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      2. 四年級(jí)生命的作文

        時(shí)間:2022-08-08 12:47:04 四年級(jí)作文 我要投稿

        四年級(jí)生命的作文匯編八篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)生命的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        四年級(jí)生命的作文匯編八篇

        四年級(jí)生命的作文 篇1

          大家都知道螞蟻是動(dòng)物界的舉重冠軍,可你知道它們的生命力也是超強(qiáng)的嗎?不信你跟我來——

          那是一節(jié)體育課解散的時(shí)候,我正在慢慢地散步,突然發(fā)現(xiàn)前方的磚縫里住著許多螞蟻,我走上前去,想看看它們到底在干些什么。

          我輕輕走上前去,哇,這么小的一塊地方,竟然住了八窩螞蟻!仔細(xì)一看,有六窩在搬糧食,一窩在曬“被子”(沙土),還有一窩在操練“軍隊(duì)”。我正看得入迷,忘記了手中的沙包,不小心一松手,沙包正落在一只扛了一粒大米的螞蟻身上。我想:罪過,這下這只螞蟻可變成冤魂了。

          我把沙包輕輕檢起來,卻發(fā)現(xiàn)那只螞蟻竟然活著!不過,它看起來很痛苦,全身顫抖著,幾只細(xì)腿哆嗦得很厲害。我正在為它著急,它的一個(gè)同伴匆匆爬過來,用尖尖的嘴觸動(dòng)著受傷的螞蟻,很溫柔,很用心。這個(gè)鏡頭真讓我感動(dòng)。

          這時(shí),奇跡發(fā)生了。受傷的螞蟻站起來了!并且,它重新扛起米粒,艱難地邁動(dòng)了步子……看到這里,我的眼角濕潤(rùn)了:多么堅(jiān)韌的性格,多么堅(jiān)強(qiáng)的生命!我一定向你學(xué)習(xí)!

        四年級(jí)生命的作文 篇2

          只要不輕易放棄,每個(gè)人都會(huì)等到自己的春天。

          ――題記

          去年的秋天,我發(fā)現(xiàn)對(duì)門姐姐家漂亮的花盆種了一棵奇怪的花。葉子深灰色,而且長(zhǎng)得肥肥厚厚,每片葉子就像一個(gè)張開的章魚爪,樣子很可笑。我問姐姐,姐姐告訴我說,它叫“落地生根”,生命力特別頑強(qiáng)。我十分好奇,就讓姐姐送我了一棵小苗苗。

          冬天來了,我把這棵“落地生根”遺忘在了陽(yáng)臺(tái)外。有一天,我突然想起了它。只見它在寒冷的天氣里,肥厚的葉子變得軟塌塌,輕輕一碰,葉子掉了個(gè)精光,枝桿已經(jīng)變黃變黑。我瞄了一眼,不肖地對(duì)媽媽說:“媽媽,這棵落地生根已經(jīng)死了,干脆把它撥掉吧!

          可是,媽媽阻止了我。她說:“寶貝,也許它現(xiàn)在死了,但冬天過后,誰(shuí)知道在春天會(huì)有什么奇跡等著我們呢!”

          今年的春天,那棵“落地生根”竟然起死回生了,重新長(zhǎng)出了嫩枝,葉子也變得嫩綠嫩綠的。漸漸地,葉子又變成了深灰色,可笑的“章魚爪”葉子上站滿了一個(gè)個(gè)“落地生根”寶寶。

          “落地生根”名符其實(shí)。寶寶們借著風(fēng)離開了媽媽的手心,去尋找自己的地方。它們飄到哪,就在那里扎根,附近的花盆中都有它們的身影。掉在地上的寶寶,那怕只有一點(diǎn)泥、一點(diǎn)土、一點(diǎn)灰,它們也能扎上根,茁壯成長(zhǎng)。最讓我驚奇的是,有一棵“落地生根”居然在兩塊磚的縫隙中扎了根,那縫隙中只不過有一層薄薄的塵土,真是不可思意。

          一棵平凡的花,竟有著這么強(qiáng)大的力量,這么頑強(qiáng)的生命,使我感到震驚。同時(shí)也讓我將一個(gè)道理銘刻在心:在我遇到困難的時(shí)候,我要笑著面對(duì)困難,堅(jiān)持不放棄,相信會(huì)有奇跡等待著我!

        四年級(jí)生命的作文 篇3

          人的生命只有一次,生命對(duì)于每個(gè)人來說都是無(wú)比的重!然而每個(gè)人對(duì)于生命價(jià)值的理解卻各不相同,有的人認(rèn)為生命的價(jià)值在于擁有無(wú)數(shù)的金錢,有的人認(rèn)為能否過上奢侈的生活是衡量生命價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn),有的人認(rèn)為長(zhǎng)壽是生命的價(jià)值……到底生命的價(jià)值是什么呢?我可以鄭重地回答你:“是熱愛生命!”

          熱愛生命是人類的基本,像一些服毒自殺,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。而著名殘疾人張海迪姐姐患了那么重的病卻并不放棄生命,仍然堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,她就是一個(gè)非常熱愛生命的人。

          著名殘疾人張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒有進(jìn)過學(xué)校,童年就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。著名殘疾人張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書,并且克服種種困難,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在莘縣期間,她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多次,受到人們的熱情贊譽(yù)。

          著名殘疾人張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著著名殘疾人張海迪這樣地?zé)釔凵?想了很舊我才明白,其實(shí)這是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的沒有任何意義了,那樣我這個(gè)人生下來有什么用呢?像著名殘疾人張海迪一樣樂觀的人也有,像海倫凱勒等。

          我知道了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的,好好創(chuàng)造,生活肯定會(huì)美好起來的。

        四年級(jí)生命的作文 篇4

          在這個(gè)廣闊的自然界,生命如此不在,無(wú)論我們走到哪里,都可以看到生命的跡象,生命既是脆弱的,但又是頑強(qiáng)的,一株草,也許很容易被野火燒掉,但是每逢春天,它們便會(huì)從新生長(zhǎng)出來,而且長(zhǎng)得比以前還要茂盛,還要翠綠。也許一顆豆芽,生活在無(wú)盡的泥土里,沒有水,便會(huì)死掉,但有水,它便會(huì)破土而出。

          生命是偉大的,能活起來的生命,就像是一把猛烈的怒火,勢(shì)不可擋。

          夏天,我在家的后院里吃了幾塊西瓜,將西瓜子隨地吐在泥土上,奶奶在后院里灑水,不到幾天,這些西瓜子便露出了一顆顆小嫩芽。一顆生活在無(wú)盡黑暗的包裹中,渴望外面的陽(yáng)光和雨露,它們破殼而出了,一個(gè)個(gè)生命朝著太陽(yáng)望去,是那么的欣喜,生命真是磅礴。

          那些西瓜子的根須埋入地下,之后就開始不斷生根發(fā)芽,這怒放的生命,不得不讓我佩服,而不到多久,這些西瓜種子都發(fā)芽了,我們家的院子里處處都是西瓜子,我每天按時(shí)給它們澆水,它們長(zhǎng)得飛快,不久就長(zhǎng)出了藤蔓,雖然藤蔓并不是很長(zhǎng),但都是嫩綠嫩綠的。

          生命是那么的頑強(qiáng),在沙漠邊緣,我們可以看到高大的白楊樹,在懸崖峭壁上,我們可以看見那一株株嫩綠的小草,在瀑布里,我們可以看到逆流而上的秋刀魚。生命的種種跡象,讓我們感覺到如此的怒放和頑強(qiáng),只要有能生存的地方,就有生命的存在。

        四年級(jí)生命的作文 篇5

          我的腦子時(shí)常在想:“生命的意義是什么呢?”

          有一次,婆婆在我家對(duì)面已拆了的房子的廢墟上,撒了一把油菜種子。我非常的納悶,提高嗓門,有些疑惑地問道:“婆婆,你怎么把這么多種子種在這干燥,陰暗的廢墟的磚縫里,這不是在浪費(fèi)人力,物力嗎?”婆婆笑了笑,非常樂觀地說:“不要看眼下只是一片廢墟,但只要在上面撒上這一把油菜種子,經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,這一片貧瘠的土地就會(huì)改天換地的變成油菜花的世界!薄霸谶@個(gè)地方種油菜花,能活嗎?”帶著疑惑,我不禁又問。婆婆堅(jiān)定而又自信的說:“一定能活,而且還會(huì)開出繁榮,美麗的油菜花。因?yàn)橛筒嘶ㄊ侵参镏凶钌朴谔魬?zhàn)的勇士,只要它能破土發(fā)芽,即使沒有土壤和充足的水分,它也能不屈向上,茁壯成長(zhǎng)!

          轉(zhuǎn)眼間,秋冬已過,我家對(duì)面的貧瘠的土地上已經(jīng)呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。金黃的菜花把廢墟裝扮成了美麗的大花園。微風(fēng)吹來,淡淡的清香沁人心脾。走進(jìn)這花的海洋,偶爾看見幾簇青草和油菜花作伴,或者幾株蘿卜花和油菜花爭(zhēng)艷,雨后還能看到那光溜溜的小蚯蚓為油菜松土呢。燦爛的春日里,微風(fēng)輕輕的吹拂著油菜花曼妙的身姿,油菜花迎合著微風(fēng),跳著迷人的舞蹈,仿佛在迎接著豐收的喜悅。望著它們歡快的舞蹈,我仿佛看到了他們的樂觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的心靈。那一瞬間,我明白了,生命的意義是什么?是——挑戰(zhàn)。

          生命就像戰(zhàn)爭(zhēng):在生與死之中搏斗;在成與敗之中競(jìng)爭(zhēng)。生命就像磨刀鑄劍:只有在殘酷的生活著才能變得堅(jiān)強(qiáng);只有在失敗中獲取成功。挑戰(zhàn)是生命的必備品。沒有挑戰(zhàn),就不能磨礪人們堅(jiān)強(qiáng)的意志;沒有挑戰(zhàn),人生就活得意義。

          總而言之,生命就是一次充滿挑戰(zhàn)的旅途!

        四年級(jí)生命的作文 篇6

          我靜靜地凝望夜空,大腦中靜靜地思考著:生命究竟是什么?

          生命僅僅是為了生存嗎?每天過著平淡的生活,沒有目標(biāo);或只知道賺錢、養(yǎng)家糊口,而對(duì)自己的生活品質(zhì)沒有任何的追求。這是生命嗎?我輕輕地?fù)u了搖頭。

          生命是越長(zhǎng)越好嗎?謠傳的“長(zhǎng)生不老藥”,只是迷信的人為了單純延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度而做的幼稚的追求。盲目的追求生命長(zhǎng)度的延長(zhǎng),既不是追求真正的生命,也不是追求人間的真諦。這種單純的對(duì)于生命長(zhǎng)度的追求是真正的生命嗎?我輕輕地?fù)u了搖頭。

          生命是不停地盲目的爭(zhēng)取一切嗎?不停地努力與追逐,讓自己看起來很榮耀、很光鮮,讓人人夸、人人羨,把所有屬于自己的甚至不屬于自己的東西都爭(zhēng)取過來。人與人之間少了親情和友情,每天面對(duì)的是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界,過著無(wú)情的生活,活在無(wú)情的人間。這種看似積極向上、實(shí)則缺乏人情的對(duì)于生命的追逐是真正的生命嗎?我輕輕地?fù)u了搖頭。

          生命是不停地攀比嗎?別人擁有的東西,我也要擁有,并且要超越別人。這樣的生命是缺乏溫度的、冷酷的。每天面對(duì)各種不同的壓力,心靈得不到喘息,各種煩惱接踵而來。在缺乏溫度的世界中穿行的生命,是我們需要的嗎?我輕輕地?fù)u了搖頭。

          微風(fēng)拂過,撥動(dòng)我的心弦。我慢慢感受,用心體會(huì),享受著微風(fēng)溫柔的'撫摩。我想,這應(yīng)該就是生命吧?靜靜地感受與體會(huì)這個(gè)世界的美,享受這個(gè)世界的溫柔,感知這個(gè)世界的溫度。生命就是這樣的吧!

          正如諾貝爾大師所說:“生命,那是自然給人類去雕刻的寶石!弊屛覀兗(xì)細(xì)地琢磨、用心地體會(huì)生命,感受生活并體驗(yàn)人間百味。生命不僅僅是對(duì)存活的體現(xiàn),更是對(duì)生活的體驗(yàn)。

          我終于明白,生命不僅僅是為了活著,不是為了長(zhǎng)生不老,更不是為了盲目追逐甚至攀比。生命是為了多彩的世界而存在,是為了感受人間冷暖而做出的不斷追求,是為了實(shí)現(xiàn)內(nèi)心真正的向往而做出的不懈努力。

          生命既是用心體會(huì),也是積極向上的追求與努力!

        四年級(jí)生命的作文 篇7

          在我眼里,仙人掌是最有生命力的植物了。

          外婆家種了幾盆仙人掌,它們的身子碧綠碧綠的,上面布滿了大頭針一般的刺,還有幾朵美麗的小花點(diǎn)綴(zhuì)其中。外婆告訴我,養(yǎng)仙人掌不用費(fèi)多少心思,栽好后,只要隔幾個(gè)星期澆一次水就好了。我聽了,不禁暗暗稱奇。

          前幾天,天氣糟透了,一連下了幾天的雨,大風(fēng)還把路旁的樹刮得東倒西歪,人們都很少出門,我也只好呆在外婆家里玩。過了幾天,雨終于停了,我開心地跑到陽(yáng)臺(tái)上玩耍。沒想到陽(yáng)臺(tái)上一片狼藉(jí):到處是凋零的花瓣,折斷的枝丫。角落的那盆仙人掌,一半的身子已不知去了哪里,垂頭喪氣地耷(d。├X袋。唉,肯定活不了了!我心里一陣惋(wǎn)惜。剛想把它給扔了,可看看濕漉(lù)漉的花盆,再看看自己剛換的衣服,不禁猶豫了。算了,等過幾天再扔吧!

          這天,天氣特別晴朗,看著門口那蒼翠的小樹,我不禁想起了那盆仙人掌。于是,我飛快跑到陽(yáng)臺(tái)。到了陽(yáng)臺(tái),我發(fā)現(xiàn)那盆仙人掌的葉子竟然奇跡般地愈(yù)合了,而且比以前更綠了。我的心不禁怦(pēnɡ)然一震。

          連植物都能在艱苦的環(huán)境中不屈向上、茁(zhuó)壯成長(zhǎng),何況我們?nèi)祟惸?我們不更?yīng)該好好地珍惜自己的生命,在有限的生命里,讓它發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值?

        四年級(jí)生命的作文 篇8

          對(duì)于一個(gè)人來說,生命是寶貴的,因?yàn)樯挥幸淮。然而?dāng)今社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活中,有一些人抱怨生命真沒有意思,更有人認(rèn)為生活只有痛苦和不容易,還有的人甚至為了一點(diǎn)點(diǎn)的小挫折而不去珍惜本該屬于自己只有一次的生命,自我放棄。

          我看這一篇文件《十五米的勇氣》講述的是發(fā)生在加拿大哥華市郊區(qū)一個(gè)真實(shí)的故事,一個(gè)晴朗的傍晚,有幾十位乘客駕上一個(gè)熱氣球,準(zhǔn)備暢游城市的美景。當(dāng)氣球開始升空,大家盡情地欣賞這座城市的美景時(shí),萬(wàn)萬(wàn)異想不到的事情發(fā)生了,熱氣球下方突然起火,火勢(shì)越燒越大,此時(shí)氣球升至6米,有兩層樓的高度,跳下去可能會(huì)受傷,但人們意識(shí)到危險(xiǎn)已經(jīng)無(wú)法挽回,但是隨著重量的減輕,氣球升到15米的高空,終于有一名女子跳出了吊籃,她身上的火焰在空中劃出一道紅色的弧線,他摔落在地方。雖然女士摔斷了腳裸和肋骨但是她保住了自己的生命,沒有勇氣跳出熱氣球的人燒成了解焦尸。

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