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      2. 四年級(jí)寫景作文

        時(shí)間:2022-06-26 10:55:28 四年級(jí)作文 我要投稿

        【必備】四年級(jí)寫景作文四篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)寫景作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        【必備】四年級(jí)寫景作文四篇

        四年級(jí)寫景作文 篇1

          假期是我最愛的時(shí)光,我可以利用假期抓緊瀏覽一下祖國(guó)的大好河山,壯麗錦繡。

          廬山以秀麗而聞名天下,許多文人墨客都到過(guò)廬山,留下了膾炙人口的佳作,我也想去看看你,終于爸媽答應(yīng)了。

          我們首先到了花徑。

          沿著幽靜的小路,花徑廳呈現(xiàn)在眼前,花徑廳周圍種滿了桃樹,如果四月間來(lái),就可以看到滿樹盛開的桃花,蔣大為老師的“在那桃花盛開的地方”,大概也是這樣吧。

          瀏覽了花徑,我們又來(lái)到了錦繡谷

          錦繡谷,自然錦繡萬(wàn)分,從山上走到谷底,一路的風(fēng)景,它是廬山最秀麗的山谷,毛爺爺在瀏覽錦繡谷時(shí)曾寫下了“廬山仙人洞”來(lái)贊美它。

          沿著臺(tái)階,我們看到了徑松,這棵樹真是神奇,它長(zhǎng)在懸崖邊,但蒼勁有力,是廬山的代表景物。

          再往下走,就到了仙人洞口,此洞高約7米,深14米,洞頂似一個(gè)右手掌到扣下來(lái),真是天生一個(gè)仙人洞。

          我們繼續(xù)前行,在經(jīng)過(guò)了天橋和好運(yùn)石,終于來(lái)到一座險(xiǎn)峰,聽說(shuō),險(xiǎn)峰海拔1052米,從險(xiǎn)峰上往下看。只起雞皮疙瘩,那邊懸崖上有塊石頭從側(cè)面看向豬八戒背媳婦,所以又有人叫他“豬頭峰”我站在峰頂望四周,遠(yuǎn)的山,近的崖,綠的樹,怎么也觀賞不夠,可真是“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”啊!

          從險(xiǎn)峰下來(lái),我仞沉浸在美麗的風(fēng)光之中,可美中不足沒到三疊泉。

          下一次,我一定要重游廬山。

        四年級(jí)寫景作文 篇2

          走進(jìn)鄉(xiāng)村,一股清甜的薄荷味撲鼻而來(lái),并不像城里的煙味那樣嗆人。我姥姥家就住在農(nóng)村。姥姥的房子是一座四合院,姥姥告訴我:“這座房子還是我奶奶傳給我的呢!彪m然這座房子很舊了,但仍然干凈整潔。

          姥姥家門前有一條小河,小河的水很淺,清澈見底。水面上時(shí)常有一群群鴨子在游來(lái)游去,水底還有許多小魚在嬉戲。附近的居民常在河岸邊上坐著些洗衣服。他們一邊洗衣服一邊暢談笑鬧,而那些嬉戲的鴨子卻也從不吃驚。真是一幅感染人的畫面。河岸不遠(yuǎn)處是一片茂密的樹林,好像小河的守護(hù)者。

          小時(shí)候,我常和幾個(gè)小伙伴在河里捉蝦、捕魚。我們光腳踩在厚厚的水草上,隨波搖擺的水草中時(shí)而露出火紅的身影,那就是龍蝦了。趁這會(huì),我們連忙捉,捉了放在袋子里,然后擰回家放在各自養(yǎng)龍蝦的水缸里。

          這時(shí)節(jié)正是油菜花開發(fā)過(guò)的時(shí)節(jié)。鄉(xiāng)村的油菜花是最美的。放眼望去,那是一片接一片的黃色的海洋。那黃色是最正宗的'黃色,不明不暗,不偏不倚,讓人不知不覺就沉醉在那黃色的世界里。那黃色是有味道的,只有走遠(yuǎn)了才會(huì)發(fā)覺——原來(lái)我已經(jīng)脫離了那股說(shuō)不清道不明的清香。

          農(nóng)村和城市最大的區(qū)別就是哦那個(gè)村沒有污染,沒有過(guò)多的人工制造,是純天然的。城市里的煙塵總是讓天空都是陰霾,這讓我我更愛鄉(xiāng)村了。

        四年級(jí)寫景作文 篇3

          溫暖的陽(yáng)光痛痛快快地灑在了大地上,小草從肥沃的土壤下探出了小腦袋,青蛙懶洋洋的伸了個(gè)懶腰……啊,春天來(lái)了!春天來(lái)了!

          春天來(lái)臨,萬(wàn)物復(fù)蘇,值得一看的是花兒。草地上,百花爭(zhēng)奇斗艷,互不相讓。各種奇花異草,五彩繽紛,紅的、黃的、白的……多如繁星,數(shù)不勝數(shù),讓人目不暇接、眼花繚亂。富貴的牡丹、高潔的百合、優(yōu)雅的玫瑰……讓人贊不絕口。蝴蝶在花叢中飛舞,蜜蜂在花蕾中穿梭,蜻蜓在花蕾上駐足,燕子呢,就像一位播報(bào)員,在蔚藍(lán)的天空翱翔著……這真是一幅引人入勝的畫呀!

          河流的冰塊已經(jīng)解凍,馴服地與殘冬一起向遠(yuǎn)方流去……冬眠完了的動(dòng)物們都來(lái)了:狗熊打了一個(gè)哈欠,從溫暖的樹洞里探出了笨拙的身軀,帶上饑餓去尋找食物。小蛇睜開了惺忪的眼睛,往山上跋涉,烏龜隨著肚子“咕咕”的聲音走出了巢穴……松鼠在樹枝間上躥下跳,好不痛快,樹枝也為它伴奏起“沙沙”的樂曲。潔白的小兔子、碧綠的大青蛙,也到草地“集會(huì)”了……

          讓我們?nèi)ジ惺艽禾彀。那里有一個(gè)奇妙的世界!

        四年級(jí)寫景作文 篇4

          我奶奶家住在鄉(xiāng)村,那里有一片茂密的樹林。要想進(jìn)入這片“圣地”,必須從旁邊的小道進(jìn)入。

          春天,樹林里的樹木抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。從南方飛回的鳥兒此時(shí)正忙碌著,嘴里叼著樹枝正在壘它的新居。

          夏天,勤勞的小燕子經(jīng)過(guò)了辛勤的勞動(dòng),已經(jīng)孕育著新的寶寶,小柳樹也長(zhǎng)高了。在樹的旁邊種滿了松樹,這些守護(hù)著這片樹林,無(wú)論嚴(yán)寒與酷暑。

          秋天,整個(gè)樹林都變成金黃色的,從高處看,就像一座“金山“!有的樹樁旁長(zhǎng)滿了蘑菇,有松樹蘑,楊樹磨……在十月中旬,樹葉在秋風(fēng)的吹拂下慢慢的落下來(lái),像一只只蝴蝶翩翩起舞。有的小孩來(lái)到這里的柳樹旁,找?guī)赘Y(jié)實(shí)、長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條玩“蕩秋千”。孩子們歡快的腳步聲,大人們采蘑菇的腳步聲,樹葉落的“沙沙”聲,各種鳥兒歡快的叫聲,交織在一起,猶如一首動(dòng)聽的“豐收之歌”。雨過(guò)初晴,樹林了的空氣更加清新。在陽(yáng)光的透射下,好像一把把鋒利的劍穿透地下。

          冬天,潔白的雪給樹林,大地?fù)Q上了銀裝,此時(shí)正是我們孩子的樂土,我們?cè)谶@里堆雪人,打雪仗……

          我愛這片樹林,它好似迷人的樂曲,又如壯麗的畫卷!

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