精選四年級寫動物的作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的四年級寫動物的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級寫動物的作文 篇1
今天媽媽帶我去姥姥家，剛進(jìn)家門，就聽到弟弟再喊：“又生小羊了！又生小羊了！”我聽了立刻奔向羊欄。
還沒等到羊欄門口，我就聽到小羊又細(xì)又嫩地叫聲，咩．．．咩．．．帶有顫音，和大羊又粗又慢地叫聲，咩...咩...，仿佛在互相對話，小羊好像在說：”媽媽，媽媽，我看到你了�！把驄寢尯孟裨谡f：”孩子，孩子，你真可愛�！爱�(dāng)我剛進(jìn)入羊欄，剛好第九只小羊出生，當(dāng)孩子生下來后，羊媽媽就用舌頭把它身上的臟東西舔去，就像再給它”洗澡“，過了一會，小羊的毛立刻變得干凈又漂亮，小羊一出生就知道。到媽媽的肚子下找奶頭喝奶，聽媽媽說：“這是羊的本能，從小就會，我們?nèi)祟愋r候也是這樣的�！毙⊙蜷_始努力地站起來，但它一次次地站起來，又一次次地摔倒，我都有點著急了，真想過去幫它，只聽羊媽媽說：“孩子，不要緊再來一次！”終于在它的不懈努力下，小羊站了起來，于是它開始試著走路，每當(dāng)它搖搖晃晃地走了一步時，羊媽媽都會說：“真棒！加油！”后來小羊不但會走路，還會跑和跳了，羊媽媽看了欣慰的笑了。
這件事告訴我們做什么事都要堅持到底，不能半途而廢。
四年級寫動物的作文 篇2
我曾經(jīng)養(yǎng)過一只小狗，它的名字叫彤彤。
彤彤長得非常漂亮，誰見了都喜歡。彤彤有一身像白大衣一樣皮毛，非常潔白很好看，雪白的小爪兒，像四朵梅花；那條翹著的小尾巴，一刻不停地?fù)u擺著，像鐘擺一樣；那雙水晶似的大眼睛總是充滿好奇。彤彤吃東西的時候非常有趣，我把骨頭拋向空中，它就會馬上跳起去咬，然后叼起骨頭回到自己家里品嘗，如果有人從它手里把骨頭強(qiáng)走，它會狠狠地瞪他一眼，好像在警告他：如果下次再跟我搶骨頭，我就跟你不客氣。彤彤最喜歡睡覺，如果沒什么事干，它就會回到自己的家，呼嚕呼嚕睡大覺。
彤彤很有人性，但有時也很淘氣。有一次我放學(xué)回家，看到鄰居家的小雞累的直喘氣，原來是彤彤拿小雞取樂呢！我氣憤的來到它跟前，狠狠地踢了它一腳，彤彤并沒有跑開，反而湊近我身旁，耷拉著腦袋，水晶似的大眼睛緊盯著我，好像在說：小主人，饒了我吧！我下次再也不敢了。我看了，又好氣又好笑，原諒了它。彤彤看見我原諒了它，也汪汪地叫了幾聲，好像在說：謝謝你，小主人。從此它在也不追小雞和別的弱小的動物了。
彤彤的警惕性非同尋常，它有一個特別靈敏的鼻子，能聞到三里以外東西的氣息，吃食物時，它總要低下頭聞一聞。它還有一雙耳朵，每當(dāng)聽到特別的聲音，它的耳朵總會豎起來，認(rèn)真地傾聽著外面的動靜！因而，人們養(yǎng)它來看大門，它是人類的忠實的好朋友。
彤彤有著矯健的四肢，它跑得速度非�？�，一分鐘可以跑二、三里路呢！彤彤的眼睛不很好，大約只能看一里的距離。那么，它為什么能看準(zhǔn)東西呢？它主要靠得是它的鼻子。
彤彤活潑可愛的樣子，使我不由自主地走上前，俯下身子摸了摸它毛茸茸的腦袋。它很聽話，還在我的褲腿上蹭來蹭去，不停地?fù)u著尾巴。
小狗真不愧為人們所喜愛，這是它用自己真正的本領(lǐng)換來的。
四年級寫動物的作文 篇3
在我上二年級的時候，媽媽給我買了兩只可愛的小烏龜，回到家后，便把他們放進(jìn)了一只紅色的'桶里，那只桶對于烏龜來說簡直是又小又高。
一開始，小烏龜們還乖乖地在桶里。過了一段時間，卻發(fā)現(xiàn)烏龜們竟然用爪子把桶抓的響當(dāng)當(dāng)，仔細(xì)一看，只見大龜墊在底下，而小龜則趴在大龜?shù)纳厦�，這使我得到了一個結(jié)論：烏龜在桶里呆的時間長了，便開始厭倦這個地方了，他們在渴望著自由！剛開始,我不以為然。 但直到現(xiàn)在，過了三年了，烏龜仍然堅持得到自由，他們?nèi)杖找挂沟墓瓮�，他們這樣做的原因是：終究有一天，我們會爬出去的！這兩只平凡卻對自由充滿了渴望的烏龜深深地打動了我。于是我決定，把烏龜放生了，我捧著烏龜們，和媽媽一起到了花園里，我找到了一條淺淺的小溪，在那里，我跟烏龜告別了。我的眼眶里閃爍著淚光，這是跟我相處了三年的烏龜��！可是，我想到了烏龜也有生命的，他們不能永遠(yuǎn)做井底之蛙，他們需要自由，所以我停止了傷心！
此時我想對那些養(yǎng)著小動物的人說：“每一只動物都有生命，當(dāng)他們需要自由時，當(dāng)他們做出一切令你心酸的事就為了自由時，請你不要因為感情，而讓動物永遠(yuǎn)做井底之蛙，請不要那么自私，為了自己的歡心，不讓動物得到自由，換個角度思考，如果你被人困住了，你非�？释杂�，可困住你的那個人不給你出去，你會有什么樣的感受？所以，動物也像人一樣，他們也需要自由，我們沒有權(quán)利阻止他們，但我們有權(quán)利讓他們得到自己想要的！
四年級寫動物的作文 篇4
我家養(yǎng)了一只可愛的小貓，叫咪貓。有一天，咪貓不吃飯，淘氣地爬到樹上準(zhǔn)備吃小鳥。我看見了，便讓咪貓下來，可它就是不理我，急得我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
突然，我眼睛一亮，有辦法了！我對咪貓大叫：“你快下來，我就給你魚吃�！边湄垺斑鬟鳌钡亟兄�，好像對我說：“好的，小主人，我這就下來，不過，你要給我吃三條魚�！蔽蚁肓讼耄杭依镉譀]有普通魚，只有長魚，那好吧，就給它吃三條長魚。
于是，我回家把長魚用口袋抓了三條打算給咪貓吃。咪貓饞得直流口水，忙從樹上跳下來，大口地吃了起來。吃飽了，它好像對我說：“真好吃，小主人�！蔽也缓靡馑嫉刈チ俗ヮ^，笑了。
【四年級寫動物的作文】相關(guān)文章：
四年級寫動物兔子的作文08-02
四年級寫動物的童話作文01-16
寫動物啟示的作文09-05
寫動物作文：兔子09-03
寫動物白兔的作文08-01
寫動物兔子的作文08-01
寫動物的趣事作文08-02
寫動物團(tuán)結(jié)的作文07-30
寫花或動物的作文08-01
寫動物小貓的作文08-01