【精華】四年級寫景作文（精選40篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級寫景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級寫景作文 篇1
早上六點，我剛起床伸了個懶腰。然后，坐在陽臺上欣賞白云。像棉花糖一樣白云就在那湛藍深遠的天空上，它們很悠閑在美麗的天空上飄來飄去，不時有飛機穿過云層飛向遠方，在那藍藍的天空上劃過一條弧線。
隨著時間的變化，白云變得千姿百態(tài)，千奇百怪。有的云朵變成了一只羊，有的云朵變成一條狗，有的云朵變成了一塊糖果，有的云朵變成了一朵花，還有的云朵變成了一條威武的龍。云朵真奇妙呀！一會兒變這樣，一會兒變那樣，真是千姿百態(tài)，千奇百怪呀！
云朵真漂亮！真有趣！我喜歡云朵。你們喜歡嗎？
四年級寫景作文 篇2
在我的校園里，一切都非常平凡，但我們的小操場，卻讓人過目不忘。
四棵樟樹聳立在小操場的東邊，這幾棵樟樹大約有三層樓那么高，其中有一棵像害羞的小姑娘躲在房子后面。每一棵樟樹的枝葉都很茂盛，樹下只是偶爾看見幾縷陽光從縫隙里穿透下來。在上體育課時，許多同學都會在樟樹下活動，響亮的口哨聲回蕩在校園里。
接著是北邊的花壇，花壇里栽滿了各式各樣的花草。扦插月季紫紅色的葉子，一團一團的，像粘貼在樹枝上的絨球。往前走，可以看見紫羅蘭，小月季，水仙吊蘭，以及天竺葵。最受歡迎的當然是天竺葵，天竺葵的葉子像圓圓的荷葉，像一把把嫩綠的小傘，像一個個綠色的小盤子。春天，所有的花都開了，花香彌漫著整個校園。
順著花壇往前走，是一棵高大的雪松，像一位威武的戰(zhàn)士，保護著身邊的小花小草。雪松的葉子，可漂亮啦，細細的，像一根根繡花針。一陣風輕輕地拂過雪松，幾只歡快的麻雀在空中飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著。
這就是校園里平凡而又美麗的小操場，每當我經過這里，都會不由自主地微微一笑，心情格外高興，格外舒暢。
四年級寫景作文 篇3
每個人都會有校園的生活，不管以前、現(xiàn)在或以后，都會有校園。下面來看看我的校園！
首先是大門，一座石碑上刻著“汝河路小學�！弊屛覀兺镒�，就來到小池塘。小池塘里面的水靜得像一面鏡子，清的像藍天白白的云。
讓我們往東北角走，也就是操場的方向，就來到我最喜歡的“小花園，”一聽名字就知道有很多花草樹木。
從小花園外邊看都是高大的雪松，一棵棵像高大的侍衛(wèi)站立在那兒。走進去，映入眼簾的是樹木的蔥綠。站在雪松下邊，感覺一陣陣涼爽撲面而來。陽光透過雪松間的縫隙照射下來，感覺身臨其境。除了雪松，還有很多植物。比如：紫薇、紫葉李、月季花、白丁香、櫻桃樹、垂絲海堂……每一棵樹都很光滑。尤其是紫薇和海棠。
紫薇不像雪松那么高大，而是不及雪松的一半。雖說紫薇還沒長葉子、花，但是表面很光滑，在陽光照射下，紫薇表面射出一道道耀眼的光芒。
海棠比紫薇大一丁點兒，海棠的樹枝是筆直的，中間的一個樹枝還有點兒像竹子一節(jié)一節(jié)的那樣。海棠的樹枝隨風搖擺，似乎對我說：讓我們隨風搖擺吧！
這么多的品種，顏色各異、形態(tài)萬千，肯定讓你心動了吧！
四年級寫景作文 篇4
校園中最美的地方就要數(shù)花壇了，這里春夏秋冬都有著獨特的美。
春天的花壇充滿了生機。沉睡中的小草被春雷公公的鼓聲吵醒了，睡眼朦朧地從地里爬出來向外張望，看看春姑娘是否真的來到這里了。樹葉寶寶也在樹媽媽的輕聲呼喚下鉆出自己的小房間，小心翼翼地伸出一個小腦袋，感受溫暖的春風，整個花園都充滿了生機盎然的詩意。
夏天的花壇郁郁蔥蔥、蒼翠欲滴。那翠綠的草坪好像一擠就能擠出綠汁來，草坪上，螞蟻也被花園的美景吸引了過來，有些成群結隊地在花園里到處探索，好像在說：“這里美得像天堂呀！”有些爬上花朵，想看看自己能不能喝到一點花蜜，還有些爬上高高的楊樹，眺望遠方。
秋天的花壇就是樹葉的舞臺。在涼爽的秋風的伴隨下，紅的、黃的、粉的等各種顏色的葉子一會兒飄到天空，扮成一大群五彩斑斕的蝴蝶，在空中跳舞；一會兒落到地上，給學校鋪上一塊美麗的地毯；一會兒又像玩捉迷藏似的悄悄地藏到花壇里。有時，還會有同學們來到這里，從花壇里拿出一片紅葉，仔細觀察，做成精美的書簽。
冬天的花壇是一片無瑕的銀色童話世界。一片片飛舞的小雪花在寒風吹拂下飄飄灑灑，輕舞飛揚，宛如一場盛大的芭蕾舞會，她們讓花壇穿上了一件厚厚的的冬裝，讓原本光光的枝丫長出了雪白的葉片，讓大地也蓋上了雪白的被子，銀裝素裹，別提有多漂亮了。
多么美麗的花壇，多么漂亮的校園，我愛學校的花壇，我愛我的校園！
四年級寫景作文 篇5
東方漸漸露出了魚肚白，而西邊卻似乎還帶著深藍，散落著幾顆若隱若現(xiàn)的殘星。慢慢地，白色變成了水紅色，像一朵含苞欲放的玫瑰，那一點點的深藍也化成了淡藍色。過了一會兒，天空變得多彩而絢麗：最遠處，是茫茫的紫黛色；再過來一點兒，依次是深紅、大紅、淺紅、水紅、淡黃的色彩；離我最近的，便是讓人看著就舒服的淡藍。每種顏色之間的分界線并不那么明顯，如同水彩一般，令人贊嘆！又過了大概一刻鐘的時間，金紅的太陽終于從黑暗夜幕的束縛中掙脫出來了！霎時，不論是朦朦朧朧的云彩，還是恍恍惚惚的霧氣，都被霞光穿透，整個大地瞬間蘇醒了。
鳥兒們也蘇醒了，天上、地下都充斥著各種嘰嘰喳喳的鳥叫聲。開始是一兩只鳥兒，漸漸地，越來越多的鳥兒加入了合唱隊。那聲音是那么悅耳，那么動聽，那么富有旋律。
當然，除了鳥兒，蘇醒的還有人類。像是誰在指揮似的，大街上的車輛多了起來；旁邊的飯店、各種商店也都亮起了燈；還有走路的，騎車的，一個個趕趟兒似的出來了。啊，勤勞的人們，新的一天開始了！寂靜的早晨熱鬧起來了！
“一天之計在于晨”，早晨，是那么漂亮與美好，是那么活躍、有精神。那閃著光暉的希望，給人以無限的向往和期待。我相信：晨，會變得越來越美好！讓我們好好珍惜每一個晨的時光吧！
四年級寫景作文 篇6
秋天是一個收獲的季節(jié)，是一個秋高氣爽的季節(jié)，也是一個景色宜人的季節(jié)！秋天，蘋果、梨、葡萄等水果都成熟了，人們都等著摘呢！石榴也張開了紅紅的大嘴巴！蘋果又香又甜，梨又甜又脆，葡萄又大又圓。柿子也越來越甜。秋天，豐收的季節(jié)，麥子都黃了，稻子也黃了，也都成熟了。農民也露出了豐收喜悅的笑臉。秋天，抬頭一看藍藍的天空飄著幾朵云，有時像一條龍，有時像一群可愛的小兔子，有時還像一群活潑的小朋友。秋天的鳥兒飛到天空時不時給天空增添了許多新意。
秋天在公園里，吹著輕風走在長長的石子路上。嘩-嘩-嘩-湖面響起了秋風交響曲。多么動聽啊！秋天，吃著香甜的水果，看著高高的藍天，聽著秋風交響曲。這是多么美妙的事�。∥覑圻@美麗的秋天！我愛這風景優(yōu)美的秋天！
四年級寫景作文 篇7
我家院后有一條小溪，水面輕輕隨風飄動著，倒映著藍天白云，在陽光地照射下，閃爍著點點金光，仿佛一塊塊翡翠上面鑲嵌了許多金片，一閃一閃的，似夢似幻。
順著水流走下去，踏著木質的走廊，聽著微風的協(xié)奏曲，突然，眼前一亮，密密層層的枝條低垂下來，擋住了我的視線，它們沒有那么嫩綠了，倒是像一位位蓄著長胡須的老人悠閑地站在河邊，微微彎著膝蓋，在低頭俯視著自己水中的倒影。
拉開長長的“窗簾”，進入了一片濃密的小林，走過小橋，溪水一下子來了個急轉彎，兩旁的路又寬闊起來，路邊高大的桂花引人注目。首先，它撲鼻的香味令人難忘，然后，那一叢叢、一簇簇的秀麗挺拔的桂花顯得格外高雅華貴。遠遠望去，像是綠色繡花布上點綴的金子。又像是一個個小寶貝在綠葉叢中向外張望。
在這桂花的回味中，我又走著走著，路漸漸變矮了，已經快要和小河一樣高了，我從路上跳到河邊，向西方望去，那是夕陽的宮殿。陽光灑在水面，浮光躍金，好似許許多多神奇的小星星閃爍著光……
太陽落山了，在陽光的余輝中，我緩緩地走回家…… 當太陽收斂起它最后一縷光芒時，所有的萬物都安靜地睡了，睡著了……
四年級寫景作文 篇8
秋天帶走了盛夏，它踏著風兒來了。
秋來了，大地立刻變了模樣。
向南飛去的大雁有序地飛成“人”字。
道路兩旁的大樹變成了金黃，風一吹“沙沙”做響。葉子飄飄揚揚地落下，不時地撞下幾片別的葉子，那些葉子半黃半綠，如一片彩虹，大自然的舞蹈家就是它吧！葉子上有幾粒白色的東西，那不是雪，是霜，白花花的。讓葉子落下來的是誰？是秋風。秋風涼爽給人一種沁人心脾的感覺。
河面上也有不少秋的景色。水面上起伏的波浪彈起一朵朵水花，仿佛跳動的銀魚一般。要凋謝的荷花、荷葉搭成了接著露水的水盆，水珠不停地敲打著干枯的荷葉，那聲音清脆極了。
金黃的芒果與秋天很有幾分相似，尖尖的瓜子臉真是俏皮可愛。紅彤彤的蘋果綴在枝頭，一個個害羞極了。米黃色的香蕉成群結伴地擠在一起，把樹枝壓得直不起腰來。紫色的葡萄仿佛晶瑩剔透的水晶。
美麗的菊花迎風搖擺，放出香氣。向日葵的瓜子有大有小，有滿有空，像一個犯錯的孩子耷拉著頭。
秋天是美麗的，絢麗的色彩無處不在，可愛極了。我愛四季，我更愛秋天。
四年級寫景作文 篇9
去年暑假，我和爸爸媽媽懷著激動的心情來到了赫赫有名的黃山！
黃山的奇峰果然名不虛傳。遠看就像一片茂盛的森林，走進一看，原來是一座座高大堅固的奇峰�？茨歉吒叩纳椒搴芸煊橙肓宋业难酆煛Ｓ幸蛔椒迕小蔼{子峰”，一眼望過去，就像一頭大獅子臥在那里，守護著美麗的黃山。在獅子峰附近有許許多多的奇松。最有名的當然是迎客松和送客松。迎客松的葉子像一只只小手掌迫不及待地在歡迎游客們，真是可愛極了。送客松的葉子都是朝右邊的，有56根樹枝，就像56個民族手牽手的在一起，似乎在說“一團一結就是力量！”
走過奇松，我們來到了“光明頂”，“光明頂”真美�。【拖褚粋�圓一滾滾的足球，屹立在高大堅固的平臺上。云朵在我們身邊飄來飄去，讓人有一種飛翔的感覺，好像在云霧中飛來飛去。
爬完“光明頂”我們就去看有名的怪石啦！去的路上導游說，一定要注意安全，因為階梯太陡了，嚇得我直打哆嗦。還好，看怪石的地方很快就到了。有塊叫“夢筆生花”的怪石。傳說，有一年春天，詩人李白來到了黃山，見到北海山峰競秀，景色奇美，禁不住詩興大發(fā)，便昂首向天，高聲吟道：“黃山四千仞，三十二蓮峰；丹崖夾石柱，菡萏金芙蓉�！边@聲音驚動了獅子林禪院的長老，他出山門，細細一看，只見一白衣秀士，風度瀟灑的詩人，便上前施禮。這塊石頭真怪啊，就像一支大鋼筆矗一立在云海之中。
傍晚，夕陽西下，天空出現(xiàn)了一朵朵紅彤彤的火燒云，照得我們的臉紅撲撲的。
�。∵@美麗的黃山是多么令人留戀��！我永遠愛你，美麗而壯觀的黃山！
四年級寫景作文 篇10
暑假的一天，我們全家決定到鄉(xiāng)村走走，欣賞美麗的田園風光。
首先映入眼簾的是一片金燦燦的油菜花。那金黃的油菜花，在微風中舞動著。美麗的蝴蝶在金色的油菜花海中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂在花叢中采蜜。一幅美麗的圖畫呈現(xiàn)在我眼前。
大榕樹下，許多小孩在做游戲。調皮的男孩子們，像一只只靈活的猴子，手腳并用向上爬，不一會兒就爬上了樹。他們坐在樹上，得意揚揚地揮著小手，向樹下的孩子們炫耀著，可愛極了！
一群男孩跑到小溪旁，他們光著身子，在清澈見底的小溪里，歡快地嬉戲著。一會兒比賽游泳，一會兒捉魚兒，一會兒互相潑水，像極了活蹦亂跳的小魚兒！玩累了，他們便爬上岸，坐在岸邊。他們聊著天，腳不停地搖晃著，濺起了晶瑩的水珠。
中午，我們在爸爸媽媽的朋友家吃過午飯后，就到田野旁散步。吸引我的并不是美麗的風景，而是辛苦的農民伯伯。農民伯伯帶著一頂草帽，掄起鋤頭，用力地翻土，豆大般的汗珠落在田里，滋潤著土地。原來，我們吃的每一粒糧食都來之不易�。∷�，我們要珍惜每一粒糧食，不要浪費糧食，因為它是用農民伯伯的汗水換來的。
來到鄉(xiāng)村，不僅讓我觀賞了美景，更讓我加深了對《憫農》這首詩的理解與認識。
四年級寫景作文 篇11
早晨，陽光照射在學校，像給學校披上了一件金色的外套，好看極了!
我們走進學校，首先映入眼簾的是幾棵挺拔的芒果樹。樹上已經生了很多嫩芽使它變得更加茂密，綠色的邊上滾著晶瑩的露珠，被陽光照射，顯得閃閃發(fā)光。
看著看著，不知不覺的來到生物園。生物園里的植物真多呀!有五顏六色的花朵，有蒼翠挺拔的樹木，和色香味全的瓜果。正中心有一座蘑菇似的石雕，頂上又站著一只刻得栩栩如生的鳥兒!
走出生物園，來到世紀通道。上頭滿是禾雀花。一串串禾雀花像一只小鳥在你上方玩樂。兩旁有很多名言名句，他們時刻鼓勵著我們學習。
走到歡樂園地我無比高興，各式各樣的體育器材組成一個歡樂的大舞臺。
我們學校真美麗，大家一來愛護她吧!
四年級寫景作文 篇12
今天，因為天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚呀。
忽然，我看見一只蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想走近它，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它捉住了，放到瓶子里，仔細一看，呀，原來是一只蝦。這時，我像一個泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養(yǎng)起來吧!接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。
我抱著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。 空瓶子摔碎了，魚和蝦也跑了。我悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成蝕把米”。結果我就這樣濕漉漉地回家了。
平時的我，總是在學校和家里，很少和大自然親密接觸，對于大自然的很多東西，我都很陌生，以后有機會我一定多接觸接觸大自然。
四年級寫景作文 篇13
高大的楊樹我很喜歡楊樹，它高大健碩，還忠實地保衛(wèi)著我們的校園。
春天，它開始發(fā)芽，長出新的枝葉。它的顏色從嫩綠色到淡綠色再到深綠色；葉子也是一點一點兒變大。
夏天，它已變得枝繁葉茂了，下課了同學們紛紛躲在大樹下玩耍，這樣我們就不怕炎熱的太陽了；樹干也開始越變越粗，直到長成參天大樹。秋天，它的葉子就會變黃，風兒一吹，一片一片飄下來像蝴蝶在空中飛舞。
有的還會連著樹枝一起落下來。這個時候清潔工阿姨就開始忙碌了，把它們掃起再運走，很辛苦的噢。
冬天，它的葉了落光了，只剩下樹枝和樹干。下雪的時候，雪落在樹枝上，一席素妝的它顯得更帥氣了。
雪停了，我們近距離去觀察楊樹，只見樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的樹掛，美麗極了！我愛楊樹！
四年級寫景作文 篇14
秋天是個多彩的季節(jié)，你看那黃澄澄的柿子，紅彤彤的蘋果，還有那各種形狀的蘑菇，而我最喜歡的卻是秋天的風。
每當我寫完作業(yè)，便和媽媽到河邊一邊散步，一邊感受著秋天的氣息，一陣陣風兒吹兒，火紅的楓葉被秋風吹的從樹上掉下來，飄哇飄哇，就像一只只飛舞的“花蝴蝶”，清潔工阿姨都快忙但是來了，剛把這邊兒掃了，那邊兒又開始掉了。看，這些楓葉多么調皮可愛呀！
遠處的山上還長著許許多多的果樹，有蘋果樹，柿子樹，只要秋風輕輕一吹，這些果實就搖擺著小腦袋，好像在說：“小朋友，快來摘我呀！不然我就掉地上了！”有的果實實在忍不住就想離開大樹媽媽的懷抱，“啪啪啪……”隨著一陣秋風它們最后從樹上掉下來了！
農民伯伯看見自已家的果樹果實累累，豐收在望，被風兒吹的左右搖晃，不禁樂的合不攏嘴，而且眼睛都瞇成一條線了呢。
我喜歡疊翠流金的秋天，更喜歡秋天的風，因為它給我們帶來了快樂，帶來了憧憬和期望……
四年級寫景作文 篇15
春天的早晨當你走進校園門口的那一刻，就能看見校園里到處綠茵茵的樹木、小草也伸出了腦袋，各種各樣的花都開了，有黃的、紅的、粉紅的，真是五彩繽紛。
我們的教室寬敞明亮，一大早就能聽進朗朗的讀書聲，在老師的關愛下，我們每個小朋友都快樂的成長。最讓人激動的是每個周一的早晨，我們都要舉行隆重的升旗儀式，全校師生都要參加。
有一次我們課間休息，一只可愛雪白的小狗跑進校園，小朋友們開心的叫了起來，但馬上有人說：“快，快，你這小狗跑這里，主人一定很著急”。其中一個小朋友說：“我們去找門衛(wèi)叔叔，看他們有沒有辦法”。大家都覺得這個辦法行。這時門衛(wèi)叔叔來了，說:“小朋友們放心，我們一定會想辦法找到它主人”。小朋友在祈禱著。
這就是我們美麗的校園，只要你細心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)每天都有有趣的事情發(fā)生。
四年級寫景作文 篇16
我的家鄉(xiāng)一年四季景色宜人，不信你來瞧!
春天，小河上的冰化了，小河盡情的流淌，清澈的河水下還有幾條活潑機靈的小魚，自由自在地游來游去。
夏天，石榴花開得十分鮮艷，幾只調皮的小蜜蜂在上頭采花蜜呢!樹上的知了熱的叫個不停：“知了，知了�！痹S多人都在郁郁蔥蔥的大樹下盛涼呢!小魚時而露出水面吹了個小泡泡;時而在小河下游來游去，像是在尋找食物;時而又躍出水面，好像在游泳館里游泳呢!
秋天果實成熟了，一個個石榴熟得立刻要掉下來似的，田地里農民伯伯正在大豐收，一株株稻谷沉甸甸的，都彎著腰，好像在向我們打招呼呢!
冬天，皚皚白雪把小河覆蓋了，小溪上結了冰，調皮的孩子在冰上滑雪，大雪給大地披上了一層厚厚的冬裝，給大樹披上了一層潔白的棉襖，給我們制造了一個打雪仗，堆雪人的游樂場。
我的家鄉(xiāng)美吧!是不是一個美麗的地方!
四年級寫景作文 篇17
“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船�！碧拼娙硕鸥υ@樣寫到雪。
今天，雪姑娘穿著潔白的衣裳戴著干凈的帽子來了。她是一位使者，風和雪姑娘是一對好朋友，幫她一起完成任務。
雪姑娘和風來到了街道。一眼望去，空無一人。街道向她們招手，哆哆嗦嗦地說：“老朋友，幫幫我吧。”雪姑娘一揮手，無數(shù)雪花落下就像無數(shù)活潑的小精靈搭成一層層厚厚的溫暖的棉被蓋在街道身上。街道感激地說：“太謝謝你了，雪姑娘路上要注意安全呀!”雪姑娘和風點了點頭，就走了。
雪姑娘和風又來到了大地，大地不再綠油油的了。小草被折斷了腰，傷心地說：“好冷呀，好冷呀!”小花也不在陪伴她，凋謝了。雪姑娘很同情她們，送給了她們一件件衣服。就這樣，世界籠罩在一片白霧中。
雪就是黑暗中一束光明，就是天黑了的一盞路燈，就是迷路了在你手里的指南針。
雪，我贊美她，我喜愛她。她是那么善良，那么美麗，那么純潔，那么潔白。
四年級寫景作文 篇18
我非常喜歡姥姥家旁邊的小湖，它的一年四季都非常美麗。
春天，冰雪融化，解凍的湖面上泛起層層波紋，小蝌蚪在水底的水草里自由自在地游來游去，湖中的小亭顯得更加美麗。
夏天，烈日炎炎，幾個老大爺在小亭里下著象旗喝著茶。湖里長滿了圓圓的荷葉，在那碧綠的荷葉中盛開著一朵朵美麗的白荷花，真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”湖中的小蝌蚪已經變成了小青蛙，蹲在荷葉上盡情地歌唱。
秋天，金桂飄香，湖邊的桂花樹上開滿了桂花，發(fā)出了迷人的香味，時不時還會有人去采摘呢!微風吹過桂花樹，湖面上漂了一層桂花，美麗極了!
冬天，大雪紛風，湖面上結了一層厚厚的冰，下雪的時候，上面堆積著一層又一層的積雪，就像給小湖鋪了一層蓋厚厚的棉被。
我非常喜歡姥姥家旁邊的小湖，你們喜歡嗎?
四年級寫景作文 篇19
熾熱的夏天即將過去，涼爽的秋天即將來臨，輕輕的秋風，悄悄的把校園外的白樺樹葉染黃了�？萑~載著秋意靜靜地落下，隨風飄到我的身上。當一絲絲寒意襲來時，我才敢到秋天真的到了。
白樺樹葉還是那么密，只是那往日的翠綠色已漸漸消失在秋風的撫摸中，變得淡淡的。淡淡的綠，淡淡的黃，在雨中好寧靜。
風大了，把白樺樹的樹冠吹的左搖右晃。在秋日的風中，白樺樹用它那幾十米高的身體撐開一把有一把秋天的大傘。你聽，它正在用“嘩嘩”的聲音，告訴人們秋天的到來。
慢車道上的人迎著秋風，蹬著自行車，速度非常的快，他們衣服上的領子都豎了起來，遮住了脖子。我也不禁感到，天真的冷了。
我疾步向前走去，因為這一會停留中，已有寒氣鉆入我的脖子里。風聲小了落葉飄落下來，天也快暗了下來。
我回頭一看，依然是那么高大，那么挺拔，在秋風中點著頭。
四年級寫景作文 篇20
我的家鄉(xiāng)安溪有許多優(yōu)美的地方，如：五峰巖、大龍湖、龍建公園、鳳山公園……但我最喜歡的還是鳳山公園。
春天，樹木長出新枝葉，小草也迫不及待地鉆了出來，到處生機勃勃。隨著春姑娘的到來。這時候來到綠道跑步、散步的人越來越多。一旁的樹木花草隨風舞動，你們看他們跳的多開心！
夏天到了，天氣嚴熱，樹把光線封的嚴嚴實實就像一把綠絨大傘，坐在樹下的人們一邊喝著安溪名茶——鐵觀音，一邊講古，愜意極了！
秋天，樹上的葉子飄落下來好像一群美麗的蝴蝶翩翩起舞，當秋天敲響了豐收的戰(zhàn)鼓聲，稻田里稻谷像神奇魔法般都變成了金黃色的！
冬天，從山頂望去山尾，一條條路縱橫交錯，景色盡收眼底……
啊，鳳山公園真美啊，我愛我家鄉(xiāng)的美景更愛鳳山公園。
四年級寫景作文 篇21
我的校園很美麗，尤其是一進前門就看到的花壇。
那兒的花兒爭奇斗艷，芬芳迷人。什么太陽花、牽�；�、月季花……應有盡有，一應俱全。你看！這兩朵太陽花緊緊地靠在一起，好像很久沒見面的朋友一樣，擁抱在一起。再瞧那一朵低垂著頭的月季花，猶如一位害羞的仙女。咦！這是那位漂亮的公主？嗷，原來是菊花公主呀！風兒給它們撓癢癢，它們扭動著身子，高興地笑了起來。你聽！咯咯……呵呵……！不一樣的聲音交雜在一起，好像一首歌，又像一群孩子在一起說笑。我們是祖國的花朵，它們是校園里的花朵。我們?yōu)樽鎳鎏淼纳�，它們�(yōu)樾@增添的色彩！
這些花真美麗呀！我喜歡這些花。我拿來了一個小水桶，給它們?yōu)⑺�。它們開得更艷了，仿佛在對我說：“謝謝你給我們澆水，小姐姐！”
我們的校園真美麗，那是因為有了花的點綴！
四年級寫景作文 篇22
昨天早上，我早早起來，剛拉開窗簾我就驚呆了：路上霧蒙蒙的。昨天還好好的房現(xiàn)在全看不見了。當時，我以為是霧，但吃早飯時，媽媽告訴我：“今天有沙塵暴，所以你要出門戴口罩�！�
于是吃完飯我便拿起口罩，穿好校服，背上書包。悄悄告訴你，我拿了一個瓶子。你一定會問有什么用，裝上沙塵暴好好觀察觀察唄!
我跑出了家，向龍龍超市跑去，正好裝一些沙塵暴。校車沒來，我可以好好看一看了。只見瓶子里有一些黃色的空氣，仔細看還有幾十粒大大小小的沙子，聞起來很刺鼻。
沙塵暴有毒，出來時必須戴口罩和圍巾。如果把它們吸進去，有可能會得很嚴重的病，所以不要小看它!
如果想讓空氣越來越新鮮，就要種樹，不能砍樹木，要保護樹木。
看來我對沙塵暴還挺了解的嘛!
四年級寫景作文 篇23
搖曳生姿的玫瑰，蒼翠欲滴的樟樹，香飄十里的桂花樹，霜葉火紅的楓樹……這不是風景名勝區(qū)，而是我們校園的一角——花壇。
花壇里有許多植物：小樹，小草，玫瑰花，月季花……它們在雨露的滋潤下，在陽光的照耀下，一天天成長。
首先我來給你們介紹火紅的楓樹吧，楓樹的葉子就像我們的手掌一樣，真是美麗極了!她是秋天的第一縷微笑。
我再給你們介紹一下玫瑰花吧，玫瑰花有紅色的，黃色的，還有藍色的，而我們學校種植的品種是紅色的，一陣微風吹過玫瑰花，就像舞蹈家一樣，翩翩起舞，還散發(fā)出了讓人陶醉的芳香，她是多么美麗，多么迷人，多么嫵媚啊!她是秋天的第一抹艷麗。
學校的花壇真美麗，它無論從遠處還是近處看，都叫人贊不絕口，我愛校園的花壇，他把我度過了四個難忘的春秋。
四年級寫景作文 篇24
四季的果園就像一幅幅色彩斑斕的'圖畫。
春天，果樹抽出了新芽，嫩綠的樹葉在樹上隨風起舞。小鳥在樹上唱歌，小蟲子躺在樹葉上曬太陽，處處生機勃勃。
夏天，果樹上開了許多五顏六色的花兒：有金黃的，火紅的，雪白的，花朵散發(fā)出好聞的香味，甚至離果園好幾米都能聞到芳香，蝴蝶和蜜蜂在空中跳著歡快的舞蹈，像是給花朵們送了一份“見面禮”。
秋天，果園里可熱鬧了!橙子，橘子就像一個個黃澄澄的燈籠，蘋果見了秋姑娘，害羞得臉都紅了，秋梨被太陽鍍上了一層金黃色。葡萄爬滿了架子，柿子你擠我碰，爭著要人們去摘呢!
冬天，雪花如同白色的花瓣一樣從天上飄落下來，果園一片雪白。果樹就像蓋上了一層厚厚的，白色的棉被。
四季的果園真美，我愛四季的果園。
四年級寫景作文 篇25
炎熱的夏天離我們遠去，涼爽的秋天與我們相處許久，我要去公園看看有什么變化！
一進公園發(fā)現(xiàn)松柏穿上了厚厚的衣裳，而旁邊的冬青樹，依然綠油油的，表示著它不怕寒冬。再看遠處的柳樹，葉子黃了，隨著秋風四處飄落。對面的楓樹，樹葉紅的像喝醉酒人的臉蛋似的，十分迷人。桂花用它那濃濃的香味吸引過路人，使他們留連忘返，久久不肯離去。那迷人的香味似乎在告訴人們，這里是最美麗最溫馨的地方。
草地上開滿了成千上萬朵蝴蝶花，就像那成群的蝴蝶翩翩起舞，引來了無數(shù)人觀看。菊花是秋天最鮮艷的，黃的、紫的、粉紅的……不過，黃是她的主色，滿地盡是黃金甲。
抬頭一望，可愛的小鳥沒有留下一點足跡，只有一只只風箏像鳥兒一樣在空中翩翩起舞，試比天高。
天高氣爽的秋天，我喜歡。
四年級寫景作文 篇26
早晨一出門，就看見滿天飛舞的雪花，雪是那么神奇，那么純潔的東西。
撐起傘走在通往學校的路上，風一吹，雪吹在了我的褲子上，黑色的褲子上粘上了雪花，在我看來這裝飾真不錯。
雪一直下啊下，樹，房子，都穿上了一層薄薄的“衣裳”。雪，白得耀眼，它照亮了這陰暗的雪天。
下課了，同學們都趴在走廊上賞雪。抬頭看天空，只能看見無數(shù)的雪飄下來，看不到更深的地方。伸出手想接一片雪花，風一吹，雪花吹到了我的手上，那冰涼的觸感，在那一瞬間消失了，雪已經融化了。
就這樣，一直看著，雖然只是一貫的飄落，落地，融化，但是我還是不厭其煩地看著，一分鐘，兩分鐘……雪好像是迷路的小孩，在天空中飛舞著，尋找自己的家。
雪又是那么的頑皮，越下越大，都快要在道路上鋪上一層地毯了，這樣校車就不好開了，學校也就因為雪停課了。
真是說不清楚對雪到底是喜愛還是討厭。
四年級寫景作文 篇27
又到了春季，正巧，是雙修日，我到算到野外去呼吸呼吸新鮮空氣，放松放松那緊張壓抑的心情。
我騎著自行車去觀早春，頗有些走馬觀花的意境。路兩旁的樹木，雖似無葉，但卻可隱約看到幾絲綠意。那些樹仿佛是一尊尊千姿百態(tài)的千手觀音，周圍籠罩著點極微弱的綠光。一對喜鵲從遠處飛來，給人幾曲歡喜的歌，后落到樹上互相愛撫起來。這時，稻子也稍大了點，只不過是比它周圍的野菜大一點罷了。
這會兒，校園里的松樹顯的比以前更加蒼翠了。其中，我對塔松情有獨鐘。瞧它那高勁兒！準以長了十幾年！那么大的個！呵！“塔”上還有一串串“珍珠”哩！其實，那是它的種子。不過，那么飽滿！一個比一個大，一個比一個高！這些“珍珠”裝扮著塔松，那簡直是完美無缺，使塔松略看更加像“玲瓏寶塔”！
四年級寫景作文 篇28
當陽光灑在油菜花上時，早晨就已經來了。金燦燦的花朵像一個個小太陽照進我們的心里。一片片的油菜花像軟綿綿的大毯子，被風一吹，就左右擺動，像一只只黃蝴蝶，飛在藍天上。嫩綠色的葉，隨風擺動，仿佛在向我們招手呢。
有些人家還在家門口種了一些蔥、土豆、芥菜和一些我叫不出名字的花，顯得特別生機勃勃。大叔大伯怕菜地的土不夠松，長了野草，正在松土除草呢。大路上，幾只大狗沒精打采地走著，在陰涼處的狗打著盹兒。村里特別安靜。
小溪邊，“嘩嘩”的溪水聲綿綿不斷。堤岸邊柔嫩的水草葉子順著溪流在擺動，婀娜多姿。溪底的石頭在陽光下像一顆顆寶石，閃閃發(fā)光。往小溪邊望去，滿是一棵棵高大的楊柳，像士兵一樣保衛(wèi)著小溪，柳條就是他們的武器——鞭子。
這就是我的老家，神仙居住的地方——仙居。那里的風光迷人，正等待著你來欣賞呢。
四年級寫景作文 篇29
“轟隆隆!轟隆隆!轟隆隆!”巨大的雷聲使正在上課的我嚇了一大跳，哦!是在下雷雨呀!我喘了一口氣，不一會兒，天空閃出了一道亮光，接著，雷聲又響了，差點把我嚇了個半死，我小心翼翼地朝窗外看了看，只見現(xiàn)在的雨水像斷了線的珠子，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”地灑到了人間，風一吹，水珠娃娃就跟著風婆婆四處舞蹈。
“叮鈴鈴”下課了，我急忙走出了教室，只見原本干干的地上，現(xiàn)在變得濕漉漉的，屋頂上更是有趣，屋頂上的水集成了小池塘，風婆婆一吹，他們就像海浪一樣一波接著一波，有的還被吹上了更高的屋頂。玻璃窗上，到處都是密密麻麻的雨絲，有些還變成了水珠在往下滾。樓下的樹也被這風雨交加的天氣給吹得左右搖擺。我們頭上的玻璃因為是傾斜的，水不用風吹，也像浪潮一般一波緊接著一波。
在這個雷雨交加的天氣里，雖然有些恐怖，但還是挺美的。
四年級寫景作文 篇30
我的家鄉(xiāng)一年四季景色宜人，不信你來瞧!
春天，小河上的冰化了，小河盡情的流淌，清澈的河水下還有幾條活潑機靈的小魚，自由自在地游來游去。
夏天，石榴花開得非常鮮艷，幾只調皮的小蜜蜂在上面采花蜜呢!樹上的知了熱的叫個不停：“知了，知了�！痹S多人都在郁郁蔥蔥的大樹下盛涼呢!小魚時而露出水面吹了個小泡泡;時而在小河下游來游去，像是在尋找食物;時而又躍出水面，好像在游泳館里游泳呢!
秋天果實成熟了，一個個石榴熟得馬上要掉下來似的，田地里農民伯伯正在大豐收，一株株稻谷沉甸甸的，都彎著腰，好像在向我們打招呼呢!
冬天，皚皚白雪把小河覆蓋了，小溪上結了冰，調皮的孩子在冰上滑雪，大雪給大地披上了一層厚厚的冬裝，給大樹披上了一層潔白的棉襖，給我們制造了一個打雪仗，堆雪人的游樂場。
我的家鄉(xiāng)美吧!是不是一個美麗的地方!
四年級寫景作文 篇31
公園里，楓樹阿姨脫去了綠衫衣，換上了紅外套；柳樹嬸嬸和梧桐嬸嬸也脫去了綠罩衫，換上了黃外套。
秋風吹來，許多黃黃的樹葉從樹上翩翩起舞的落下來。
秋天的雨像一盒顏料。你看，它把黃色給了漂亮的銀杏樹，黃黃的葉子像一把把翩翩起舞的小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎熱……
果園里，果實累累。海棠果搖動它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑；紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃，扒開綠葉，笑瞇瞇的往外瞧；金黃的大柿子像一盞盞小燈籠似地掛在樹上。
秋天的景象是不是很美？你是不是很意外？其實，秋天的景象像一幅畫，像一幅五彩繽紛的畫……
四年級寫景作文 篇32
啊，這晨霧真神奇呀！輕輕的飄蕩在空中，真像一個棉花糖，讒得我口水直流，又像一個沒有邊的大籠子，把我關在里面怎么也走不出去。這霧真淘氣、真調皮，好像故意讓人們看不見路，又好像鉆進了我的衣服里，給我撓癢癢。
我生氣了，大聲對它說：“霧，你再調皮，我就對你不客氣了�！闭f完，我擺出了一個跟它決斗的姿勢，往它身上踢了一腳，這霧呀，還真怕揍，向四周散開。我用手一抓，想：看你有什么新花招。打開一看，啊！不見了，原來它早就從手指縫里溜走了。我喝過很多飲料，可就是沒有嘗過霧的滋味，我張大嘴使勁一吸，霧是酸、是甜、是苦、是辣，都不對。我恍然大悟，原來霧是沒有味道的。
太陽升起來了，霧慢慢的散開了，像打了敗仗的將軍夾著尾巴灰溜溜地溜走了。大地又恢復成了原來的一片勃勃的生機。
四年級寫景作文 篇33
單調、枯燥的三點一線學習生活，像灰暗的天空籠罩著春意一樣凄涼。使得星星們不得不追求、期望。
宇宙告訴星星，要打破這一切只有靠聚集的星光其實，星星的夢想就是希望能燃燒自我，照亮一方。所以，眾多星星聚集成星星河，為夢想而繁忙，讓月亮船在其中蕩漾，志氣涌漲的心靈，因為追逐而瘋狂。
不期而聚的星星，你我都還太稚小，需要成長，還需太多的培養(yǎng)面對太多的雨雪風霜因此，讓我們忘記美麗而無奈的過去把滿腔熱忱沉到心底，不言壯志的話語把沉默已久的笑容，在星星河里蘊釀把煩腦的鎖事丟進記憶。打開久違的歡樂。重新在星光中蕩起。打破課余的沉寂。珍惜春露的洗禮。讓輕松、愉悅的學氣創(chuàng)立打破校園學習的孤僻使稚小的生命揮光，點亮一片成長新天地。在求是高中傲然挺立。
四年級寫景作文 篇34
老家院子里，有一棵十年樹齡的大松樹。
它高大挺拔，樹根牢牢扎進土地里，好像站崗的士兵，終年屹立不倒。樹干既粗壯又粗糙，摸起來像皺紋，凹凸不平。樹枝錯綜復雜，似骨架，支撐起整顆大樹。那松針也綠得深沉，又細又密，遠遠瞧去，像給松樹穿上了一件兒針織衫兒。
風吹動松針，發(fā)出清脆的響聲。明媚的陽光透過葉片之間的縫隙灑在人們身上。鳥兒停在樹枝上歇息，人們在樹下乘涼，知了抓在樹上叫個不停。鳥鳴聲，嬉笑聲……都是這棵大樹的饋贈。
“冰雪正凄慘，終歲長端正�！辈诲e的，松樹常青，一年四季都是那么綠意盎然。
松樹像身強體壯的大漢，張開手臂，供萬物在樹下玩耍。
松樹像狂放不羈的詩人，無論怎樣迫害它，都能自恃清高。
松樹像大自然的凈化師，不斷釋放氧氣，凈化萬物。
四年級寫景作文 篇35
周敦頤寫道：“予謂菊，花之隱逸者也。”菊花是我最喜愛的花之一。
秋天到了，它們便成團成簇，競相開放。遠遠望去，花園里的菊花一朵挨著一朵，秋風吹過，一朵朵花構成了翻滾的波浪。
淡淡清幽的香味，隨風撲鼻而來，沁人心脾。菊花顏色各異，黃似金，紅似火，白似霜。走近了看，它們的樣子千姿百態(tài)，有的像濃密的金發(fā)，花托上有個圓圓的淡黃的花苞，微微裂開，好像里面的小花急著要看到外面的世界。有的兩朵花交錯在一起，搖晃著皇冠一般的腦袋，似乎在歡快地跳著舞。有的完全盛開，火紅色的花瓣像鱗片一般密集的排列著，抖擻起精神，以笑容迎接每一刻。還有那伸展手臂的，好似在歡迎游人�；▍仓忻β档拿鄯錉幭嗖擅�，成群的蝴蝶迫不及待地臥在了花朵上，歌唱的鳥兒表演起了《菊花頌》。
菊花，雖然沒有玫瑰的熱情奔放，沒有牡丹的雍容華貴。但我熱愛它的純潔與樸實。
四年級寫景作文 篇36
落日，我認為是這世上最美的景色。
落日來臨，我站在陽臺上，欣賞著落日余暉。那光芒淡淡的，泛著點兒微黃。車輛與人們熙熙攘攘，夕陽反倒給這座城市增添些溫柔。
大地上的一切仿佛披上了一層淡紅色的薄紗。粉紅色的鮮花，亮麗的小草，金燦燦的大樹，一切顯得那么靜謐美麗。
太陽的臉愈來愈紅了，但已沒有正午那般刺眼的光線。我清晰地看見那艷紅色的晚霞，時而金黃，時而淡黃，又與粉紫色相互漸變。薄薄的，一縷一縷，像是一片有褶皺的綢子，想要給天空穿上一件花衣。不一會兒，這花衣被風一吹，漸漸地消褪了顏色。
不知不覺，大雁從深藍色的畫布中掠過，電線桿兒挺立著，路燈悄無聲息地亮了。人們紛紛下班了，悠閑地散著步，享受著晚風。
我曾問媽媽：怎樣才能留住今天的太陽呢？如今我已有了答案，完成當天的作業(yè)與復習之余，觀看日出日落，傾聽鳥兒的歌聲，品嘗晚風的韻味……
四年級寫景作文 篇37
不論是西湖也好，長江也罷；不管是溫婉柔和，還是壯觀雄奇，都不是我最喜愛的。我心中，只有校園的山水灣最為自然和諧。
遠遠看去，幾塊搭石錯落有致地在那兒擺放著；兩座小橋，安靜地躺在那兒，仰望著天空。咦，山水灣里，怎么會有兩條小船呢？讓我們過去瞧瞧吧！
哦，原來，山水灣邊緣，挖了兩個小坑，在里邊刻出臺階，在“小船”外圍刻上花紋，這樣一來，從遠處看，就像兩條小船，�？吭诎哆叀�
山水灣時而安靜，時而熱鬧：當我們吃完午飯，便會來到山水灣玩一會兒。有些同學在山水灣周圍嬉戲追逐；有些同學在椅子上坐著認真地看書；有些同學，正在小心翼翼地走搭石；還有些同學……啊，這是多么歡樂和諧的一幕��！
我愛山水灣，更愛午后的歡樂與和諧！
哦，親愛的山水灣。
四年級寫景作文 篇38
我的爺爺家，有各種樹，還有一個花園和一塊土地�；▓@里有楓樹、銀杏樹、杉樹……
秋天的時候，秋姑娘帶來了一盒顏料。她把黃色給了銀杏樹，一片片金色的銀杏樹葉像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，她把紅色給了楓樹，紅紅的葉子像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽，她把綠色給了杉樹，一片片樹葉像一個個回旋針，為秋姑娘編織一件衣服。
爺爺家的旁邊還有一塊土地，土地上種著各種蔬菜，有土豆、胡蘿卜、玉米……玉米爺爺梳妝著自己的胡須，胡蘿卜奶奶像鉆頭鉆出泥土。土豆大力士挖出一條地道逃出土地。
花園里的花有很多種，有玫瑰花、牡丹花、菊花……牡丹花是花中最美的，爺爺認為她是花中女王。她綻開了笑臉，她笑得很甜。
我爺爺家的樹木、田地、花園非常美麗，我忘不了爺爺，也忘不了這個我成長的地方。
四年級寫景作文 篇39
不知大家有沒有去過植物園？植物園里有許多的花花草草，它們各有特色。
春天，迎春花、桃花、蝴蝶蘭這一些花就開放了。它們有時還偷偷地綻開美麗的笑臉呢！有的時候，它們不開心了，便垂頭喪氣的。小草呢，便從厚重的泥土里，探出一個尖尖的小腦袋出來，像在偷偷地看我。
夏天，有一種花從水里冒出來。大家來猜一猜這種花叫什么呢？你們肯定猜不出來。這種花叫做荷花，荷花的花瓣落下來時，仿佛天女散花，美極了。當然了，每次走到荷花池旁，我都會聞到一種淡淡的清香。那時，我就會不禁地贊嘆道：�。《嗝辞逑愕暮苫ò。�
秋天，有些樹的葉子變成了黃色或紅色，再一片一片悄悄地落下來，像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。我就會在樹葉中跳來跳去。
冬天，梅花傲立寒冬，它面對寒冬的精神真是令人欽佩。還有一種樹，它是松樹。它能在冬天的時候，給大地披上一件溫暖的綠色大衣。
同學們，你們聽完我的介紹，是不是很想來一次植物園呢？
四年級寫景作文 篇40
還記得去年國慶節(jié)，我們家去清水巖的旅游，今天讓我?guī)銈冎赜我环桑?/p>
我們坐著爸爸的車子駛入羊腸小道，車子順著羊腸小道繞了許多“之”字形的山路時，我們才從車子里走了出來。
我們一進清水巖，就看見了一棵老樟樹，這棵樹是枝枝朝北樹。它的名字有一個感人的傳說：“在戰(zhàn)國時期，秦檜用計謀把精忠報國的岳飛殺死，后來上天因岳飛的精神而感動，所以這棵樹以北來生長，人們便叫它為枝枝朝北樹�！鄙厦孢�有兩只松鼠在上面活動呢！
我們順著幽靜的小廊子朝里走，便來到了供奉清水祖師的廟宇——清水殿，這座廟宇的屋頂用青磚鋪成，外殿柱子上雕刻著龍，有的在云霧里飛舞，有的在水里戲著龍珠。里殿里，清水祖師像身上穿著龍袍，手拿扇子，祥和地坐在正殿。媽媽拿起三根香插在香爐里，然后心里默默祈禱。
我們又爬上了山頂，這時是夕陽夕下，晚霞把那些廟宇都染紅了，人們即將散去，我們戀戀不舍地下山了。
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