實(shí)用的寫(xiě)景四年級(jí)作文300字匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)景四年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇1
在炎熱的暑假里，我和爸爸去了舊金山。
舊金山位于美國(guó)西海岸，緊靠著太平洋。太平洋的海風(fēng)常年吹拂著這座城市，天氣十分涼爽。我們一下飛機(jī)，雖然是炎熱的夏天，依然感到很涼快。看來(lái)，舊金山的氣候非常舒適，我的心里美美的。
舊金山的景色特別美麗，最值得去的地方，是金門(mén)大橋。他以雄偉而聞名世界。大橋的顏色是紅色的，顯得格外引人注目。我們?nèi)サ臅r(shí)候是大霧天，紅色的大橋象一條紅龍?jiān)诎咨撵F中飛舞。我忍不住和它合影。
漁人碼頭也是很有名的景點(diǎn)。那里的鳥(niǎo)兒都不怕人，它們有的在空中飛；有的在地上找食物；有的在水里游泳；有的在和小朋友玩......碼頭的兩邊還有海鮮小吃，讓人看著都流口水。
我們又去了九曲花街，車在花里的小路上跑，五顏六色的花就在我們身邊開(kāi)放，真是美極了！
舊金山，真是世界上的一顆美麗閃爍的寶石。
寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇2
在神奇的音響世界，有各種各樣的聲音，這些聲音奇妙動(dòng)聽(tīng)，無(wú)處不在。它們給世界增添了一種樂(lè)趣。下面讓我們一起走入神奇的音響世界吧！
早上，我正在睡覺(jué)。只聽(tīng)見(jiàn)小鬧鐘“叮鈴鈴、叮鈴鈴”地呼叫我起床了。它仿佛在說(shuō)：“小主人，快起床啦，上學(xué)都要遲到了”！門(mén)外的大公雞“喔喔”地啼叫，母雞“咯咯”地組織小雞們學(xué)習(xí)捕食。我起床，伴隨著自來(lái)水“嘩嘩”的歌聲，我做完了洗臉、刷牙這簡(jiǎn)單的程序后，就去上學(xué)了。
到了學(xué)校，同學(xué)們郎朗地讀書(shū)聲，促使我也拿起書(shū)認(rèn)真的朗讀起來(lái)�！岸ｂ忊�、叮鈴鈴”悅耳的鈴聲響了，我們開(kāi)始上課。在這美妙的鈴音的伴隨下，我們完成一天的學(xué)業(yè)。
放學(xué)了，我走在回家的路上，聽(tīng)著風(fēng)吹樹(shù)葉的“沙沙“聲，鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的歌聲，同學(xué)們“嘻嘻哈哈”地笑聲，我回到了家。到了家，聽(tīng)著我們“吧唧吧唧”的吃飯聲，我給家人講了一個(gè)笑話，逗得他們“哈哈”大笑。
夜晚，不知哪位調(diào)皮的孩子惹怒了雷公公，她大發(fā)雷霆，發(fā)起威來(lái)�！稗Z隆隆”的打起哈氣，雨點(diǎn)“滴答滴答”地從天空傾瀉下來(lái)，清洗著大地，農(nóng)田，樹(shù)木……
風(fēng)聲代表清澈，雨聲代表滋潤(rùn)，笑聲代表歡樂(lè)，掌聲代表鼓勵(lì)、其實(shí)，音響世界無(wú)處不在，他們點(diǎn)綴著我們的生活。
寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇3
金秋十月，天高云淡。燦爛的陽(yáng)光灑在屋頂上，反射出耀眼的光芒。
深秋是菊花開(kāi)放的季節(jié)。你看!百花盛開(kāi)，五彩繽紛。白如雪，黃如金，紅如火，粉如霞……千千萬(wàn)萬(wàn)的花爭(zhēng)奇斗艷，淡淡的香氣撲鼻而來(lái)。
秋風(fēng)，吹走了樹(shù)葉，也吹紅了楓葉。紅紅的楓葉像一只飛舞的蝴蝶，飛舞著，飄落著，像一團(tuán)燃燒的火焰，遍山遍野。大片大片的落葉散落在大地上，仿佛給大地蓋上了一層厚厚的棉被，軟綿綿的。一群毛毛蟲(chóng)在陽(yáng)光下躺在樹(shù)葉上，多么舒服和溫暖啊!一些毛毛蟲(chóng)還在唱歌跳舞。他們要為變成蝴蝶舉行慶祝會(huì)嗎?
樹(shù)上果實(shí)累累。金梨、橙橙、紅棗，掛滿枝頭，真好看!在秋天，不僅有自然的顏色，還有農(nóng)民和叔叔們收獲的顏色。
我喜歡花果的芬芳，秋天迷人的景色，它有著豐富的色彩。你不喜歡嗎?
寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇4
大自然所發(fā)出的聲音，自然而美妙的聲響，非常觸動(dòng)心弦優(yōu)美的音樂(lè)，就是“天籟”。每個(gè)人心目中的天籟都有所不同，但相同的是，天籟可以感動(dòng)自己、激勵(lì)自己……。
在大自然中，流水清澈的聲音，小魚(yú)游動(dòng)的聲音，青蛙鳴叫的聲音及清涼的風(fēng)，吹動(dòng)著樹(shù)葉的聲音，叫做天籟；邊聞著芬多精，躺在釉綠的草地上，看著鳥(niǎo)兒，拍打著翅膀，乘著旋風(fēng)，向天空飛去，配上大自然優(yōu)美的聲響，猶如天籟般的享受，非常的愉悅；在音樂(lè)廳演奏的交響樂(lè)，在交響樂(lè)中，由低沉的銅管所奏出的和弦伴奏，這些和弦，撫慰了我痛苦的靈魂，這些和弦，恢復(fù)了我的安靜、堅(jiān)定、歡樂(lè)……，這些和弦，讓我感受到了天籟之美，天籟之美不一定是樂(lè)曲的主旋律，背后的伴奏也非常值得享受。
天籟，可以療我心靈的傷口，它，可以打破寂寞之門(mén)，它，可以讓心中的不愉快滅亡絕種，它，可激起士兵們的斗志……非常的重要，對(duì)我來(lái)說(shuō)，天籟，就是力量，就是戰(zhàn)斗的號(hào)角，就是人們思想的火花，更是全萬(wàn)物的共通語(yǔ)言，不僅能撫慰人心，更能平息動(dòng)物的嘶吼聲。
大自然中自然演奏的交響樂(lè)，及觸動(dòng)心弦的聲音，就是“天籟”，每個(gè)人心中的天籟都不同，你聽(tīng)見(jiàn)屬于自己的天籟了嗎？
寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇5
清晨，天空如一塊繃緊的、神秘的藍(lán)黑色綢布。
當(dāng)鳥(niǎo)兒歌唱家們用婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的美妙歌喉，深情地吐出第一個(gè)音符后，鳥(niǎo)兒演奏家們便用不同的樂(lè)器為它們配樂(lè)。配樂(lè)是悠揚(yáng)的，讓人極為舒暢。鳥(niǎo)兒歌唱家的歌聲時(shí)高時(shí)低，但是歌聲里，包含著大自然中清新淳樸的氣息，置身于這大自然特殊的氣息中，我感到了前所未有的輕松和愉悅。清晨的音樂(lè)會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了。鳥(niǎo)兒們最熱愛(ài)的，一定是陽(yáng)光。它們這甜美的、發(fā)自肺腑的歌聲，這奇妙的樂(lè)章，一定是為了迎接太陽(yáng)的到來(lái)而唱、而奏的。
霞光邁著輕快的腳步到來(lái)了——東方的天際，藍(lán)黑色的綢布漸漸被金色照亮。幾朵棉花似的輕柔的白云，被霞光抹上了迷人的橘紅色，鑲上了金邊。太陽(yáng)終于露出了臉兒，鳥(niǎo)兒們唱得更歡了�；蛟S，太陽(yáng)因?yàn)檫@樣熱情的迎接而害羞，紅著臉躲到了高樓身后了。它并不傲慢地散發(fā)刺眼的光芒，而是漲紅了臉，一步一步的，緩緩從高樓走上天空。當(dāng)它在天空站定時(shí)，慢慢地神情自若起來(lái)，似乎正從高處欣賞地面那令人心曠神怡的景色。它的臉兒不再羞紅，慢慢發(fā)出了金色的光芒!
這一剎那，萬(wàn)物都充滿了活力。河面泛起的層層漣漪，折射出了萬(wàn)道細(xì)碎的金光。
寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇6
榮譽(yù),誰(shuí)不想要呢?但是,誰(shuí)又能想得到,自己的榮譽(yù)竟會(huì)降臨到別人頭上?
我們每個(gè)“六一”都要選三好學(xué)生和單項(xiàng)獎(jiǎng)。記得在我上三年級(jí)時(shí)，那個(gè)“六一”照例要選三好學(xué)生以及單項(xiàng)獎(jiǎng)。那時(shí)，班上有一個(gè)名叫楊帆的女同學(xué)。我第三次被選為三好學(xué)生。楊帆被選為文明小標(biāo)兵（文明獎(jiǎng)）。
六一到了，教室里被裝飾得五彩繽紛。校長(zhǎng)先講了話，然后就開(kāi)始頒獎(jiǎng)了。洪欣鵬 、謝智安 ……終于輪到我了！我激動(dòng)地接過(guò)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，跑下講臺(tái)。咦？我怎么只有一張獎(jiǎng)狀？我除了得到三好學(xué)生的稱號(hào)外，還得了語(yǔ)文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)呀！更讓我奇怪的是，我只得了文明獎(jiǎng)？三好學(xué)生的獎(jiǎng)品是文具一套，怎么只有一套圓規(guī)？我拿起獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，跑上臺(tái)，問(wèn)高老師。這時(shí)，我的同桌洪欣鵬大聲喊道：“高老師，不用查了，楊帆偷換了獎(jiǎng)狀上的名字！”我起了疑心，看了看獎(jiǎng)狀。果不其然，獎(jiǎng)狀上的“楊璠”用修正帶涂過(guò)！
后來(lái)，楊帆說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)。噢，原來(lái)，楊帆利用名字的相似，偷換了獎(jiǎng)狀上的名字！
寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇7
夏天的公園是美麗的，夏天的沙灘是美麗的，但什么也比美也菜園美麗。
菜園里有圓圓的西紅柿，又紅又亮，像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠，又像一張張笑臉，讓人一看就十分喜愛(ài)。
菜園里有紅紅的辣椒。綠色的莖葉間藏著許多黃色的小花，掛著大大小小的辣椒。有的像一個(gè)彎彎的紅月亮，晚上可以照亮小朋友回家的路，有的像一根直直的綠手指，可好看了。
菜園里有黃黃的玉米，玉米外面衣服的'顏色是綠色的，成熟了就發(fā)黃。里面是黃黃的皮膚，一顆顆玉米粒緊密地排列著，綻開(kāi)快樂(lè)的笑臉，一看就知道非常的美味。
菜園里有綠綠的黃瓜，像一個(gè)個(gè)穿著綠裙子的小姑娘，頭上戴著一朵黃色的小花，漂亮極了。菜園里還有大白菜，綠綠的葉子，白白的葉根，像一把把打開(kāi)的雨傘。人們吃了就會(huì)健健康康地生活。
夏天的菜園給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，我喜歡夏天的菜園！
寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇8
平潭島是福建省第一大島，位子福州西南方，是一個(gè)旅游的好去處。
一年夏天，我們一家三口去平潭島游玩，到達(dá)時(shí)已經(jīng)是中午了�！拔覀�?nèi)ズｕr樓吃飯吧”，爸爸說(shuō)，“到了平潭島不去吃海鮮多可惜呀!”
一進(jìn)海鮮樓門(mén)口，那一六缸的海洋生物立刻撲入我的眼簾。有橫行霸道的螃蟹，有威武的大龍蝦，還有顏色不一曲海魚(yú)……琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。
開(kāi)始吃飯了，那一六盤(pán)一六盤(pán)的海鮮讓我不知從何下手。我先吃了口大龍蝦，啊!真好吃!接著，我的筷子橫掃了桌面上的美食，真是六飽口福啊!
下午，我們來(lái)到了海灘上。陽(yáng)光照在沙灘上，五花八門(mén)、千奇百怪的貝殼閃閃發(fā)光，美麗極了!
夜幕降臨，我同爸爸、媽媽一起去參觀沙雕展。放眼的長(zhǎng)毛象……我的眼睛看得累極了，卻又舍不得不看。平潭島真是太美麗、太迷人了!
寫(xiě)景四年級(jí)作文300字 篇9
入秋了，一個(gè)星期天，爸爸帶著我來(lái)到美麗的湯山公園野餐。我們?cè)诖髧姡╬ēn）水池南岸（àn）的草坪上，挑了一塊有樹(shù)蔭（yīn）的地方坐了下來(lái)。我一邊吃著從超市里買來(lái)的東西，一邊觀賞（shǎnɡ）公園里秋天的美麗景色。
樹(shù)兒真有趣。有的樹(shù)葉已經(jīng)有點(diǎn)兒黃，而且越上面的越黃。有的樹(shù)葉是紅色的，像書(shū)上的圖片一樣紅。這時(shí)，有一片樹(shù)葉慢慢地掉了下來(lái)，看過(guò)去就像蝴蝶在飛舞。有的樹(shù)還是很綠很綠，爸爸告訴我，它們是松樹(shù)、柏（bǎi）樹(shù)、香樟（zhānɡ）樹(shù)……
小草兒也很有趣。有的已經(jīng)枯（kū）黃，悄悄地躲進(jìn)了泥土里，它們想吸收更多的營(yíng)養(yǎng)，等著明年長(zhǎng)得更綠呢。有的好像還舍不得離去，還在使勁（jìn）冒著綠。有的只是頭上有點(diǎn)黃，就像戴（dài）了頂小黃帽。
花兒都很少了，只有公園門(mén)口的八個(gè)大花壇（tán）里還開(kāi)著紅色的、黃色的和紫色的花。我問(wèn)了爸爸，才知道它們叫金盞（zhǎn）菊（jú）。
秋天的景象真美！
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