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      2. 四年級(jí)下冊(cè)作文

        時(shí)間:2022-04-20 10:22:40 四年級(jí)作文 我要投稿

        【精華】四年級(jí)下冊(cè)作文合集9篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的四年級(jí)下冊(cè)作文9篇,歡迎大家分享。

        【精華】四年級(jí)下冊(cè)作文合集9篇

        四年級(jí)下冊(cè)作文 篇1

          電冰箱對(duì)于人們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不陌生了,幾乎家家都有,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,電冰箱的品牌和功能不斷翻新,顏色和式樣也變化無(wú)窮?墒俏壹疫@臺(tái)冰箱還是老樣子,它來(lái)我家的時(shí)間都跟我一邊大了。它長(zhǎng)年站在我家廚房的一個(gè)角落里,默默地,不知疲倦地工作著,為我們的生活帶來(lái)了極大的方便。

          它是一臺(tái)杭州電冰箱廠出產(chǎn)的華日牌電冰箱,通身是豆綠色的,好像穿著一個(gè)綠色的大衣,它是長(zhǎng)方體的,160立升,雙開(kāi)門(mén)的,上面小一點(diǎn),是冷凍室,下邊大的是冷藏室。冷凍室只是一個(gè)長(zhǎng)方體的空間,冷藏室分三層,用兩塊塑料板隔開(kāi),最底下一層還有一個(gè)可以抽拉的塑料方盒子,是蔬菜保鮮用的,冷藏室門(mén)的內(nèi)側(cè)也分三層,最上面一層是一排凹進(jìn)去的小洞,同雞蛋大小、形狀都相似,顯然是裝雞蛋用的,中間一層空間比較小,是用來(lái)放一些零碎的小物品的,最底下一層空間大,可以裝酒、飲料等。

          我家的這臺(tái)電冰箱一年四季都在工作著,雞、魚(yú)、肉放在冷凍室里面,一會(huì)兒就凍得硬梆梆的,一兩個(gè)月再吃,還是那么新鮮可口,到了炎熱的夏季,冷藏室里總放著各種可口的飲料,每當(dāng)我放學(xué)回家又熱又渴的時(shí)候,打開(kāi)電冰箱,喝上一瓶,真是別提多舒服了。

          我愛(ài)我家的電冰箱,愛(ài)它不知疲倦,默默工作的精神,愛(ài)它為我們的生活帶來(lái)了方便。

        四年級(jí)下冊(cè)作文 篇2

          霍金是誰(shuí)?他是一個(gè)大腦,一個(gè)神話(huà),一個(gè)當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家,一個(gè)科學(xué)名義下的巨人;蛟S,他只是一個(gè)坐著輪椅、挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。

          一次,霍金坐輪椅回柏林公寓,過(guò)馬路時(shí)被小汽車(chē)撞倒,左臂骨折,頭被劃破,縫了13針,大約48小時(shí)后,他又回到了辦公室投入工作。

          雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重,霍金卻力圖像普通人一樣生活,完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動(dòng)的——這聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)好笑,在他已經(jīng)完全無(wú)法移動(dòng)之后,他仍然堅(jiān)持用唯一可以活動(dòng)的手指驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”;當(dāng)他與查爾斯王子會(huì)晤時(shí),旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來(lái)炫耀,結(jié)果軋到了查爾斯王子的.腳趾頭。當(dāng)然,霍金也嘗到過(guò)“自由”行動(dòng)的惡果,這位量子引力的大師級(jí)人物,多次在微弱的地球引力下,躍入輪椅,幸運(yùn)的是,每一次他都頑強(qiáng)地重新“站”起來(lái)。

          1985年,霍金動(dòng)了一次穿氣管手術(shù),從此完全失去了說(shuō)話(huà)的能力。他就是在這樣的情況下,極其艱難地寫(xiě)出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,探索出宇宙的起源。

        四年級(jí)下冊(cè)作文 篇3

          學(xué)校的春天,那真是太美了!青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕急似的聚攏起來(lái),形成了光彩奪目的春天。

          我們?nèi)嗤瑢W(xué)與老師一起去尋找那美麗迷人的春天。

          剛從樓上下來(lái),回頭望望,最醒目的是二樓那排火紅火紅的三角梅,三角梅由三片花瓣與三條花蕊組成的,有淺紅色的與深紅色二種,真是美麗極了!

          我們沿著小路一直走到中學(xué)部后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,路邊的草坪上有非常多小小的花,看起來(lái)像滿(mǎn)天的“星星”眨著眼,真美啊!走近一看,那種花的名字叫“滿(mǎn)天星”,為什么這花叫“滿(mǎn)天星”呢?噢!可能是“滿(mǎn)天星”像滿(mǎn)天的星星的緣故吧!走近一看,它比粉筆大一點(diǎn)點(diǎn),由六片花瓣組成的,有紫色的與紅色呢!

          我還在欣賞那“滿(mǎn)天的星”,不知不覺(jué),同學(xué)們?cè)缫雅艿街袑W(xué)部中間去,圍成一團(tuán),不知在看什么好東西?我拼命跑過(guò)去,啊,那杜鵑花真美啊!白的像雪,紫的向霞!這時(shí)的杜鵑花開(kāi)得正燦爛,還有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢!

          一陣幽香隨著春風(fēng)飄到我的鼻子里,真香啊!原來(lái)香味是由道路旁邊“熒火蟲(chóng)”似的小花發(fā)出的。那小花是金黃色的,有的只有米粒般大小,有的甚至僅僅只有芝麻般大小,原來(lái)那是桂花樹(shù),星星點(diǎn)點(diǎn)的,看起來(lái)非常像熒火蟲(chóng),桂花一般由幾朵至十幾朵組成的,香味沁入心脾……

          在我們的校園里,有那蝴蝶似的紫羅蘭;那一盞盞小燈籠似的美蕊花;那一朵朵喇叭似的喇叭花……

          我們的校園真美!我愛(ài)我的校園!

        四年級(jí)下冊(cè)作文 篇4

          終于到了盼望已久的暑假了,看看三胖、二福、小柱子個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,看來(lái)一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗是不可避免的了,讓我們拭目以待吧!

          先看看三胖吧,他套著兩個(gè)拳套,一副氣勢(shì)洶洶的樣子。他說(shuō):“誰(shuí)能和我比拳擊?”二福說(shuō):“呔,休得猖狂!”只見(jiàn)他倆打得難分難解,突然,三胖來(lái)個(gè)霸王敬酒,把二福打得人仰馬翻,二福都被打倒了,小柱子就更不用說(shuō)了。再看看二福,他說(shuō):“看誰(shuí)和我比棒,我就是孫行者的化身!”三胖可不服氣啦,不屑一顧地瞥了他一眼,說(shuō):“呦,這不是我的手下敗將嗎?”二福氣得暴跳如雷,立刻和三胖扭打在了一起,只見(jiàn)二福左挑右刺,身手矯健,如一只銀蝶上下翻飛,而三胖左躲右閃,根本不能應(yīng)戰(zhàn),沒(méi)一會(huì)就被殺得落花流水,三胖和小柱子都連連稱(chēng)贊:“你真是太厲害了,有時(shí)間一定要教我!”

          輪到小柱子了,他不緊不慢的拿出一副圍棋,說(shuō):“你們是單挑,還是一起對(duì)付我?”三胖和二福異口同聲的說(shuō)道:“當(dāng)然是一起對(duì)付你呀!”小柱子不慌不忙,到關(guān)鍵時(shí)刻總能扭轉(zhuǎn)乾坤、出奇制勝,而三胖、二福卻神色緊張,忙于應(yīng)對(duì),汗流如注,沒(méi)想到小柱子暗暗調(diào)兵遣將,把三胖和二福團(tuán)團(tuán)圍住,進(jìn)退不能。三胖、二福對(duì)小柱子無(wú)不佩服,連連自嘆不如。

          小柱子、三胖、二福彼此佩服,他們要決心互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,奮發(fā)進(jìn)取,以后要發(fā)揮所長(zhǎng),把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、富饒。

        四年級(jí)下冊(cè)作文 篇5

          太陽(yáng)哥哥工作了一天,他都西山后面去休息了。月亮姐姐說(shuō):“星星妹妹我們?nèi)吞?yáng)哥哥把大地照亮。”星星妹妹說(shuō):“好吧!我讓迷失方向的人回到家。”

          她們來(lái)到小河邊,星星向魚(yú)兒眨眨眼睛,魚(yú)兒向星星眨眨眼睛,眨著眨著魚(yú)兒就睡著了。

          她們來(lái)到森林里。星星向小鳥(niǎo)眨眨眼睛,小鳥(niǎo)向星星眨眨眼睛,眨著眨著小鳥(niǎo)就睡著了。

          星星和月亮看見(jiàn)小明在認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)字,月亮說(shuō):“星星妹妹,你們別打擾他!毙切钦f(shuō):“我們陪陪他吧。”月亮說(shuō):“好吧!

          篇三:月亮和星星

          八月十五晚上,又圓又亮的月亮高高掛在天上,大家都說(shuō):“月亮大大的,高高的,亮亮的,真好看!痹铝谅(tīng)了,驕傲極了。它看了看小星星,笑道:“你們星星那么暗,要不是有我在你的旁邊,人們一定看不到你們!”星星聽(tīng)了笑著說(shuō):“月亮姐姐,你這話(huà)就錯(cuò)了,你很好看是因?yàn)樘?yáng)公公……”可不等星星說(shuō)完,月亮就仰著它又圓又亮的臉往西邊去了,過(guò)了幾天,月亮的臉一點(diǎn)點(diǎn)的瘦了,最后成了鉤子,它傷心極了。這時(shí),銀河伯伯笑了:“你臉上光本來(lái)就是太陽(yáng)反射給你的,現(xiàn)在太陽(yáng)躲起來(lái)了,你自然沒(méi)光了,這是自然規(guī)律,每個(gè)月都會(huì)如此變化。”月亮有些不相信。

          太陽(yáng)出來(lái)了,月亮恢復(fù)了光彩,它終于知道自己錯(cuò)了,再也不驕傲了,星星們也眨著亮晶晶的眼睛笑了。

        四年級(jí)下冊(cè)作文 篇6

          仙人掌,螞蟻,這些自然的事物隨處可見(jiàn),因此它們并不稀奇,但你可別小看它們。

          你是否看過(guò)一群小小的螞蟻,在墻壁爬動(dòng)著它們時(shí)時(shí)抬著像沙子一般小的食物,成群結(jié)隊(duì)的走動(dòng)。那細(xì)小的身材,生命十分柔弱,只要被人一壓,它的一生,可能就這樣結(jié)束。螞蟻雖然渺小,但非常團(tuán)結(jié)。一只螞蟻找到食物,由於食物的體積太大,自己無(wú)法搬運(yùn),它便立刻回巢,通知夥伴,大家一起團(tuán)結(jié)起來(lái),就能成功了。我們也是一樣,如果不能團(tuán)結(jié),像一盤(pán)散沙一樣,一點(diǎn)力量都沒(méi)有;如果能合作,在做人處世上就能屹立不搖。

          仙人掌生活在沙漠地區(qū),那里酷熱無(wú)比,還有許多惡毒的猛獸,處境十分危險(xiǎn)。但是仙人掌生活在那里許久,卻不見(jiàn)它絕種,這是因?yàn)樗鼮榱诉m應(yīng)險(xiǎn)惡的環(huán)境,長(zhǎng)出了尖銳的刺,使動(dòng)物們無(wú)可奈何。這似乎告訴我們,必須克服困難,外在艱苦的環(huán)境,要靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去解決。俗語(yǔ)說(shuō):「天下無(wú)難事,只怕有心人!咕褪沁@個(gè)道理。

          大自然中,給我們的啟示實(shí)在太多了,只要用心體會(huì),都能讓我們對(duì)生命有更深一層的體認(rèn),像仙人掌,螞蟻,不都是很好的例子嗎?

        四年級(jí)下冊(cè)作文 篇7

          我的外公已去世多年了,但我仍時(shí)時(shí)想起他,想起他的音容笑貌,想起他的諄諄教導(dǎo),想起他帶我去買(mǎi)豆腐花的情景……

          記得我上小學(xué)二年級(jí)那一年暑假,爸媽因?yàn)橐霾睿惆盐宜偷酵夤。第二天,我嚷著要上街去吃豆腐花。外公放下手中的活,吃力地背起我向離外公家較遠(yuǎn)的街上走去。那天,天氣特別熱,火辣辣的太陽(yáng)像一個(gè)大火球,炙烤著大地。我嘟著嘴直喊道:“熱死了,熱死了!”外公憐愛(ài)地看了看我,脫下襯衫,蓋在我身上,為我遮陽(yáng)。過(guò)橋的時(shí)候,他步履蹣跚地向前挪動(dòng)著,并使勁挺了挺腰板。艱難地走過(guò)了橋,他便突然摔倒在地上,面色蠟黃蠟黃的。我害怕極了,直搖著外公的手哭。外公咬著牙,想支撐著爬起來(lái),可就是不頂用。幾個(gè)過(guò)路人見(jiàn)了,幫忙把外公送到醫(yī)院。外公躺在病床上,呻吟著,微微張開(kāi)的嘴唇開(kāi)裂著。我難過(guò)地哭了,哽咽著說(shuō):“外公,你快醒醒呀,都是我不好,我不該嚷著要你上街買(mǎi)豆腐花……”外公用他那布滿(mǎn)老繭的手撫摸著我的頭說(shuō):“孩子,這不怪你,別難過(guò),外公一會(huì)兒就好了。

        四年級(jí)下冊(cè)作文 篇8

          一雙略小的眼睛,下面有只挺挺的鼻子,上面還架著一副眼鏡,頭發(fā)多而精神,這就是我的自畫(huà)像。

          你可能從我的外表看不出什么,其實(shí),我的內(nèi)心卻是豐富多彩的。

          有的時(shí)候,我是一株仙人掌,堅(jiān)韌不拔,還帶著刺兒。那是因?yàn)槲艺f(shuō)話(huà)犀利深刻,讓人過(guò)“耳”難忘,當(dāng)然,這樣說(shuō)話(huà)難免會(huì)讓人聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得不舒服。好吧,我需要要改正我這得理不饒人的習(xí)慣,但這卻也是我難改的個(gè)性。這就是“帶刺”的我。

          有的時(shí)候,我則更像一頭老黃牛,十分聽(tīng)話(huà),任勞任怨。媽媽讓我干什么,我就干什么。比如,她讓我寫(xiě)作業(yè),我就乖乖地立馬把作業(yè)寫(xiě)完。那時(shí)的我,是溫順和乖巧的。

          還有的時(shí)候,我像一只來(lái)去如風(fēng)的小鳥(niǎo),總是沒(méi)有什么耐心,往往總是還沒(méi)有聽(tīng)別人說(shuō)完話(huà),就自認(rèn)為自己已經(jīng)明白了;蚴羌辈豢赡,或是不得要領(lǐng),或是功虧一簣……當(dāng)然事后,又難免會(huì)后悔莫及。這就是“來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤”的我。

          更有時(shí)候,我就像一只機(jī)靈的小老鼠,每天總是與貓一樣的老媽“斗智斗勇”。比如偷吃點(diǎn)零食;比如趁媽媽睡覺(jué)的時(shí)候,偷偷地看書(shū);我的機(jī)靈在學(xué)校則表現(xiàn)為能很快地領(lǐng)會(huì)老師所傳授的知識(shí),從而可以輕松取得好成績(jī)。這就是“鬼靈精怪”的我。

          雖然,我是獨(dú)一無(wú)二的,但是,你卻可以通過(guò)我的內(nèi)心,看見(jiàn)許多的我,那就是拿許多不同的我拼湊成的我的自畫(huà)像。

        四年級(jí)下冊(cè)作文 篇9

          走了十五年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的路,我后悔沒(méi)有數(shù)過(guò)往昔輕輕巧巧的腳步;仡^看那一個(gè)個(gè)腳印,里面既有成熟也有迷茫。

          老師,說(shuō)句心里話(huà):我真的很不愿意長(zhǎng)大。長(zhǎng)大,意味著什么?意味著有更多成長(zhǎng)的煩惱;意味著學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重。

          那天,表弟、表妹來(lái)家里玩。我索性把他們都推給弟弟,讓弟弟陪他們?nèi)ネ?而我自己卻是一個(gè)人躲在房間里做著自己想做的事情。我突然發(fā)覺(jué),我不再像以前一樣貪玩,想去哪就去哪,而是喜歡一個(gè)人靜靜地呆著,去追求心靈的那份寧?kù)o。

          見(jiàn)到我沒(méi)有去玩耍,表弟和表妹都會(huì)用一種很好奇的眼神望著我,問(wèn)我:“怎么成天老是學(xué)習(xí)?”是啊,要是在以前,我就不會(huì)這樣整天忙忙碌碌的,每天都覺(jué)得有做不完的事情了。一個(gè)人的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)回憶兒時(shí)的美好時(shí)光,有時(shí)侯會(huì)特別憧憬那時(shí)的天真無(wú)邪,很想很想回到從前,回到那個(gè)沒(méi)有煩惱、沒(méi)有考卷的純真的世界。

          有人說(shuō),考上大學(xué)就獲得了一張可以看到美麗風(fēng)景的門(mén)票?捎姓l(shuí)能夠知道這張門(mén)票背后的艱辛?十年寒窗為的是這張門(mén)票,又有誰(shuí)能夠理解呢?是那些經(jīng)歷過(guò)的讀書(shū)人才能夠理解的吧。從初中到高中,從中考到高考,每每想到這些,我的眼前就一片茫然。我會(huì)在想,這幾年應(yīng)該如何度過(guò)呢?是那種整天埋在書(shū)堆里、埋在考卷里的生活嗎?那是怎樣的難熬啊?

          雖然如此,但隨著時(shí)間的推移,還是要生活,還是要長(zhǎng)大的,于是生活中的酸甜苦辣、成長(zhǎng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨就會(huì)滾滾而來(lái),讓我一一地去面對(duì)。最終,我選擇了隨遇而安,選擇了坦然面對(duì),因?yàn)槊鎸?duì)現(xiàn)實(shí)、不斷努力才是最高的境界。

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