【實用】小草四年級作文集合7篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小草四年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小草四年級作文 篇1
有人喜歡嬌艷的玫瑰,有人喜歡芬芳的桂花,而我最喜歡那綠油油的小草。
有一次我站在陽臺上玩得正開心的時候,突然看見一個花盆里長出了一株小草,我有些不高興,那么美的花旁邊怎么長出一株又小又矮的草呢?多難看啊。于是我把小草從花壇里拔了出來,往旁邊的石頭堆里一丟就沒管它了,這下漂亮多了。六月的天如同孩子的臉,不一會兒,電閃雷鳴下起了暴雨。我在臥室里嚇得不敢出來,窗戶被風(fēng)吹得“咣咣”作響。我爬起身來看著窗外大樹搖曳著像一個大魔鬼一樣,嚇得我連忙縮成一團。第二天雨停了,我想起了我的花。我連忙跑到陽臺上便看到了狼狽的景象,原本正開得鮮艷的花,不過一夜的功夫全沒了。呈現(xiàn)在我眼前的是一片狼藉,花朵七零八落,葉子到處飄散著,有的枝干被吹斷了。正當(dāng)我心疼的時候,我的眼睛里出現(xiàn)了一抹生機盎然的綠色,是墻角石頭堆里的小草,我連忙把小草輕輕地拿起來,它的根部只有一點土,但經(jīng)過急風(fēng)驟雨的蹂躪,卻還能長得這么生機勃勃,真是堅強不屈呀。
看到小草的堅強不屈,我就想到身體嚴(yán)重癱瘓的霍金,他經(jīng)歷了人生中的暴風(fēng)雨,但他沒有放棄,他忍著病痛,憑著自己頑強的毅力,自強不息,寫出了世界巨著《時間簡史》。
我最喜歡小草的頑強和堅強不屈,在今后的生活中我要向它學(xué)習(xí)!
小草四年級作文 篇2
朋友,你喜歡什么花草?你會贊美什么花草?你一定會贊美那百花之王牡丹;也許會贊美那芳香撲鼻的玉蘭花,也可能是在大雪中還傲然挺立的臘梅花。只是我卻要贊美那無人問津的小草。
雖然有些詩人也贊美過小草,像詩歌《芳草心》也贊美小草。但是贊美小草的人還是那么少!我認(rèn)為那小草雖然很少有人理睬,但還是值得我來贊美它。
當(dāng)然,我贊美那小草也是有很大的原因的。因為我看到小草樣子懦弱,但是你應(yīng)該了解它卻是非常頑強的。它不管在哪里都能夠生長,不管在什么時候都能夠生長,即使是寒冷的冬天,它也在不停地生長,只是你看不出來吧了。等到下一年春天,你就可以看到它蓬勃地生長,那是因為它在冬天積蓄了力量……它在大雨里被打得倒在地上,可是等到大雨過后,它卻又能夠迅速抬頭,頑強地生長。在冬天大雪把它掩埋起來,它也變得那么枯黃消瘦,甚至好像要一病不起。但是一到春天,氣溫一轉(zhuǎn)暖,它就又旺盛地在生長了。
小草的一生都在與惡劣的天氣和自然環(huán)境作斗爭,都在不停地頑強地生長,所以我要贊美小草!
小草四年級作文 篇3
我是一棵生長在校園草坪的小草,春天萌芽,夏天蒼盛,秋天枯黃,可蕭瑟的秋天還未來臨,我們的厄運卻已經(jīng)降臨……
“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”我正貪婪地哼著贊美我小草的歌時,一個小男孩兒背著書包氣沖沖地朝我和我的伙伴走過來,把肩上的書包往我和我的家人身上一扔,然后又朝我的伙伴們走過去。他使勁地踩著我的伙伴,嘴里還不停的說:“我踩,我踩,我踩踩踩……”原來是小男孩兒考試考砸了被爸爸媽媽狠狠地罵了一頓。上學(xué)的時候看見了我們這些無辜的小草,便把我們當(dāng)成了他的“出氣筒”。幸運的是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)路過時看見了他,我和我的伙伴們才順利地逃出了他的“魔爪”,我和我的伙伴們被他弄得半死不活的,躺了好幾個月才慢慢地有了好轉(zhuǎn)。
還有一次,一大群小孩子放了學(xué)拿了很多零食坐在伙伴們的身上一起大吃起來,吃完了還把零食袋到處亂丟,剩下的辣椒粉、零食渣和飲料瓶里留出來的水弄得臭氣熏天,還把我們弄得癢癢的可難受了。幸好清潔工人給我們沖了個冷水澡,還把我們身上的垃圾都撿起來了,我們真應(yīng)該好好地感謝他們呀!
更慘的是一些不懂事的小女孩兒,把我的兄弟姐妹們拔起來編一些洋娃娃的小草帽、蝴蝶結(jié)……把我的兄弟姐妹們弄得亂七八糟的,有的只剩下胳膊和腿了,真是慘不忍睹!
想著人類把我們弄成這樣我憤怒地向老天爺控訴道:為什么人類就不能好好地珍惜我們、愛護(hù)我們,要把我們弄得“家破草亡”呢?
小草四年級作文 篇4
小草具有頑強的生命力,為世界添加了一絲光彩。
如果沒了小草,花兒會如此美麗,如此嬌艷嗎?如果沒了小草,世界還會如此多姿多艷嗎?
在草叢中,就算被人踩了,即使被人踩死,它們也無怨無悔,默默堅強著。
在涼爽的微風(fēng)中,它也跟著萬物歡快地跳著舞,給嬌艷的花兒伴奏。它為世界添加了一份勃勃生機,為明天添加了無盡的美好!
綠色的它,是純潔的化身;綠色的它,是無人注視的角色;綠色的它,是無私奉獻(xiàn)的它;綠色的它,是堅強不屈的它!它堅強地抵過了多少難關(guān),走過了多少暴風(fēng)雨。風(fēng)雨過后,只有洗劫一新的它。
在我們的生活,也有許多像小草一樣堅強不屈、默默無聞做配角的人。如清潔工人,每天起早摸黑地清潔城市;如交警,不論嚴(yán)寒酷暑還是在馬路上在指揮交通;如解放軍叔叔,為了我們,為了國家不受侵犯,日夜守護(hù)著祖國的邊疆……
小草四年級作文 篇5
在寒冬臘月,大雪紛飛的下午。一個小女孩在一個田園清新的小村莊出生,他父母給她取了一個好聽的名字叫韻梅,她的乳名叫梅花,她的父母希望他像梅花一樣堅強。
就這樣,轉(zhuǎn)眼間韻梅三歲了。有一天,父母走到她身邊,慢慢蹲下來,她的父母和顏悅色的說,“梅花,你今年三歲了,我們?nèi)ヒ粋有很多小朋友的地方好嗎?”韻梅用疑惑的眼神看著母親,用稚嫩的聲音說:“媽媽好啊。我要和小朋友們玩!彼赣H拿著書包說:“梅花最乖了,爸爸給你背上書包!本瓦@樣韻梅邁著稚嫩的步子,牽著爸爸媽媽的手,一起走進(jìn)幼兒園。韻梅剛到幼兒園的時候有點陌生,但是他很快就熟悉了,她和小朋友們一起做游戲?qū)W知識。韻梅愛學(xué)習(xí)也品德好,所以老師小朋友都喜歡她。
在韻梅上學(xué)前班的時候,她的媽媽又懷上了孩子。那天韻梅每天開開心心的回到家,他一進(jìn)門就見到爸媽做了一桌的.菜,他媽媽微笑的說:“梅花,如果我給你生了個小妹妹或者小弟弟,你愿意嗎?”媽,爸爸和顏悅色的說:“是的,咱們先吃飯吧!边@樣,他們在歡樂的氣氛中吃飯。
轉(zhuǎn)眼間是韻梅我弟弟也七歲了,韻梅一直照顧著弟弟。韻梅逗弟弟和她一樣堅強,所以他都乳名叫小草。
他們姐弟兩有不同的愛好,姐姐喜歡文學(xué),弟弟喜歡天文,他們倆關(guān)系很好,一起放學(xué)就探討,互相學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,他們有個很長遠(yuǎn)的約定,那就是韻梅四十歲或者更早他倆一起出一本自傳叫《梅青》。雖然這個約定有點遠(yuǎn),但是他們彼此努力著。。
他們姐弟倆的關(guān)系很讓人羨慕,互相扶持,幫助,他們經(jīng)常在月下說心里話,就這樣,梅花與小草各自為自己的理想努力奮斗著。
小草四年級作文 篇6
在千姿百態(tài)的萬物中,我喜歡爭奇斗艷的鮮花,但我更喜歡小草。
春天,春姑娘在不停得召喚小草:“堅強的小草快起來吧!春天到了!”小草不斷地努力生長,可頭頂?shù)膸r石也不可輕視,它三番兩次。拼命得往上鉆!可還是鉆不出土地!巖石哥哥似乎被它感動了,土松軟了,小草好奇地探出腦袋,激動地歡呼著:“我終于看見美麗的大地了!”
夏天,太陽公公散發(fā)出熱量。人們一邊扇著扇子,一邊埋怨老天:“天氣太熱了,太熱了!”小狗吐著舌頭,不停叫到:“熱死了,熱死了!”知了也沒完沒了的在樹枝抱怨:“熱死了,熱死了!”而小草頑強地頂著頭頂上熱熱的太陽。
秋天,涼爽的秋風(fēng)迎面而來。小草它感受到了風(fēng)姑娘對它無比的熱情,不斷溫柔地?fù)崦〔莸哪X袋。仿佛在心疼小草,因為它的生命即將走向死亡。
皎月如銀,夕陽如金,轉(zhuǎn)眼間,到了冬天。殘酷的冬天,刮著寒風(fēng),人們個個瑟瑟發(fā)抖,毛骨悚然;嬌弱的花朵已經(jīng)被送進(jìn)溫暖的房屋里;田里的野花已經(jīng)舉著雙手向寒風(fēng)投降;然而小草仍傲然地挺立著,因為它希望能在這美妙無比的世界多停留一會兒。然而當(dāng)最寒冷的時刻到來時,它也開始支持不住了,它與大地作別,慢慢枯萎了。雖然它的生活已經(jīng)結(jié)束,但我相信“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。我堅信明年春天的時候,它又會微笑地來到這個世界。
小草在一年四季中,都是頑強不屈。這種精神值得我學(xué)習(xí),我相信這種精神一定能永垂不朽的!
小草四年級作文 篇7
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!贝四饲Ч沤^句。它在描寫小草。也許小草對于我們太過平凡了,以致于我們都對它不以為然。
沒有人擁有蔑視小草的資格,沒有,即使你與它平起平坐。你會說:我是人,它是植物,我們根本不能比。錯,大錯特錯,我們能比,但是,比的是品質(zhì)。
有科學(xué)家做過這樣一個實驗:人的頭顱骨儀器都剖不開,但是他們把小草的種子放在里面,給他土壤,給他水分,也給他陽光。他終于長出來了,奇怪的是,隨著他的成長,頭顱骨竟然破裂了。這就是小草為了追求生存的力量。
它是無私的。它甘愿用身體來裝扮世界,小草比牡丹更高貴,比荷花更高尚。它葳蕤于山川、大地;蓬勃在池沼、河岸。即使被人們遺忘的角落,坑坑洼洼,黑暗的地方,它也能頑強的生長,默默地經(jīng)受著風(fēng)雨的吹打。它僅憑著薄瘠的黃土,與命運搏斗,同頑石爭雄,經(jīng)過頑強的奮斗,終于帶著希望,露面于光明世界。
啊,我愛小草,我要贊美他。
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