【熱門】四年級有趣的作文合集8篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的四年級有趣的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級有趣的作文 篇1
“黃屋子,紅帳子,里面睡著兩個白胖子,”當人們聽到因為大家都聽過這個謎語,這個謎語的謎底就是花生。
昨天下午的作文課上,老師提著一袋東西走上了講臺。老師從袋子里掏出一堆花生,說:“今天就寫花生!闭f著便把花生分到我們各自的課桌上。分完以后,老師又說:“請同學們看一看、嘗一嘗、說一說、寫一寫!蔽易屑氂^察花生,它的個兒小小的,形狀各式各樣:有的圓圓的,有的長長的,個頭比奶糖小得多,有的上邊大,上邊小,像一個小號冬瓜;有的是兩個圓球連在一起,就像一個葫蘆;ㄉ鷼な峭咙S色的,沒有水果蔬菜那么絢麗多彩,它摸起來很粗糙,沒有蕃茄那么光滑,它的樣子一點兒出不惹人喜愛,別看它是個丑八怪,它里面卻別有洞天。我剝開厚厚的花生殼,只見有兩個包著紅皮的花生米靜靜地躺在那兒。我撕開其中的一個花生米的皮,花生米猶如一個白白胖的球。我把它放進的的嘴里,又香又甜,還脆脆的。我突發(fā)奇想,如果連皮帶肉吃進去,味道怎樣呢?我張開大嘴把一個披著紅艷艷的“襯衫”的“白胖子”給吃掉了,肯點苦澀,硬硬的,有點難吃。別看花生小,全身都是寶。當老師讓同學們說說花生的好外時,大家紛紛舉手。有的說“花生看上去難看,吃起來香!庇械恼f:“花生紅皮可以止鼻血!庇械恼f:“花生可以榨成家喻曉的花生油。”還有的說……
這節(jié)作文課,我們不僅觀察了花生,還對它更了解了。我們看一看、嘗一嘗、說一說、寫一寫花生,真有趣!
四年級有趣的作文 篇2
童年有許多有趣的事情,有一件有趣的事情讓我終身難忘。
記得那一天,媽媽帶我去拔牙,來到牙科。我指著那個寫著牙科的牌子說:媽媽,我知道上面的字叫牙糖。媽媽為了不讓我害怕,只好說:乖,寶貝,對就是牙糖,走咱們進去吃牙糖 。我高興地拉著媽媽的手走了進去?墒,怎么沒有牙糖呢?我不解地問。媽媽對我說:看見那個房間了吧!只要你走進去躺在軟椅上合上眼睛,張開大嘴,那個叔叔就會給你吃牙糖了。我高興地 按照媽媽說的做了?墒菍嵲谙肟纯囱捞鞘鞘裁,便把眼睛睜開了,我看見叔叔拿了個小鉆頭向我的嘴靠近,我不解地問身旁的站著的媽媽,媽媽說:這是注射糖的工具。我感到一點都不好奇了,我 合上眼睛。我等呀對呀!還沒感到糖到我嘴里。忽然,感到牙齒上很痛。我睜開眼一看,少了一顆牙,我傷心地對媽媽說:牙糖把我的牙齒吃掉了。這時,媽媽笑著對我說:你的牙沒有被吃而是 拔掉了。聽了媽媽的話我大哭起來。別哭了,牙會長好的,媽媽心疼地說。我這才停止了哭。
現(xiàn)在,每當我路過牙糖一定會大笑起來。
四年級有趣的作文 篇3
暑假里我過得十分愉快,特別是在做數(shù)學的時候,興趣越來越濃了,我漸漸的喜歡上了數(shù)學,并學習了很多的我還沒有學過的知識,我非常高興。
這天,我寫完了今天所有要完成的作業(yè),但我不知怎么不想出去玩了,所以,我找媽媽教我做一些五年級要學的題。
媽媽一聽我想學習一下,就給我講了講五年級學的稍微難一點的分數(shù),我馬上有了興趣,專心致志的聽了起來。媽媽出了一道題:
5分之3加6分之4等于幾?
我馬上傻了眼,這分母不一樣,怎么算啊?媽媽笑了,我教你吧:“
首先要找他們的公倍數(shù),公約數(shù),而且還要找最小的!薄鞍?那什么是公約數(shù),什么是公倍數(shù)呢?”我撈撈頭,“最小公倍數(shù)就是比如:2和4,他們就有公倍數(shù)4除以2就等于2,它們的公倍數(shù)就是2,然后,就讓2和4相乘,2和2相乘,兩分子同時和2相乘,的出來的相加,答案就出來了。但是如果答案分子比分母大,那這個答案就叫假分數(shù),要把它化簡,就要看分母加多少等于大的分子,接著把算出來的寫在分子那,再在分數(shù)前面寫1就大功告成了。
你會了嗎?我會了。
四年級有趣的作文 篇4
今天上午第四節(jié)課,發(fā)生了一件趣事。
張老師看大家上課無精打采,便讓翁灝洋給大家高歌一曲,翁灝洋死活不肯上去,后來,張老師用激將法來逼小翁:“你再不上來,下次主持人、各種榮譽都不給你上了!”翁灝洋嘴里小聲嘀咕:“不帶的!”但最后還是不好意思的上去了。小翁在臺上半天沒說出一個字來,張老師說了一句:“你不會忘詞了吧?”這時,全部哄然大笑,張老師又說:“周瑞琪你上來和小翁合唱最炫民族風吧!”我的笑容凝固在臉上,十分不情愿的走上臺,翁灝洋像抓住了一根“救命稻草”似的,做了一個比哭還難看的笑:“我不會唱這首歌,怎么辦?”由于在臺上很緊張,我竟然忘詞了,張老師說:“我也不為難你了,下去聽小翁唱吧!”
我像逃一樣的回到了座位-------,“從那遙遠的海邊,慢慢消失的你!敝怀艘痪,就被張老師打斷了,“不行不行!動作呢?你的歌迷都在下面看呢!”“天生喜劇演員”陸宇軒邊拍手邊尖叫著,大家笑得前仰后合。這時,張老師的表情漸漸嚴肅起來,我們大家立馬抱被坐正,開始上課了!
上課前先讓我們笑一笑,提提精神,然后再教我們知識,這種方法真好!讓我們記得又快又牢,我喜歡這種上課的氛圍,張老師真厲害啊!
四年級有趣的作文 篇5
今天是星期六,早飯后,爸爸像往常一樣拿著報紙看了起來。媽媽收拾完了碗筷,說:“今天我們了玩?zhèn)成語接龍的游戲,好不好?”我一聽,連蹦帶跳地說:“太好了,一定很有意思!”爸爸也點頭同意了。媽媽嚴肅的說:“思考時間先一分鐘。連不上,要罰唱歌,不許搞小動作。”我和爸爸相互看了看,還偷偷地笑了。
游戲開始了,媽媽說:‘后生可畏!秒y連得成語呀!可爸爸卻接上了;‘畏縮不前!职终娌缓唵!
輪到我了,我琢磨了一會兒,說;‘前功盡棄!蚁脒@回媽媽肯定接不住‘棄’字。果然,媽媽一下皺緊眉頭,手托下巴,叫不住地踏著地板。眼看媽媽就該挨罰了,我正得意時,沒想到爸爸要給媽媽打電話’了,我打聲說;“不行、不行、不行!不是不許搞小動作的嘛!”爸爸小聲說;“那好吧,不過還是讓媽媽一下吧!我說;“那你可得替媽媽接!”爸爸立刻說了個;“棄舊圖新!蔽荫R上接到“新陳代謝!眿寢尷L了聲音!“謝天---謝地!蔽倚Φ闹辈黄鹧鼇。
該輪到爸爸說了;“奮發(fā)向上。”我和媽媽異口同聲地說;“這不是成語,該罰!誰知,爸爸裝模做樣拿起報紙,卷成柱子當話筒,左手放在背后,腰一彎,竟學起趙本山唱《小草》,逗得我們哈哈大笑。
這個周末過得太有趣了!
四年級有趣的作文 篇6
今天下午,在長沙的我和爸爸媽媽到了岳麓山,這兒草木芬芳,樹木郁郁蔥蔥,長得非常茂盛。游人們在林間來來往往悠閑自得,成為一道流動的風景線。
從南大門出發(fā),我們乘著觀光車,來到了鳥語林。
一進林子,一只漂亮的鸚鵡就對我說;”你好!你好!”我想:會不會英語呢?“HI”“嗨”還真是對話啊。
接著,我們看了表演。第一個表演:金剛鸚鵡打保齡球。只見那只金剛鸚鵡叼著保齡球(很小)放到了滑坡前,讓球滾了下去。十個球居然打掉了九個。游客們?yōu)樗〉昧诉@么好的成績鼓掌歡呼,可這只鸚鵡還不罷休。它叼著球,不緊不慢的把球熟練的一扔,扭轉頭昂首挺胸的走到臺前。惹得我們大伙笑得前合后仰。還沒等鸚鵡退下,小麻雀就迫不及待的上臺了,隨著熟悉的`音樂,小麻雀做起了熱身運動:左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭……和著這優(yōu)美的旋律臺下的小朋友也隨歌起舞。原來它是要為大家表演鉆圈。工作人員在臺上平穩(wěn)的擺放好了5個圈,只見小麻雀邁著輕松的步子從左至右一次鉆入,游刃有余地從圈里鉆出。大家為它的表演回報的是不斷的掌聲,可把我們小朋友樂得不可開交。最有趣的是鳥兒們算簡單的數(shù)學題目。小黑板上出了“3+4”,只聽見底下有小朋友大聲叫喊者“7,7,7,7”生怕別人聽不見。人群里也有人回復說,“鳥兒聽不懂”。在這個時候聰明的喜鵲搶著寫有7的卡片放到了算式等號的右邊!跋乱活}我們都不說看他們會不會”,幾個小朋友這么約定著。第二小題一出“8-6”,人群里確實沒有之前的這么熱鬧。烏鴉已經(jīng)叼著“2”繞著小黑板走了一圈,真是令人佩服。我們不由自主的鼓起掌來。
鳥語林太有趣了,我喜歡!
四年級有趣的作文 篇7
提到有趣的事,我最先想到的就就是那次學炸雞蛋。每次想到它,我都忍不住“哈哈”大笑,為什么呢?那就讓我來告訴你吧。
有一天,爸爸媽媽去大姑家了,剩下我和哥哥只能自我做飯吃了。然后可就是哥哥的眼睛老就是盯著電視,根本就沒有做飯的意思。我想:“老師不就是老叫我們學做家務嗎?正好趕上機會了!本蛯Ω绺缯f:“你教我炸雞蛋,好不好?”“沒問題!我一邊看電視,一邊教你!备绺缪劬Χ⒅娨曊f。
一聽哥哥答應了,我趕緊準備好調料和雞蛋,站在灶前,別說,心里還真有些“怦怦”地跳,“哥,先干什么?”我仰著脖子問屋里看球賽的哥哥!鞍彦仧桑缓蠹佑!蔽掖蛑穑伜芸炀透闪,我又往鍋里加了一些油,等哥哥再下指示。過了一會兒,又都冒煙兒了,我急忙又問:“哥,還怎樣著?”哥哥像中了邪似地叫了起來:“然后加油!加油!”“哎呀,不就是加過油了嗎?”我對哥哥說。哥哥這才回過神來,對我說:“哦,對,打兩個雞蛋!蔽疫B忙往鍋里加了兩個雞蛋。雞蛋頓時鼓起了大泡泡,像一朵美麗的大花!案,還干什么?”哥哥大聲喊:“加油哇!喊:“加油!加油!”我生氣地沖著哥哥說:“哥,我看媽媽炸雞蛋不就是這樣?”他生氣地說:“叫你加油,你不聽!看到下場了吧?”我于就是只好又往鍋里加油。就這樣,哥哥在屋里喊,我在鍋里加油又加油,忙得不可開交。最后球賽看完了,哥哥從屋里走出來,看看我,又看看鍋里的蛋——湯不像湯,蛋不像蛋,瞪了我一眼:“你到底會不會做雞蛋。俊蔽艺f:“這不就是你教我的嗎?”這時哥哥才恍然大悟,我們大眼瞪小眼,哈哈大笑起來。
哈哈……怎樣樣?有趣吧!就是不就是你也笑得肚子疼啦?注意呀,然后可別像我和哥哥一樣噢!嘿嘿……
四年級有趣的作文 篇8
“哇,好高興!又要去學工了!蔽覀兣藕藐,興致勃勃地走到樓下,雖然老天不作美,下起了毛毛細雨,但我還是特別的高興。
我們乘著大巴車,來到了青少年活動中心。哇!青少年活動中心以嶄新的面貌出現(xiàn)在我們的面前。嶄新的教學樓,郁郁蔥蔥的花草樹木,都在迎接我們的到來。
我們來到休息室,把背包放進柜子里,就來到了目的地——劃船。我們按照老師的指揮,先從小木屋里拿出救生衣和船槳,我們被分成了6個小組,每個小組6人,劃起了船。雖然我們一路上遇到了許多的險阻,但還是我們被克服了。
下午鈴聲一響,我們來到了鐵匠制作屋。一進門,我就被面前的風鈴給吸引住了,心想:好想做一個帶回家。老師走進教室,說我們來制作風鈴,我開心極了!自己的愿望終于實現(xiàn)了。首先,在鐵絲的一頭折成一個彎,把珠子串進去,做成一大一小的兩個圈。串完后,把兩頭交叉轉,等轉緊后,用鉗子把多余的剪下來。然后,在套結中穿上尼龍絲,在尼龍絲上裝上鈴管,在每個鈴管中間穿上各式各樣、形態(tài)各異的裝飾品。這樣一個漂亮的風鈴就做完了。忽然,外面吹來一陣風,做成的風鈴“叮叮當當”的響,清脆悅耳。想畫眉鳥在歌唱,又像陣陣優(yōu)美動聽的小夜曲,又像拉二胡的人拉出來的調子……
時間快到了,我依依不舍地離開了青少年活動中心。這次學工真是有趣極了!
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