【精華】小學(xué)四年級(jí)作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我們揚(yáng)起風(fēng)帆，脫貧致富奔小康！家鄉(xiāng)的每個(gè)角落讓我永遠(yuǎn)地感慨，永遠(yuǎn)地吸取春風(fēng)的溫暖……
“一座、兩座、三座、四座……”
五、六歲的我，歪著小腦袋瓜兒，瞪著小眼睛，數(shù)星星般地?cái)?shù)著立在斜陽(yáng)中的小土屋。記憶中，那時(shí)候家鄉(xiāng)最“引人注目”的就是這小土屋了。歪歪斜斜地點(diǎn)綴在青山綠水間，說(shuō)不盡的詩(shī)情畫(huà)意，道不完的鄉(xiāng)村韻味。
“一座、兩座、三座……”
八、九歲的我，睜大驚奇的眼睛，數(shù)著日漸稀少的小土屋。昔日的土屋群中已夾雜了不少青磚碧瓦的磚瓦房，齊刷刷地立在土屋舊址上——耀眼的燈、照人的窗。且不說(shuō)坐上一坐，站上一站，哪怕只是看上一兩眼，那無(wú)窮的快意便溢滿心中了……那時(shí)的我，更是喜歡得不得了。
“一座、兩座……”
今天的我，透過(guò)架在鼻梁上的眼鏡，像尋寶似的，仔仔細(xì)細(xì)地尋找著已經(jīng)陌生的小土屋。
這時(shí)候的小土屋，在家鄉(xiāng)的土地上已經(jīng)不多了，而那寬敞明亮的小樓房卻如雨后春筍般地拔地而起。好多人建起了三層、四層的小洋房。
小樓的主人，昔日只會(huì)種田的農(nóng)民們，已不甘心只求吃、穿、用，都紛紛走進(jìn)了“農(nóng)民脫盲班”。脫了盲的農(nóng)民們用科學(xué)種田、科學(xué)養(yǎng)獵、養(yǎng)雞、養(yǎng)魚(yú)……用大把大把的鈔票換回了彩電、洗衣機(jī)、電冰箱、電話……
這一切的一切，就發(fā)生在一個(gè)偏僻的小山村。它正乘著改革開(kāi)放的春風(fēng)，隨著時(shí)代的進(jìn)步，奔向未來(lái)，奔向小康，奔向燦爛的明天！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天，我打開(kāi)電腦準(zhǔn)備玩游戲，發(fā)現(xiàn)了一款游戲，名叫“數(shù)學(xué)王國(guó)”。我點(diǎn)開(kāi)游戲，嗖——我被電腦吸了進(jìn)去，來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。抬頭一看，前邊的大門(mén)上寫(xiě)著四個(gè)大字：數(shù)學(xué)王國(guó)。難不成我穿越了？我走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)，看見(jiàn)一棟房子，名叫聰明屋。
我走進(jìn)去，房子里有一位白發(fā)蒼蒼但精神矍鑠的老爺爺。這時(shí)，我身后的門(mén)突然關(guān)上了，老爺爺說(shuō)：只有做出一道題，才能出去。說(shuō)罷，墻上突然出現(xiàn)一道有趣的題：用2、3、4、5、6這五個(gè)數(shù)字組成兩位數(shù)乘三位數(shù)的算式，數(shù)字不得重復(fù)使用。我一看這道題目，就來(lái)了興趣，接著往下看：請(qǐng)你寫(xiě)出三個(gè)這樣的算式，并比較它們的大小。這多簡(jiǎn)單啊！我立刻寫(xiě)出了三組算式，并算出了積：23456＝13104；24356＝13608；23465＝15210；15210》13608》13104。
接下來(lái)的一道題是：你能寫(xiě)出的算式，使它們的乘積更大嗎？我也很快就解出了這道題。老爺爺看我連解兩道題，說(shuō)：“不要大意，后面兩道題才是難關(guān)呢。”
然后又有一題：你能找到乘積最大的算式嗎？從中你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？我找到了乘積最大的算式：54263＝34146，但我橫看豎看，卻沒(méi)看出什么規(guī)律來(lái)。
最后一道題是找乘積最小的算式，我找出來(lái)的是24635＝8610。我提交了答案，沒(méi)想到錯(cuò)了，老爺爺說(shuō)：“你只有三次機(jī)會(huì)，已經(jīng)浪費(fèi)一次了�！鳖D了頓，他又說(shuō)：“房間里有一個(gè)奇怪的東西，如果你能用它查到答案，就算你通過(guò)。”說(shuō)著，老爺爺一揮手，房間里竟出現(xiàn)了一臺(tái)電腦！
我想起老爺爺說(shuō)的“奇怪的東西”，難道這里沒(méi)有人會(huì)用電腦嗎？不管三七二十一，我趕緊打開(kāi)電腦查了答案，最小的原來(lái)是35624＝8544，規(guī)律是：在和一定時(shí)，兩個(gè)因數(shù)越接近，積越大；反之，積越小。比如要使乘積最小：2、3在最高位，4、5在次高位，并且35-24＝11，34-25＝9，35和24隔得遠(yuǎn)，3524；最后的6放在35后面就是356-24＝332，放在24后面就是246-35＝211，選35624。
我用這個(gè)定律，又驗(yàn)算了乘積最大的算式，證明我找到了乘積最大的算式，我的心里就更有譜了。我提交了答案，果然對(duì)了！老爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“恭喜你答對(duì)了！”我興奮的大叫：“耶！”
老爺爺又說(shuō)：“因?yàn)槟銜?huì)用那個(gè)奇怪的東西，所以我要給你一個(gè)驚喜！請(qǐng)閉上眼睛�！蔽议]上眼睛，感覺(jué)自己躺了下來(lái)，還有人給我還蓋上了被子。
這時(shí)，耳邊突然響起了媽媽的電話鈴聲，我猛一下睜開(kāi)眼睛，去接電話。原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)呀！
這就是我在“數(shù)學(xué)王國(guó)”聰明屋的奇遇，我想與親們分享的是：只要你愿意動(dòng)腦筋，數(shù)學(xué)真的很有趣！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天我坐在書(shū)桌前，尋找這些日記的題材，忽然想起了大年初二的一件事。
那天是大年初二的夜晚，我正在電視機(jī)前看電視，看著我最喜歡的節(jié)目在《小呆和老呆》，突然聽(tīng)到奶奶的叫聲：“快脫襪子，我給你們洗襪子！”屋里沒(méi)有人回應(yīng)，“你再不脫我就不給你洗了！”奶奶生氣地說(shuō)。這時(shí)，屋里發(fā)出了嘩嘩的聲音。哈！一個(gè)個(gè)不整齊的，有正有反，有黑的有花的襪子降臨到了奶奶的手里
這時(shí)，爺爺像“司令”一樣對(duì)我說(shuō)：“寧寧，快去幫奶奶”，我便小羊似的乖乖的和奶奶走向衛(wèi)生間。
我來(lái)到了衛(wèi)生間，我捋了捋袖子，自信地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我來(lái)洗吧”�！安恍�，要不先看看奶奶怎么洗吧”。奶奶笑著對(duì)我說(shuō)。
沒(méi)過(guò)多久，我好似已經(jīng)學(xué)會(huì)了，抓了一把襪子放入水中，等襪子全部濕透了，我又仔仔細(xì)細(xì)的觀察了襪子最臟的角落。哦！原來(lái)最臟的角落是腳面和腳后跟呀。我拿起肥皂向臟的地方擦去，沒(méi)過(guò)多久一個(gè)充滿肥皂泡的臟襪子就呈現(xiàn)在我的眼前。我把那一盆渾濁的水倒掉后，又接了一盆清水，不斷的在水中搓來(lái)搓去。沒(méi)過(guò)多久，襪子就洗好了。
我把襪子擰了擰放在暖器片上，看著我的勞動(dòng)成果，心里不由自主的想：“奶奶多不容易呀，這么大的年齡了還為我們洗襪子”。作為已經(jīng)11歲的我，感到無(wú)比的慚愧，我下定決心，以后一定要自己的事情自己做，為大人多多干些力所能及的事。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
奶奶家住在海邊，我和姐姐國(guó)慶節(jié)相約去海灘游玩。放眼望去，海灘上居然一滴水都沒(méi)有，成了大片的沙土。仔細(xì)一看，遠(yuǎn)處有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的堤壩，把海水給攔住了。抓螃蜞、找貝殼……爸爸兒時(shí)趕海的樂(lè)趣我們是體驗(yàn)不了了。但轉(zhuǎn)念一想：這么大的海灘就屬于我們也是很不錯(cuò)的。于是沙灘上留下了一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印和一串串銀鈴般的笑聲。
“歐——”，一群潔白的海鷗從我們頭頂上飛過(guò)。姐姐情不自禁地追了上去，我也緊跟其后�！鞍�！”姐姐發(fā)出了一聲尖叫。原來(lái)她不知道啥時(shí)候陷進(jìn)了泥潭，已經(jīng)到了腳踝。我一看傻眼了，連忙安慰她：“別急，姐姐!我們會(huì)想辦法救你的�！彼规�(zhèn)定自若，拍著胸脯說(shuō)：“紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，過(guò)草地，爬雪山……今天我也當(dāng)一回小紅軍.我就不信這小小的'泥潭還能把我困住？”
話音剛落，她使勁地抬起右腳，臉脹得通紅，可是泥沙就像饞嘴的小狗一樣把她緊緊咬住，怎么拔也拔不出來(lái)。左腿反而陷得更深了，已經(jīng)到小腿肚，似乎還在慢慢往下陷。這個(gè)泥潭如同一張大嘴巴，要把表姐活生生地吞進(jìn)去。剛剛還想當(dāng)小英雄的表姐現(xiàn)在已經(jīng)嚇得小臉煞白，兩腿發(fā)抖，在那一個(gè)勁兒地大呼小叫。這時(shí)，如繩索般的沙土又一次悄悄地纏住了表姐的雙腿，下陷的速度快得驚人，已經(jīng)蔓延到了膝蓋。
就在這千鈞一發(fā)之際，落在后面的爸爸趕來(lái)了，挺身而出，小心翼翼地跨進(jìn)泥潭，伸出右手，想把姐姐拉出來(lái)�？墒撬y絲不動(dòng)，兩條腿就像長(zhǎng)了根似的牢牢地扎在里面。后來(lái)爸爸又想出了一個(gè)好辦法：讓姐姐趴下來(lái)，像小烏龜一樣往前爬。姐姐聽(tīng)了也顧不上淑女形象連忙照做。奇跡發(fā)生了——她的右腿輕松地抬了出來(lái)。就這樣，她手腳并用，一步一步很快就爬出來(lái)，大家才松了一口氣。
得救了的表姐雖然滿身泥土，但欣喜若狂，在沙灘上四處奔跑，大概在慶祝重獲自由吧！大伙兒也被她的快樂(lè)感染了，閃著點(diǎn)點(diǎn)金光的沙灘上留下了我們大大小小的腳印……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我有許多驕傲的事情，比如說(shuō)：“在情商上比別人高、在古箏班比別人學(xué)的優(yōu)秀 ”。
但是，我最驕傲的還是因?yàn)椋沂且粋�(gè)中國(guó)人。
我驕傲，因?yàn)槲沂且粋�(gè)少先隊(duì)員，我可以帶五星紅旗的一角。我驕傲，因?yàn)槲铱梢?/p>
坐在寬敞明亮的教室里與漂亮的老師和友好的同學(xué)在一起學(xué)習(xí)。我驕傲，我為我的祖國(guó)有了重大的
發(fā)展而驕傲。我驕傲，因?yàn)槲疑L(zhǎng)在一個(gè)科技發(fā)達(dá)的國(guó)家里。我驕傲，因?yàn)槲艺驹谌澜缱钋岸�。我可�?/p>
驕傲的說(shuō)；“中國(guó)是一個(gè)科技發(fā)達(dá)的國(guó)家，我的祖國(guó)就是中國(guó)”。
我驕傲，我是中國(guó)人。我更驕傲的是，我們的五星紅旗的一角，就是鮮艷的紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾在我的
胸前飄蕩，我可以敬隊(duì)禮，可以唱國(guó)歌，可以喊老師好。
在我出生的那一刻，我就生長(zhǎng)在一個(gè)發(fā)達(dá)的國(guó)家里。我的祖國(guó)使我驕傲，我的祖國(guó)必將更加輝煌。
要想讓我的祖國(guó)更加發(fā)達(dá)，我們就該努力學(xué)習(xí)。
我驕傲··· ··
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