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      2. 四年級(jí)夏天的作文

        時(shí)間:2022-06-10 17:17:42 四年級(jí)作文 我要投稿

        關(guān)于四年級(jí)夏天的作文7篇

          在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)夏天的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于四年級(jí)夏天的作文7篇

        四年級(jí)夏天的作文 篇1

          夏天如彩虹一般美麗,像是一幅畫,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫是它的主色,讓人覺(jué)得耳目一新,如夢(mèng)幻一般,交織成輝,很漂亮。

          夏天,有那紅紅的西瓜瓤,它帶著一股清甜誘人的芳香,穿著一件墨綠與寶石綠交織的大衣,等著口渴的人們把它抱回家;夏天,公園里五顏六色的花朵爭(zhēng)奇斗艷,它們不停地舒展著那細(xì)柔的腰身,不時(shí)散發(fā)出最迷人的芳香,迷住了前來(lái)觀賞的人們,讓他們久久不能忘懷;夏天,有橙色的落日和紅色的晚霞,它們手拉手營(yíng)造出了最美、最迷人的一幕,在天空跳起了最迷人的華爾茲,舞起了最美的舞步;夏天,大地非常高興,因?yàn)樗新淙盏恼找型硐嫉挠骋r,而白天時(shí),它卻像一位戴著金黃色面紗的姑娘一樣害羞呢!夏天,綠色的樹(shù),綠色的山,綠色的水,都能給人清爽、舒適的感覺(jué);夏天,青青的小草呼吸著大地的氣息,散發(fā)出一股濃濃的草香,它在微風(fēng)中左右搖擺時(shí),就像一位文縐縐的詩(shī)人正搖著小腦袋朗誦著:”夏,雖熱也,但也美乎!“夏天,抬頭看那湛藍(lán)的”草地“,上面有牛、有羊,還有各種動(dòng)物,它們?cè)谙硎苤,奔跑著,嬉戲著,在這無(wú)邊無(wú)際的”牧場(chǎng)“上自有自在的;夏天,一串串紫亮亮的葡萄正在葡萄架上蕩秋千呢!那葡萄在陽(yáng)光的照耀下晶瑩透亮,真像是用紫色的水晶和玉石雕刻出來(lái)的。

          除了這些,夏天還有許多配色:黑色的知了,彩色的蝴蝶,棕色的樹(shù)干,粉紅色的桃子,奶黃色的甜瓜……

          我愛(ài)這美麗、多彩的夏天!

        四年級(jí)夏天的作文 篇2

          夏天,百花齊放,百鳥爭(zhēng)鳴,樹(shù)木茂盛,太陽(yáng)高照,是個(gè)美麗又炎熱的季節(jié)。

          小樹(shù)林里樹(shù)木茂密,綠樹(shù)成蔭,高高的大樹(shù)擋住了火辣辣的太陽(yáng),樹(shù)下有許多小朋友在玩耍,蟬在樹(shù)上大聲喊:“知道熱了!”

          田野里的花朵競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷 、芬芳迷人,每朵都有姿態(tài),美麗極了!

          七月,烈日當(dāng)頭,有的花被曬得彎下了腰,好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘 ;小樹(shù)更有趣,被太陽(yáng)弄得,北邊稀稀拉拉只有幾片葉子,而南面卻長(zhǎng)著茂密的枝葉,真是一個(gè)陰陽(yáng)臉。小鳥躲在樹(shù)上的陰涼處唱著歌,好像在唱:“太陽(yáng)下面,真是熱。(shù)蔭底下,真涼快!”蟬的聲音更大了,好像在說(shuō):“熱死我了,我都說(shuō)過(guò)知道熱了,不要再曬了!

          到了八月,樹(shù)干上蟬的叫聲都變了“服了、服了……”;野花被曬得抬不起頭,求饒說(shuō):“太陽(yáng)大哥,別總是‘發(fā)火’,我們可受不了。”平時(shí)不怕曬的大樹(shù) ,葉子也打起了卷;小草被曬得快要枯萎了,有氣無(wú)力的說(shuō):“太陽(yáng)大哥,您收收‘火氣’吧,我要撐不住了。”只有太陽(yáng)花和太陽(yáng)作對(duì)。

          我愛(ài)夏天的美色,卻討厭夏天的炎熱。

        四年級(jí)夏天的作文 篇3

          “噓——”她擺好架子,一收聲便長(zhǎng)長(zhǎng)地吟出來(lái)。哪知音調(diào)沒(méi)掐好,這句調(diào)子便十分刺耳,惹得人直搖頭。

          自那回病了,腔調(diào)也就控制不對(duì)下來(lái)……但這怎么行?班主都選定了,就是這“白娘子!”可不能負(fù)了那滿心的期望。何況,自己早答應(yīng)了——這便是她在這樹(shù)下練習(xí)的原因。

          我望見(jiàn)她時(shí),驕陽(yáng)烘烤著大地。她立在樹(shù)影婆娑中,和暗蟬肩并歌著,蜻蜓也用窈窕的身段舞蹈。偶爾有幾縷細(xì)葉搖落于裙裾旁,隨而踏在她一雙小巧的鞋底,沙沙作響。

          是因?yàn)榕麦@擾了他人嗎?所以,頂著熾熾的熱度,也不愿在屋內(nèi)納涼,只好在室外的河邊,在比較清靜的地方?

          她柔潤(rùn)的嗓音高亢得如西湖傳說(shuō)中高聳的塔;有時(shí)又剎那間跌落,平緩如溪水潺流……這已是在一星期后的成果了。我從未想過(guò)其它,只覺(jué)得這進(jìn)步真是太過(guò)明顯。我在某一刻甚至懷疑,她一直都如此,以往其實(shí)在藏拙。

          那天我又散步過(guò)這兒。輕輕的風(fēng)拂過(guò)她的發(fā)稍。令人驚奇的是,現(xiàn)在不止她一人了——整整一個(gè)“團(tuán)”都在。說(shuō)是一個(gè)“團(tuán)”,也便是十幾個(gè)青年、十幾位少女組成的興趣小隊(duì)。是因?yàn)闊釔?ài)京劇吧?總之,這小“團(tuán)”十分“簡(jiǎn)樸”,令人一陣尷尬。我不明白她為什么肯為這么一個(gè)團(tuán)隊(duì)苦練。或許,是因?yàn)橐环N堅(jiān)持,一種為理想的奮斗。

          她淺淺地笑著,與同伴一并唱起來(lái),對(duì)著臺(tái)詞。當(dāng)她將戲中人物的舉手投足淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)時(shí),那飽滿的情感令人忘卻了酷暑,面上倒一涼,仿佛天邊掛上的已不是熔巖,而是明月,一輪明月,正皎皎地升起來(lái)……

          雖然只是排練,她仍尊重地理上一身白裙,依著纖纖玉傘。她在舞動(dòng)時(shí),好似帶動(dòng)了一股風(fēng),使得葉聲蕭蕭而起,在一瞬間,我竟覺(jué)得,天地間猶如萬(wàn)籟俱靜了,所有的目光都癡癡駐在她的笑上,而地面卻平白生了數(shù)串玉蘭花,素白一片,好像下了一片雪……

          我后來(lái)反復(fù)地來(lái)到夏天,已見(jiàn)不到她了。我懷念,懷念那個(gè)身影,懷念夏日中,練習(xí)聲里誰(shuí)裊裊的笑……

        四年級(jí)夏天的作文 篇4

          春姐姐隨著落花走了,夏妹妹穿著翠綠的花裙悄悄地來(lái)到我們身旁。

          夏天,炎熱的太陽(yáng)灸燒著大地,蟬兒“知了,知了...”地叫個(gè)不停,小朋友們?cè)谙呌螒颍,打水仗,甭提有多高興了!冰涼的水刺激著小朋友柔嫩的皮膚,有一種前所未有的爽快!大人們?nèi)齻(gè)一堆,五個(gè)一群,在村邊那棵老槐樹(shù)地下乘涼,討論著天氣,議論著田間地頭各種病蟲的防治;小孩子則坐在蘆葦席上玩過(guò)家家,開(kāi)心極了。

          池塘里,魚兒互相追逐,互相玩耍,他們?cè)谒堇锒愣悴夭,像是在戲弄?duì)方。鴨子在水面欣賞著自己的美貌,還時(shí)不時(shí)瞟一眼其他動(dòng)物。陽(yáng)光射到水面,水又被風(fēng)吹起粼粼的波紋,在這種情況下,池塘里的生物顯得更加可愛(ài)了。

          夏天,農(nóng)家小院里的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,笤帚苗也長(zhǎng)高了,細(xì)條狀的葉子對(duì)稱地沿著細(xì)枝一直往上長(zhǎng),已經(jīng)齊腰深了。置身其間,真像置身于綠色的海洋。我真為他那頑強(qiáng)的生命力而驚嘆。從無(wú)花果樹(shù)干的葉柄根部探出來(lái)的“小綠包”,有些已經(jīng)變成暗紅色,他們怕羞似的躲在葉子里面,但還是被我發(fā)現(xiàn)了。把它摘下來(lái),剝?nèi)テ,里面是黃里透白的果肉,咬一口甜滋滋的,好吃極了。草莓果也已經(jīng)開(kāi)始成熟,先前的花兒已變成紫紅色的果子,讓人一見(jiàn)就有一種酸溜溜的感覺(jué),饞涏也自然而然地流出來(lái)。葡萄肆無(wú)忌憚的爬上架,垂下串串綠色,紫色的“珍珠”,并撐起手掌大的葉兒,將濃蔭灑滿小院。這時(shí),走進(jìn)小院,就會(huì)走進(jìn)一個(gè)令人神往的清涼世界。

        四年級(jí)夏天的作文 篇5

          只見(jiàn)一道閃電“轟”的一下劃破天際,之后烏云密布,雷電交加,瞬間大雨滂沱,沖刷了整個(gè)城市。

          夏天的雨總是來(lái)得這么快,這么急,像一個(gè)急性子的小漢子,讓人沒(méi)有商量的余地,“啪”的一下沖了過(guò)來(lái),沒(méi)有任何征兆,讓人們捉摸不定。

          夏天的雨,雨珠很大,剛下起的時(shí)候,地面小河升起了一道道白色的霧氣,給大地鋪上一層朦朧。夏天的雨,總是那么無(wú)情,老人、青年、孩子們個(gè)個(gè)都被淋成落湯雞。霎時(shí)間,整個(gè)地面上蓄滿了積水,山溝、道路、草坪、森林到處有著雨的“足跡”,我聞到了泥土的腥味,有著雨水的樸實(shí)。

          猛的一陣發(fā)完“脾氣”,現(xiàn)在雨滴變得稀疏起來(lái)了,漸漸的雨停了,天空變得透亮起來(lái)。荷葉上有著幾滴雨水,像珍珠一樣純潔透明,散發(fā)出高貴的品格。雨滴到了小青蛙的`肚子上,青蛙躺在荷葉上直打滾兒。讓夏天的雨更生動(dòng)有趣,接著雨勢(shì)又變大了,珍珠大小的雨滴無(wú)情地打著大地,忽然,“轟”的一聲,一道雷電沖下來(lái),劃破天際,緊接著雨越來(lái)越小,最終雨沖洗干凈了整個(gè)城市,給這座城市換上了新衣裳,雨停了。

          一道白光從我眼前閃過(guò),“哇!”我叫了一聲,天空中出現(xiàn)了彩虹,在藍(lán)天的映襯下,顯現(xiàn)出一幅美麗動(dòng)人、賞心悅目的情景。雨過(guò)天晴,天空一碧如洗。雨給我?guī)?lái)了快樂(lè),給世界帶來(lái)美景,每當(dāng)那個(gè)“急小伙”向我跑來(lái)時(shí),我就向它招手,我喜歡夏天的雨!

        四年級(jí)夏天的作文 篇6

          接天的蓮葉,別樣的紅蓮告訴我們夏天來(lái)啦!鳴蟬和叫天子的合唱把我們帶進(jìn)了熱鬧非凡的美景,展翅的水鳥在西湖的半空中翱翔。一排連綿起伏的群山圍著整個(gè)西湖。正是美極了!一座座高樓建立在群山四周。一排茁壯的,又高又大的綠樹(shù)像解放軍戰(zhàn)士在站崗。

          傍晚,有一座石橋,半圓的橋洞和水里的倒影連起來(lái),好像一個(gè)大大的月亮。四個(gè)小朋友坐著兩條小船。其中一條小船的船尾拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的波紋。小鴨子也來(lái)湊熱鬧了,在水面上游來(lái)游去。荷花在綠色的荷葉上靜靜地錠開(kāi)。!夏天真美!

          天黑了,天黑了,小動(dòng)物們要睡覺(jué)了。抬頭望去,夏天的星空是多么的璀璨。小鳥慢慢地飛進(jìn)自己做的鳥巢,不一會(huì)兒,就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。小馬飛快地跑進(jìn)自己的馬棚,站著不一會(huì)兒,就說(shuō)起了夢(mèng)話?蓯(ài)的小魚游進(jìn)了自己的“水晶城堡”張大眼睛,不一會(huì)兒,就進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          小蝴蝶飛進(jìn)她的“彩色香床”漸漸地睡著了。睜著大眼睛的青蛙可精神呢,它呱呱地叫個(gè)不停,在荷葉上蹦來(lái)蹦去,就像在輕輕地對(duì)小朋友們說(shuō):“安心的睡吧!我會(huì)一邊捉害蟲,一邊守著你們一直到天明。”

        四年級(jí)夏天的作文 篇7

          夏天的太陽(yáng)真“熱”,真刺眼呀!

          枝繁葉茂的大樹(shù)在夏天顯得更加重要,它像撐起的一把遮陽(yáng)傘。小狗趴在綠樹(shù)蔭下面,吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,“呼哧呼哧”地喘著氣;▋簠s十分精神。就說(shuō)說(shuō)向日葵吧,它面向著太陽(yáng),好像在和太陽(yáng)一起比賽,看一看誰(shuí)長(zhǎng)得更美麗。再看一看荷花,荷花天天都泡在池塘里面,它連一聲“苦”也沒(méi)有叫,使勁地長(zhǎng)呀長(zhǎng),所以人們也學(xué)著它的樣子,“撲通”一聲地跳下水去游泳,于是,游泳池就成了人們避暑的“勝地”了。

          夏天雖然非常炎熱,但是夏天也充滿了歡樂(lè),我喜歡夏天,因?yàn)橄奶煊性S多水果成熟了,像西瓜啦、石榴啦、楊梅啦……所以我喜歡夏天。你們心目中的夏天又是什么樣子的呢?

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