實(shí)用的小學(xué)生四年級(jí)作文匯編五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)生四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在幾乎每家每戶都買了汽車，不過那些汽車的功能都太普通了，我們現(xiàn)在已是對(duì)它們司空見慣了，無(wú)非就是有導(dǎo)航嗎，能聽音樂，花費(fèi)大一點(diǎn)兒就再裝一個(gè)看電影的，而我腦海的深處已有一種多功能的未來式汽車誕生了。
那種汽車能夠上天入海；能夠自動(dòng)行駛，路線只需說一個(gè)地點(diǎn)，便可自己設(shè)計(jì)最快的捷徑，疲倦的人們還可以在上面稍作休息，這樣就不會(huì)發(fā)生因疲勞駕駛而發(fā)生車禍了；它可以變成我們現(xiàn)代的房車，但它比房車便宜，更受歡迎，因?yàn)樗目臻g可以伸縮，很寬敞，一張桌子上會(huì)有一個(gè)藍(lán)色按鈕，只要輕輕一按，它就能變成你所需要的房間：臥室、洗手間等；這種車可以根據(jù)車主的意念來自行送吃送喝，根本不用開口說話；它能夠在馬路上行駛時(shí)，若是待會(huì)就要與別人的車相撞了，它還能瞬間移動(dòng)呢！它還可以不費(fèi)一毫油，行使幾十萬(wàn)公里，很好地保護(hù)了生態(tài)環(huán)境……總而言之，這輛車的功能太多了，簡(jiǎn)直是數(shù)不勝數(shù)。
這種車不需要大自然一分一毫的資源，完全靠電腦設(shè)計(jì)，當(dāng)然，那時(shí)的電腦也是超能的了，它能將虛擬變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，就這樣大家就能有著屬于自己的特色汽車了！
這樣的汽車大家喜歡嗎？
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2
濕熱交叉的季節(jié)，正是蘑菇生長(zhǎng)的時(shí)期，一把把小傘躲在樹叢里等你采摘它，你猜猜它是誰(shuí)？它就是蘑菇姑娘。 它的頭像一頂帽子，身體像一個(gè)個(gè)胖乎乎的屋子，是傳說中小兔子的蘑菇屋……
一到采蘑菇的季節(jié)，去鄉(xiāng)下的姑外家，我和媽媽去山上采蘑菇。下了雨后的太陽(yáng)天，山路很濕，有點(diǎn)容易滑倒。蘑菇的數(shù)量卻大大增加，到了山腰里，一眼就能看見那些蘑菇寶寶，有黃的、灰的、白的、也有粉紅的，在草叢里、樅樹底下、荊棘叢里比較容易找到。 頭頂著粉紅色的帽子是桃花菌，因?yàn)槭翘一ㄩ_的季節(jié)盛產(chǎn)，所以有這么美的名字。
這可能是溈水這山野地方的特產(chǎn)，有外地來密印寺游玩的客人專程點(diǎn)的一道菜叫野山菌燴兔肉。在樅樹底下生長(zhǎng)的一叢叢小可愛，大約五至六個(gè)長(zhǎng)成一圈，帽子是黃色的，叫樅樹菌。媽媽帶領(lǐng)我和后面上山的阿姨在山中穿梭，走在前面阿姨的突然驚呼：哇！一大窩菌子長(zhǎng)在石頭后面，這個(gè)叫牛肝菌，它黑乎乎的，有點(diǎn)像牛屎的.形狀，比較大，媽媽說這種菌子要曬干才能吃。我也找到了我的驚喜，在杉樹底下找到了一圈大小不同的桃花菌，大約有十幾個(gè)，我和媽媽相視一笑，爭(zhēng)相拾起這些小可愛蘑菇，好開心呀！
今天可是滿載而歸！收獲了滿滿兩小框蘑菇。 在下山的途中，媽媽手把手教我說：“顏色鮮艷的、有褶皺的菌子是不可以食用的，否則會(huì)中毒。”我們既采了美味的蘑菇，還學(xué)了怎么區(qū)分食用菌，原來智慧也來源生活的積累呀! 接下來進(jìn)入下一段環(huán)節(jié)，把采來的菌子仔細(xì)清洗后，放入炒鍋炒透，加入肉湯燉至湯濃，真美味呀，簡(jiǎn)直滿屋飄香! 介紹到這里必須要強(qiáng)調(diào)一下：要在蘑菇湯出鍋前。放大蒜葉進(jìn)去，若大蒜葉沒變成黃色就表示沒毒，可以食用。和古代純銀針試毒是同一個(gè)道理，真有意思！我們嘗了親手摘的蘑菇湯，心里美滋滋的，不忘贊一下姑外的棒廚藝。
以后，我希望帶領(lǐng)小朋友走進(jìn)鄉(xiāng)下那個(gè)美輪美奐的山野，去認(rèn)識(shí)我的美味蘑菇朋友，因?yàn)樗鼈兪谴笞匀毁n給我們的美食，我要和大家分享它們！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3
有一對(duì)情侶，相約下班后去用餐、逛街，可是女孩因?yàn)楣緯?huì)議而延誤了，當(dāng)她冒著雨趕到的時(shí)候已經(jīng)遲到了30多分鐘，他的男朋友很不高興的說：「你每次都這樣，現(xiàn)在我甚么心情也沒了，我以后再也不會(huì)等你了！]剎那間，女孩終于決堤崩潰了，她心里在想：或許，他們?cè)僖矝]有未來了。
同樣的在同一個(gè)地點(diǎn)，另一對(duì)情侶也面臨同樣的處境；女孩趕到的時(shí)候也遲到了半個(gè)鐘頭，他的男朋友說：「我想你一定忙壞了吧！」接著他為女孩拭去臉上的雨水，并且去外套蓋在女孩身上，此刻，女孩流淚了，但是流過她臉頰的淚卻是溫馨的。
你體會(huì)到了嗎？
其實(shí)愛、恨往往只是在我們的一念之間！愛不僅要懂得寬容更要及時(shí)，很多事可能只是在于你心境的轉(zhuǎn)變罷了！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4
早晨，我掀開窗簾往外一看，啊！好大的霧啊！我把頭伸了出去，往外看，天灰蒙蒙的，地濕漉漉的，整個(gè)天空和大地全被罩在大霧中。
這天，剛好我要和爸爸媽媽去寧波探望爸爸媽媽的老師，我叫他們外公外婆。
我們很早就到小區(qū)門口打的到客運(yùn)中心，但是，霧太大了，車都看不清。最后好不容易打了一輛小貨車到客運(yùn)中心。
在車上，爸爸說“今天霧這么大，高速公路可能不通車�！蔽覇枺骸澳且臈l路走？”爸爸說：“那就不知道了�！币�?yàn)殪F太大，我們還差點(diǎn)撞車呢。
到了客運(yùn)中心，我們坐上了班車，準(zhǔn)備起開了。果然，爸爸猜對(duì)了，不往高速公路上開的，那條山跟不好，害得我們東倒西歪，坐都坐不穩(wěn)。因?yàn)橥铰飞先ィ以谲嚿蠂I吐了，臉色發(fā)青，身體感到很不舒服。
本來上高速公路的話早上9點(diǎn)半就能到寧波的，但是，霧太大，不能走高速公路，就遲了很多時(shí)間，所以，我們10點(diǎn)才到寧波。
霧給大家?guī)砹四敲炊嗟穆闊�，我希望霧少出現(xiàn)幾次。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5
節(jié)約用水，人人有責(zé)�？烧l(shuí)做到這一點(diǎn)呢？我敢肯定世界上有97%的人沒做到這一點(diǎn)。為什么對(duì)這項(xiàng)工作不支持呢？因?yàn)樗麄儾恢浪卸嗝粗匾�，多么寶貴！他們以為水是取之不盡、用之不竭的，浪費(fèi)一點(diǎn)有什么關(guān)系？下面我和大家談?wù)勊闹匾浴?/p>
世界上淡水量不多，但由于大量的淡水在寒冷的南北兩極和終年積雪的高山一帶，所以我們?nèi)祟惸苤苯邮褂玫牡秃苡邢蘖�。�?jù)科學(xué)家的研究，認(rèn)為人不吃飯可活十天，但不喝水卻只能活三至五天。從這里可以看出，水是多么重要了�？捎行┤嗣髦欢�，還浪費(fèi)，像這樣下去，我們的子子孫孫會(huì)怎樣生活呢？到那時(shí)，最后一滴水將是人類的眼淚！所以節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)有的職責(zé)，但是現(xiàn)在浪費(fèi)水的現(xiàn)象依然比較普遍。中國(guó)，是世界上12貧國(guó)之一，淡水資源不到世界人均水量的1/4；666個(gè)城市中有400多個(gè)缺水，其中130個(gè)城市嚴(yán)重缺水，直接經(jīng)濟(jì)損失每年達(dá)2300億元。每年受旱農(nóng)田32億畝，約有5000萬(wàn)人和3000萬(wàn)頭牲畜面臨水荒。如果一個(gè)水龍頭1秒鐘漏掉一滴水，一年便會(huì)漏掉360噸水。
長(zhǎng)期以來，人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的。他們不但不愛惜水，而且任意浪費(fèi)揮霍。其實(shí)我國(guó)的水資源的人均占有量并不豐富，地區(qū)分布并不均勻，年內(nèi)變化莫測(cè)，年際差別非常之大，再加上污染，使水資源更加緊缺，所以自來水也是來之不易的。
國(guó)家淡水資源缺乏，然而，人們應(yīng)該要更加地去珍惜和節(jié)約它。據(jù)分析，每個(gè)家庭只要注意改掉浪費(fèi)用水的壞習(xí)慣，就能節(jié)水70％左右。但是生活中與浪費(fèi)水有關(guān)的“緋聞”比節(jié)約用水的要多。比如：把煙頭、碎細(xì)廢物倒到廁所里沖掉；為了接一些冷水，而白白地浪費(fèi)掉很多水；停水期間，忘記關(guān)上水龍頭；洗手、洗臉、刷牙時(shí)，讓水
一直流淌著……
節(jié)約用水，人人有責(zé)。只要大家都注意節(jié)約用水，水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們，我們的生活才會(huì)安定、和諧；環(huán)境才會(huì)優(yōu)美、舒適。我們青少年明白這個(gè)道理后，一定要自己身體力行才行！
水是生命的泉源，是農(nóng)業(yè)的命脈，是工業(yè)的血液。節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在當(dāng)秋！為了避免更多的水荒，請(qǐng)珍惜每一滴水！我希望人類能拿出實(shí)際行動(dòng)來彌補(bǔ)過去的過失，好好保護(hù)有限的淡水資源，讓子孫后代也能過上幸福美好的生活。
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