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        時(shí)間:2022-03-19 17:26:55 四年級(jí)作文 我要投稿

        四年級(jí)我能行作文三篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)我能行作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        四年級(jí)我能行作文三篇

        四年級(jí)我能行作文 篇1

          童年的故事,就像一個(gè)裝滿珍寶的精美盒子,而有一件珍寶使我終身難忘。

          星期天的上午,陽光明媚,暖風(fēng)習(xí)習(xí),爸爸經(jīng)過我的苦苦懇求,終于被我說服了,答應(yīng)教我騎自行車,我高興的一蹦三尺高。

          爸爸心平氣和地對(duì)我說:“一定要握緊車把,保持平衡,要全神貫注不能分……”還沒等爸爸說完,我就迫不及待地爬上自行車……可令我萬萬沒想到的是,車輪沒轉(zhuǎn)幾圈,我就摔了個(gè)大跟頭!鞍!我的屁股!”我痛苦地喊道。我忽然想到爸爸給我的格言:持之以恒,萬事必成。于是我爬起來,重新跨上自行車,可沒騎一會(huì)兒就撞到籃球架子,雖然跌倒了,但我沒哭,因?yàn)椤笆∧顺晒χ浮甭铮?/p>

          爸爸給我做個(gè)示范,說:“不要心急,慢慢來,我相信你一定能學(xué)會(huì)的!”爸爸這話仿佛給我打了一針強(qiáng)心劑,我鼓足勇氣,去再次跨上自行車……

          雖然摔倒了無數(shù)次,可我沒有放棄!終于,功夫不負(fù)有心人,自行車現(xiàn)在乖的像頭牛,讓我騎著,迎著柔和、溫暖的微風(fēng),騎在自行車上,心情感到無比舒暢。

          成功和失敗只有一扇門之隔,堅(jiān)持下去,就一定會(huì)走向成功的!

        四年級(jí)我能行作文 篇2

          白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,又迎來期末考試了。迎戰(zhàn)期末,怎么能少了我的語文先生,數(shù)學(xué)小貼士和英語閨蜜呢?

          下面,有請(qǐng)他們進(jìn)場(chǎng)!

          首先,有請(qǐng)語文先生,大家鼓掌~~~

          語文先生:“嘿,老朋友!快要考試了吧,先祝你馬到功成!這個(gè)學(xué)期,你的語文老師變了一下復(fù)習(xí)方法——做試卷!到現(xiàn)在一共做了六張?jiān)嚲,成績忽高忽低,用“過山車”來形容,最好不過!你知道原因在哪嗎?”

          我(不好意思):“知道,是基礎(chǔ)掌握的不夠牢固,扎實(shí)。成績低的,基礎(chǔ)題就會(huì)扣的比較多。閱讀失分也大,雖然理解了,但是答題方式比較老套!

          語文先生:“嗯嗯,每一次失敗就會(huì)多一次經(jīng)驗(yàn)!你總結(jié)的非常到位!基礎(chǔ)的話,你掌握的'還是比較扎實(shí)的,只是在近義詞有點(diǎn)缺陷。沒有靈活應(yīng)用又或者一時(shí)間想不起來。對(duì)此,我相信你也找到了方法,在參考書的《單元基礎(chǔ)知識(shí)歸類》可以比較詳細(xì)的復(fù)習(xí)!

          閱讀失分是在語文是比較嚴(yán)重的問題,閱讀理解也要找對(duì)方法!課內(nèi)閱讀比起課外閱讀要簡(jiǎn)單先,你可以利用參考書的解釋說明,進(jìn)行進(jìn)一步復(fù)習(xí)!課外閱讀考的是理解,要學(xué)會(huì)在文中找答案,別光想!同時(shí)在閱讀題看到“哪些”一定會(huì)有幾點(diǎn),找多一點(diǎn),盡可能找齊全!這一點(diǎn),你意識(shí)的很快!

          同樣今年試題增多了一種新題型,一種情景題,考的就是課本里的日積月累的應(yīng)用,只要理解,會(huì)寫,懂得運(yùn)用,相信你也很做的很棒!你一定會(huì)刷新你的語文成績記錄的!”

          我:“謝謝語文先生的指路~我會(huì)在這段沖刺時(shí)間加倍努力!”

          感謝語文先生的指導(dǎo),下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)小貼士登場(chǎng)~!

          數(shù)學(xué)小貼士:“嘿,近來數(shù)學(xué)有進(jìn)步啊!現(xiàn)在你勤動(dòng)筆,動(dòng)腦,卻還是個(gè)“馬大哈”!開學(xué)時(shí),我們談過這個(gè)話題,多余老師指出粗心,要不就是“習(xí)慣不到”要不就是“方法不到”。你是屬于“習(xí)慣不到”的,特別是檢查時(shí),你很刻意地檢查得數(shù)的正確,可是別忘了看題目!這是你數(shù)學(xué)考試的缺漏!當(dāng)務(wù)之急,要學(xué)會(huì)檢查。還有要把數(shù)學(xué)書吃透,要把數(shù)學(xué)書上的題目全弄懂才是!”

          我:“謝謝你的小貼士~我現(xiàn)在就去“吃”數(shù)學(xué)書去啦~”

          數(shù)學(xué)小貼士:“嗯,爭(zhēng)取期末沖刺滿分!”

          最后,有請(qǐng)英語閨蜜上場(chǎng)~

          英語閨蜜:“閨蜜撒~,好久不見!說到底,你的英語學(xué)得牢固,輕松!我都為你感到自豪了!”

          我(害羞):“謝謝,么么噠~”

          英語閨蜜:“在期末沖刺階段,你要做好以下幾點(diǎn):1.把該背的背好,特別是英語筆記。2.每次測(cè)驗(yàn)完,要多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。3.看清題目,小心別掉入“陷阱”。4.單詞課文要背熟!做到這幾點(diǎn),相信你會(huì)得到心儀的滿意的成績!”

          我:“收到!”

          感謝他們的登場(chǎng),感謝他們的貼士。迎戰(zhàn)期末!沖刺期末!

        四年級(jí)我能行作文 篇3

          “我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,只要遇到困難,我總是對(duì)自己說:“我能行!”

          一天,爸爸媽媽要出門,臨走時(shí)甩下了一句話:“浴室里的幾件衣服,你呆會(huì)兒記得洗一下!”“啊——”我愣住了。哎,從前我只洗過紅領(lǐng)巾、手帕,這下叫我洗衣服,真叫我為難呀!可是再怎么埋怨也沒用了!拔夷苄!”我默默地鼓勵(lì)自己。說干就干,準(zhǔn)備好用的東西后,我便學(xué)著媽媽的樣子搓起了衣服?粗路系囊粋(gè)個(gè)小污點(diǎn)沒了,我不禁覺得有趣極了,越搓越有勁。

          不一會(huì)兒,池里的水變灰了,衣服也洗完了。我如釋重負(fù),衣服掛在晾衣架上,我就徑直走進(jìn)屋子里!芭!”什么聲音呢?我沖出屋子,眼前的情景讓我驚呆了。調(diào)皮的小狗把我剛洗的衣服用嘴叼下來扔在了地上。我沉著氣,撿起衣服放進(jìn)水池里,倒上清水,準(zhǔn)備把他們?cè)傧匆槐椤R贿呎f:“我能行!”,一邊憤憤地洗著。終于好了,我的一雙小手卻因?yàn)殚L時(shí)間浸泡在水里已經(jīng)有些泛白,出現(xiàn)了許多的皺褶。

          當(dāng)我對(duì)自己沒有信心的時(shí)候,我就在心里默默的鼓勵(lì)自己“我能行!”它像一劑良藥,讓我不斷取得一個(gè)個(gè)的成功。

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