關(guān)于四年級成長作文錦集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的四年級成長作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級成長作文 篇1
時光如流水般匆匆而過,不知不覺中,我度過了十四個春夏秋冬,漸漸長高了,也長大了。成長讓我失去了童年的快樂、童年的天真,使我時常對許多事情產(chǎn)生疑惑,給我?guī)砹嗽S多煩惱。
進(jìn)入初中后,學(xué)校的考試科目由小學(xué)的三科猛增到七科,練習(xí)冊也由小學(xué)時的寥寥幾本一下子變得堆積如山,讓我難以招架。在小學(xué),總是覺得自己的學(xué)習(xí)成績很不錯,在班里算得上是名列前茅,可進(jìn)入初中后,盡管我很努力,起早貪晚地學(xué)習(xí),成績卻一落千丈,使我名落孫山。對此,我十分煩惱。
現(xiàn)在我長大了,曾經(jīng)幼稚的我多了幾分成熟,我逐漸有了獨立的思想,有了自己對人生的見解。漸漸的,我不能再像小綿羊一樣躺在父母的懷里撒嬌,對他們百依百順,而是與父母之間產(chǎn)生了隔閡。我變得什么事情都憋在心里,不想與父母溝通,我感到十分煩惱。
漸漸的,我們對許多事情都有了自己的見解。同學(xué)之間不再像童年時天真活潑的在一起玩耍、嬉戲;師生之間也不再像童年時在老師的面前撒嬌。我們之間就像有一堵墻,把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隔開,使我們無法交往,這使我十分煩惱。
站在鏡子前,咦?那個幼稚天真、活潑可愛的我呢?那個成績名列前茅的我呢?那個活潑快樂、無憂無慮的我呢……我真不敢再看鏡子里的自己。
“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽視跓⿶乐心捵约,使自己更加成熟。我要對煩惱說:“我不怕你!”我一定會戰(zhàn)勝煩惱,快樂地度過我的初中生活。
四年級成長作文 篇2
童年,你在哪?成長,你來了啊……
——題記
曾經(jīng),紫色的泡沫:
你將手合攏,捧到我的耳邊,我聽得到大海拍擊巖石的聲音;你牽著我的小手,慢慢踱步在浪漫如昔的魔發(fā)小路;你在我耳邊輕語,描述著潘多拉寶盒中的魔法物語;你將手在我面前指點,我看得見一片玫瑰花海,帶著花的香,蜜的甜;你把我拉進(jìn)南瓜馬車,帶我進(jìn)入絢麗多彩的城堡;你輕輕點我的額頭,為我展示海低的美好……
我都不曾想過,你是誰來自哪里?又去往何方?只知道你是我的依靠,每一分每一秒對我來說都彌足珍貴。只是不知何時,你走了,用好聽的'風(fēng)鈴聲靜靜訴說,我該長大了。
我驚恐,害怕,乞求你的留下。而你卻早已消失不在了,我再沒有機(jī)器貓的神奇口袋,美人魚的美好愛情,白雪公主的幸福生活,包括那一個個紫色泡沫般溫馨的想象。
現(xiàn)在,白色的試卷:
他告訴我要努力,換取那一個珍貴的紅色分?jǐn)?shù);他帶我進(jìn)入那一片名為煩惱的天空;他拉著我的手,微笑對我說,責(zé)任對于我;他不再寬恕我的過錯,哪怕一點都狠狠的批評;他說他愛我,不希望我再那么幼稚;他彈起空靈的鋼琴聲,說,成長的滋味。
我怔楞,茫然,害怕。你還在嗎?不在了吧!我學(xué)會去承擔(dān)一份責(zé)任,學(xué)會去應(yīng)付猙獰的考試,學(xué)會去改掉斑斑點點的過錯,學(xué)會不再去幻想。
可是,我還會去再想早已離開的你。如果你愿意再回來,我想對你說,成長代表必須去接受,改正,但當(dāng)它不是甜蜜反倒苦澀,就像,苦瓜對上哈密瓜一樣,如若叫我選擇我想選苦瓜他是苦盡甘來,而不是被人呵護(hù)城市里的花朵我想我懂了,我明白了,經(jīng)歷風(fēng)雨才會見彩虹,我開始不愿守著那可不一樣,而想去拼搏哪怕面對挫折之下,苦澀難耐的苦瓜我也心甘情愿承讓啊,你來啦,同年啊,你走吧,候機(jī)。
四年級成長作文 篇3
在遙望中,黎明已快咬破夜得唇,心卻始終沉醉于文字的芳香之中,久久不能離散。正是書,使我擺亂了塵世的一切羈絆,讓我思緒如天空中的閑云,飄向無限的天際。讀書,讓我享受到人生的樂趣,體會到生活的美好。我愛書,最愛《藍(lán)色的兔耳朵草》,楊紅櫻阿姨把書里的人物刻畫得栩栩如生,令人不由得陶醉在這部書的書香中去。
在遙遠(yuǎn)的群山之中,藏著一座晶瑩得如同藍(lán)寶石般得藍(lán)山。老老鼠告訴笑貓,生長在藍(lán)山上的藍(lán)色兔耳朵草能治好他心愛的虎皮貓的耳朵。通往藍(lán)山的路薇幾四伏。有巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹、還有力大無窮的湖怪,都能輕易地置笑貓于死地,但是笑貓為了他心愛的虎皮貓,這一路,他走得義無反顧?墒,歷盡千辛萬苦采來的兔耳朵草,竟然被幾只饞嘴的兔子偷吃了。于是,笑貓萬念俱灰地回到了馬小跳的家,綠毛龜卻告訴笑貓,只要心中有愛,奇跡就一定會出現(xiàn)……多么精彩的故事,這本書告訴我們只要心中有愛,奇跡就一定會出現(xiàn)。
不由得思緒也隨著那薄紙葉里一個個的方塊字飄向遠(yuǎn)古,飄向未來,飄向故土,飄向異域……茶香,書亦香。
無明月之夜,感到莫名的孤單與惆悵。而床前,那本心愛的書安靜地躺著,似在默默地安慰我孤寂的心靈,似在輕輕地訴說著溫馨的話語,又似在體會我內(nèi)心的惆悵。輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠。唯有書在默默地注視著我,那一雙澄澈而忠誠的雙眼讓我內(nèi)心感到一絲欣慰與快樂。唯有書肯陪伴我,在我內(nèi)心最孤獨的時刻,不毅然地離我而去。捧起它,內(nèi)心立刻涌起一份難以言語的感激與快樂。
我和書,是好朋友,永遠(yuǎn)的好朋友……我愛書,曾經(jīng)如此,現(xiàn)在如此,永遠(yuǎn)如此……
四年級成長作文 篇4
成長像一串長長的足跡,在這條成長的道路上,有我勝利時綻放的笑容;也有失敗時流下的淚水;還有辛苦時灑下的汗水。
記得有一次,數(shù)學(xué)課上,老師讓同學(xué)們把配套練習(xí)冊拿出來。我把書包翻了個底朝天,也沒找到練習(xí)冊,而此時,同桌魏錦芝在一旁壞笑,我趕忙問:“你見我的練習(xí)冊了嗎?”她卻搖了搖頭。這時,我已經(jīng)急得像只熱鍋上的螞蟻了,突然,我靈機(jī)一動,想到了個法子,假裝著寫!結(jié)果聰明反被聰明誤,老師發(fā)現(xiàn)我沒帶練習(xí)冊后,狠狠地批評了我。
下課的鈴聲響了,同桌才幸災(zāi)樂禍地說:“還給你吧!反正我裝著也挺重!闭f著,她從書包里拿出了我的練習(xí)冊。當(dāng)時,我怒火直沖心頭,臉都?xì)庾狭,真想打她一頓。但是,回頭一想,已經(jīng)下課了,就算再生氣也無濟(jì)于事了。
于是,我開始嘗試《哈佛家訓(xùn)》上講的如何控制情緒的方法,在自己生氣的時候,寫一封信。我開始搜腸刮肚地回憶表達(dá)憤怒的詞語,整整花費了三個課間的時間,才大功告成。回家以后,我又用冷冰冰的語氣,把這封自認(rèn)為“完美”的信大聲讀了好幾遍,然后把它撕碎,狠狠地扔進(jìn)垃圾桶。
這時,我覺得自己已經(jīng)沒有那么生氣了,因為在寫信的時候,我已經(jīng)解了氣,而扔掉的那封信就等于扔掉了憤怒與煩惱。我想起了林肯的那句名言:沖動,絕不是真正英雄的性格。
四年級成長作文 篇5
在成長的路上,因為有了失敗,才有成功。在成長的路上,因為有了父母和朋友的鼓勵,才有了我們大膽的嘗試。在成長的路上,因為有了老師的悉心教導(dǎo),才有了我們的好成績。
在成長的路上,因為有了失敗的經(jīng)歷,才有了成功,如果沒有考幾十分的經(jīng)歷,怎么會下決心拿到好成績呢?如果沒有護(hù)路的經(jīng)歷,怎么能學(xué)會騎車呢?做錯事后如果沒有父母的教導(dǎo),怎么會有改正的決心呢?在成長的路上,如果沒有失敗的經(jīng)歷,哪來下決心前進(jìn)的目標(biāo)?
在成長的路上,因為有了父母和朋友的鼓勵,才有了我們大膽的嘗試。曾記得,因為怕摔跤不敢嘗試騎車,是媽媽的鼓勵,讓我變得勇敢;曾經(jīng),因為膽小不敢回答老師的提問,是老師的鼓勵,讓我有了自信;曾記得不敢一個人買文具,因為有了朋友的鼓勵,讓我變得獨立。在成長的路上,如果沒有別人的鼓勵,怎么會有勇氣去嘗試?
在成長的路上,因為以了無數(shù)個老師的陪伴,才讓我學(xué)到許多知識,因為有了語文老師的教導(dǎo),我才學(xué)會了獨立寫作文;因為有了數(shù)學(xué)老師的指導(dǎo),我變得不再粗心;因為有品德老師的教導(dǎo),我懂得了很多做人的道理;因為有因語老師的教導(dǎo),我們可以和外國朋友交流;
在成長的路上,因為有了友誼,我們感覺到溫暖!
在成長的路上,許多人給予我很多愛,有了他們,好多困難不再是困難。
“隨風(fēng)奔跑自由是方向,敢愛敢恨勇敢闖一闖,哪怕遇見再大的風(fēng)險,再大的浪……”人生路上,因為有陪伴,我不孤單,因為有陪伴,我無所畏懼!
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