【精品】小草四年級(jí)作文集合10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小草四年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
小草四年級(jí)作文 篇1
我愛(ài)玩一種有些狠毒的游戲，在草地上畫(huà)一個(gè)正方形。正方形內(nèi)的小草就糟了殃，它們被我一根不剩地拔掉，充滿(mǎn)生機(jī)的草地就會(huì)變成一堆廢土。雖然有些殘忍，但我卻樂(lè)此不彼——折磨生命。
本以為這種游戲是短暫性的，小草是不可能再重生的，只能是其它的生命誕生。幾日后，我再去看時(shí)，小草的頭竟然又堅(jiān)強(qiáng)地探出來(lái)，盡管只是一抹新綠。當(dāng)它們還沒(méi)安頓下來(lái)時(shí)，災(zāi)難又光臨此地——干旱。
多日的干旱將小草折磨得不輕，六月的城市卻沒(méi)有變臉，天上的一朵烏云還沒(méi)來(lái)得及化成雨水就飄走了。直到另一個(gè)災(zāi)難，將要吞噬小草的生命——火。
火，是我點(diǎn)燃的，我不想看到它茍延殘喘地掙扎，有時(shí)慘痛的死更壯烈。從半黃半綠轉(zhuǎn)化為灰燼，只有一分鐘——從生到死，是卑微。
但它還是又活了，在我的意料之中。它沒(méi)有高傲，很低，很矮小，只為安慰死去的同伴——俯下身子，依著同伴的根，有些傷感，但它曾經(jīng)卑微，但勇氣卻勝過(guò)人類(lèi)，勝過(guò)一切。因?yàn)椋褪怯職獾拇裕?/p>
生命的意義，小草就是榜樣！
小草四年級(jí)作文 篇2
“好一朵美麗的茉莉花，滿(mǎn)園花兒香不過(guò)它，我有心采來(lái)一朵戴，看花的人兒要將我罵……”一曲茉莉花唱出了人們對(duì)茉莉花的喜歡之情。但是，我卻喜歡平凡而又隨處可見(jiàn)的小草。走在小路上，一片誘人的青綠色映入了我的眼簾，吸引著我的腳步，它們是誰(shuí)？它們就是小草。
小草沒(méi)有鮮花超凡脫俗、嬌貴艷麗；也沒(méi)有樹(shù)木那樣高大挺拔、傲然挺立。但是，小草的生命力非常頑強(qiáng)，暴風(fēng)雨過(guò)后，它們依然堅(jiān)不可摧，記得一位大詩(shī)人曾這樣形容它：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。用這句詩(shī)形容小草真是太合適不過(guò)了，雖然小草很弱小，但就算有野火來(lái)燒它們，在春風(fēng)的吹拂下，小草還是會(huì)憑著驚人的意志力和求生能力生長(zhǎng)出來(lái)，它的這種頑強(qiáng)的精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？想一想生活中，有多少人遇到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折而退縮，自暴自棄，向困難低頭折節(jié)，與成功失之交臂呢？如果他們能學(xué)學(xué)小草永不放棄，勇往直前的精神，就會(huì)取得成功。
小草還是那么樸素?zé)o華，他永遠(yuǎn)只當(dāng)鮮花的襯托品，從來(lái)不爭(zhēng)風(fēng)頭，不想別人炫耀自己，默默無(wú)聞地為這個(gè)社會(huì)做貢獻(xiàn)。相較之下，在當(dāng)今社會(huì)，有多少人能想小草這樣呢？人類(lèi)為了名譽(yù)、金錢(qián)、權(quán)利、地位等使出各種手段去爭(zhēng)奪，誰(shuí)也不想相讓。要是我們?nèi)祟?lèi)都能像小草一樣的話(huà)，世界上就不會(huì)有陰謀與殺戮了。
��！小草，我愛(ài)你的清香與平凡，但更吸引我的還是你那頑強(qiáng)，默默無(wú)聞與無(wú)私的品質(zhì)。
小草四年級(jí)作文 篇3
我是一棵小草。我沒(méi)有色彩斑瀾的衣服，也沒(méi)有五顏六色的帽子。但四季姑娘會(huì)在不同的季節(jié)為我換上不同色調(diào)的衣裳，比如秋天的時(shí)候，秋姑娘就會(huì)為我披上金黃的衣裳。而我最喜歡春姑娘為我穿上的綠衣裳，綠油油的衣服讓我顯得格外挺拔、精神。
我身邊有好多要好的朋友：小花、小草等，我們每天在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，一起玩游戲，一起成長(zhǎng)，我們每天都很快樂(lè)。
但是，好景不長(zhǎng)，漸漸地有人在我們身上跑來(lái)跑去，許多人在草地上打打鬧鬧。每天 我們都忍著疼痛，凄慘地生活著。不幾天，小花彎下了腰，小草倒在了地上，再也起不來(lái)了。我也受了重傷，彎著腰，跟其它伙伴一樣，再也無(wú)法精神起來(lái)，再也不能回到以前快樂(lè)的時(shí)光。我每天彎著腰，眼睜睜地看著朋友們倒下，看著他們悲痛的表情，我也會(huì)默默地流下眼淚……我憎恨人們的殘忍行為，用我們失去朋友的悲痛來(lái)?yè)Q取他們的愉快心情!
過(guò)了幾個(gè)月，我看到常常注意我們的一個(gè)小女孩，她見(jiàn)人們殘忍地對(duì)待花草，也會(huì)露出傷心的表情。有一天，小女孩看著看著，突然跑了，過(guò)了不久，她又跑了回來(lái)，在草地的周?chē)迳狭艘粋�(gè)木牌，木牌上寫(xiě)著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草!”五個(gè)字。我感動(dòng)得流下了眼淚……
后來(lái)，踏踐草地的人逐漸少了，人們?nèi)齼蓛傻卦诓莸嘏陨⒉�，欣賞美景。最后，已經(jīng)沒(méi)有人們傷害我們了，我的臉上又恢復(fù)了笑容，我和伙伴們又可以開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天了。我沒(méi)有忘記小女陔的恩情，我每天都在心里衷心祝福她，祝福每一位善良的人……
小草四年級(jí)作文 篇4
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，小草是人類(lèi)的靈魂，如中國(guó)魂一般，偉大而堅(jiān)貞。
冬季，大雪紛飛，冷卻了萬(wàn)物，然而，卻泯滅不了小草對(duì)生命的渴望。
面對(duì)冷酷無(wú)情的冬天，小草不卑不亢，毅立于風(fēng)雪交加的冰天雪地中。它們微不足道，用最樸素的方式，回答了生活中最為深?yuàn)W的問(wèn)題——那就是對(duì)抗命運(yùn)間不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志。它們雖弱不禁風(fēng)，卻屹立不衰。以至于冬雪渲染了北國(guó)風(fēng)光，它們?nèi)該纹鹕南Ｍ�。�?dāng)它們悄然倒下時(shí)，卻又一次綻放生命的光彩。它們的生命是永無(wú)止境，生生不息。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
淺踏于湖畔，綠草如茵。小草又以“生命”給予人類(lèi)豐富的哲學(xué)。面對(duì)芳草青青，一片生機(jī)勃勃，綠意盎然的氣氛油然而生。初春的到來(lái)，小草以勇敢頑強(qiáng)的生命力破土而出。一棵小草從土里鉆出來(lái)，其它的也陸續(xù)而來(lái)。它們各自都懷有各自的理想，那就是完成作為一棵小草的使命。它們奉獻(xiàn)自己，為大地鋪上綠毯。它們雖沒(méi)有大樹(shù)強(qiáng)壯與茂盛的綠，也沒(méi)有花兒爭(zhēng)奇斗艷的五彩繽紛。然而它們成為毫不起眼的小草的那一刻起，它們也沒(méi)有再顧慮，他們從不在意被其它植物的嘲笑，譏諷它們的價(jià)值。它們努力地生長(zhǎng)，以堅(jiān)毅的生命力證明一切，證明自己的存在。它們?cè)趧?dòng)物、植物，甚至人的鄙夷下，不懈地釋放內(nèi)心的能量，終于豪邁地屹立于植物界中，裝點(diǎn)自然。
小草的生命，何等的脆弱，卻又何等的頑強(qiáng)。
面對(duì)崎嶇的道路點(diǎn)燃希望的火把，在寂寞的大自然中挾來(lái)無(wú)限生機(jī)。它們用倔強(qiáng)的行動(dòng)，告訴了我們“拼搏”的含義。
小草四年級(jí)作文 篇5
我們學(xué)校旁邊，有一間老房子，房子的邊上有一張小凳子，房子里住著一位上了年紀(jì)的老人，。最吸引人的，要數(shù)圍繞著老房子的那片碧綠的小草坪了。
由于離學(xué)校近，草坪自然變成了一二年級(jí)小朋友的天然“足球場(chǎng)”。一個(gè)周末的下午，我放學(xué)從這里走過(guò)，看見(jiàn)一大群小朋友正在踢足球。足球在草坪上翻滾，小朋友在草坪上飛奔，他們你爭(zhēng)我搶?zhuān)袝r(shí)帶球，有時(shí)傳球，有時(shí)射門(mén)，玩得不亦樂(lè)乎。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)老人手拿報(bào)紙，正靜靜地坐在小凳子上，他沒(méi)有阻止小朋友踩踏草地，也沒(méi)有看著報(bào)紙，他的目光一直追隨著小朋友的身影，臉上帶著滿(mǎn)足的笑容。一直到太陽(yáng)下山，小朋友們才收拾好背包，勾肩搭背、有說(shuō)有笑地回家。
金色的晚霞鋪滿(mǎn)天邊，老人收起了報(bào)紙，拄著拐杖站起來(lái)。只見(jiàn)他吃力地提起凳子旁的灑水壺，一步步緩緩地向草坪走去。來(lái)到草坪上，他慢慢地蹲下身子，放下灑水壺，用他那粗糙的大手，把小草一棵一棵地扶起來(lái)，然后拎起灑水壺給小草們澆水。細(xì)細(xì)的小水珠像一顆顆珍珠落在草坪上。老人不斷重復(fù)著同樣的動(dòng)作。當(dāng)最后一抹晚霞消失在天際的時(shí)候，老人才依依不舍地回到了他的老房子。
第二天早上，我特地路過(guò)那片小草坪。昨晚被踩踏過(guò)的小草已經(jīng)重新站立，煥發(fā)著勃勃生機(jī)。老人靜靜坐在小凳子上看著報(bào)紙。太陽(yáng)初升，柔和的陽(yáng)光照在老人臉上、照在草坪上，一切都顯得那么安靜、祥和、美好。
我心里突然涌起一種莫名的感動(dòng)。人類(lèi)有生命，動(dòng)物有生命，花草也有生命。而愛(ài)，讓生命延續(xù)，讓生命變得更加美好。
小草四年級(jí)作文 篇6
當(dāng)春天來(lái)臨之時(shí)，小草在微風(fēng)中探出了腦袋；螞蟻一只只在地下爬出來(lái)尋找食物。然而這些渺小的，不引人注意的東西，卻讓我們懂得了許多的道理。
小草雖然沒(méi)有花朵那么芳香，也沒(méi)有樹(shù)木那么高大，可它卻是那么堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論是在火辣辣的陽(yáng)光下灼燒；還是在刺骨的寒風(fēng)中吹打，它依然是那么堅(jiān)強(qiáng)，這就像人們說(shuō)的：“在來(lái)年的時(shí)候，他又是一條好漢！”小草是綠色的象征，是堅(jiān)強(qiáng)的象征。在小草身上讓我懂得了一個(gè)道理：不論遇到什么危險(xiǎn)，什么困難，只要堅(jiān)持不懈，就一定可以成功！
植物小草告訴了我堅(jiān)強(qiáng)，那么螞蟻又讓我懂得了什么呢？一起來(lái)看看吧！
螞蟻遇到食物時(shí)，會(huì)搬起回巢�？墒侨绻龅搅艘粋�(gè)龐然大物，它會(huì)怎樣呢？它有兩個(gè)選擇，第一個(gè)是靠自己的力量把食物滾回洞里；第二個(gè)是回去找同伴來(lái)。而一般是選第二種。那個(gè)景象真壯觀��！一群螞蟻浩浩蕩蕩，前赴后繼，圍著一個(gè)食物又推又搡，最終把它運(yùn)回家。這讓我明白了：團(tuán)結(jié)力量大這個(gè)道理。
小草、螞蟻還有許多動(dòng)植物都是人類(lèi)的好老師！
小草四年級(jí)作文 篇7
橋，它默默無(wú)聞，它為人類(lèi)無(wú)私奉獻(xiàn)，我愛(ài)它；蠟燭，它用生命燃燒著自己，毫無(wú)怨言，我愛(ài)它；傘，它幫助人類(lèi)遮風(fēng)擋雨，我愛(ài)它。雖然我愛(ài)橋、愛(ài)蠟燭、愛(ài)傘，但是我更愛(ài)那平時(shí)長(zhǎng)在土地里，不太起眼的小草。
小草非常頑強(qiáng)。即使用車(chē)子吧它輾得粉身碎骨，但是它過(guò)幾天就會(huì)挺挺身子從泥土里鉆出來(lái)；即使用刀把它攔腰砍斷，過(guò)幾天，它還是會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。
小草無(wú)私奉獻(xiàn)。春天，它讓年輕人在綠茵茵的草地上玩耍，老人坐在池塘邊垂釣，孩子扎進(jìn)花叢中捕捉蝴蝶；夏天，人們可以躺在草地上享受陰涼；秋天，它霎時(shí)變成了金黃
色，格外誘人；冬天，小草上積了一層雪，雪白雪白的。
小草的力量是巨大的。有一個(gè)科學(xué)家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)人體頭骨中放一些種子。過(guò)了幾天，苗居然把頭蓋骨分成了兩半。在機(jī)械力都無(wú)法辦到的事，而小草卻辦到了。事實(shí)證明小草的力量要比機(jī)械力還大。
小草的奉獻(xiàn)其實(shí)一點(diǎn)也不少于挺拔的`高樓，只是無(wú)人關(guān)注它罷了。
我要贊美那些像小草一樣默默奉獻(xiàn)的城市美容師。無(wú)論刮風(fēng)下雨，他們都堅(jiān)守崗位，為城市的整潔付出了自己的力量。我贊美小草，更贊美讓人瞧不起的環(huán)衛(wèi)工人。
小草四年級(jí)作文 篇8
炎炎夏日，烈日當(dāng)空。火辣辣的太陽(yáng)炙烤著沉悶的大地。萬(wàn)物都好像沉睡了一般，只有“歌唱家”知了不厭其煩地叫著。
在一個(gè)花匠的花園里，一顆了不起的小草，平日里喜歡迎風(fēng)起舞，而此時(shí)卻也被烈日曬困了，無(wú)精打采的耷拉著頭。
在不遠(yuǎn)處的一個(gè)花盆里，種著一株鮮花，它卻不把火辣辣的太陽(yáng)放在眼里，正神采飛揚(yáng)地撒歡：它一會(huì)抖抖碧綠的葉子，一會(huì)兒又展展自己美麗的花瓣，心中覺(jué)得愜意極了，便問(wèn)：“小不點(diǎn)兒你呼哧呼哧的，唱的什么歌呀！”
小草知道鮮花在取笑它，還是回答說(shuō)：“我快渴死了，正在鼓勁，想把根扎得更深一點(diǎn)，找水呢！”
鮮花嘲諷地笑了笑，用力把身子一抖，葉子上的水珠兒紛紛往下落，“小草，別找水了，天下雨了，下雨了！”鮮花大聲地叫道。
幾滴水珠落在小草身上，它覺(jué)得涼絲絲的，小草高興地抬起頭來(lái)，見(jiàn)天空沒(méi)有一絲云彩，方知鮮花又在戲弄它，它又朝那邊一望，只見(jiàn)養(yǎng)花的工人在給它澆水�！肮币�(jiàn)小草上了當(dāng)，鮮花開(kāi)心地笑起來(lái)，“小草，你真笨！”
小草并不理會(huì)鮮花，繼續(xù)默默地用勁，根須 往泥土深處扎進(jìn)去。半個(gè)多月過(guò)去了，天仍然沒(méi)有下雨，盡管太陽(yáng)依舊火辣辣地炙烤者大地，小草卻變得綠油油，又隨風(fēng)舞了起來(lái)，原來(lái)，它的根須已深扎在深處濕潤(rùn)的泥土中。
小草剛想把這個(gè)消息告訴鮮花，卻沒(méi)人回答。原來(lái)，鮮花的主人出遠(yuǎn)門(mén)了，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)給它澆水，鮮花早已干枯死了。
小草四年級(jí)作文 篇9
小草
沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草······”是呀，草是最常見(jiàn)的植物，卻時(shí)常被人們所忽略。
這草生得平淡無(wú)奇，隨處可見(jiàn)。既沒(méi)有玫瑰那樣?jì)善G，又不像牡丹國(guó)色天香。幾片或細(xì)長(zhǎng)或扁圓的葉子，便成就了它的全部�？蛇@真的是我們眼中的小草嗎？
君不見(jiàn)“天涯何處無(wú)芳草”，不正是對(duì)它的贊美嗎？你看，那連綿起伏的群山之巔，那陰暗潮濕的低谷，哪里沒(méi)有它的身影？試問(wèn)，還有什么花能與其相比呢？
君不見(jiàn)“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨保徽菍?duì)它的贊美嗎？你看，那狂風(fēng)暴雨中，小草站起來(lái)，又俯下去，如此反復(fù)，被折磨得奄奄一息，但卻從未放棄對(duì)生命的追求。風(fēng)雨過(guò)后，它又挺直了身子，精神抖擻地迎向未來(lái)！這種精神，讓我不由得想到了“5·12”汶川大地震中受難的人們。他們的房子塌了，變成了廢墟；他們的親人或傷或殘。但他們并未因此消沉，懷著夢(mèng)想，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，迎來(lái)了生活有一輪太陽(yáng)！
我贊美小草，更贊美像小草一樣的人！
小草四年級(jí)作文 篇10
你在觀賞艷麗的花兒時(shí)，是否注意到了那綠油油的小草呢？其實(shí)，小草比花兒更美。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。這句詩(shī)贊美了小草的生命力頑強(qiáng)，當(dāng)狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí)，小樹(shù)被壓彎了腰，枝條被無(wú)情的狂風(fēng)折斷了�？尚〔輩s依然那么美麗，依然充滿(mǎn)著綠意。
“茅檐低小，溪上青青草”。這句詩(shī)說(shuō)了小草到處都可以生長(zhǎng)。石縫中、臺(tái)階下都可以看見(jiàn)小草的身影。它不挑土地的好壞，是否土質(zhì)很好，到處都可以生長(zhǎng)，適應(yīng)能力特別強(qiáng)，而且它每時(shí)每刻都是綠色，所以說(shuō)小草是多么頑強(qiáng)的一種植物。如果是一株在家養(yǎng)的植物，一定不會(huì)象小草那樣，在風(fēng)吹日曬下幾天可能就會(huì)枯死了。
默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)是小草的本質(zhì)。當(dāng)人們累了會(huì)躺在草地上，孩子們?cè)诓莸厣咸咔颍莸厥切∨笥褌冏钕矚g的地方。小草給了我們這么多，卻從未說(shuō)過(guò)要什么回報(bào)。
小草這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我想起默默堅(jiān)守在自己崗位上的平凡勞動(dòng)者。有清潔工人、建筑工人、航天專(zhuān)家、奧運(yùn)冠軍的教練，他們都同小草一樣，在平凡的崗位上做著不平凡的貢獻(xiàn)。
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