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      2. 四年級桃花的作文

        時間:2022-06-20 11:33:27 四年級作文 我要投稿

        關(guān)于四年級桃花的作文匯編六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的四年級桃花的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于四年級桃花的作文匯編六篇

        四年級桃花的作文 篇1

          我見過許許多多的花,有象征愛情的玫瑰、有代表著富貴的牡丹、有讓人尊敬的水仙花、還有代表著友好的桂花……但是我最喜歡的是桃花。

          在我們家的院子里,有許許多多的桃花。它們總是成群結(jié)隊的在一起生長,它們的花瓣有的是白色的、有的是粉紅色的、還有紅色的……它的花非常非常小,它們的花蕊是金黃色的,漂亮極了。一串串、一叢叢、一簇簇的花朵綴滿枝頭,粉紅的桃花在陽光下每一朵都那么快樂、精神。有的剛展開一兩個尖尖的花蕾,有的已是花骨朵兒,張望著春天的美景。

          風(fēng)輕輕一吹,它們就像這是在清風(fēng)中舞蹈,又像是在向我耳語著,似乎在說:“我要開出世界上最美麗的花!边@時我就想起了兩句古詩,“十里春風(fēng)不如你,三里桃花不及卿”、“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”

          桃花不僅給了大自然美麗,最后還結(jié)出了香甜的果實。桃花一生都在為人們奉獻(xiàn)著。

          我愛春天,我更愛桃花!

        四年級桃花的作文 篇2

          星期天,爸爸帶我到桃花島去玩。玩了一會兒我們便去爬上了。

          爬到半山腰的時候,我累得氣喘吁吁,正好旁邊有個小亭子,于是,我就坐在上面休息了。這時,眼尖的我看到了一條很長的鋼絲橫跨在河上,上面還有一條繩子,這邊還有好幾個安全繩。天哪!這不是我夢寐以求的索橋嗎?我對這索橋來那個眼發(fā)光,很想上去玩一下,于是我向爸爸吵著嚷著說要去玩。爸爸無奈,只好答應(yīng)了。

          我心潮澎湃地系上了安全帶。我迫不及待地邁出了第一只腳,接著第二只……我本以為這很簡單,就像平常走路一樣,可沒想到走到中間時,鋼絲突然聚類地?fù)u晃了起來,連站都站不穩(wěn)了。我心里一陣慌亂,想半途而廢——往回走?晌疫M(jìn)也是一半,回也是一半,這叫我如何是好!正當(dāng)我手足失措的時候,看見了爸爸向我投來了鼓勵的目光,我心想:“徐夢,加油哦!不要被這點小困難嚇倒,你一定能行的!”我吸了一口氣,又開始一步一步腳踏實地的往前走,我在心里默默地喊道:“徐夢,加油!”

          終于,經(jīng)過我的努力,我終于到達(dá)了河對岸,我欣喜若狂,興奮地對對岸的爸爸說:“爸爸,我到河對岸啦!我終于戰(zhàn)勝了自己啦!”爸爸笑了。

          每一件事,只要你用心去做,我相信,你一定能成功!

        四年級桃花的作文 篇3

          北宋詩人蘇軾的《惠崇春江晚景》:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!苯o我以無限的遐想……

          聽說北侖桃園的桃花千姿百態(tài),顏色各異,我想春天的桃花一定別有一番風(fēng)韻吧。于是我懇求爸爸媽媽能帶我和妹妹前去欣賞。

          停車場內(nèi)一片黑壓壓的,都是來賞桃花的游客,我們隨著摩肩接踵的人群緩步前行,終于到達(dá)了入口處。入口處旁,我和妹妹看到一輛賣老北京糖葫蘆的車,潔白的碗上插著串串五顏六色的糖葫蘆誘人極了!

          我們大嚼著香甜的冰糖葫蘆,口里滿是含甜。咦?陣陣清香暗暗浮動。我們大步流星沖入桃園,頓時不計其數(shù)的桃花編織著嬌媚華麗的彩綢撲天蓋地向我們涌來,使我們置身在花的海洋,香的世界。這一株淡粉,朵朵桃花盡情綻放。她們有低頭含羞的,有昂著頭和陽光捉迷藏的,也有三五成群推推擠擠的,好不熱鬧。快樂的蜜蜂飛來飛去,嗡嗡地叫著,辛勤伏在花蕊中采蜜。瞧,那一株,半樹白半數(shù)粉。白的純凈如雪,粉的粉妝玉切。它們各有各的美,真是讓我們流連忘返。再往前行,桃花的顏色更加豐富多彩。眼前的這株是深紅色的,在溫柔的春風(fēng)吹拂下顯得更加熱情似火,令人怦然心動。

          妹妹用力踮起腳跟,小心翼翼地用小臉蛋親聞著桃花,人面桃花相映紅,一旁的爸爸媽媽趕緊拿手機拍下這可愛的畫面,老人們坐在亭子里悠閑地聊天,孩子們歡快地在桃林中玩著捉迷藏游戲,一派其樂融融的景象。

          我愛北侖桃園的桃花,不僅因為它給春天帶來了無限的生機盎然,更因為它在春天給人們帶來了快樂和幸福。

        四年級桃花的作文 篇4

          春天,正是百花盛開、生機勃勃的一個大好時節(jié)。

          山坡上,竹林邊,九棵桃花在綠葉和微風(fēng)的陪襯下,在許多花草樹林中更加顯得格外引人注目。桃花粗壯的枝干上,長著一朵朵可以和孔雀比美的桃花。深紅的艷麗如火焰,粉色的含嬌帶羞,玫紅色的清新淡雅……美麗的桃花又給粗壯的桃樹添加了幾分撫媚。如果你仔細(xì)去觀察桃花,你就會發(fā)現(xiàn),桃花的花蕊旁邊長有一圈火紅的顏色,好看極了!

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就給人們一種讓人心曠神怡的感覺。每當(dāng)微風(fēng)徐徐吹來,桃花就像一個如花似玉、傾國傾城的仙女一般,在微風(fēng)中搖搖擺擺,粉紅色的衣裳也隨風(fēng)舞動,好像一位舞蹈家一樣在風(fēng)中舞蹈。有時侯,微風(fēng)灑落幾朵零零落落的桃花,好像下了一場桃花雨。啊,桃花真美!

        四年級桃花的作文 篇5

          春天來了,桃花開了,一朵朵嬌艷的桃花是否把你打動了呢?

          桃花總是一群一群地長在一起,那么多,讓我感覺它們就像一個強大的國家,人口眾多,讓人折服在它的裙尾下。

          在近處看可就不一樣了。它們就像一位位從天而降的仙女,美得讓我忍不住想撫摸它,又怕弄臟它無暇的皮膚。桃花成熟后,春婆婆會來為它們涂上粉紅色的胭脂。那些大紅色的桃花是因為貪杯喝多了呢,還是因為有很多人看著自己含羞了呢?

          再近一點看,會發(fā)現(xiàn)樹枝上有一些花骨朵。你瞧,那些花骨朵多像一個嘟著嘴生悶氣的小女孩。

          再近一點,你會發(fā)現(xiàn)花瓣是一片連著一片的,像一條粉色的小裙子,又像一群團(tuán)結(jié)友愛的隊友。在這個角度觀察會發(fā)現(xiàn)花瓣里有淡黃色的花蕊,它們就像籠中的`鳥兒,但它們很快樂,因為它們的牢籠是個美麗的房間,永遠(yuǎn)看不厭。

          我多么希望我是一名畫家,這樣就可以用絢麗的畫筆勾出桃花那誘人的笑臉;我多么希望我是一名詩人,這樣我就可以寫下一首長詩來描繪出它的多姿多彩;我多么希望我是一名雕刻家,這樣我可以用刻刀在玉石上刻出這讓人垂青的桃花。可惜我只是一個普通的小學(xué)生,只能用這稚氣的語句來描述它。

        四年級桃花的作文 篇6

          一進(jìn)“桃花園”,也就是一進(jìn)美院,我的耳根立刻清靜了。外面車水馬龍,熱鬧非凡,雜亂無章。什么震耳欲聾的車馬達(dá)聲啊,人們嘰里呱啦的談閑話聲啊,和小販大聲喊著的叫賣聲到處都是,一切都亂哄哄的。我在外邊都快被吵暈了,幾乎覺得快被吵鬧聲壓平了,我快瘋了!

          還是在美院好,還是在這“桃花園”里好!鳥兒們清脆的歌喉代替了吵鬧的談話聲,那歌聲是那么悠揚,是那么的逍遙,又是那么令人陶醉。一陣陣清爽的微風(fēng)拂過碧綠的樹梢,樹葉抖動的“沙沙”聲代替了令人厭惡的車馬達(dá)聲,再仔細(xì)聽聽,仿佛聽到了樹兒們那輕柔的對話。這種地方讓我的心情頓時平靜下來,我用心地感受著這一切,這平靜的一切,使我突然想起了晉代陶潛寫的《桃花源記》。這個安靜又美麗的地方,就是我從小玩耍的“桃花園”。

          稱美院為“桃花園”這一點也不夸張。美院最吸引人時,就是在春天。早晨,我像夢游者一樣地準(zhǔn)備上學(xué)。迷迷糊糊地走著走著,我竟然不知不覺地停在樓梯口的窗戶前欣賞起美景來了!柔柔的春雨輕輕地敲打著窗戶,晶瑩的雨滴劃過窗戶的玻璃上,留下了幾條淺淺的水痕。

          我一邊哼著歌兒,一邊欣賞著窗外那朦朦朧朧的景色。細(xì)雨中的風(fēng)景就像仙境一樣,再看看,仿佛還帶點神秘感,又仿佛是一位亭亭玉立的少女披著柔紗,在微笑, “不好嘍!”我叫了一聲,才想起我是去上學(xué)的人。我匆匆走出樓房的大門,正要彎腰,又呆住了?纯吹厣,又望望紫荊花樹頂。!昨日開了一樹的紫荊花,下了一夜的春雨后,不覺撒落了一地。那粉紅的粉紫的花瓣,仿佛鋪了一層層散發(fā)著清香的花地毯,又淡雅,又美麗。

          “呵!可真像唐代大詩人孟浩然寫的‘夜來風(fēng)雨聲,花落知多少!’眼前的美景和詩句好相似呀!蔽倚睦飿泛呛堑叵胫瓦@樣一搖一擺地逛出了美院大門。離開了我心中那可愛的“桃花園”,吵鬧聲又出來了,唉!還是“桃花園”里好。

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