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      2. 小學(xué)四年級優(yōu)秀作文

        時間:2022-03-22 10:34:47 四年級作文 我要投稿

        小學(xué)四年級優(yōu)秀作文合集九篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學(xué)四年級優(yōu)秀作文合集九篇

        小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1

          “鈴…鈴…鈴…”隨著一陣優(yōu)美的音樂,下課了。同學(xué)們很快的放下書本,到操場上去玩自己喜愛的游戲活動去了。

          大家有的玩丟手帕,有的玩老鷹捉小雞,有的打乒乓球…

          我和幾個同學(xué)一起玩捉迷藏的游戲,我們按十人分了一個小組來玩。

          小組規(guī)定了游規(guī)則:選一個人當(dāng)貓,當(dāng)貓的要用手帕遮住眼睛,然后來抓別人。抓住的同學(xué)要表演一個節(jié)目,表演完節(jié)目的接著又當(dāng)貓。

          第一個當(dāng)貓是小范同學(xué),小紅同學(xué)用手帕遮住了小范的眼睛。小紅一聲開始,同學(xué)們便對著小范手舞足蹈起來。有的在小范身后比化著怪動作;有的在小范的周圍搖手大喊;有的還說:“我在這兒呢,快來抓我呀!”而小范卻是一只聰明的貓,她雖然看不見,但她卻能用耳朵聽出同學(xué)們的一舉一動。只見她時而向后側(cè)身聽;時而又把耳朵偏左聽;時而偏右聽;時而又伸向前去聽。有的同學(xué)覺得小范好玩,還編了幾句話:一只小瞎貓呀!看你有多能呀!只要抓住我呀!就算你聰明呀!小范聽后,氣得全身發(fā)抖。便說:“我一定要把你這個死小明給抓。 彼肿屑(xì)聽了聽,伸手向前撲去,結(jié)果撲了個空。她明知道小明在自己身后做怪,她為什么要向前撲呢?真是個迷,小明見小范撲了一個空,沒撲著自己,更加得意了,便向小范大喊:“看吧,我說你就是個瞎貓嘛,根本就抓不著我吧,哈哈哈!”原來呀,小范是為了給小明做假樣子看地,想趁機(jī)撲住小明,好讓他不得意。這時,小明還在笑著,誰知,小范突然來了一個一百八十度的大轉(zhuǎn)彎,一把抓住小明的衣裳,興奮地喊:“我抓到你了吧,別太得意忘形了,認(rèn)輸吧!”

          小紅同學(xué)為小范摘下手帕,小范一看,哈,就是小明,正中目標(biāo)了!小范興奮極了,大家吵著讓小明表演節(jié)目,有的讓小明跳個舞,有的讓小明唱支歌,有的讓小明學(xué)五聲豬叫…真是讓小明為難不已。最后,還是讓小明唱了一首歌,小明那歌呀,哪兒叫動聽嘛,簡直是大吼大叫,大家趕忙捂住耳朵,跑到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

          小明開始當(dāng)貓了,小東為他的眼睛送上了一條潔白的手帕。小明被蒙上手帕,他顯得一幅很別扭的模樣。小明的動作真可笑,只見他伸出雙手像狗撲食的樣子,一會兒左抓幾下,一會兒右抓幾下,惹得同學(xué)們捧腹大笑起來,而他呢?卻不知道同學(xué)們?yōu)槭裁匆λ。小明呀,真象是一只又笨又瞎的貓,僅不知道去聽一聽同學(xué)們的動靜,也不知道動一下自己的腦筋,半天連一個人都沒有抓住。有些同學(xué)覺得:“跟小明一起玩做迷藏,不是浪費(fèi)時間嗎?再說,小明這個樣子,能抓到誰?誰有那么笨,會上他的當(dāng)呀?”于是,好多同學(xué)便向小明大喊:“快來抓我呀,我就在這兒呢!”小明下定決心,一定要抓住一個人,不讓自己出丑。他像猛虎撲食一樣,向那聲音的方向撲,正好抓住了一個,小明興奮極了。

          “鈴…鈴…鈴…”正當(dāng)同學(xué)們玩得很開心的時候,上課鈴響了,同學(xué)們懷著戀戀不舍的心情走進(jìn)了教室。

        小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2

          星期六的早上,天氣格外晴朗,我約了幾位好朋友到公園里放風(fēng)箏。

          啊!天上已經(jīng)有許多風(fēng)箏了!有又大又長的蜈蚣風(fēng)箏,在天上張牙舞爪地抖動著它的千足,好威風(fēng)呀!還有小鳥風(fēng)箏,拍動著翅膀在天空中“飛翔”。它引來了許多小燕子,這些小燕子以為鳥風(fēng)箏是它們的小伙伴呢,都來和它做游戲。

          我們四個小伙伴也迫不及待地把自己的風(fēng)箏放上天。小麗的蜻蜓風(fēng)箏、小紅的金魚風(fēng)箏、小美的小花風(fēng)箏都飛上了藍(lán)天。風(fēng)箏在小伙伴的手中越飛越高、越飛越遠(yuǎn)。我也趕快把我最喜愛的“蝴蝶”放上了天。我得小蝴蝶有粉色色翅膀,翅膀上有金黃色的花紋。漂亮的蝴蝶風(fēng)箏在藍(lán)色天空的襯托下顯得格外好看!

          藍(lán)看著天空中形態(tài)各異的風(fēng)箏,我仿佛也生出了一對翅膀和風(fēng)箏一起飛向了藍(lán)天、飛進(jìn)了“畫”里!

        小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3

          往常在家,我總是“飯來張口,衣來伸手。”可是今天卻不同了,一是特殊,因?yàn)榻裉煊欣蠋煹淖鳂I(yè),二是因?yàn)槭切瞧诹,家長忙了一星期了太累,所以一個為媽媽做飯的計(jì)劃在我的腦海中形成了。

          說干就干,我從抽屜里拿出了50元鈔票,騎上自行車,就去菜場買菜了:我先買了兩塊豆腐、一斤鴨蛋和一片荷葉,然后又買了家里沒有的色拉油和豬肉湯汁粉,準(zhǔn)備來一個黃金豆腐大套餐。買雞蛋時花2元錢加工費(fèi),讓師傅幫忙把蛋弄成“熟咸鴨黃末”,回家后我就照著“美世家生活大套餐”的黃金豆腐餐做了起來。

          我先把豆腐切成片,又拍上干淀粉,可是我怎麼也拍不好,有一次拍好了,但下一次可沒那麼順了,要不拍壞了,要不就......

          怎麼辦?我靈機(jī)一動,把豆腐潤濕一下不就完了嗎,果然可以了,F(xiàn)在就可以炒了,首先把抄鍋上油,然后把豆腐炸成金黃色,接著撈起來放一放,再放入有豬肉湯的鍋里,放入黃末里炒一吵,再放入料酒、鹽等調(diào)料,最后,裝入一個墊有荷葉的盤內(nèi),就這樣大功告成了。

          不一會就到了吃飯的時間了,看著爸爸媽媽吃著雖然不太可口的飯菜,我的心里高高興興的。

        小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4

          我的媽媽今年三十多歲了,個子不高,身材有點(diǎn)兒瘦。可能是工作太辛苦的緣故吧!媽媽是做生意的,平時非常忙,每天早起晚睡,。雖然媽媽很忙,但是,她非常愛我,關(guān)心我。

          我在工農(nóng)小學(xué)讀書時,雖然學(xué)校離我家很近,但是,媽媽還是不放心我,每天堅(jiān)持早起,把我從家里送到學(xué)校,直到我進(jìn)了教室才放心離去,再匆忙去買菜,然后把店門打開,開始了忙碌的一天。我在工農(nóng)小學(xué)讀了三年,媽媽三年如一日,不論刮風(fēng)下雨,都要把我安全的送到學(xué)校,從沒間斷過。

          記得在我8歲那年,我吃過晚飯就跑到家對面的學(xué)校里玩。我走進(jìn)沙坑,玩起了單桿來。突然,我不小心掉了下來摔到了手。我媽媽知道后連忙把我送到了四醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生檢查,說我骨折了,要在家修養(yǎng)一個月才能康復(fù)。在這一個月里,經(jīng)過媽媽無微不至的照料下,我的手恢復(fù)得很快,又像以前一樣活動自如了。

          這就是我的媽媽,一個勤勞的媽媽,一個關(guān)心我的媽媽。我愛我的媽媽!

        小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇5

          清晨,一絲微風(fēng)徐徐吹來,沁人心脾!鳥兒站在枝頭歡快的歌唱,贊美著美麗的清晨;荷葉上瑩的露珠嬉戲地滾動著;花兒綻放出笑臉,向我點(diǎn)頭打招呼……我徜徉在綠茵茵的田野間,眺望遠(yuǎn)方你看,山澗里,巖石下,兩三束桃花,四五支杏花,想點(diǎn)燃的火炬不正引逗這你,召喚著你,是你不愿收住腳步,繼續(xù)去尋找嗎?再往前走,還能看見那歡笑著的涓涓流水,我愿意在溪邊停留,靜聽溪水那熱烈的悄悄的絮語,這是我覺得,春天正從我腳下升起!你看,那是什么,哦!原來是一群飛燕正從天邊飛過,發(fā)出陣陣歡韻!我靜靜地坐在綠油油的草地上,五彩繽紛的花兒為我伴奏,婀娜多姿的柳樹為我伴舞……一條條活潑歡快的魚兒蹦出水面,為我表演優(yōu)美的舞蹈我用手輕輕地捧了溪水,哇!真甜呀像棒棒糖一樣!哇!溪水真清呀!清得可以看見江底的沙石!溪水真綠呀!綠得像一塊無暇的翡翠……恍恍惚惚的我漫游了一下午,夕陽西下,我懷著愉快的心情踏著矯捷的步子走向家里,晚霞映紅了天空,格外的美麗……

        小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇6

          雄偉的黃山讓人流連忘返;陡峭的華山令人陶醉其中;美麗的桂林使人感到“人在畫中游”的境界......那么,四川九寨溝的`風(fēng)景是……請讓我來給大家介紹介紹吧!

          一進(jìn)九寨溝的大門,你就會覺得自己進(jìn)入了一座美麗的大花園。這里到處都是花草樹木。五彩繽紛的花,紅的似火,藍(lán)的似海,白的似雪,紫得富貴;或含苞待放,或爭奇斗艷,一片勃勃生機(jī)的景象。草如同那害羞的小姑娘,不甘自己做花兒的配角,竭力展示自己那極強(qiáng)的生命力。而樹呢,則直挺挺地站在那里,一動不動,把自己最威武的一面展示給人們。

          跟那些可愛的精靈們道別后,向前一直走,走一段彎彎曲曲的小路就會聽見嘩嘩的流水聲。向前望去,哇,原來是珍珠泉在發(fā)出美妙的歌聲,它可以算是一個“小型瀑布”,從遠(yuǎn)處眺望,似乎一顆顆大珍珠在閃閃發(fā)光。珍珠泉的泉水很清,清的可以看到水底石頭上的樹葉。

          要跟珍珠泉說再見了。我們繼續(xù)向前走,不知不覺就來到了黃龍。爬黃龍時,就感到缺氧,有些人因?yàn)轶w力不足,只好花錢坐轎子,我在爸爸鼓勵和幫助下,終于爬到了山頂,向四周眺望,真正體會到了什么是“一覽眾山小”,同時還有一種勝利的喜悅。

          黃龍的上面便是五彩池,它那五顏六色的池水,令人感到欣喜,此時,正是中午,池水的波紋在陽光照射下就像閃著金光的魚鱗。

          啊!九寨溝太美了!山、水、花、草、木……都在等著你,盼著你……

        小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇7

          春姑娘來了,她悄悄地經(jīng)過了我們學(xué)校的大門,帶著我去操場觀賞她那一幅神奇美麗的“畫”。

          剛下完樓梯,映入眼簾的是那巨人般高大的榕樹。遠(yuǎn)看,它就像是一把撐開的巨傘;近看,它便成了讓人仰望的、頂天立地的“男子漢”。那覆蓋著厚糙皮繭的粗壯樹干,不知道兩個人能不能把它環(huán)抱住呢?枝丫上的葉子是多么茂盛,一簇堆著另一簇,擠得不留一點(diǎn)兒縫隙。忽然,一陣風(fēng)呼呼地吹過,沙沙的葉子浪蕩起來,樹上垂下的榕須也隨風(fēng)輕輕搖動,姿態(tài)婀娜,我仿佛看見了春姑娘掀起紗裙,在輕聲歌唱,在翩翩起舞……

          沿著陳舊的紅跑道,正前方,五星紅旗正在高高的旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng),后面就是一片橙綠交加的花海了,哦,原來是燦爛明艷的炮仗花群。

          炮仗花形態(tài)各異,在繁密的像厚重被子的藤葉上爭相斗艷。它們有的還只是綠色的苞蕾,小的像一粒粒瑩潤的小珍珠,大點(diǎn)的就像是一顆顆酸甜可口的綠葡萄;有的是飽脹的花骨朵兒,指天而立的是婷婷玉立的少女,低垂下頭的是冥思苦想的孩子;還有的已經(jīng)綻放開來,露出了淡黃色的花蕊,這不就是真正的炮仗“炸開了花”嗎?

          又一陣風(fēng)輕輕吹過,榕樹的榕須又在搖擺,春姑娘又起舞了,炮仗花也用沙沙的歌聲和唱贊美著這一幅美麗的畫。

        小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇8

          媽媽,你只喜歡優(yōu)秀的我,是這樣嗎?因?yàn)槟阒幌矚g優(yōu)秀的我,所以在我摔傷的時候?qū)ξ也还懿粏,直到我的臉上留下了一道疤痕;因(yàn)槟阒幌矚g優(yōu)秀的我,所以在我初中成績下降的時候從不曾關(guān)心過我,還給加上許多莫須有的"罪名",一味的指責(zé),甚至辱罵我!因?yàn)槟阒幌矚g優(yōu)秀的我,所以到今天你依然可以輕松地說"媽媽不愛你,因?yàn)槟悴粌?yōu)秀!"

          媽媽,你一直都是只喜歡優(yōu)秀的我嗎?也許是吧!在我優(yōu)秀的時候,我是你的寶貝,你會關(guān)心我,為我加衣服,為我煮飯……可是,初中時的尖子班讓我變得黯然無光,這時,你給我的不是幫助,是無視,以及無理的指責(zé)。

          媽媽,你有沒有想過,為什么我的身體從小就差,為什么初中時我多次生病差點(diǎn)死掉?因?yàn)槲覐男【椭荒芎煤脤W(xué)習(xí);因?yàn)槲液ε履愕膽土P;因?yàn)樵诔踔械哪莻班級里是我人生中第一次打開心靈去感受世界,去和每一個人成為朋友,但是幼稚的行為讓我成為班里的"奇葩",無知的承受著班里若有若無的嘲笑。還有接受你的冷漠!

          今天,你在一次對我說"我只喜歡優(yōu)秀的你!"媽媽,你不會知道此時此刻,我哭著寫完這篇作文,F(xiàn)在,我依然為你的這句話痛苦,痛哭!但是,媽媽,我以后不會再因?yàn)檫@句話哭了!

          以后,我想為自己活著,我想活出自己的精彩,現(xiàn)在的我,好想好想知道自己真的喜歡什么!媽媽,也許我不再是那個年級第一,但我會成為真正的我!那個有喜有悲,敢想敢做的我而不是只知道傻笑,畏懼一切的我!

          你只喜歡優(yōu)秀的我,但我會喜歡一個真正的我!

        小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇9

          一個人特長的發(fā)揮,不能靠別人的發(fā)現(xiàn),而是要靠自己的努力表現(xiàn)。一種特長的培養(yǎng),不是靠信誓旦旦,登臨山去發(fā)現(xiàn),而是靠腳踏實(shí)地地,一點(diǎn)一滴做起。

          我喜歡打羽毛球,這是我的愛好,也是我的特長。

          很小的時候,我便愛看別人打羽毛球。每當(dāng)有人打羽毛球時,我都會在一旁看得津津有味,有時還會覺得身臨其中。

          一次體育課上,老師讓每一個同學(xué)都說出自己的愛好和特長,其他同學(xué)有的說唱歌,有的說跳舞,說得滔滔不絕!而我,什么都不會!終于輪到我了。我的臉如烈火一樣紅,一般燙,心跳得厲害。我慢慢走出來,頭腦一片混亂…… “老師,她會打羽毛球!”不知誰喊了一聲。老師溫和地問了我一聲,我便毫不猶豫地應(yīng)了。后來老師告訴我,我的球技不錯,她還鼓勵我要多打、多練,我的信心就更大了。我生平第一次感受到,打羽毛球居然會是我的特長!我終于有自己的閃光點(diǎn)了。

          我愛上了打羽毛球,我決定永遠(yuǎn)將這一特長保留。我決心為“她”而瘋狂。

          每當(dāng)一有體育課或活動課,我便叫上我的伙伴們一起打羽毛球。

          每當(dāng)有校運(yùn)會或比賽時,我便會第一個自告奮勇地去報(bào)名參加。

          每當(dāng)放假,我都會拉上我的父母或家人去痛痛快快地打上一場。

          了解自己的特長,我很自豪,也很開心。如綠葉依附樹木,如陽光眷念湖面,我愛做運(yùn)動,尤愛打羽毛球。打羽毛球便是我生命的天堂。

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