實(shí)用的四年級(jí)感恩作文匯總6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)感恩作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)感恩作文 篇1
今天早晨，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，老師在升旗講臺(tái)上誦讀的文章是《學(xué)會(huì)感恩》。
感恩的方式有很多種，但我要感恩老師。因?yàn)槔蠋熓俏业闹R(shí)之泉，智慧之樹，老師教給了我無(wú)窮的知識(shí)，讓我從才認(rèn)識(shí)幾個(gè)字的懵懂小孩，到認(rèn)識(shí)幾千個(gè)字的小學(xué)生，這都是老師您的功勞。在我懵懂的時(shí)候，是老師耐心地教育我，是您的悉心教導(dǎo)，使我成為一名優(yōu)秀的三好學(xué)生，有了您的教育，我的生活才豐富多彩。
老師的誦讀讓我明白了：我們要學(xué)會(huì)感恩身邊每一個(gè)人。感恩同學(xué)，因?yàn)橥瑢W(xué)在我困難的時(shí)候幫助我；感恩社會(huì)，因?yàn)樯鐣?huì)給了我們美麗的環(huán)境；感恩父母，因?yàn)楦改附o了我溫暖的家；感恩大自然，因?yàn)榇笞匀唤o予我們花草樹木、陽(yáng)光雨露；感恩學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。從現(xiàn)在開始，讓我們要多說(shuō)感恩的話，勤做感恩的事，回報(bào)這個(gè)社會(huì)，感恩我們這個(gè)時(shí)代。
四年級(jí)感恩作文 篇2
從我一絲不掛、呱呱落地的那一刻起，我就擁有爸爸、媽媽對(duì)我滿滿的愛了。
當(dāng)我還是個(gè)小嬰兒時(shí)，我擁有一個(gè)溫暖能遮風(fēng)避雨的家，有一張舒適安穩(wěn)的小床，也擁有彷佛是小士兵般排好隊(duì)，不停送進(jìn)嘴里富足的食物；當(dāng)我哭泣時(shí)，總有一雙柔軟的手輕拍我；當(dāng)我學(xué)走路時(shí)，一定會(huì)有一雙強(qiáng)而有力的手在另一頭迎接著我；當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，陪伴的不是電視，而是媽媽在我身旁輕抓著我的手，一字一句指著故事書上的文字，輕聲細(xì)語(yǔ)教我識(shí)字讀書。
當(dāng)我長(zhǎng)大后，學(xué)校有不辭辛勞教導(dǎo)我的老師；我有與我一同游戲歡樂的同學(xué)和朋友；當(dāng)我難過(guò)時(shí)，有家人的安慰、朋友的擁抱；當(dāng)我跌倒時(shí)，一定有人會(huì)伸出手拉我一把；當(dāng)我高興時(shí)，也有同學(xué)及家人能分享……不只如此，我還擁有我們家寵物小鳥帶給我的歡樂，所以我是一個(gè)擁有很多，幸福又富有的小孩。
雖然我擁有很多，但是我也想起了世界上并不是每一個(gè)人都像我一樣富足，許多貧窮國(guó)家的孩子，沒有學(xué)校、桌椅，只能用樹枝在沙地上寫字；沒有足夠的食物，每個(gè)孩子都又瘦又黑；有的失去了父母，只能生病躺在地上，任由饑餓的野獸在一旁覬覦……我簡(jiǎn)直無(wú)法相信在世界的另一端，竟然有人奢望我們不要的衣服、浪費(fèi)掉的食物，而反觀自己，是多么的幸福？
我雖然擁有很多，但是我要時(shí)常提醒自己要惜福、要感恩。爸爸媽媽常說(shuō)我們這一代是“身在福中不知�！睋碛泻芏鄥s不惜福，我希望將來(lái)能貢獻(xiàn)自己的一份心力，讓幸福和快樂的種子，散播在世界的`每一個(gè)角落，讓所有的人，都能嘗到富足、快樂的甜美果實(shí)。
四年級(jí)感恩作文 篇3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”相信每一位同學(xué)都聽過(guò)這首歌《感恩的心》吧！當(dāng)耳畔響起那動(dòng)人的歌曲總會(huì)想起幫助過(guò)我們的人。
感謝搞震救災(zāi)的叔叔，阿姨們。
5.12的鐘聲再次響起，那時(shí)整個(gè)地球不知疲倦的搖晃著。我們急忙下了樓。
回到家中是處亂亂的，電視機(jī)在地上，書也倒了….過(guò)了一會(huì)爸爸把電視機(jī)安好打開了電視。一個(gè)個(gè)不幸的消息直往耳里沖。北川、都江堰…..山石滾落，房屋倒塌，一位位孩子大部分失去了生命。我們的總理****爺爺?shù)卣鸷�，兩小時(shí)及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)，十萬(wàn)大軍也奔赴災(zāi)區(qū)，救助被困人民。
�。∫�?yàn)橛猩ㄔ趶拈_，啊！因?yàn)橛心阄覀儚男抡酒饋?lái)。
5月13日下午，筆者在課堂上提議同學(xué)們?nèi)嗥鹆x，降半旗，為四川地震中死去的人默哀一分鐘。并祈愿天保佑我中華。此外，哀悼禮儀不僅可以提升悲傷的氣氛，而且還可以感染民眾，凈化自己的心靈。老天�。≌�(qǐng)你別開那么大的玩笑，我們到底是做錯(cuò)了什么呀？但你還告訴我們活著的人們我們僅僅是災(zāi)難中的幸存者，而在此后，不能知道的事天災(zāi)人禍中，我們也有可能無(wú)法幸免于難！
看到一幕幕動(dòng)人的場(chǎng)面心里有一種說(shuō)不出的味道。但是我們并不傷心，因?yàn)椋簽?zāi)區(qū)不哭，孩子不哭，中國(guó)永遠(yuǎn)不會(huì)哭。一頭沉睡的獅子，但它不會(huì)永遠(yuǎn)沉睡下去。因?yàn)橛斜娙蕚兎瞰I(xiàn)，當(dāng)有一天，東方獅的怒吼必將震驚全世界，因?yàn)樗袕V闊的土地，有悠久的歷史，有……
我們相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，一定會(huì)出現(xiàn)彩虹的！
愛永遠(yuǎn)與我們同行，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
四年級(jí)感恩作文 篇4
母親節(jié)快到了，我首先想到是要感謝我的媽媽。我的媽媽是一名普通的司機(jī)，但她給了我寶貴的生命，給了我健康的身體，讓我聆聽世界的聲音，讓我開美妙的世界!
在我的印象里，我上幼兒園的時(shí)候。有一次，畫畫總是畫不好，遭的了同學(xué)們的嘲笑：你畫的什么呀?我悲哀的獨(dú)自走到一邊。回到家，我跟媽媽說(shuō)了。媽媽聽了說(shuō)：“沒關(guān)系，人不可能有十全十美的一面，慢慢畫，我相信你畫的是最好的。”我點(diǎn)了下頭，拿出一張紙還有筆。畫了起來(lái)，開始我怎樣畫都不明白從哪兒下筆。媽媽好像看出了我的心思，握住我的手先從這個(gè)人物的頭發(fā)畫了起來(lái)，不一會(huì)兒，這個(gè)卡通人物就出來(lái)了，我開心地笑了。媽媽說(shuō)：“做什么事情都要有信心，不要灰心，加油!”媽媽對(duì)我的自信、勇氣，我一輩子都不會(huì)忘記。
還有一次，我正在做數(shù)學(xué)題，遇到了難題，讀了好幾遍題，都想不出解題思路，當(dāng)我快崩潰、想要放下的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎樣了，遇到不會(huì)的了嗎?”我說(shuō)：“恩�！眿寢層纸形易x了一遍題，就開始教我解題思路，不一會(huì)兒，這道題的解題思路便呈此刻我的腦子里。當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，在一旁鼓勵(lì)我的還是您—媽媽。
母親的教誨使我終身受益，我愛你——媽媽!
四年級(jí)感恩作文 篇5
今天的升旗儀式上，許老師在主席臺(tái)上做了演講，題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
我們要感恩父母，感恩他們把我們帶到了這個(gè)世界，感恩他們的養(yǎng)育之恩。我們要感恩老師，感恩老師將我們從一個(gè)什么都不懂的小孩子，培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁之才，感恩老師的教育之恩。我們還要感恩同學(xué)，感恩他們?cè)谖覀冏钚枰獛椭鷷r(shí)，向我們伸出援手，感恩他們?cè)谖覀兿萑肜Ь硶r(shí)，幫助我們找到解決的辦法，感恩他們的幫助之恩。
其實(shí)我們要感恩的人和事物遠(yuǎn)不止這些，還有許多人和事物值得你去感恩。聽了許老師的這次演講，我明白了一個(gè)深刻的道理：我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩身邊所有給予你幫助的人和事物。這時(shí)，《感恩的心》似乎縈繞在我耳邊：“感恩的心，感謝有你……”
四年級(jí)感恩作文 篇6
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
父母的愛，叫親情。當(dāng)你泄氣時(shí)，是你的父母鼓勵(lì)你。當(dāng)你生病時(shí)，是他們照顧你。
老師的愛，叫師生情。當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，是你的老師教導(dǎo)你，糾正你。當(dāng)你遇到難題時(shí)，是你的老師教會(huì)你，讓你懂得更多的知識(shí)。
朋友的愛，叫友情。當(dāng)你不小心摔倒時(shí)，伸出一雙充滿力量的手是你的朋友。當(dāng)你買東西忘帶錢包時(shí)，為你付錢的是你周圍的朋友。一個(gè)小小的謙讓，使你感到友情的寬容；一個(gè)小小的幫助，使你體會(huì)到朋友的可貴。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆感恩的心吧！讓我們一起高歌吟唱“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
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