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      2. 再見(jiàn)四年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-05-16 11:00:13 四年級(jí)作文 我要投稿

        關(guān)于再見(jiàn)四年級(jí)作文集合五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的再見(jiàn)四年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于再見(jiàn)四年級(jí)作文集合五篇

        再見(jiàn)四年級(jí)作文 篇1

          美麗的雙世遺武夷山,風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)。別提九曲溪、玉女峰了,就在方圓百平方公里的景區(qū)內(nèi),處處可見(jiàn)絕美的景觀。這不,今天茶農(nóng)伯伯帶我們一家來(lái)參觀的小山丘,也有一番別致的美。

          一大早,我們就來(lái)到山腳下。放眼望去,一排排碧綠的茶樹(shù)吸引了我們的目光。它們整整齊齊,精神抖擻,一望無(wú)際,翡翠一般,多像綠海呀。茶農(nóng)精心打理的茶園,一級(jí)級(jí)從山下蔓延到山上,富有韻律,像鋼琴的琴鍵。一個(gè)念頭輕快地劃過(guò)我的腦海,“會(huì)唱歌的梯田”。

          “嘿呦,嘿呦”,爬山路上回蕩著我們一家的喘息聲,茶農(nóng)伯伯笑而不語(yǔ),仿佛笑我們城里人四體不勤。爬著爬著,終于到山頂了。累死我了!咦,那是什么?我發(fā)現(xiàn)對(duì)面山峰有一個(gè)巨大的巖體屹立在湛藍(lán)的天空背景下!皨寢?zhuān)巧胶妹!”,“你看那山像什么?”,茶農(nóng)伯伯好像在考我!榜R頭!”我不假思索!澳阍倏纯,總共有幾匹馬”,我認(rèn)真觀察了一下,哦,這真是奇妙的世界。

          原來(lái),這里也是武夷山的一個(gè)風(fēng)景點(diǎn),叫做馬頭巖。馬頭巖因環(huán)繞的一組山峰酷似馬群而得名。五個(gè)馬頭,形狀各各不同:有的昂首,傲然長(zhǎng)嘶;有的威嚴(yán)挺立,像軍功赫赫的將軍;有的溫柔可親,像教育寶寶的母親;有的調(diào)皮撒嬌,多像馬寶寶;在媽媽、寶寶邊上看護(hù)的,那一定是馬爸爸,他責(zé)任重大,因而警惕地巡視四周的動(dòng)靜。

          媽媽說(shuō),爬山很累,但登臨山頂自然有優(yōu)美的風(fēng)景作為獎(jiǎng)賞。是呀,如果沒(méi)爬上山,怎么知道山上還有一群馬與我們同游。馬頭巖游人罕至,不過(guò)這里的茶卻是武夷山最好的產(chǎn)地之一。爸爸和茶農(nóng)伯伯到農(nóng)舍給我們泡好了茶,我美滋滋地喝起來(lái)。

          相見(jiàn)時(shí)難別亦難,很快,下山的時(shí)間到了,我依依不舍地跟馬頭巖告別,特別是跟馬寶寶。好像我們一家已經(jīng)跟馬寶寶一家交上朋友了。

          再見(jiàn),美麗的馬頭巖,我還會(huì)回來(lái)的。

        再見(jiàn)四年級(jí)作文 篇2

          歲月像一首動(dòng)聽(tīng)的歌,我們則是這首歌的演奏者。時(shí)光飛逝,你們可否能回憶起我們一起吃過(guò)的第一個(gè)晚餐,回憶起那次下雪我們做過(guò)的每一件事。

          九歲那年,我回到外婆家,她與我們相隔千里,難得見(jiàn)一面,所以我們格外珍惜相聚的時(shí)間。

          二十天時(shí)光就像一陣風(fēng),一溜煙地就從我的生命中逃跑了,跑得無(wú)影無(wú)蹤。沒(méi)錯(cuò),如你所見(jiàn),離別的時(shí)刻到了,鐘表到點(diǎn)的時(shí)候,我的心就像是被幾千支箭同時(shí)射中一樣,那一刻我的感受是心痛無(wú)比。我強(qiáng)裝著鎮(zhèn)定,強(qiáng)忍著已到眼眶的淚水,把已到嘴邊的話(huà)語(yǔ)咽回去。毫無(wú)疑問(wèn),與摯愛(ài)的親人分別,是既殘酷又很讓人心痛的一件事。隨后,愛(ài)促使我們不約而同地緊緊相擁在一起。

          是時(shí)候說(shuō)再見(jiàn)了!隨著“嗚……”的一聲,火車(chē)緩緩地開(kāi)動(dòng)了。車(chē)窗外那個(gè)佝僂的身影離我越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越小,直到消失在茫茫的夜色中。此刻,我再也抑制不住內(nèi)心的不舍與牽掛,之后,我的淚水如泉水一般涌出……再見(jiàn)了陜西,再見(jiàn)了我親愛(ài)的外婆!

          我不知道,不知道我們何時(shí)才能相逢,不知道再見(jiàn)時(shí)我們的關(guān)系是否會(huì)疏遠(yuǎn)。也許會(huì),也許不會(huì)。有時(shí),我的內(nèi)心會(huì)告訴我:“相信自己,終有一天我們會(huì)相逢的。我敢肯定,我們之間的愛(ài)與親情不會(huì)變淡!”對(duì),說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)!他們愛(ài)我,我也愛(ài)他們。我對(duì)我們之間的再一次重逢充滿(mǎn)了美好的憧憬。

          雖然我走了,但我不會(huì)把你們遺忘,而是換一種方式珍藏。在這里我還要把離別時(shí)未說(shuō)出的話(huà)說(shuō)出:“期待下次的再見(jiàn)!”

        再見(jiàn)四年級(jí)作文 篇3

          再見(jiàn),是一個(gè)人和好伙伴的分別;再見(jiàn),會(huì)讓每個(gè)人都痛哭流涕;再見(jiàn),也會(huì)讓我們依依不舍地離開(kāi)自己的家人。再見(jiàn)吧!

          首先,我要說(shuō)再見(jiàn)的是我的老師。又要放寒假了,我很希望自己能和老師度過(guò)這愉快、讓人振奮的假期。一想到“老師”這二字,讓我立刻就想起了老師培養(yǎng)我成長(zhǎng)的那些時(shí)光?墒,我們想不分開(kāi)都不行。〖倨诳偸且^(guò)的,人們常說(shuō)“老師就像我們的媽媽一樣”,我覺(jué)得這句話(huà)一點(diǎn)兒也不假,因?yàn)槲覀兠刻斓臅r(shí)間,幾乎都和老師在一起做題,老師和我們一起玩耍,可父母卻和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間很短。再見(jiàn)了,老師。

          然后,我想說(shuō)再見(jiàn)的人是同學(xué)。是他們給了我快樂(lè),也是同學(xué)們給予了我?guī)椭。?dāng)我有不會(huì)做的題時(shí),是他們教我做題;當(dāng)我摔倒的時(shí)候,總有同學(xué)把我扶起;當(dāng)我哭泣的時(shí)候,總有人哄我開(kāi)心?匆(jiàn)那一群快樂(lè)、活潑的同學(xué)們,我也好高興呀。再見(jiàn)了,同學(xué)們。

          最后,我想說(shuō)再見(jiàn)的是我的學(xué)校?粗覀兡桥苓^(guò)的跑道,我想說(shuō):“再見(jiàn)了!笨粗钦麧、干凈的教學(xué)樓,我想說(shuō):“再見(jiàn)了!笨粗利惖膶W(xué)校,我想說(shuō):“再見(jiàn)了,我那充滿(mǎn)歡樂(lè)的學(xué)校!

          再見(jiàn)了,辛勤培育我的老師、可愛(ài)的同學(xué)們、還有那安靜的學(xué)校。讓我們開(kāi)學(xué)再一次喜相逢吧!

        再見(jiàn)四年級(jí)作文 篇4

          每當(dāng)我看到小學(xué)畢業(yè)照時(shí),同學(xué)們那一張張純潔的笑臉,我心中不知是高興還是憂(yōu)傷

          五年了,我們度過(guò)了許多美好的回憶,有喜有憂(yōu),有笑有淚,是同學(xué)和老師同我一起走過(guò),這一切,好像是從一個(gè)不會(huì)走路的小孩,慢慢的,學(xué)會(huì)了走路、跑步,這一切的開(kāi)始時(shí)那么的美好、那么的純潔

          五年的小學(xué)生涯就那么結(jié)束了?以前,我總是巴不得快點(diǎn)畢業(yè),離開(kāi)母校,成為一個(gè)雄鷹,可是現(xiàn)在真的畢業(yè)了,心里有是那么的難過(guò)!不舍啊!

          其實(shí),校園不會(huì)因?yàn)槲覀兊碾x開(kāi)而改變過(guò)!一陣陣歡聲笑語(yǔ)接連不斷,一陣陣上課鈴聲從我們的耳畔響起

          陳曉雯,你別跑哇!呵呵,來(lái)追我呀!多么甜的聲音。《嗝礆g快的場(chǎng)景!我多想留下來(lái),再玩一玩,哪怕被老師批評(píng)一下!

          讓我再摸一摸校門(mén),讓我再聞一聞花香,讓我再我猛地一抬頭,校園沒(méi)有變過(guò),和我當(dāng)時(shí)進(jìn)入校園時(shí)的'一樣。

          20xx。9。1號(hào),有一個(gè)矮矮的、臉蛋圓圓的小女孩走進(jìn)了校園,走進(jìn)了一年級(jí)三班:當(dāng)時(shí),有一個(gè)因?yàn)樯狭藢W(xué)而見(jiàn)不到父母,所以哭哭啼啼的小女孩,現(xiàn)在,長(zhǎng)成了一個(gè)風(fēng)華正茂的小女孩,母校給予我許多物質(zhì)上的幫助,老師給予了我許多精神上的幫助,如今,我們長(zhǎng)大了,應(yīng)該報(bào)答老師,報(bào)答母校!

          當(dāng)我們一起拍畢業(yè)照時(shí),1!2!3!七!呵呵,這一刻,被照相機(jī)定時(shí)了下來(lái);這一刻,我們?cè)谛χ,可心里卻想哭;這一刻,這一瞬間,令我們永遠(yuǎn)難忘!與同窗五年的同學(xué)要說(shuō)聲再見(jiàn)了,好不舍!

          畢業(yè)典禮上那天,我們深情的朗讀詩(shī)朗誦——再見(jiàn)了,母校。再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!衷心的祝愿您,今日,桃李芬芬,明天,燦爛輝煌!的的確確,我們的一切都來(lái)自母校,是母校給予了我們?cè)S多東西;是老師告訴了我們寬容自信、孝親誠(chéng)信

          再見(jiàn)了,母校,再見(jiàn)了,我會(huì)想念你的。

        再見(jiàn)四年級(jí)作文 篇5

          看著車(chē)窗外的小樹(shù)棵棵飛快地向后跑,我忽然想起了我的“小花妞”,它跑起來(lái)也跟這些樹(shù)樣矯健。“媽媽?zhuān)讣业男』ㄦた隙ㄓ执罅瞬簧倭税?”我轉(zhuǎn)過(guò)臉對(duì)媽媽說(shuō)!暗郊铱床痪椭懒藛!遍_(kāi)著車(chē)的媽媽側(cè)頭對(duì)我說(shuō)!靶』ㄦ,三個(gè)月不見(jiàn),還 好嗎?我可真有點(diǎn)想你了。”我在心里喃喃自語(yǔ)。

          幾年前,鄉(xiāng)下的伯父為了多賺點(diǎn)錢(qián),在村里小溪邊找個(gè)地方搭了些房子,開(kāi)始養(yǎng)豬!靶』ㄦぁ笔遣葛B(yǎng)的幾百頭豬里的頭,白白的身子上鑲嵌著幾團(tuán)黑色的花紋,就像潔白的雪地里藏著幾只淘氣的小黑狗。別看它身子小,卻異常靈活,有次我親眼看到想抓它的大人離它還 是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,它就嗅出了危險(xiǎn)的氣息,立刻調(diào)轉(zhuǎn)身子逃之夭夭。它惟獨(dú)不怕我,我走到離它很近的地方,它就揚(yáng)起可愛(ài)的小鼻子,睜著閃亮的眼睛看著我,跟它說(shuō)話(huà)它還 能配合默契地發(fā)出腔調(diào)不同的聲音,好像能聽(tīng)懂我的話(huà)。每次我跑到豬欄邊,它老遠(yuǎn)就會(huì)“嗯昂嗯昂”地跟我打招呼,然后我講故事給它聽(tīng),它講新聞給我聽(tīng),雖然我們彼此都聽(tīng)不懂對(duì)方的語(yǔ)言,再然后我靜靜地看著它,它也抬起小腦袋靜靜地看著我。

          鄉(xiāng)下新修了柏油路,寬闊而平整,半小時(shí)不到我就看到伯父家的房頂了。走出車(chē)子,初夏的陽(yáng)光照在身上還 有點(diǎn)溫暖的感覺(jué),踏在新修的柏油路上,就像雙腳踩著柔軟的草地,種舒服的感覺(jué)霎時(shí)在全身游走。我迫不及待地沖向田間伯父家的豬舍,到了看卻傻了眼,田野還 是田野,以前溜長(zhǎng)排的房子不見(jiàn)了蹤影。咦,沒(méi)錯(cuò)啊,是這地方啊,旁邊的小樹(shù)我可是記得清清楚楚的!疤魈,你什么時(shí)候來(lái)的啊?”聲親切的問(wèn)候把我從發(fā)呆中拉了回來(lái),原來(lái)是大嬸滿(mǎn)臉笑容地跟我打招呼呢!按髬,那些小豬呢?”大嬸滿(mǎn)臉笑意忽然消失了,好半天才悶悶地跟我說(shuō):“那些小豬啊都長(zhǎng)大了,全部賣(mài)給別人了。走,回家,大嬸給你好東西吃,保證你沒(méi)嘗過(guò)。”

          晚飯后通過(guò)大人們的談話(huà),我才知道原來(lái)上面有政策,靠近小溪邊律不準(zhǔn)養(yǎng)雞鴨豬啊之類(lèi)的動(dòng)物。“為什么要這么做,害我的“小花妞”也見(jiàn)不到了?害得大伯也賺不到錢(qián)了!這個(gè)政策真不好!”我憤憤地對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽微笑著撫摸著我的腦袋:“這是我們浙江省的個(gè)政策,叫五水共治。五水共治啊就是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項(xiàng)。為什么要這么做呢?因?yàn)槲覀冋憬〈景舶∫蛩⒁蛩d、因水而美。伯伯養(yǎng)豬,當(dāng)然可以賺錢(qián),但是很多污水會(huì)滲到小溪里,小溪水就受污染,就會(huì)變臟了,不能喝不能洗澡,時(shí)間長(zhǎng)了水還 會(huì)變臭。養(yǎng)的人越多,水質(zhì)破壞就會(huì)越嚴(yán)重。你喜歡這樣的小溪,這樣的千島湖嗎?”“哦,這樣的水我當(dāng)然不喜歡!”想到又臟又臭的千島湖,我心里陣發(fā)緊!八园,五水共治意義十分重大,政府必須要制訂這樣的政策!”“可這樣來(lái),大伯家損失不就很大了嗎?我知道當(dāng)初大伯為了養(yǎng)豬可以花了不少錢(qián)的!迸缘拇蟛(tīng)到了我的話(huà),笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“有得必有失,開(kāi)始我們也想不通,經(jīng)過(guò)鄉(xiāng)政府的多次上門(mén)勸說(shuō),我們也明白了只有國(guó)家好了我們老百姓才會(huì)真的好。為了自己多賺點(diǎn)錢(qián)損害了子孫后代的幸福,這種事情是會(huì)壞陰德的。我們雖然沒(méi)什么文化,這個(gè)道理還 是明白的。何況政府也補(bǔ)給了我們很多錢(qián),點(diǎn)點(diǎn)小損失我們還 是能夠承受的!蔽页嘎N了個(gè)大拇指。

          月光下的小鄉(xiāng)村,夜涼如水,好長(zhǎng)時(shí)間的輾轉(zhuǎn)反側(cè)之后,“小花妞”跑到了我的腳下,身體更加粗壯結(jié)實(shí),神情還 是樣的淘氣可愛(ài),我們交談了很久,臨走時(shí)它對(duì)我說(shuō):“再見(jiàn)了,我的人類(lèi)朋友,你每天都要快樂(lè)啊,我要去個(gè)遙遠(yuǎn)的地方了!蔽伊髦蹨I,與它揮手作別:“再見(jiàn)了,小花妞!無(wú)論你到什么地方,我都不會(huì)忘記你的,你也要快樂(lè)。 

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