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      2. 四年級釣魚作文

        時間:2022-05-28 10:34:12 四年級作文 我要投稿

        【必備】四年級釣魚作文匯編七篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的四年級釣魚作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        【必備】四年級釣魚作文匯編七篇

        四年級釣魚作文 篇1

          放暑假了,爸爸和他的朋友們相邀去鄉(xiāng)下釣魚。我一聽到釣魚,眼前仿佛浮現(xiàn)出一大片白花花的魚在池塘里歡快地亂蹦亂跳,我吵著要去,爸爸沒辦法,只好帶我去。

          到了目的地,那門牌上寫著“董二哥飯莊”真好笑!

          進(jìn)了里面,遠(yuǎn)處有幾座山,山下有幾排整齊的小平房,近處一座白色的石拱橋矗立在我們面前,橋下是一灣清澈的池水,池塘里放養(yǎng)了許多魚,一群一群的魚兒不停地來回游動,我迫不及待地去拿魚竿,細(xì)心地串上魚餌坐在池邊開始釣魚了。

          不一會兒,我的魚漂開始動起來,我以為魚兒上鉤了,慌忙地提起魚竿,一看,什么也沒有。唉!

          我立刻成了一只泄氣的皮球。眼看著旁邊的人一條一條的釣上來,我開始不耐煩了,便覺得釣魚實在沒有意思,起身想去玩點別的。爸爸看出了我的心思,對我說:“你不是學(xué)過《小貓釣魚》嗎?小貓三心二意,結(jié)果一條魚也沒釣著!甭犃税职值脑,我有些慚愧了。于是決定靜下心來好好釣魚,我注視著魚漂,一會兒,魚漂微微地動了一下,我沒理,突然魚漂開始劇烈地上下晃動起來,我趕緊輕輕一提,魚竿彎成了弓形,!一條半尺長的鳊魚在太陽的照耀下銀光閃閃……

          “真香啊!”我吃著自己釣的魚,體驗到做什么事情只有專心致志,才能做好!

        四年級釣魚作文 篇2

          在我小時候。有一天,我和爸爸一起去我家附近的湖邊釣魚。

          來到湖邊,我十分興奮,立刻準(zhǔn)備好了工具,迫不及待地把魚鉤放進(jìn)波光粼粼的湖里。于是,爸爸也把魚鉤放進(jìn)湖里。一段時間過去了,湖面依舊水平如鏡,我的魚竿也沒有一點顫動,我對這次釣魚失去了信心,我失望的說:“很明顯,這湖里根本沒有魚!卑职制届o的說:“釣魚這事要講耐心,如果釣魚是件很簡單的事,還等我們來?”我不耐煩的盯著湖面入了神。過了一會我的魚竿還是沒有一點反應(yīng),但爸爸已經(jīng)釣了兩條魚了。我更著急了,心想:“為什么魚兒都在老爸那邊?”我差點哭出聲來,,我立即起來收拾工具,準(zhǔn)備要走。爸爸嚴(yán)肅的說:“你連釣魚都沒有耐心,那你別指望做什么大事了,以后只會被人嘲笑!蔽易屑(xì)想想:對呀!我不能就這樣放棄!爸爸說的很對!接著,我又開始釣魚,我耐心的等呀等。終于,我的魚竿搖動了。我按照爸爸之前告訴我的釣魚要點,小心翼翼得操縱著魚竿,終于釣了一條小魚。

          從那一后,我一旦沒有耐心,就會想起這件事,告誡自己:恒心是做成一切的基本條件。

        四年級釣魚作文 篇3

          一個星期天,我和爸爸興高采烈地去湖邊釣魚。

          來到了湖邊,我興奮地對爸爸說:“爸爸,要不咱倆比比?看誰釣得魚多!”爸爸用激將法對我說:“你這小精靈,肯定釣的魚沒我多,再說我可是個釣魚老手!”我也不甘示弱,對爸爸說:“沒比怎么知道鹿死誰手?比出來再說!”“哈哈!不信?咱就來比比,哼!”爸爸得意洋洋地對我說。

          激動人心的比賽開始了,只見爸爸老練地把魚餌套上魚鉤,然后奮力甩起魚竿,把釣線拋向遠(yuǎn)方,平靜的湖面上泛起了一圈圈漣漪。而我呢,卻慢吞吞地在食物套上魚鉤,笨拙地拋向了沒魚的地方,我只好無可奈何地把釣線拉回來,重新起拋。這回雖然拋準(zhǔn)了,但全把魚嚇跑了,沒辦法,只好呆呆地等待。(一種等待是等待魚兒上鉤。第二種等待是等待爸爸用激將法對我說:“輸了吧!”)我多么釣到一條魚呀!工夫不負(fù)有人心,我忽然覺察到水下有動靜,我一陣歡喜,心想:嘻!一定有魚上鉤了!爸爸在一旁微笑著,投來贊賞與期待的目光。我像一些釣魚的高手一樣,擺出一副鄭重其事的.樣子,把魚竿小心翼翼地拖出水面,哇!一條美麗的魚,我開心極了,幸運的是,我在接下來的時光里,我釣到了九條大魚。ó(dāng)然,這些魚來之不易,都是我經(jīng)過了千辛萬苦釣到的。)

          我興奮地對爸爸說:“爸爸,我釣到了九條大魚哦!你呢?”“小精靈今天你贏了!單我一定會超過你的!?爸爸的話雖然簡單,但里面卻蘊藏著一個深刻的道理:一個人的輸贏并不重要,輸了以后就要努力的達(dá)到目標(biāo)。贏了也不能代表你的一切,學(xué)習(xí)上,不是也如此嗎?

        四年級釣魚作文 篇4

          金秋時節(jié),景色宜人。上個周末,天公作美,藍(lán)天白云格外分明。爺爺騎著電動車接我陪他去釣魚。我興高采烈地坐上車,爺爺心情也很好,一路哼著小曲兒向目的地駛?cè)ァ?/p>

          到了魚塘邊,只見清澈的水中倒映著藍(lán)天白云,使我不由得想唱首歡樂的歌。剛一開口,爺爺提醒我:“別忘了我們是來釣魚的,你一唱歌,魚兒早嚇跑了!”

          我們開始拌食、撒窩、調(diào)漂……這一切準(zhǔn)備工作很快就做好了,釣魚正式開始了。

          秋風(fēng)送爽,只見浮漂在水中隨風(fēng)輕輕的擺動,我也目不轉(zhuǎn)睛的看著浮漂。忽然浮漂無力地沉浮了一下,我趕緊提起魚竿,空空如也,什么也沒有。爺爺說:“這是魚在試探性吃食,要耐心的等候!

          重新裝食下釣,耐心等吧。望眼望去,原本滿山的翠綠不再那么單調(diào),其中增添了火紅、金黃……一低頭,哇!身邊還有野菊花呢!翩翩飛舞的蝴蝶也來湊熱門了。嗯,不對,《小貓釣魚》的故事在我腦海中浮現(xiàn),我可不做三心二意的“小貓”。我的視線重新回到水中的浮漂上。浮漂又像上次一樣無力地沉了幾下,我握住魚竿不理它,耐心而又聚精會神地等待“戰(zhàn)機(jī)”的到來。突然浮漂有力的向下一沉,我迅速抖腕揚竿,只感覺沉甸甸的,竿梢彎得像一把弓,魚在水面上“噼噼啪啪”地掙扎著,我的心也跟著魚在“乒乒乓乓”的跳動著,生怕上鉤的魚跑掉了。爺爺見我終于釣上了一條魚兒,也替我高興呢。

          有了第一次成功的經(jīng)驗,后面釣起魚來就容易多了。兩條、三條……爺爺和我滿載而歸。我度過了開心有趣的一天。

        四年級釣魚作文 篇5

          暑假到了,媽媽帶我去舅舅家玩?匆娋司说尼烎~竿,我也想去釣魚了。

          我找了一個水桶,拿起魚竿,興致勃勃地來到小河邊。河水清澈見底,小魚成群結(jié)隊,自由自在地嬉戲。岸邊柳枝隨風(fēng)擺動,仿佛在歡迎我的到來。我放下水桶,把魚餌放在魚鉤上,然后用力地把魚線甩進(jìn)河里。過了一會兒,我看見魚線在動,時而沉下去,時而浮上來。我一動不動地握住魚竿,緊盯著魚漂,只見魚漂又恢復(fù)了平靜。

          一轉(zhuǎn)眼,魚漂深深地沉了下去,好大一會兒才浮出水面,緊接著又往下沉。我激動地叫了起來:“哈哈,魚兒上鉤了!”這時,我慢慢地把魚線收回來,等魚線接近岸邊了,我猛地向上一提,呀,一條大鯉魚!我高興地跳起來!我趕緊把大鯉魚裝進(jìn)水桶里,迫不及待地往家跑。心里想:今晚可有鮮美的魚湯喝了!釣魚真是一件有趣的事兒!

        四年級釣魚作文 篇6

          我5歲那天,忽然幾個陌生人出現(xiàn)在我眼前。我一見急了,哇哇大叫起來。爸爸笑呵呵地說:“那是我以前的同學(xué),他們約我到水庫釣魚。

          我一聽,“釣魚是什么玩意?我要玩玩!苯(jīng)過我的軟磨硬泡,爸爸終于同意了。我高興萬分,不知從哪兒來的力氣,一蹦三尺高。

          在路上,爸爸手把手地教我放魚餌和釣魚的計巧。我聽得耳朵發(fā)熱不耐煩,就把爸爸的話打斷!昂呛牵烎~有這么復(fù)雜啊。”我小聲地嘀咕著。

          來到水庫,我一把從爸爸手中奪過魚竿,不管三七二十一“嗖”地一聲,魚竿就開始工作了。爸爸連忙說“喂,小子!你沒放魚餌。”我卻把爸爸話當(dāng)耳邊風(fēng),使勁地?fù)u著魚竿(嘿,本人第一次釣魚,認(rèn)為這種辦法最好)咦,魚竿怎么拉不動了?我一想:“老爸不是說過拉不動就是有魚上鉤了。”我轉(zhuǎn)念一想大喊:“老爸,我釣到了超肥的魚!崩习忠宦,眼珠子都要掉下來“啥真有這種姜太公釣魚法,竟然會釣到魚?”跑到我這兒一看,哈哈大笑:“哈哈,你這傻小子,你釣到網(wǎng)了!蔽也恍,定睛一看。果然如此,唉真是空歡喜一場。

          后來我認(rèn)識到錯誤了,定下心來仔細(xì)地按老爸教我的方法釣,可是這魚存心和我作對似的在水里跟我玩起捉迷藏。我氣得頭都要爆了。忽然幾條笨頭笨腦的小魚咬住了我的“送食陷阱”我一用力“嘩啦——”這條小魚成了我的“網(wǎng)中之物。”我哈哈大笑,換上魚餌,繼續(xù)“作戰(zhàn)”。

          回家的時候,我一共釣了三條魚,成果還算不錯。我總算知道了釣魚是先苦后甜也知道了失敗乃成功之母,我喜歡釣魚。

        四年級釣魚作文 篇7

          “哇,好大的魚!”咦,是誰發(fā)出的歡呼聲?原來,是我們釣的魚上鉤了。

          周末,我和表弟、堂弟、姑丈四個人一起去爸爸的魚塘釣魚。姑丈告訴我們,魚塘里有上萬條魚,可到魚塘后,只看見一片汪汪的池水,一條魚也看不見。我想,魚應(yīng)該藏在水里吧。姑丈開始準(zhǔn)備工具了,他這里搗鼓一會,那里搗鼓一會,我們?nèi)齻小孩的眼晴隨著他轉(zhuǎn),眼睛都轉(zhuǎn)暈了,姑丈才準(zhǔn)備好。

          開始釣魚了,我們頓時來了精神。只見姑丈把魚餌掛在魚鉤上,堂弟問:“為什么要放這個東西?”我告訴他:“這是魚餌,如果沒有魚餌,那不就成‘姜太公釣魚,愿者上釣’了嗎?”堂弟一臉狐疑。姑丈一手拿著魚線,一手拿著魚竿,奮力把魚線一拋,魚線在空中劃出一道美麗的弧線,穩(wěn)穩(wěn)地落在水中。魚線上的浮漂慢慢的立了起來,我們目不轉(zhuǎn)晴地看著浮漂,生怕一不小心,魚就會逃走一樣。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……時間慢慢過去了,我開始不耐煩了,著急地問:“魚什么時候才能上鉤?”話音未落,離浮漂不遠(yuǎn)的水面上皺起了一道波紋!澳抢镉恤~,那里,在那里!”我們?nèi)齻人激動得跳了起來。“噓,小聲點,要不然魚就跑了!甭牴谜蛇@么說,我們嚇得大氣都不敢出,死死地盯著浮漂。突然,浮漂猛地往下一沉,我們激動地齊聲喊到:“拉線!快拉線!”姑丈用力把魚竿往上一拉。哇!好大的魚!太幸運了,姑丈拋出第一竿就釣到了一條大魚!

          可是,接下來就沒那么順利了,我們往水里撒了一些魚料,招引來了一群小魚,但浮漂再也沒動過。當(dāng)我們把魚線拉上來看時,魚餌早被小魚吃了,連渣都不剩,這些小魚太機(jī)靈了。

          整整一個上午我們只釣到了一條大魚和一條小魚。雖然只有這么一點收獲,但是卻讓我體驗了不一樣的生活,收獲了快樂,好開心!

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