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        時間:2022-05-17 10:59:59 四年級作文 我要投稿

        【實用】四年級優(yōu)秀作文匯編6篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的四年級優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【實用】四年級優(yōu)秀作文匯編6篇

        四年級優(yōu)秀作文 篇1

          今天是20xx年12月26日,我到小姑丈家,去朱泳培爺爺、奶奶家玩。我到那里準(zhǔn)備抓一只青蛙。

          車子行了一個小時之后那里山青水秀、鳥語花香、歡聲笑語、喜氣洋洋、人山人海、人來人往、車水馬龍、川流不息、路邊的人不由自主的穿越、好像馬路是他們的心似的。他們的心情是熱血沸騰、高高興興、開開心心、欣喜萬分、欣喜若狂、奔走相告的。來自:作文大全

          我和朱泳培、朱哥哥一起到附近的池塘抓青蛙,我們帶了有水的盒子,還有釣竿。

          我在荷葉上發(fā)現(xiàn)了一直說笑的青蛙,我撲過去,抓住了它,把它放在了有水的盒子里。我大聲說:“大家看,我抓到青蛙了!”把他們引來,我就開開心心的回去了。

          我?guī)Щ貋淼臅r候,我發(fā)現(xiàn)它在盒子里游的很開心,像個“游泳健將”,等小姑丈回來的時候,看到這樣的情景說“青蛙是害蟲,你快把它放了吧”!芭叮 蔽艺f道。我把它放了。

          12點15分的時候,我們依依不舍的走了。

        四年級優(yōu)秀作文 篇2

          我們校園非常的美麗,在我心中,任何的旅游勝地跟我們的學(xué)校比起來,它們根本就是徒有虛名。我的校園可美了。一進大門,首先映入眼簾的便是大門兩邊栽種的花草樹木。左邊的花壇里種了一些球狀的'小矮樹和一些三葉草。右邊的花壇里則種了許多各式各樣、種類不同的花草樹木:有楊梅、有紫微樹,有銀杏樹。其中我最喜愛的就是那棵櫻花樹了。三月份下旬,春暖花開的時候,學(xué)校里的那棵櫻花樹便開花了,朵朵櫻花就像顆顆寶石鑲嵌在樹上,耀眼奪目,漂亮極了。到了春末,櫻花便開始凋謝了。一陣輕風(fēng)吹過,櫻花便飄落下來。遠遠望去,片片花瓣就像一片片雪花從空中飄落下來。這時站在櫻花樹下,閉上眼睛任櫻花隨風(fēng)飄落在身上,便有一種在人間仙境的感覺。這種飄飄欲仙的感覺恐怕只有在我校才有吧!

          花壇旁是櫥窗,里面貼了許多同學(xué)的優(yōu)秀作品。走出花壇便到了我們學(xué)生們的娛樂天地——操場。操場旁種了許多的香樟樹,這些香樟樹就像操場的保鏢一樣,環(huán)繞著操場。操場中央種滿了小草,其中還有幾棵蒲公英呢!正是這些無名的小草和周圍的香樟樹給操場增添了無限生機!

          我愛美麗的校園。

        四年級優(yōu)秀作文 篇3

          星期天的下午,天氣十分悶熱,我走進院子,擺弄著爺爺?shù)摹皩氊惢ú荨。忽然,看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子!拔伵J呛οx還是益蟲?”“為什么它走過的地方總留下長長的一條線?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一連串的問號便在我的腦中浮現(xiàn)。

          我跑進屋,問正在看報的爸爸,爸爸笑著說:“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么不親自實驗一下呢?”“對呀!我怎么沒想到呢!”于是,我決定自己去實驗一番。

          蝸牛是害蟲還是益蟲?我采取“用各種食物品實驗烏龜?shù)姆椒ā眮頊y驗蝸牛。我先找來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等,然后又捉了幾只蝸牛。分別編了號,把它們放在這些食物面前,大概它們都餓極了,爬向了自己喜愛的食物,只是每只蝸牛都選上了白菜葉子,嚼了起來,面對別的食物卻聞也不聞,不大會兒,白菜葉便給吃光了,這下可斷定,蝸牛是大害蟲。接著,我又進行第二個實驗:“蝸牛爬行為什么會留下一條長長的線!蔽沂紫劝阉ド细咛帲人念^伸出殼來時,去摸它的大盤,可是我的手還沒摸著它,它又縮回去了,心想,這蝸牛真是“膽小鬼”!我弄了幾次,都沒有成功,真有點泄氣了。這時爸爸走過來說:“事情還沒做成就灰心,長大了還想當(dāng)科學(xué)家呢!”我被爸爸這么一“激”,又來勁了。忽然一個辦法從我的腦海中閃過!坝辛,有了!”我高興得手舞足蹈,用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼,抽出那塊肉,用手摸了摸它的下面,只見下面粘糊糊的,隱約還有小粒的東西是它的腳,那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物,它有助于蝸牛的爬行。

          最后,我想看看蝸牛的眼睛,鼻子在哪里?我把一片白菜葉放在一只蝸牛面前,只見那只蝸牛先伸出一對較長的觸手碰了碰,又用下面較短的另一對觸手再碰了碰,這才大口大口地吃了起來。我想:大概一對是眼睛,另一對是鼻子。可是到底哪對是眼睛,哪對是鼻子?我又取了一片樹葉子,再拿來個差不多大小的白菜葉,分別放在另一只蝸牛面前,由于差別不很大,這下蝸牛眼睛可派不上用場啦!只見它用小觸手碰碰,便知道哪個是白菜葉子,哪個是樹葉子了。這下,我又發(fā)現(xiàn)了一個秘密:大觸手有眼的作用,小觸手有鼻的作用。

          通過這一連串的實驗,真是收益不!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個道理:長大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問題,并學(xué)著解決問題。

        四年級優(yōu)秀作文 篇4

          一場春雨過后,春天悄悄地來了。

          春天是一個亭亭玉立的小公主,她在春雨媽媽的帶領(lǐng)下邁開了腳步,悄悄地來到了我們的身邊。她很調(diào)皮呢,喜歡和我們玩“躲貓貓”,這回她又躲起來了,我們仔細(xì)地找啊找。

          看,一棵小草從土地里鉆了出來,溫暖的陽光灑在上面,多像一頂皇冠,這就是春公主頭上的皇冠吧!瞧,那邊柳樹上的柳絲被春風(fēng)吹得飄來飄去,這就是春公主的長發(fā)吧!春風(fēng)姐姐正溫柔地梳理著她的頭發(fā)呢。池塘里,兩只小錦鯉肩并肩地游著,快活極了,這是春公主的兩片嘴唇吧!嘩啦啦,嘩啦啦,小溪流歡快地流著,這是春公主悅耳的歌聲吧!花兒的香味撲鼻而來,有迎春花,杏花,梨花,桃花,還有櫻花,這就是春公主身上散發(fā)出來的香水味兒吧!那邊的野花一朵,兩朵,帶著晶瑩剔透的露珠,這是春公主明亮的眼睛吧!

          我們終于找到了春公主,她和我們一起玩耍,一起在田野里奔跑;她還在枝頭上蕩秋千,和小溪一起唱歌。多么可愛、美麗、活潑的春公主呀,盡情地享受跟她在一起的快樂時光吧,因為她很快又要回到城堡里了。

        四年級優(yōu)秀作文 篇5

          祖國,是孕育著13億中國人的母親;祖國孕育著億萬花朵的露珠;祖國,如一棵參天大樹,容得下千萬小鳥快樂成長。

          我們的祖國也飽受風(fēng)霜,也曾千瘡百孔?谷諔(zhàn)爭、文革時期,但是我們中國人并沒有放棄、也沒有退縮,而是在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下堅持不懈地克服了重重困難,終于迎來了今天的新中國。

          每當(dāng)面對祖國,我就會想起您,您那日新月異的而變化:從申辦奧運會到舉辦奧運會,使20xx的中國令世界矚目;再從神舟七號發(fā)射到成功返回地球,使中國的地位日趨提高;雜交水稻新品種實驗成功,填補了世界農(nóng)業(yè)科技研究領(lǐng)域的空白,為世界農(nóng)業(yè)的長足發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻我是多么敬佩您

          每當(dāng)面對祖國,我就想起你的炎黃子孫在帝國的侵略下,忍受著饑寒交迫,最后,在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,終于登上上了高峰!

          每當(dāng)面對祖國,我就想起您,想起您在世界上歷史悠久,五千年以來,你走過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨!

          長江長城、黃山黃河,在我心中重千斤每當(dāng)我的耳邊響起這首雄壯的《中國心》時,我心里禁不住涌起愉悅之情。

        四年級優(yōu)秀作文 篇6

          雪花,在陰暗的天空跳舞,它們個個興奮地在冬日里往下落,孩子們在地上等著它們的到來,等它們聚多了,就會玩起打雪仗……

          當(dāng)我在窗口看它們的時候,感覺它們那白色的面孔有時悲傷,有時開心,無論怎樣,都像天使一樣美麗。

          它們四散地躲著溫暖,哪怕只是輕輕地碰到了你的手,一片雪花就會消失在這個世界上,變成一滴冰水。

          雪花生氣了,鉆到人們的脖子里,等雪花平靜下來的時候,人們就會咯吱咯吱地踩到它們的身上。

          雪人是我很喜歡的朋友,我用草給它做了彎彎的眼睛、樂呵呵的嘴巴,沒有胡蘿卜,就用一張?zhí)羌堊隽思饧獾谋亲,三顆小石子做了三顆紐扣,兩根樹枝做了一對胳膊,還用兩個小雪球做了腳。它可愛的臉讓我興奮極了,我望著它,想著組成這個雪人的一片片雪花。

          一片一片的雪花組成了遠處的一座雪山。

          真希望冬天走后,那美麗的雪花卻可以留下!

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