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      2. 四年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2022-07-04 18:46:31 四年級(jí)作文 我要投稿

        【熱門】四年級(jí)優(yōu)秀作文合集九篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】四年級(jí)優(yōu)秀作文合集九篇

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

          我的手顫抖著,身體還時(shí)不時(shí)地哆嗦著,不敢打開(kāi)卷子看,手指一直停在半空中不敢前進(jìn),拼了!我閉上眼睛,用手猛的打開(kāi)卷子,深吸了一口氣,猛地睜開(kāi)眼睛,一看分?jǐn)?shù),啊,鮮紅的78分!頓時(shí),我心跳加快,差一點(diǎn)嚇暈過(guò)去,我又使勁揉了揉眼睛,仔細(xì)看了看卷子,還是78分,死定了……

          五個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)時(shí)光在我眼里也不過(guò)是幾秒鐘罷了。放學(xué)了,我看見(jiàn)的一切都是灰色的,就連燦爛的陽(yáng)光也蒙上了灰色的影子,那試卷放書包里猶如一塊沉重的石頭,壓得我穿不過(guò)氣來(lái) ,晚上媽媽回來(lái)了,她笑瞇瞇地問(wèn)我考得怎么樣,我不敢回答,只是一個(gè)勁地寫作業(yè),媽媽生氣了追問(wèn)道:“問(wèn)你呢”,我一看媽媽的表情,心理就發(fā)毛,我不能說(shuō)但又不能不說(shuō),說(shuō)了媽媽會(huì)生氣,不說(shuō)媽媽也會(huì)生氣,我注定難逃此劫呀,拼了,說(shuō)吧,我吞吞吐吐地回答,我考了,說(shuō)道這我又不敢說(shuō)了,她迫不及待的問(wèn),考了多少分,我小聲地嘟囔,78分,只見(jiàn)媽媽臉漲的通紅,如同,火山爆發(fā)一般,大聲吼道:“把卷子拿來(lái)!”那聲音山崩地裂,好像大地都被震得顫抖起來(lái),我不敢怠慢,立刻把卷子拿出來(lái),媽媽一看果然是78分,接著就是一頓吼喝,我趕忙采取防御措施,等待更加猛烈的暴風(fēng)驟雨,誰(shuí)知媽媽卻又突然笑容滿面了起來(lái),我莫名其妙。不知道是怎么了,只見(jiàn)媽媽指著卷子說(shuō):“你看是誰(shuí)的卷子啊”,我回答:“我的呀”。媽媽又說(shuō)你拿錯(cuò)卷子了,我急忙把卷子搶過(guò)來(lái),一看果然不是我的,頓時(shí)一塊石頭落下來(lái)了,天空又堆滿了燦爛的陽(yáng)光,媽媽說(shuō):“快把你的卷子找回來(lái)!蔽荫R上敬禮:“保證完成任務(wù)。”

          第二天我找回了卷子,原來(lái)是一百分。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

          農(nóng)業(yè)觀光園位于玉環(huán)清港,那里不但風(fēng)景優(yōu)美,而且物產(chǎn)豐富。

          走進(jìn)大門,首先映入我眼簾的是一座巨大的神農(nóng)雕像。這座雕像是神農(nóng)坐在一只強(qiáng)壯的牛的背上,他左手拿弓,右手拉弦,望著天空,仿佛是在射擊天空中的鳥兒。他滿臉笑容,讓人覺(jué)得他和藹可親,而那頭憨厚可掬的牛,四腳著地,頭頂上的一對(duì)犄角都向內(nèi)彎曲著,像一個(gè)守護(hù)神。整個(gè)雕像活靈活現(xiàn),逼真極了。雕像下有一個(gè)池塘,池水清澈見(jiàn)底,在陽(yáng)光的照射下波光粼粼,池水里的小魚在游來(lái)游去,追逐打鬧,真是一派和諧的景象啊!

          再往里走,我們就到了百鳥園,剛進(jìn)園內(nèi),只見(jiàn)一個(gè)龐大的身軀不知從什么地方竄出來(lái),原來(lái)是一只高大“魁梧”的鴕鳥,只見(jiàn)它用長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子伸出圈外,用好奇的眼神看著我;過(guò)了一會(huì)兒,它又悠閑地在圈子里走來(lái)走去,時(shí)不時(shí)還發(fā)出“咕咕”的叫聲。忽然,樹上發(fā)出“你好”“你好”的聲音,我趕緊往樹那邊跑去,原來(lái)是一只身穿潔白色外衣的,只見(jiàn)它那鵝黃色的小爪子緊緊地抓著樹干,我也說(shuō)了句你好,它又說(shuō)了Hi……它真是個(gè)的家伙。

          逛了百鳥園,我們又來(lái)到了草莓園。又香又甜的草莓上有一粒粒黑芝麻般大小的顆粒,草莓的“頭”上戴著一頂綠色調(diào)的小草帽,有的草莓挺立枝頭,日記,讓來(lái)往的游客來(lái)采摘它;還有的羞澀地躲在綠葉中。各種草莓讓我眼花繚亂,直流口水。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

          作為土生土長(zhǎng)的濟(jì)南人,在這片熱土上生活了將近26年,一直對(duì)它充滿了熱愛(ài)與感恩,自認(rèn)為對(duì)它略有了解,其實(shí)我對(duì)它的了解僅限于皮毛。在閱讀了《濟(jì)南的味道》之后,我又加深了對(duì)它的了解,并對(duì)它更加的熱愛(ài)了。

          我現(xiàn)在家住千佛山腳下,上班在大明湖畔,但是卻少有時(shí)間去游一游千佛山和大明湖,偶爾去了也只是閑逛一下而已?墒窃谧x了《濟(jì)南的味道》一書之后,心中又多了對(duì)千佛山和大明湖的向往,對(duì)它們有了更多的了解之后,心向往能帶著這些感悟再去游覽這些地方,可能收獲的就會(huì)更多,不在只是單純的閑逛了。之前學(xué)校文化建設(shè),我負(fù)責(zé)了尋根曲水亭街的部分,自認(rèn)為查找了很多曲水亭街的資料,對(duì)曲水亭街也算有所了解了。但是在讀了《濟(jì)南的味道》之后,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我知道的還太少。

          品濟(jì)南,愛(ài)濟(jì)南,這是我需要一直去探索了解的地方。濟(jì)南,恰是一朵由泉水滋潤(rùn)的蓓蕾初綻的清荷,嗅一下雅透肺腑,品一下情遠(yuǎn)意長(zhǎng)。在躁動(dòng)的夜里蹁躚的荷花仙子,常常會(huì)乘著大明湖中那韻走斗拱、笙歌勾連的畫纖纖地蕩進(jìn)濟(jì)南文人的夢(mèng)里,演繹出一首首鄉(xiāng)情濃重的樂(lè)章。濟(jì)南,更是一個(gè)由荷精心孕育的蓮蓬,每一粒睡在母親懷里的蓮子,都會(huì)帶給你久久的悠香……

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

          這一天,我見(jiàn)到冰雹了。

          我吃過(guò)飯,正決定練習(xí)廣播稿。這時(shí),傾盆大雨從天而降。“噼里啪啦——”,聲音持續(xù)了許久,我懷著好奇的心情去看一看。卻看到了冰雹。一塊塊冰清玉潔,摸上去,讓人感覺(jué)不到夏天的酷熱,只感到秋天似的涼爽。

          拿起冰雹一看,原來(lái)是冰塊。她就像玉一樣無(wú)暇,沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。不過(guò)一會(huì),冰雹就就融化成水了。我失落了,五分鐘后,“噼里啪啦——”的聲音又出現(xiàn)了。他像白云一樣潔白,像珍珠一樣的美,像玉一樣無(wú)暇。我看著窗外的雨,帶著好奇心,去拿了一塊冰雹。沒(méi)有任何的冰塊比得過(guò)冰雹。如果你出去淋雨,你會(huì)感覺(jué)到自由,會(huì)感覺(jué)到水的呼吸,會(huì)感覺(jué)到在游泳池游泳的弧線。

          冰雹不想雨一樣,她有著美麗動(dòng)人的一面。它像曇花一樣,只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,曇花一現(xiàn),馬上又會(huì)消失?伤粝铝艘粯幼顚氋F的東西,永遠(yuǎn)不會(huì)消失。那是什么呢?是生命。一下來(lái),就為大地付出了生命,為河水付出了生命,為我們付出了一切。大地得到水的滋潤(rùn),有了生命力。河水得到了冰雹,讓生命延續(xù)了下去,讓魚兒們有了生命。為人類,付出了一切…··

          韓愈曾說(shuō)過(guò):“仰懼失交泰,非時(shí)結(jié)冰雹”。這句是多么的描寫了冰雹的樣子。真美呀!這一天,我忘不了…··永遠(yuǎn)…··永遠(yuǎn)的…·

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

          我家有一只可愛(ài)的小白兔,它的絨毛潔白美麗,特別是那兩只圓溜溜的紅眼睛,簡(jiǎn)直像兩顆紅色的珍珠。因此,我給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字——小珍珠。

          小珍珠很貪吃, 它最喜歡吃的食物有:青菜、小草、蘿卜等。有一次我拿了一根大約十多厘米長(zhǎng)的小草給它吃,它緊緊咬著草的一頭,三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)的,好玩極了。當(dāng)它正吃得起勁的時(shí)候,我故意把草兒從它嘴里拔出來(lái),慢慢后退,它馬上踮起那前長(zhǎng)后短的四條別具風(fēng)格的腿兒,一蹦一蹦的追了過(guò)來(lái),一下銜上了小草,我再次拔出來(lái)后退,它再次蹦過(guò)來(lái)銜上。哈哈,還真窮追不舍!

          小珍珠也很貪玩,它經(jīng)常躲到小花園里給我藏貓貓。你說(shuō)它躲得住嗎,那對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的尖耳朵總會(huì)悄悄地露出花層向我告密,每次都把它給出賣了。每當(dāng)我輕輕靠近,猛的抓住它的時(shí)候,它總會(huì)用那雙紅眼睛無(wú)奈地望著我,好像在說(shuō):“你好厲害”!

          小珍珠休息的時(shí)候也很可愛(ài),你看它臥在那里,雙眼微閉,嘴里慢吞吞地嚼著余下的草兒,絨球似的短尾巴時(shí)不時(shí)的輕輕晃動(dòng)一下,那悠閑愜意的樣子,真的讓人很羨慕!

          我家小珍珠的確很可愛(ài),我非常喜歡小珍珠!

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

          我的家鄉(xiāng)有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方:遼闊的綠博園,好玩的雁鳴蟹島,美麗的翠鳴湖……其中,我最喜歡的就是美麗的翠鳴湖。它在中牟縣新老縣城的交接處。我和媽媽經(jīng)常去哪里游玩。

          春天,樹木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。小草從泥土里探出頭來(lái);▋籂(zhēng)先恐后地向春姑娘展示自已的美麗。柳樹姑娘梳理著自嫩綠色的長(zhǎng)發(fā)。微風(fēng)一吹,柳樹姑娘使翩翩起舞。在湖邊的草乛地上,小朋友們奔路玩耍,爽朗的笑聲響徹天空;顫姍C(jī)靈的小燕子從南方飛回來(lái)了,為春光增添了許多生機(jī)。

          夏天樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。草地上開(kāi)著各種各樣的野花:紅的、白的、黃的、紫的……像一個(gè)美麗的大花壇。在陽(yáng)光的照射下,湖水波光粼粼,天鵝在湖面上游動(dòng),一副悠閑自得的樣子。魚兒在湖中快活的游來(lái)游去。小朋友們常常來(lái)捉小雨和小蝦,真高興!

          秋天,許多樹木的葉子變黃了。楓樹的葉子變紅了。松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來(lái)樹葉飄落了下來(lái),好像美麗的蝴蝶翩翩起舞,走在厚厚的落葉上,“沙沙”的響聲好像在為我伴奏,我不緊跟著音樂(lè)跳起舞來(lái)。

          冬天,下雪了。雪花覆蓋了整個(gè)翠鳴湖,到處一片銀白色的世界。我們?cè)谀睦锒蜒┤,打雪仗……玩的可開(kāi)心了。翠鳴湖變成了一個(gè)可愛(ài)的`童話世界!

          翠鳴湖一年四季風(fēng)景如畫,是一個(gè)美麗的地方。我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的翠鳴湖!

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

          仰頭看天,一片片的云。 我喜愛(ài)天上的云。喜愛(ài)它純白的似驚鴻若游龍的身影,喜愛(ài)它如千軍若萬(wàn)馬,奔騰翻涌,生生不息,席卷蒼穹的魄勢(shì)。它,是大自然的瑰寶。 小時(shí)候,常常躺在草地上,與伙伴們一齊對(duì)天上團(tuán)團(tuán)的云“品頭論足”。云們?cè)诳罩凶分,用幻化的純白點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空。潔凈!潤(rùn)澤!嫻雅!沸揚(yáng)!偶爾還會(huì)有無(wú)憂的鳥雀展翅在云們?nèi)崦赖挠鹨硐,翱翔于藍(lán)天。我的童年,在云的呵護(hù)下,如金色般爛漫。天上的云,載著我童真的夢(mèng)幻。 天晴了,云又朦朧在天際;鸺t的燦陽(yáng)悄悄地躲在云的背后,仍有絲縷的陽(yáng)光透過(guò)縫隙美麗著大地。九重天穹乃云的舞臺(tái),他們蕩漾在碧天之上,似棉絮,如雪蓮,像少女的臉龐,若飛翔的鴻雁。他們款款而行,像風(fēng)平浪靜的海面揚(yáng)起的白帆,自信地飄泊,自信地展現(xiàn)他們最迷人的姿態(tài);蚓刍蛏,忽淡忽濃,而又流云奔涌,生生不息。片片浮云,紛飛飄散,錯(cuò)亂有致,宛如一幅以藍(lán)天為底蘊(yùn)的大自然油彩畫。又恰似萬(wàn)縷的思緒,飄過(guò)心中的天空。天上的云,載著我青春的遐想。 夕陽(yáng)西下,彩云滿天。爛漫的夕陽(yáng)燦光映紅了天,而那飄浮的云也被染成玫瑰,與五彩繽紛的天空融為一體。萬(wàn)道霞光射向天幕上一朵朵凸現(xiàn)的絮絨,橘紅,深紅,朱紅,既而與夕陽(yáng)交相輝映,仿佛那光亮的發(fā)源失散于天際。朵朵云霞又如朵朵燦陽(yáng),如海市蜃樓般輝煌于西方。他在奇妙的變幻著,色彩有節(jié)奏的越來(lái)越深,最終化為濃墨畫似的幾筆重涂,更顯深沉嫵媚。太陽(yáng)最終暗淡下來(lái),被遠(yuǎn)方錯(cuò)落的林立高樓所湮沒(méi)。而云霞仍不肯放過(guò)表演的機(jī)會(huì),用耀眼的光輝勾勒著薄暮的天空,似神話般美麗。我仿佛看到了明日的陽(yáng)光燦爛,明日的朵朵白云。天上的云,載著我燦爛的期望。 那云已不在天上,而已飄揚(yáng)在我的心中。是那灣記憶!是那縷思緒!是那道期望!我儼然也成為一片云,用云般的輝煌美麗飄揚(yáng)在生命的天空中,用云般的感悟領(lǐng)略裝扮蒼穹的喜悅。無(wú)論明日的天氣怎樣,我都會(huì)永遠(yuǎn)地飄揚(yáng),飄揚(yáng)…… 仰頭看天,一片片的云……

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

          回憶每日的事,都覺(jué)得那么有趣。啊,又想起那件事,又想起那件有趣的事,又想起那張多變的嘴······

          丟三落四的我,總是忘了這個(gè)忘了那個(gè)。這不,都星期天下午了,我突然記起了一件事:“糟糕了,老師發(fā)的‘古塘志愿義工聯(lián)和銀行客戶登記表’忘貼照片了。”

          于是我趕忙報(bào)告了媽媽,我和媽媽在家里翻了個(gè)柜子底朝天,也沒(méi)有我的照片的影子。突然,媽媽說(shuō):“我知道家里的所有照片在哪里了?”于是又翻箱倒柜,找到了一個(gè)小盒子,里面滿是照片,可翻來(lái)翻去,就是沒(méi)有我的照片。于是,我的那張多變的臉嘴巴兩邊往下面彎了,媽媽也跟著我急。

          諸葛亮媽媽急中生智,想出了一個(gè)妙計(jì):“我有一個(gè)朋友是拍照相的,給他手機(jī)QQ發(fā)一個(gè)生活照,編輯一下,就可以洗出照片,不錯(cuò)吧!”我雖然不滿意,但事到如今,只有只個(gè)方法了,只好勉強(qiáng)答應(yīng),嘴巴成了“一”字形。

          第二天,過(guò)完了痛苦的讀書時(shí)間,我悶悶不樂(lè)的回到了家,因?yàn)樵趯W(xué)校里沒(méi)交那張紙,而被扣了分。我?guī)еMo媽媽打電話,得知要明天才行,我在電話的那一頭哭了,臉色蒼白,嘴巴唱著“淚兒進(jìn)行曲”,眼淚嘩嘩的掉下來(lái)。

          媽媽終于同意多燒一點(diǎn)汽油,為我去照相館等照片做好,我這才長(zhǎng)吁一口氣。媽媽回來(lái)了,拿著嶄新的照片,遞給我,我的嘴巴終于笑了。

          看了這個(gè)平常的小故事中的我的四個(gè)有趣的嘴巴表情,大家一定覺(jué)得很有趣吧?

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

          人的一生中,有苦有甜。大家會(huì)經(jīng)歷過(guò)很多事情:開(kāi)心的、后悔的、高興的、傷心的……我也不例外,在我的生活中也有一件事讓我很后悔。

          那是一個(gè)下午,剛剛放學(xué),我準(zhǔn)備和同學(xué)一起搭車回家,正當(dāng)我兩一起出校門時(shí),發(fā)現(xiàn)她媽媽似乎在那里等了很久。她便跟著她的媽媽回家了。我只好自己走路去車站搭車回家了。到了車站,我等了好久,終于看見(jiàn)了一輛“34路”車向我行駛過(guò)來(lái)。走上車,正值下班高峰期,車上人很多,想找一個(gè)地方站都沒(méi)有了,我終于擠到一個(gè)位置站好。車?yán)^續(xù)行駛,過(guò)了幾個(gè)站,旁邊位置上的一個(gè)乘客下了車,我立馬坐了上去。到了下一站,一位年邁的老奶奶走上車,車上沒(méi)有位置可以坐了。老奶奶看了看車上的人,似乎想找一個(gè)位置坐下來(lái)。我掃了掃車上的人,沒(méi)有一個(gè)人讓座。一位阿姨假裝看著窗外,什么都不知道,一位哥哥也故意低著頭玩手機(jī)。當(dāng)老奶奶不存在,似乎車上的所有人都把那位年邁的老奶奶當(dāng)成了空氣,沒(méi)有人讓座。當(dāng)我想讓座時(shí),心里便想:我好不容易才有位置坐。說(shuō)不定下一站就有人下車,到時(shí)候老奶奶再坐也不遲嘛。再說(shuō)了她又不是自己的奶奶。結(jié)果我沒(méi)有讓座給老奶奶?墒堑搅讼乱徽鞠萝嚨,不是別人,卻是老奶奶。老奶奶移著艱難的腳步慢慢的下車了。望著老奶奶下車的背影,我的臉突然紅了起來(lái)了。

          這件事真讓我后悔呀!

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