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我的偶像雷鋒作文600字
“雷鋒”這不僅僅是一個名字，它是一種精神的象征，小編收集了我的偶像雷鋒作文，歡迎閱讀。
第一篇：我的偶像
一說到偶像，很多人第一反應(yīng)就是明星或歌星。而我的偶像則是——雷鋒。怎么樣?是不是很驚奇啊!不過我卻不覺得奇怪，許多人的偶像都是一些長相好、相貌帥或美的，而我喜歡的偶像既不是長相，也不是相貌，而是他那助人為樂的精神。
他從小出生在一個貧窮的家庭，還不滿七歲就成了孤兒。有一次看到解放軍來到了雷鋒的家鄉(xiāng)，并且?guī)屠相l(xiāng)們做這做那。心中便萌生了參軍的.愿望。
果然功夫不負(fù)有心人，長大后，他如愿以償?shù)禺?dāng)上了解放軍。當(dāng)上解放軍以后，經(jīng)常幫助老弱病殘的人。一說到要捐款，雷鋒二話不說就拿出錢來捐款。成為人民心中的好榜樣，解放軍心中的好標(biāo)兵。
雖然他做了有一火車的好事，但是最后在指揮同事倒車時因為一根晾衣架的木棒倒下砸到了雷鋒的頭上，結(jié)果離開了人世。在他去世后不久，曾經(jīng)被雷鋒幫助過的人們都不遠(yuǎn)萬里來到了雷鋒去世的地方來祭拜他。在我們的人生當(dāng)中有多少人會像他一樣無私奉獻(xiàn)。
這讓我想起了成龍的“相信自己”，無論前方有多麼困難，只要相信自己，就沒有什么事情辦不到的。讓我們一起將雷鋒的精神傳遞下去吧!
這就是我的偶像——雷鋒。
第二篇：我的偶像
一談到偶像，大家就會想到明星，老師同學(xué)，身邊的楷模等等。為什么自己就不能作為自己的偶像呢，今天我就來談?wù)勎业呐枷瘛?/p>
她今年十七歲，出生在鄉(xiāng)村。家庭雖然不富裕，但她的童年卻是幸�？鞓返�。初中去了縣城念書，從未出過遠(yuǎn)門的她，毅然的選擇去外地求學(xué)。日子也是很艱苦的，但她終于挺過來了。去年考進(jìn)縣中，成功的將三年的汗水化為甘甜的果實(shí)。
我的偶像最大的優(yōu)點(diǎn)就是喜歡看書，從小到大，她的娛樂就是看書，涉及范圍極廣。
有時候她也會耍耍小脾氣，但是大家都知道她沒有惡意，都愿意遷就著她。逐漸的，她的脾氣也就慢慢的消化了。也有時候她會搞點(diǎn)小創(chuàng)意，比如將喜糖盒子改裝成小筆筒，將硬紙粘粘補(bǔ)補(bǔ)也能蛻變成一幅美麗的畫。她還喜歡講笑話，人緣也蠻好。
我的偶像學(xué)習(xí)能力，創(chuàng)造能力具備，接下來就介紹她的管理能力。
她高一當(dāng)上班長，入選學(xué)生會。班級曾在年終評選中榮獲先進(jìn)班級，她兩個學(xué)期均被評為“優(yōu)秀學(xué)生會干部”和“優(yōu)秀班級管理員”。平時與同學(xué)相處也是極其和睦的，一個班集體就自然而然的上去了，也不全是她的功勞。
金無足赤，人無完人。我的偶像也有缺點(diǎn)，她最致命的.缺點(diǎn)就是不喜歡多動，能不動就盡量不動是她的至理名言�？磿彩堑囊蛔褪抢习胩�，寫作業(yè)也是。運(yùn)動更別談了，所以她的體育跟不上去，她說她會改，我也在監(jiān)督她。
總而言之，我還是挺喜歡我的偶像的，希望她能繼續(xù)努力，再創(chuàng)輝煌。
第三篇：我的偶像
“雷鋒”這不僅僅是一個名字，它是一種精神的象征，一種團(tuán)結(jié)互助，無私奉獻(xiàn)的精神。這種精神是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要努力將它發(fā)揚(yáng)光大。“雷鋒”就在我們身邊，它是真正為民眾服務(wù)，事情雖小，真情在心。
照相機(jī)“咔嚓”的一瞬間，永久定格下來的是同學(xué)們忙碌的身影。透過那一張張照片，思緒也隨之翻涌。
同學(xué)正在熱火朝天的做著大掃除，周先放、張?zhí)沓珊蛶讉�同學(xué)站在窗臺上，一絲不茍地擦著窗戶，睜得大大的.眼睛幾乎貼到了玻璃上。江喆圣也不甘示弱，和徐奕放。江銘銳負(fù)責(zé)了地面清潔，忙里忙外，一會掃地一會又忙著拖地，忙得不亦樂乎。王潔玲和吳奕錦兩個細(xì)心的女生也沒有閑著，先擦黑板，又擦電腦桌，那認(rèn)真勁兒，連最窄細(xì)縫里那個最小的灰塵也不放過，隨后又整理講臺，并把書放得整整齊齊，真是一道美麗的風(fēng)景線!還有鄭楠薷和一些同學(xué)擦著教室外的瓷磚，頑皮的汗珠爬滿了額頭，卻沒有人理它。
操場上的清掃也正如火如荼的展開了，林田謙謹(jǐn)和蔡必漢帶頭撿垃圾，同學(xué)們把一片片垃圾撿起，收拾出一片整潔的操場，也給垃圾們“變廢為寶”的機(jī)會。然后就去擦花壇，一個同學(xué)提著小水桶，幾個拿著抹布，甚至有時用手一點(diǎn)一點(diǎn)摳著，拾綴出一片片春天的顏色�？粗约旱膭趧映晒�，多自豪啊!
這使我不禁想起日常生活中，同學(xué)們“為班級甜一點(diǎn)綠”，主動將家中植物帶到學(xué)校;和同學(xué)一起“一幫一”或“幾幫一”，團(tuán)結(jié)互助共同進(jìn)步;用靈巧的手畫出一幅幅雷鋒事跡圖，辦起一張張精彩紛呈的手抄報。同學(xué)們都在行動，“一日一雷鋒”也成了同學(xué)們行動的座右銘!
“今日雷鋒，你做了嗎?”
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