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      2. 四年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2022-03-17 09:33:03 四年級(jí)作文 我要投稿

        【必備】四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總5篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【必備】四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總5篇

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

          我與父母走在一條并不是太陌生的小路上,路邊房屋破爛不堪,都是殘桓斷壁,有的房屋上寫(xiě)著鮮紅的“拆”字,仿佛深深映在墻面上,溫暖的陽(yáng)光照在我的身上也沒(méi)有什么感覺(jué),難得的微風(fēng),反而讓我打了個(gè)冷戰(zhàn),拐過(guò)一道彎曲的小道,眼界開(kāi)闊了。我也看到了我恩師的故居。

          一走入“甘家大院”,聽(tīng)見(jiàn)了吵鬧的人群,這也像我的心緒一樣不寧,順著平坦的大道,我進(jìn)入了大院。大院的建筑風(fēng)格正是那古老,具有中國(guó)特色、古色古香的風(fēng)格。我們又聽(tīng)見(jiàn)了唱戲的聲音,步入“茶館”聽(tīng)了一曲。又走出了茶館,請(qǐng)了一位向?qū)ВM(jìn)入了一間又一間的展館,終于到了甘家家旅介紹的部分,也有幸看到了甘老師的父親甘濤。

          向大院深處進(jìn)發(fā),一下就聞到了那桂花香,向?qū)дf(shuō)那棵大桂花樹(shù)開(kāi)了三次,這是冥冥中甘老師迎接我們的到來(lái)嗎?

          來(lái)到了民俗館,看到了剪紙老藝人的微微顫抖的手與那花白的頭發(fā),我又想起了甘老師走前在病床前和我最后一面時(shí)那顫抖著的手和那深深的眼眶。她好像變了一個(gè)人一樣,身體很削瘦,頭上掛著營(yíng)養(yǎng)液。走前又聽(tīng)見(jiàn)了戲臺(tái)里唱戲的聲音,我想,甘老師在丫丫學(xué)語(yǔ)的時(shí)候也在這兒聽(tīng)著優(yōu)美的戲曲吧!我也不知道我如何聽(tīng)到那噩耗的。我只記得我坐在車(chē)?yán)铮?chē)飛馳著,父親突然擠出了幾個(gè)字:“甘老師去了!”我心里也沉了一下,又感到一些透明的液體在眼中打轉(zhuǎn)。一路上誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)一句話。

          我又開(kāi)始觀察那棵桂花樹(shù),耳邊又回蕩起了甘老師在我拉琴時(shí)所說(shuō)的話:“認(rèn)真、嚴(yán)肅、仔細(xì)這是拉琴的最重要的,也要用心!”“該走了。”母親說(shuō)道。但他還是在對(duì)我說(shuō)上一些囑咐的話,哪一首曲子要加強(qiáng)練習(xí),哪里還有錯(cuò)誤,還要再改正。緊接著又是他的一段急促的咳嗽,我們只好說(shuō):“不打擾了,我們走了!崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們走出了病房!案世蠋熞欢芡^(guò)去的!眿寢屨f(shuō)道,這就是我見(jiàn)到老師的最后一面。

          我們又回到那條熟悉的小路,秋風(fēng)從我身邊輕輕的吹過(guò),我耳邊又回蕩起了甘老師說(shuō)話的聲音。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

          我家養(yǎng)了兩條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。一條黑色的,我稱(chēng)它為“黑炭”;一條金黃色的,我稱(chēng)它為“稻子”。

          “黑炭”外表黑乎乎的,活像一個(gè)非洲人,肚子中間有兩個(gè)突出的部分,活像肚子里裝了兩只大鼓。“稻子”跟“黑炭”就像一對(duì)好兄弟,只不過(guò)顏色不同罷了。它們吃食物時(shí),只要我的手一放在魚(yú)缸上面,兩條小金魚(yú)就擺動(dòng)著魚(yú)尾巴,使勁向上游。游上來(lái)之后,它們的尾巴還在動(dòng),魚(yú)鰭使勁地上下起伏。我給它們分別發(fā)了一!蔼(jiǎng)品”。可這兩條金魚(yú)竟毫不相讓?zhuān)蒙碜、魚(yú)鰭打?qū)Ψ健W詈,兩粒魚(yú)食都?xì)w了“稻子”肚中,“黑炭”還在水面找食物。我心一軟,又給了“黑炭”一粒魚(yú)食。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

          小玲是一位五年級(jí)的小學(xué)生,她的鄰居是一位年邁的苗族奶奶。因?yàn)槔夏棠痰膬号D瓴辉诩,腿腳也不太好,所以小玲常常幫著老奶奶干一些家務(wù)。

          星期天的早晨,小玲趁奶奶睡覺(jué)又開(kāi)始干活了,她想把一堆臟衣服給洗了。小玲先把衣服放到木盆里,又接了一桶水,就開(kāi)始動(dòng)手干起來(lái)了。

          小玲非常能干,她先把衣服浸濕再拿出棒錘,錘了好多下,小手都凍紅了,才把衣服上的臟東西都洗掉,不留一星半點(diǎn)。很快,小玲洗了許多衣服。她把清洗好的衣服搭到外面晾曬之后又繼續(xù)洗床單。

          “咔嚓,咔嚓!边@聲音把奶奶驚醒了,奶奶起了床戴上頭巾,一步一步向小玲走去。當(dāng)她來(lái)到小玲身旁時(shí),看到小玲在為她洗衣服,連小手都凍紅了,頓時(shí),苗族奶奶感到了一陣溫暖涌上了心頭,她的眼睛濕潤(rùn)了。這時(shí)小玲洗完了衣服,起身準(zhǔn)備去晾曬的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)老奶奶,奶奶走上前把小玲抱在懷里,不停地用手撫摸著小玲的臉,嘴里還不停地說(shuō):“好孩子,真是辛苦你了,你比我的親人帶親呀……”

          小玲聽(tīng)了老奶奶的話,不好意思地笑了。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

          同學(xué)創(chuàng)客,個(gè)兒不高瘦瘦的,有點(diǎn)單薄,齊耳的短發(fā),微紅的圓臉,一雙不太大的眼睛,從外表看,她顯得很普通。

          認(rèn)識(shí)創(chuàng)客,是在新學(xué)期開(kāi)學(xué)那天。當(dāng)時(shí),新的班委會(huì)還沒(méi)生產(chǎn),值日生也沒(méi)人指派。教室里雖然臟一些,可還能將就著上課,但黑板沒(méi)人擦,老師怎么講課呢?可是同學(xué)們由于彼此不熟悉,誰(shuí)也不想冒“尖”。我本想去擦,但怕別人說(shuō)成“出風(fēng)頭”,也就沒(méi)站起來(lái)。

          眼看上課鈴就要響了,這時(shí),有位女同學(xué)站了起來(lái),走到講臺(tái)前,拿起黑板擦,擦起了黑板。由于她個(gè)子矮,老師寫(xiě)的字又靠上,她夠不著,擦得很費(fèi)勁。起初,她踮著腳一起一落地擦,但上面有些地方還是擦不到。最后她只好蹦一下擦一下,蹦一下擦一下,看起來(lái)很吃力。

          我低聲向旁邊的'同桌打聽(tīng)她是誰(shuí),同桌撇撇嘴,輕蔑地回答道:“創(chuàng)客唄,她最好表現(xiàn)了!甭(tīng)了同桌的話,我頓覺(jué)兩頰發(fā)熱,心想,為什么創(chuàng)客不怕同學(xué)的嘲諷,而我卻沒(méi)有勇氣做我本想做的事呢?

          開(kāi)學(xué)一段時(shí)間后,同學(xué)們都互相了解和熟悉了。原來(lái),創(chuàng)客不僅勞動(dòng)積極,熱愛(ài)班集體,而且學(xué)習(xí)成績(jī)也十分優(yōu)秀。創(chuàng)客平時(shí)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,但有些時(shí)卻是沉默不語(yǔ)的。

          那是一天下午,課代表剛把作業(yè)本拿回來(lái),就被一擁而上的同學(xué)包圍了。大家你抽她拽的,一下子就把厚厚的一摞作業(yè)本弄散了,還有兩本掉在了水漬未干的地板上。創(chuàng)客見(jiàn)了,立刻走上前去拾起沾濕的作業(yè)本,掏出紙巾輕輕地擦去本子上的污水,交給了課代表。課代表拿著本子感激的說(shuō):“謝謝你!”創(chuàng)客只是微微的一笑,就默默地回到了自己的座位上。

          后來(lái)我們成為了好朋友,她在學(xué)習(xí)上不斷的幫助我,使我進(jìn)步很多,以后我還會(huì)向她好好學(xué)習(xí),一起努力,共同進(jìn)步,這就是我的好朋友創(chuàng)客。

        四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

          小老鼠一家住在地底下。下面非常潮濕,而且,每每下雨的時(shí)候,還不時(shí)的發(fā)出一種臭味。但是這并不影響小老鼠一家的幸福生活,而且小老鼠一家過(guò)的還不錯(cuò)了。你聽(tīng),小老鼠發(fā)出了爽朗的笑聲:“吱吱吱吱……”

          一天晚上,小老鼠躺在它那臭臭的小床上,肚子唱起了“空城計(jì)”!肮竟竟竟尽痹瓉(lái)小老鼠的肚子餓了。“怎么辦?”小老鼠心想。沒(méi)辦法小老鼠只好出去找食物。可是但小老鼠一推開(kāi)他家門(mén)的時(shí)候,情況并沒(méi)有它想象的那么好,因?yàn)檎谙聝A盆大雨:嘩——嘩——嘩……

          小老鼠只好穿起它那已經(jīng)破的不能再破的雨衣,到外面去找食物。也許小老鼠真的很幸運(yùn),它一走出門(mén),就看到了一塊香皂。小老鼠把它當(dāng)成了食物,將香皂帶回了家。

          小老鼠將香皂帶回家后,鼠媽媽看它有點(diǎn)臟,就把它放進(jìn)臉盆里,洗一洗。沒(méi)想到經(jīng)過(guò)鼠媽媽這么一洗,原本“碩大”的一塊香皂,現(xiàn)在變成了一灘香皂水。鼠妹妹說(shuō):“這香皂水一定好喝!”于是大家都拿起麥稈吸這香皂水,“呸,這香皂水不好喝,這么澀!毙±鲜蟀欀樥f(shuō)!斑@香皂水可以來(lái)洗我們的房子。 笔蟀职秩粲兴嫉卣f(shuō)。于是,大家都拿起家伙動(dòng)了工。

          過(guò)了一會(huì)兒,小老鼠臭臭的家變得漂亮了,還散發(fā)著絲絲香味。“。√懔!”鼠妹妹高興地叫起來(lái)。

          從此以后,小老鼠的家再也不臭了,還散發(fā)著絲絲香味呢。

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