四年級(jí)我的奇思妙想作文大全
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)我的奇思妙想作文大全，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)我的奇思妙想作文大全1
同學(xué)們，在生活中你們見過(guò)什么懸浮的物品嗎?懸浮列車、懸浮窗、懸浮椅那你見過(guò)懸浮鞋嗎?如果沒有，就讓我來(lái)介紹給你吧!
它是什么樣子的呢?它的外表和溜冰鞋差不多，但它跟溜冰鞋可不一樣呢!它的鞋底可以噴出藍(lán)色的火焰，可炫酷了!鞋子的顏色可以隨心所變換，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫五顏六色，可漂亮了!鞋子的前面有一個(gè)菱形的開關(guān)，還有一個(gè)直徑只有三厘米的口袋，嘴上說(shuō)是口袋，其實(shí)是一個(gè)可以收納東西的黑洞!而且不僅可以裝下所有的東西，穿起來(lái)一點(diǎn)重量也沒有，像羽毛一樣輕哩!可輕便了!鞋的兩側(cè)還有一雙潔白的小翅膀，可以飛起來(lái)，別看它小，不論你有多重，它都可以把你托起來(lái)。
那它有什么功能呢?聽名字就知道它最大的特點(diǎn)是懸浮。懸浮，說(shuō)起這個(gè)詞你最先想到的肯定是懸浮列車。但它的這個(gè)功能比懸浮列車厲害多了。它也可以懸浮起來(lái)，但速度比懸浮列車快百倍。并且在行駛的過(guò)程中，它很平穩(wěn)，不會(huì)產(chǎn)生顛簸，讓你能安心在空中行駛。更出乎你意料的是它還有穿越時(shí)空的.能力，只要你想要穿越哪個(gè)時(shí)空，它就可以立馬帶你穿越，而且還不會(huì)引出蝴蝶效應(yīng)呢!
如果你要去一個(gè)不是很遠(yuǎn)的地方，但你又不想走路，這可怎么辦呢?懸浮鞋有一個(gè)功能可以幫你解決這個(gè)煩惱瞬移。這個(gè)功能十分好用。上次我和小伙伴一起約好出去玩，可我因?yàn)橐恍┦虑閬?lái)不急了，怎么辦呢?我突然就想到了我的懸浮鞋。一穿上懸浮鞋，我心里就想著和朋友約定的地點(diǎn)，一轉(zhuǎn)眼就到那個(gè)地方了，十分便捷!
雖然這只是我的天馬行空，但現(xiàn)在科技已經(jīng)越來(lái)越發(fā)達(dá)了，我相信總有一天，懸浮鞋這個(gè)奇思妙想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
四年級(jí)我的奇思妙想作文大全2
有時(shí)候，我會(huì)趴在床上胡思亂想，想象一些根本不存在的東西，比如會(huì)飛也會(huì)潛水的小木屋。
木屋兩側(cè)有一對(duì)翅膀，透明的。門上有一個(gè)圓形的孔，我把手指放進(jìn)去了以后，花電梯就會(huì)飄下來(lái)。我一上去，它就會(huì)迅速地帶我去屋子里面。里面有一個(gè)按鈕，一張床，一臺(tái)電視和一個(gè)手機(jī)。
我先介紹一個(gè)按鈕，那個(gè)按鈕上面雕刻著一對(duì)翅膀。我一按，木屋就會(huì)張開翅膀飛起來(lái)，帶我去環(huán)游世界!
我還有一對(duì)自己的翅膀，一出去就會(huì)像小鳥一樣飛翔。
你看，木屋下面有四個(gè)超級(jí)輪子。如果我要在環(huán)游世界的時(shí)候順便去水下世界的話，就需要我一手創(chuàng)造的超級(jí)輪子出動(dòng)啦!
我在屋子里，會(huì)按下第二個(gè)按鈕，那上面雕刻的是一直活靈活現(xiàn)，五彩斑斕的小魚。四個(gè)超級(jí)輪子就會(huì)變成一束光，鉆進(jìn)木屋，木屋會(huì)變成一條小魚，但是里面的大小沒變，只是外形變了。
我還可以穿上特制的潛水服，一出去就會(huì)變成一只小魚，快活地游著。
如果在屋子里我什么也沒有，就會(huì)很無(wú)聊，所以我創(chuàng)造了第三和第四個(gè)按鈕。
第三個(gè)按鈕上雕刻著一些生活用品。我一按下它，就會(huì)有一個(gè)人問(wèn)我要什么東西，我說(shuō)什么它就會(huì)給什么，而且是世界頂尖的品質(zhì)。
第四個(gè)按鈕上刻著有一個(gè)人。按下按鈕去，它就會(huì)立刻變出來(lái)一個(gè)人，那個(gè)人會(huì)過(guò)來(lái)和我一起玩。直到我不想玩，我會(huì)再次按一下按鈕，那個(gè)人便消失了。
然后，我就可以休息了。
我停止了胡思亂想，躺下準(zhǔn)備睡覺。我微微一笑想：希望以后，我真的能發(fā)明這些東西吧!
四年級(jí)我的奇思妙想作文大全3
我的奇思妙想很多，而這些奇思妙想的產(chǎn)生都是因?yàn)槲业膽卸�。比如，這一次，我又因?yàn)閼械貌梁诎逑氲搅艘粋�(gè)“鬼點(diǎn)子”，告訴老師的時(shí)候，老師夸我懶得出奇。
因?yàn)槲沂亲诘谝慌�，老師順手就能點(diǎn)到的位置，所以幫老師擦黑板差不多是我的職責(zé)了，可雖然這是我的職責(zé)，我卻沒有覺得擦黑板可以給我?guī)?lái)任何榮譽(yù)感，只覺得擦黑板那粉塵會(huì)讓我呼吸出現(xiàn)問(wèn)題，讓我的肺部產(chǎn)生毛病。就在老師寫了非常多的板書，輕點(diǎn)我的課桌，讓我上去幫她擦黑板時(shí)，我在腦中發(fā)明了一個(gè)擦黑板神器。
那個(gè)擦黑板神器是安裝在黑板里面的，只要裝了那個(gè)神器，我們對(duì)著黑板揮一揮手，黑板就能自動(dòng)清理干凈了，再揮一揮手，黑板就能黑得發(fā)亮了。我在下了課后，將我的這個(gè)想法告訴了老師，老師哈哈大笑了幾聲說(shuō)：“你啊，可真是懶得出奇�！闭f(shuō)完她就拿著她的教案回到辦公室去了，而我還站在黑板前面，繼續(xù)思考著這個(gè)擦黑板的神器。
我不知道老師為什么要怪我懶得出奇，卻不愿意認(rèn)真考慮這樣一個(gè)想法，如果這個(gè)東西像芯片一樣植入到黑板里面去了，那我們就真的不用再自己費(fèi)著心費(fèi)著肺去擦黑板了啊!像我們家的抽油煙機(jī)一樣，揮一揮手，它就打開來(lái)工作了，揮一揮手，它的抽油煙機(jī)能力也就更強(qiáng)大了，再揮一揮手，它又能自己關(guān)上了。我的擦黑板神器也是這個(gè)原理，為什么我的老師就不相信呢?哎，可能老師相信我有的只是懶惰吧!
我不管，這個(gè)擦黑板神器，我會(huì)繼續(xù)研究的，說(shuō)不定哪一天，我就能夠因?yàn)檫@個(gè)擦黑板神器而成為一個(gè)發(fā)明家呢!
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