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      2. 四年級(jí)秋天作文

        時(shí)間:2022-08-11 17:09:52 四年級(jí)作文 我要投稿

        關(guān)于四年級(jí)秋天作文匯總9篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的四年級(jí)秋天作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        關(guān)于四年級(jí)秋天作文匯總9篇

        四年級(jí)秋天作文 篇1

          我的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫(huà),那里有一個(gè)可愛(ài)的小公園。

          走進(jìn)公園,有一條像月牙一樣的小河,小河旁有一片楓樹(shù)林,樹(shù)上的葉子像剛抹過(guò)紅油漆的小朋友的手,鮮紅透亮。一朵朵,一束束,一叢叢的菊花正在怒放,有的紅,有的黃,還有的白……就像一個(gè)個(gè)小仙女穿著花衣裳,美麗極了!旁邊有一片草地,小草都黃了,開(kāi)始枯萎了。但是我知道明年春天,這里又會(huì)是一片生機(jī)勃勃的景象。遠(yuǎn)處有一片仍然蔥翠的松樹(shù)林,松樹(shù)林后面有一座座山,一山青一山綠,一山濃一山淡。山上不時(shí)飄來(lái)陣陣涼風(fēng)。還有許多小朋友在山坡上玩。有的跳繩,有的在踢毽子,還有的在玩捉小雞……天空中有一輪紅日,一群群大雁正向南飛去。它們一會(huì)排成“一”字形,一會(huì)排成“人”字形,一會(huì)排成“個(gè)”字形……還有那一朵朵白云,有時(shí)候像棉花糖,有時(shí)像個(gè)小兔子,有時(shí)又像個(gè)小山羊……

          !我家鄉(xiāng)的秋天真像一幅美麗的圖畫(huà)呀!我愛(ài)我的家長(zhǎng)!

        四年級(jí)秋天作文 篇2

          有人喜歡百花裝點(diǎn)的春天,有人喜歡綠蔭裝點(diǎn)的夏天,有人喜歡冰雪裝點(diǎn)的冬天,而我卻喜歡由濃艷的彩葉來(lái)裝點(diǎn)的秋天。

          午后,我懷著對(duì)秋天無(wú)限的遐想,興高采烈地來(lái)到了市民廣場(chǎng)尋找秋色。我驚喜地發(fā)現(xiàn)秋天的色彩要比花仙子手中的七彩花還要豐富,還要多彩。不信,我們一起去尋找吧!

          看,秋天是藍(lán)色的!一望無(wú)際的天空沒(méi)有一絲浮云,藍(lán)得是那樣澄凈,那樣夢(mèng)幻。只有在秋天,才能見(jiàn)到這種像冰裂一樣的天空。只有在這樣的天空下,才會(huì)覺(jué)得自己是那么渺小,小得如同一只螞蟻,想擁有一雙豐滿(mǎn)的羽翼,自由自在地翱翔在蔚藍(lán)的天空。

          看,秋天是黃色的!一排排整齊的銀杏樹(shù)脫下了綠色的軍裝,換上了金燦燦的新裝。一片片金黃的銀杏葉,像一把把精致的小扇子,扇走了夏天的炎熱,帶來(lái)了秋天的涼爽;像一枚枚珍貴的郵票,郵去了大樹(shù)深深的眷戀,帶來(lái)了明年的約定。一陣清風(fēng)拂過(guò),葉片兒像一只只黃色的蝴蝶,從枝頭唱著歌、跳著舞地飄落下來(lái)。如果風(fēng)再大點(diǎn),它們便會(huì)在地上連滾帶爬,紛紛向前跑,像一群受驚的小黃鴨,一蜂窩地逃竄。

          看,秋天是銀白色的。無(wú)邊的蘆葦把小河塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)。蘆花比以往任何時(shí)候更白、更絨、更輕。徐徐清風(fēng)吹來(lái),蘆花像一位美麗的冰雪皇后,甩起銀色的長(zhǎng)發(fā),向我們鞠躬問(wèn)好。我禁不住撫摸起蘆花來(lái),花穗低眉順眼地從我掌心這邊鉆進(jìn)去,又調(diào)皮地從掌心那邊冒出來(lái),淺淺地笑著,好脾氣地任憑我撫弄著。目光所到之處,到處閃耀著洋洋灑灑的一片銀色。

          看,秋天還是紅色的呢!那紅紅的楓葉像紅色的火焰,從小徑的這一頭一直燒到另一頭。

          看,秋天還是綠色的,鐵樹(shù)一年長(zhǎng)青。

          秋天的顏色真是數(shù)也數(shù)不清!我愛(ài)這五彩繽紛秋色!

        四年級(jí)秋天作文 篇3

          秋天的雨,像一把鑰匙,把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。

          秋天的雨,是五彩繽紛的顏料。它把銀杏樹(shù)染黃了,黃黃的葉子,扇呀扇,扇來(lái)了秋天的涼爽;它把紅色給了楓樹(shù),紅紅的楓葉,飄呀飄,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶;它把金色給了稻田,一陣風(fēng)拂過(guò),金色的稻田就像金色的大海,那些稻子一浪接著一浪,一浪推一浪,十分壯觀。

          秋天的雨是酸甜可口的佐料。蘋(píng)果酸酸的,甜甜的,小朋友們吃了臉上露出一個(gè)個(gè)笑窩。

          秋天的雨,是一個(gè)小喇叭,它告訴大家冬天快來(lái)了。小松鼠忙得摘松果;青蛙把自己的家收拾得干干凈凈,準(zhǔn)備睡一個(gè)冬天;楊樹(shù)柳樹(shù)的葉子不愿意離開(kāi)媽媽?zhuān)袈湓趮寢屇_下。

          秋天的雨,是一首歡樂(lè)的歌,一首送給小朋友的歌。

        四年級(jí)秋天作文 篇4

          今天是國(guó)慶節(jié),我和爸爸、媽媽坐車(chē)回奶奶家。

          在路上,我看見(jiàn)了枯萎的玉米桿,我正奇怪地想:玉米去哪兒了呢?忽然,我看見(jiàn)了家家戶(hù)戶(hù)的地上擺著玉米,陽(yáng)臺(tái)上也掛著玉米,它們好像在歡迎我的到來(lái),正在沖著我笑呢。

          到了奶奶家,我看見(jiàn)了又高又大的棗子樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了又大又紅的棗子。我讓爸爸給我摘幾個(gè),爸爸同意了。他帶著籃子爬上樹(shù)給我摘了很多棗子,棗子真甜。我還在田野邊看到了兩棵柿子樹(shù),我想:這次我自己用竹竿叉柿子。我叉了一個(gè)又一個(gè),有時(shí)候一次還叉兩個(gè)呢!我叫媽媽給我刮柿子,我吃了一口,哇!真好吃!真是又甜又解渴。

          秋天是個(gè)豐收的季節(jié),也是個(gè)美麗的季節(jié),我喜愛(ài)秋天!

        四年級(jí)秋天作文 篇5

          秋天是我最喜歡的一個(gè)季節(jié),可以吃到各種我喜歡的水果,比如:蘋(píng)果、橙子、橘子、無(wú)籽提子……還可以看到許多優(yōu)美的景色。

          有一天,媽媽和爸爸帶我來(lái)到了福州農(nóng)業(yè)大學(xué),去看農(nóng)大后面的一片小小的銀杏樹(shù)林。我一來(lái)到那片小樹(shù)林,就有一種強(qiáng)烈的感覺(jué)——秋天來(lái)了!我發(fā)現(xiàn):銀杏樹(shù)它的葉子是金黃色的,像一把把小扇子。小扇子飛翔在空中,好像一只只飛舞的蝴蝶。地上鋪滿(mǎn)了金色的葉子,就像一塊金色的地毯,踩在上面會(huì)“咔嚓咔嚓”地響,舒服極了!

          下午,媽媽和爸爸還帶我去江心公園玩,我發(fā)現(xiàn)原先岸邊有成千上萬(wàn)只的小螃蟹,現(xiàn)在都沒(méi)有了。我想是因?yàn)榍锾炖淞,它們都躲起?lái)了吧!

          后來(lái),我們還去了果園,從山上俯望下去,哇!整片果園大多數(shù)的樹(shù)葉都是金黃色的,蘋(píng)果樹(shù)上全是紅彤彤的蘋(píng)果,猶如一個(gè)個(gè)小小的紅燈籠;黃澄澄的橘子,就像一個(gè)個(gè)小燈泡掛在樹(shù)枝上,好像風(fēng)一吹,都會(huì)掉到地上。

          接著,我們又來(lái)到了田野。田野里金黃的稻子正彎著腰向我們鞠躬;小麥好像微笑著向我們點(diǎn)頭;棉花吐出一朵朵雪白的棉花,農(nóng)民伯伯和阿姨們?cè)诿χ展任铩?/p>

          秋天真好,有我喜歡的水果,有我喜歡的景色,還有我喜歡的稻谷。

          我喜歡秋天的景色!

        四年級(jí)秋天作文 篇6

          秋天,是豐富多彩的,秋走到那里,哪里就會(huì)變得美麗萬(wàn)分。

          秋天的花園是最美麗的,那里的菊花竟相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。雖然它們沒(méi)有濃郁的香味,但它們的“卷發(fā)”的顏色已經(jīng)足夠讓我驚嘆,粉紅的、黃的、紅白相間的、白的……,這些花的顏色雖然不怎么鮮艷,但我覺(jué)得這比廣場(chǎng)上的煙花還美麗呢。

          桂花可跟菊花有著鮮明的對(duì)比,桂花雖然小得不起眼,但它們的香味很濃,用“丹桂飄香”來(lái)形容是再好不過(guò)了。

          秋天的花園,我敢說(shuō)是最多姿多彩的,因?yàn)樗鼈兏饔懈鞯纳,還各有各樣讓人喜歡的理由。

        四年級(jí)秋天作文 篇7

          今天,秋高氣爽。我和爸爸到人民公園散步。走進(jìn)公園,我看見(jiàn)灰黑色的假山上面刻著;川西北第一公園。公園的兩旁開(kāi)滿(mǎn)了紅艷欲滴的一竄紅,,放眼望去一片火紅。像一顆顆紅艷艷的寶石。

          我們沿著丫字形的小路向左邊走去,香樟樹(shù)用它巨大的手臂好像把天都給遮住了,天一下子暗了許多,我們加快了腳步,來(lái)到了我在最喜歡的梧桐樹(shù)下。每一次我看見(jiàn)梧桐樹(shù)的葉子就會(huì)想起加拿大的`國(guó)旗。梧桐樹(shù)的樹(shù)干挺拔高大,像頂天立地的男子漢。它的樹(shù)枝上還有稀稀落落的葉子,葉子干的像旱煙一樣。一陣秋風(fēng)吹來(lái),葉子像蝴蝶一樣在空中飛舞,又像梧桐樹(shù)寄給大地媽媽的一封封感謝信。金黃色的葉子落在大地上像給大地鋪上了一層金色的地毯,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。

          我們順著川流不息的人群向回家的路上去,我喜歡美麗的人民公園,更喜歡金黃色的秋天。

        四年級(jí)秋天作文 篇8

          一年四季在于秋(注)。秋天到了,我們終于走進(jìn)了盼望已久的秋天。從立秋那天起,我這幼小的心靈活似含苞待放的黃花,一秒一分,一時(shí)一天,漸漸地漸漸地綻放開(kāi)來(lái)。

          秋高氣爽,天空一碧如洗;碩果累累,景色十分宜人。俗語(yǔ)有‘立秋三天遍地紅’和‘立秋三天寸草結(jié)籽’之說(shuō)。秋天是收獲的季節(jié),一首兒歌唱得好:秋天到,秋天到,秋天莊稼長(zhǎng)得好,棉花朵朵白,大豆粒粒飽,高粱樂(lè)紅了臉,稻子笑彎了腰,菊花迎霜開(kāi),游人齊歡笑……!多么迷人的秋天。

          秋天有兩大傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)和重陽(yáng)節(jié)。中秋節(jié)又稱(chēng)團(tuán)圓節(jié),重陽(yáng)節(jié)又稱(chēng)老人節(jié)。兩大節(jié)日給秋天增光增色,添美添福。古往今來(lái),有多少文人墨客贊美她,有多少才子佳人歌頌她。正像天上的繁星,誰(shuí)也數(shù)不完,誰(shuí)也說(shuō)不淸。代表作當(dāng)然是宋代詞人蘇軾的《水調(diào)歌頭》了,當(dāng)然是唐代詩(shī)人王維的《九月九日憶山東兄弟》了!擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺……但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟’,‘獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親’。讀讀吧,想想吧,多么精美絕倫的詩(shī)句。「挥谡芾,境界壯美,纏綿情深,膾炙人口,絕妙無(wú)比,千古傳唱。!多么美好的秋天啊!

          秋天又有兩大現(xiàn)代節(jié)日,教師節(jié)和國(guó)慶節(jié)。教師節(jié)是教師的收獲,是學(xué)生的收獲。國(guó)慶節(jié)則是全國(guó)各族人民的收獲。兩個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,兩個(gè)現(xiàn)代節(jié)日,四節(jié)匯聚,福星高照,光芒萬(wàn)丈。蘊(yùn)含著禮儀之邦的博大精深,展示著文明古國(guó)的繁榮強(qiáng)盛,體現(xiàn)著偉大祖國(guó)的祥瑞和諧。祖國(guó)大家庭的小朋友們,校訊通的博友們,讓我們滿(mǎn)懷好奇地走進(jìn)秋天,去探索,去收獲,去贊美,去歌唱吧!

          注:一年之計(jì)在于春,人所共知。我卻寫(xiě)一年四季在于秋,是對(duì)秋天的鐘愛(ài)。姥爺說(shuō),有想法,很新奇,讓博友評(píng)評(píng)吧。

        四年級(jí)秋天作文 篇9

          十月,風(fēng)婆婆輕輕吹了一口氣,轉(zhuǎn)眼間許多樹(shù)葉紛紛飄落在地,大地一片金黃,我們也迎來(lái)了愉快的秋游活動(dòng)。

          剛剛走進(jìn)植物園,一只只金色的“蝴蝶”映入我的眼簾,走近一看,原來(lái)這些“蝴蝶”就是美麗的銀杏樹(shù)葉。這些金燦燦的銀杏樹(shù)葉,伴著涼爽的秋風(fēng)紛紛落下,鋪成一張金色的地毯,踩上去軟綿綿的,舒服極了。多么美麗的銀杏葉,讓人們都沉醉其中、流連忘返。

          接著,我們又發(fā)現(xiàn)一簇簇火焰似的紅楓葉。在陽(yáng)光的照耀下,格外顯眼。幾棵楓樹(shù)不算太高,但那滿(mǎn)樹(shù)的紅葉卻能讓人瞬間激情澎湃。。∥壹(xì)品著古人的詩(shī)句“霜葉紅于二月花”,紅楓葉果然名不虛傳。

          我還在回味的時(shí)候,又一棵挺拔粗壯的樹(shù)吸引了我。這樹(shù)足有五米高,枝干伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的。一陣風(fēng)吹過(guò),巨大的葉子紛紛飄落。我彎下腰來(lái)拾起一片,這葉子真大、葉片厚實(shí)、葉片四周微微卷起,就像一個(gè)盛菜的碟子。好神奇!我把它用水洗凈,在里面裝起食物。嘿,這可是來(lái)自大自然的碟子。

          秋風(fēng)習(xí)習(xí),許多樹(shù)都紛紛落下樹(shù)葉,只有松樹(shù)依然挺立著。它依然翠綠,樹(shù)葉像針一樣鋒利,哦!可真是個(gè)可敬的勇士!

          這真是一幅美麗的景象,在這金色的秋天里,我要撿一片黃葉悄悄珍藏,這美景就會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。我愛(ài)這美麗的秋天,我愛(ài)這一片金黃的世界,我愛(ài)這些奇妙的秋葉,我更愛(ài)這美麗又神奇的大自然。

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