實用的四年級優(yōu)秀作文七篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級優(yōu)秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
人人都說“成功來自勤奮”這句話我深有感觸，我的許多成功就因為我勤奮才有的。
我的知識面廣，是因為我特別勤奮愛看書。原先我不知道同學們怎么有那么多的好詞好句！后來，長期遨游書海，我明白了書中有許許多多的名人名言，好詞好句，寫作手法，這使我的詞匯量猛增，文章變得更精彩。我能干的家務很多，是因為我勤奮地幫助媽媽干家務。原先我只用羨慕的眼光享受著媽媽那么心靈手巧。經過我努力學習和媽媽的指導，我發(fā)現自己也能像媽媽一樣，能做各種家務。這使我也變得自信。我的體育很好，是因為我努力地去做運動，原先我只能羨慕電視上的奧運選手個個眼疾手快。經過我勤奮地訓練各項的體育運動的要領都被我掌握。這使我的生活很豐富，變得有滋有味。我的學習成績好，是因為我勤奮去學習，還不斷探索課本之外的知識，這使我能把所學知識，掌握得更牢。
只要我們勤奮地去做每一件事情。相信，這會讓你獲得很多，感受到勤奮帶來的快樂！
四年級優(yōu)秀作文 篇2
大家好，我是手機，很高興見到大家，下面，我就來介紹一下自己吧！
我們手機家族可大了，有許許多多的成員，大家都穿著五顏六色的漂亮衣裳，比如蘋果、華為、小米……我就是一部小米手機，我是主人過生日時朋友送給她的生日禮物，所以她整天都愛不釋手，非常愛護我。
我身穿金黃色的衣服，身體是長方形的。主人害怕我受傷，所以給我買了一件大紅色的保護衣，漂亮極了。
我的正面有一張大大的臉，十分光滑，只要主人輕輕點一下我的臉，我就會立馬進入工作狀態(tài)。背面有一只明亮的眼睛，是用來給主人拍照或攝像的。我的側面有一大一小兩個按鈕，大的是用來控制我的音量，小的是主人隨時命令我起床或進入睡眠狀態(tài)。我的大臉上面有一只十分敏銳的耳朵，可以讓我的主人聽到各種各樣奇妙的聲音，最頂端還有一個小插口，可以把耳機插進去，這樣一來，主人做什么事情都不會打擾到周圍的人了。我的下面還有一張貪吃的嘴巴，每當我肚子饑餓難忍的時候，我就會罷工，主人就會及時給我補充許多能量，肚子里飽飽的，有了滿滿的能量，我就又開始為主人盡心盡力地工作了。
要說我的功能，不是我吹牛，誰能比得上！我可以用來聽音樂、讀新聞、看電影，和朋友聊天、游戲；可以讓主人足不出戶，用電子錢包付款，通過我讓商店把東西送到家里；還可以為主人提供她想要查閱的資料和信息……
聽了我的詳細介紹，你一定對我們手機家族有了很大的了解吧！
四年級優(yōu)秀作文 篇3
每天清晨，迎著艷陽，10分鐘的漫步就能到達我美麗的校園---金沙小學，這所可親可愛的校園授予了我智慧和知識，在這里我還認識了一起玩鬧的朋友，我每一天的成長就在這里展開。
“what’syourname”，英語課上我們學習國外的語言，跟隨著老師的步伐走進西方世界的國家，“今天我們講關于環(huán)保節(jié)的作文”，作文課上老師引領著我們盡情想象，學習在筆下創(chuàng)造自己的世界，“線的認識，數的讀作……”，數學老師帶領我們進入了一個神奇而且又神秘的地方，在這里有很多奇妙的`數字和優(yōu)雅的線條。在這里每天都有朗朗讀書聲，老師們的孜孜教誨一遍又一遍的在我的腦海里響起，黑板上布滿了整整齊齊的板書，我努力地豎起我的小耳朵聆聽著老師細心的講解，遨游在知識的海洋之中。
下課之余，不同的社團在向我們招手，音樂社團里響亮的大合唱，清脆的口風琴聲，讓人心神愉悅，足球社團里，青翠欲滴地操場上一個個奔跑的身影，同學們盡情地揮灑著自己的汗水，在陽光下如同一顆顆閃亮的珍珠，街舞社團里，同學們變幻著不同的舞姿，踏著音樂的節(jié)點時而像只孔雀，時而像只老虎，時而像只猴子，讓旋律變得如此具體。
這就是我的智慧校園，課上老師們授業(yè)解惑，解疑答難，將世界化成一幅幅畫卷呈現在同學們面前，課下同學們在不同的社團里發(fā)揮自己的特長，將自己化成電視劇當中的主角，光芒萬丈，無比耀目，我們在這里德智體美勞全面發(fā)展，茁壯成長。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
新的學期，我們又換了一間新教室，我無意中發(fā)現墻上有一篇名人名言：”踩著別人走過的腳印，只能是亞軍�！蔽也恢朗鞘裁匆馑迹职指嬖V我，這篇名言告訴我們走別人走過的路，永遠不能成功，后來爸爸又給我講了魯班的故事。
相傳有一年，魯班接受了建筑一座巨大宏偉宮殿的任務，這座宮殿需要很多木材，他和他的徒弟只好上山砍樹。當時還沒有鋸子，效率非常低。一次上山的時候，由于不小心無意中抓了一把野草，卻一下子把手劃破了，魯班很奇怪，一棵小草為什么會這樣鋒利呢？于是，他摘下了一片葉子細心觀察，發(fā)現葉子兩邊長著許多小細齒，用手輕輕一摸，這些小細齒非常鋒利，魯班就是被這些小細齒劃破的。后來，魯班又看到一條大蝗蟲在一棵草上啃葉子，兩顆大板牙非常鋒利，他抓住一只蝗蟲仔細觀察，受到了啟發(fā)，發(fā)明了鋸子。
聽完爸爸的小故事，我明白只有留意生活中的細節(jié)才可能在別人的基礎上創(chuàng)新，我們的學習也是如此，只有把學到的東西應用于日常生活中，才能感受到生活的豐富，體會到學習的樂趣。
四年級優(yōu)秀作文 篇5
理想是人生指示的燈塔；理想是給人指明前面路的黃火蟲；每一個人都會有自己的理想，我同樣也有我的理想－一畫畫。很小的那時候，天天都在家看著姐姐作畫，把一些人物畫得栩栩欲活，把一個人、一間房、一片樹木畫得很俊俏。
有一回，姐姐說；“我?guī)湍惝媯�肖像畫，怎么樣？＂我特別開心，連叫“好啊好啊好�。 苯憬阆冉形夷獎�，使他細細看看我，過了可能一個鐘頭，姐姐畫完了，她拿給我時，我一看，哇！
為什么畫得這么俊俏啊！我拿著畫來到梳妝臺前，去梳妝臺前對比，我完全驚呆了，幾乎是一模一樣。我開心的問姐姐，說：“姐姐，你怎么畫的？
如此俊俏，教我行不行�。俊薄斑@是素描，你先學畫一些輕松的畫，待你大一點了，再教你臨摹。”�。课倚牡装l(fā)生了一些疑惑，甚麼叫“樹苗”上頭畫的是我，又不是樹苗。雖然我很是疑惑，但是我還是假裝明白了的說：“哦！
�。⑦�和姐姐許下了個承諾，說大一點了也要給姐姐畫個肖像畫，還得畫得比姐姐的俊俏。那是童年的時候簡單的承諾，現在，我才明白，甚麼叫臨摹，不會像小的那時候想成“樹苗”了，可是，學臨摹是一件特別不簡單的事，一定要很有認真，用心，才能夠畫好。
我相信，雖然這個理想很艱巨，可是經由努力，這個理想定會做到的。
四年級優(yōu)秀作文 篇6
有一天，村子里所有的小動物都集在一起玩，可是就只有小狐貍沒有去。
“不好了！不好了！彩虹姐姐不見了！”小兔子著急的說。
“別急，別急，慢慢說�！鄙窖蚋绺缯f。
“我剛才正要來和你們玩的路上，突然發(fā)現彩虹姐姐不見了！”小兔子回答。
忽然，一只烏鴉飛來，說：“我剛剛看見小狐貍拿著彩虹姐姐高高興興的回家了！”
“難怪！小狐貍今天沒有來�！�
“我剛剛還聽見，小狐貍說要把彩虹姐姐做成一件睡衣呢！”烏鴉說。
“我們干脆這樣，晚上我們到小狐貍家窗戶外看一下，如果它真的偷了彩虹姐姐的話，我們就叫小狗警察來，如果沒有偷的話，我們就讓小狗警察重新調查�！闭驹谝慌运伎剂嗽S久的小蜻蜓發(fā)話了。
“好，就這樣辦。”所有的小動物說。
到了晚上，小動物都集在小狐貍家窗戶外。眼力好的小青蛙一眼就看到小狐貍穿著用彩虹姐姐做的睡衣。在那里照鏡子呢！
小鳥看到以后，馬上打電話給小狗警察。小狗警察立馬來到小狐貍家，把小狐貍帶走。在去少管所的路上，小狐貍一邊走，一邊說：“我恨你們，我恨你們！”
這個故事讓知道，做人不能自私，否則就會有懲罰。還有不能偷東西，不然也會受到懲罰的嘍！
四年級優(yōu)秀作文 篇7
每個人都會有一個異想天開的創(chuàng)作。雖然都只是想象，但是總有一天會實現。
我也有一個異想天開的創(chuàng)想。我想設計一雙多功能的鞋子。
多功能鞋子可以防水。即使水很深，也沒有一滴水能進到鞋子里，鞋子表面也沒有被水浸泡過的痕跡。而且，鞋子不管怎么捏，搓，揉，都不會變形，還是保持原來的樣子。
多功能鞋子還可以根據天氣的冷暖來變換。天冷的時候，鞋子可以感知外邊的空氣，從而讓鞋子內部變得暖和，這樣，腳就不會覺得冷了；天暖和的時候，鞋子也可以讓內部變得涼爽；如果天不冷不熱，鞋子還可以透出小孔，這樣，不冷也不熱了。
多功能鞋子還有一種功能。很多人都為一雙漂亮但穿不上的鞋子感到可惜。但是多功能鞋子可以隨便調整尺寸。你的腳多大，這個鞋子就會變得和你的腳一樣大；你的腳多小，鞋子就會變得和你的腳一樣小。這樣，大家再也不用為漂亮的鞋子穿不上而感到可惜啦。
如果世界上真的有這樣的多功能鞋子就好了。但是我相信，未來，一定會有這樣一雙多功能鞋子。
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