,真的舍不得分開,我多么想說:“張老師,我愛 你!”但是,那時候,我已經哭得說不出話來了。

          這感人的一幕雖然閉幕,但是,在我的記憶長河里,又增添了一顆最美、最燦爛的珍珠,它將照亮我前進的道路,教會我感恩,也讓我長大,讓我成熟,用我們最真摯、最純潔的愛,來報答我們最敬愛的張老師。

        四年級感動的作文 篇3

          在我的身邊常常發(fā)生著許許多的事情,有好事,有壞事,有鼓舞人的,還有感動讓人的事情。但是讓我印象最深刻的還是發(fā)生在去年的一件事情。

          星期天,我到青少年宮補習功課,課后,我和同學們一起在烈日下玩得像剛從河里撈上來似的,喉嚨干得直冒煙,仿佛只要呼一口氣,就會噴出火來。接著,同學們爭先恐后地沖到飲水機旁來倒水,飲水機前馬上排起了長龍。灌到水的同學不管三七二十一地把水倒進了嘴里。真倒霉,到我打水時,水恰好沒了。我望著一個個同學把水一滴一滴地滴進嘴里,別提有多不爽了。

          忽然看見我的死對頭同桌也接到了水,心里很不是滋味?墒俏液退郧俺尺^架,誰也不理誰,我不好意思開口,只能眼巴巴地看著他“搶來”的水,添著我干干的嘴唇。只見他一轉頭,又慢慢“品嘗”起他的水。我的臉漲得紅紅的,“哼,不就是一些水嗎,有什么了不起!”說著,做起了作業(yè)。突然,他轉了過來,一咬牙,把水遞給了我,我感激地接過杯子,看了看他,毫不猶豫地喝地干干凈凈。拿著空杯子,我內疚地看看他,他擦著滿頭大汗說:“沒關系!

          這件事情雖小,但讓我感到朋友之間的友誼,它才最讓我感動。

        四年級感動的作文 篇4

          天還有些黑,壓得人好像喘不過氣來,雨淅淅瀝瀝,我撐開雨傘,獨自走在路上,只聽到風聲和急促的腳步聲,這時一陣狂風襲面而來,讓我不禁打了個冷顫。

          突然,一個身穿橙色衣服的人映入眼簾,佝僂著身子,身旁放著一個垃圾桶,左邊有一輛綠色的車。走近一看,原來是一位環(huán)衛(wèi)工人,她彎著身子,垂著頭發(fā),水順著她那蓬亂的頭發(fā)淌下來,不知是雨水還是汗水。滴在路上,濺起小小的水花。

          “滴嗒,吧嗒”小雨珠們爭先恐后地垂打在冰冷的地磚上。當她直起身起,我看見了她那憔悴的面容,布滿血絲的眼睛,眼睛周圍還有淺淺地黑眼圈,她那眼神中包含著堅定,她有力地將路邊的“積水”掃到下水道邊,又迅速地蹲下身撿起牛奶瓶。

          她費力地拎起了垃圾箱,慢慢地把垃圾倒進垃圾車中,一只手在垃圾筒底輕輕地拍打著。遠遠地就聞到一股惡臭味,趕緊把鼻子捂上,而她好像習慣了這種味道,難道她聞不到那種味嗎?忽然,一陣寒風吹來,垃圾車中的一片紙屑隨風而舞,慢慢地在空中飄著,環(huán)衛(wèi)工人趕忙放下物品,轉身去追那塑料袋,風忽然停了下來,塑料袋隨即躺在冰冷的地磚上,正當環(huán)衛(wèi)工人伸手去撿時,調皮的風又將紙片吹了起來,她也忙追上去,最終塑料袋從空中慢慢地躲到了草叢中,走進草叢中,扒開雜亂的小草,重復同樣的動作,過了許久,她忽然站起身來,細細觀察,塑料袋在空中舞蹈著,她也隨著塑料袋跳躍著,呼呼地風在為她們伴奏?墒亲妨撕芫,那塑料袋還是沒有落下,她氣喘吁吁地看著,過一會那塑料袋終于落下了。落在了路邊的污泥里,我想她肯定不去管了,而她卻徑直走過去,彎下腰,趕緊把它撿,生怕又被風吹跑了!

          雨漸漸小了,老天似乎被環(huán)衛(wèi)工人的舉止感動了,不一會兒,便讓她找到了那早已被雨水浸透的塑料袋。環(huán)衛(wèi)工人整理了一下衣服,把帽子中的水倒了出來,重新戴在了頭上,她跨上車賣力地踏著腳踏板,環(huán)衛(wèi)工車在雨中前行,兩邊不時會濺出少許的水花,泛起層層波紋。

          有些工作看著很簡單,但卻很艱巨;有些人看著很渺小,但卻很偉大;有些事情看著很普通,但卻時時給人帶來感動。

          我打著傘站在路口,環(huán)衛(wèi)工人遠去的背影,模糊在我的視線里,我想:她一定是在向下一個該清理的馬路出發(fā)。我想:此時此刻,她一定希望能夠盡快完成工作。

          環(huán)衛(wèi)工人是城市的美容師,是他們的默默奉獻,才使我們的城市更加美麗;是他們的默默無聞,才能提供給我們一個清新的環(huán)境!他們給我的感動很清晰,很強烈……身邊的感動,未來我將會一直攜它前行!

        四年級感動的作文 篇5

          在我的心中,一向有一位榜樣,他叫XXX。在班上,同學們都因為他胖胖的體型,笨拙的動作而嘲笑,排斥他,我也一樣,每當看到他跑步東搖西擺的樣貌,看到他說話時結結巴巴的'樣貌,總會和大伙一齊狂笑不止。直到發(fā)生了那一件事,改變了我對他的看法……

          酷暑難奈,太陽明晃晃地刺得人睜不開眼。語文課剛開始,一位同學突然舉起手:“老師,我……”話音未落,他就俯下身吐了。應對這突如其來的事件,大家都顯得驚慌失措,教室里頓時成了一鍋粥:同學們有的用手捏住鼻子,有的用手不停地扇鼻子,有的幸災樂禍,故意做出也想吐的樣貌,還有的竟然跑過去看……

          老師趕緊叫班長帶他去醫(yī)務室檢查。

          教室里立刻彌漫著一股濁臭,讓人想立刻逃離開去。這時,只見一個胖胖的身影跑進教室,是XXX!他氣喘噓噓地走過我身邊,手上的拖把還滴著水珠,額頭上也冒出細密的汗珠。誰也不明白他是什么時候出去的。同學們自動給他讓出一條路來,只見他來到“案發(fā)現(xiàn)場”,用拖把留意翼翼地把那攤惡心的東西攏到一塊兒,吃力地弓著腰持續(xù)拖把的穩(wěn)定,慢慢的移動他那龐大的身軀,生怕臟東西到濺同學身上,又拿起后面的垃圾鏟,把拖把整個托在上面,趕緊送了出去。地板一下子恢復了光彩,像初生嬰兒粉嫩光澤的笑臉。我心里暗想:“哎呀!那么臟的東西,去拖什么拖呀,真傻!”

          事后,我問朱林波:“你為什么要去拖哪個呢這么臟!”“不,這沒什么。”他搖搖頭。我以為朱林波是一個貪慕虛榮的家伙,于是我又問他:“你這么做是為了得到老師的夸獎吧!”沒想到他不但沒有沾沾自喜,反而抓了抓頭,一臉憨態(tài)地說:“我當時根本沒想那么多,嘿嘿!

          從此,他熱心助人的形象在我心中定格,我對他有了一份純粹的敬佩之情。

          看來,弗蘭西斯。培根,說得沒錯:“行為與德性之美,永遠勝于顏色與體型之美!彼媸俏覀兊陌駱!

        四年級感動的作文 篇6

          今天,我拿起一本書,翻開看到了一篇文章,看完之后,我的感受很大。

          “父親的愛”——艾爾瑪邦貝克

          “得不懂得怎么表達愛,使我們一家人融洽相處的是我媽。他只是每天上班下班,而媽則把我們做過的錯事開列清單,然后由他來責罵我們。

          有一次我偷了一塊糖果,他要我把它送回去,告訴買糖的說是我偷來的,說我愿意替她拆箱卸貨作為賠償。但媽媽卻明白我還是個孩子。

          在我生日會上,爹總是顯得有些不太相稱。她總是忙于吹氣球,布置餐桌,做雜務。把插著蠟燭的的蛋糕推過來讓我吹的是我媽。

          爹完全不知道怎么表達愛。除非,會不會是他已經表達了而我卻未能察覺?”

          感受:

          父親對兒女的愛可能并不像母親那樣親切,但也許那可能是對兒女的愛。所以,如果父親有時對你不好,你千萬不要發(fā)脾氣,因為那可能是父親對你的愛。也許這幾個字表達不出我對父愛的感受,但那種感受在我心里,寫都寫不完。

        四年級感動的作文 篇7

          生活中有許許多多令人感動的事,它們就像一顆顆海底的珍珠,藏在我們的心中。今天我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧一瞧。

          深冬,寒風呼呼的吹著,我吵著爸爸說:我要坐公共汽車去上學,爸爸說:“不行,你必須著這去,我還想狡辯,要是爸爸一巴掌的打過來那可不是鬧著玩的,我還是向爸爸吼了一聲:“你永遠沒有媽媽好”。

          我坐上了公共汽車,我在車上掏出我的一張音樂卡,便聽起了我的音樂。在我掏出我的音樂卡的時候我突然摸到一個小紙團。我打開一看竟是爸爸剛勁有力的草書:

          張嘉豪我知道天很冷,但......

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