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      2. 小學四年級作文300字

        時間:2022-03-17 12:50:40 四年級作文 我要投稿

        【推薦】小學四年級作文300字錦集9篇

          在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的小學四年級作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】小學四年級作文300字錦集9篇

        小學四年級作文300字 篇1

          秋仙子帶著她的伙伴們來裝點我們美麗的家園啦!

          校園里,大樹哥哥成了她們第一個裝點得對象。她們給大樹哥哥披上外套,當然,樹葉妹妹也不例外。樹葉妹妹的外套可是彩色的呢!紅色、藍色、紅中透綠……可是,有些樹葉妹妹待不住,就從它們的“家”蹦了下來。有些樹葉妹妹真的是太可憐了,身上的衣裳已經破了好幾個洞,慘不忍睹啊。草地上,小草姐姐也穿上了秋仙子給的彩色衣裳,可能是因為有些怕冷吧,有的已經鉆進大地里“秋眠”了。

          田野里,稻谷們早已披上金色外套,天天和秋仙子嬉戲。不過,農民伯伯們怎么可能放過它們,不久,它們就得回倉庫“睡覺”了。

          果園里,果子們都成熟了。蘋果早已紅透了臉;雪梨早已披上橙黃色外套……甘甜可口的水果讓人嘗了念念不忘。

          感謝秋仙子和她的伙伴們,把我們的家園裝點得五彩繽紛。謝謝你,那擁有著神奇魔法的秋仙子!

        小學四年級作文300字 篇2

          Frnak從小學一年級開始就是我的英語班同學。

          在我的印象中,他總是那么有趣,那么幽默,不管是說出的話還是做出的事,都令人開懷大笑?墒怯袝r,過于幽默,會讓自己陷入困境當中。

          還記得有一次,Frank向我們班的女生們開了一個玩笑,搞得我們男生笑得眼淚都出來了,可是女生們可并不覺得有趣,反而覺得有些過分,所以都想報復一下他。于是,在下課時,Frank被她們給拖到另一間教室中,并鎖上了門,我與同伴面面相覷,不知該怎么辦,既想解救他又害怕被打,然而更多的人卻還在為那個玩笑開心的笑著。

          當然,Frank他也不是處處都那么調皮,比如上課。在課堂上,他經常勇敢的舉手發言,并且學習成績也很好,總是在考試時名列前茅,被老師評為我們班的榜樣。我也曾經請教過他,問他為什么既可以開心玩又可以好好學習,他意味深長地說:“要合理安排時間,才能勞逸結合”。我聽完后想:“Frank真是一個好‘老師’呀!”

          現在回想起來,我為有一個這么好的同桌而自豪,以后我也要向他多多學習,爭取比他更好!

          這就是我的同桌----Frank。

        小學四年級作文300字 篇3

          在平凡的生活里,卻有很多不平凡的事,拯救小刺猬這件事就是這樣不平凡。

          那天,天氣晴朗、萬里無云。我在公園做游戲,忽然看見那里有一團黑乎乎的東西在地上滾來滾去,我走過去一看,原來是只小刺猬。我撿到一個小盒子,把小刺猬放進去。我叫幾個小伙伴過來看,同時也問他們怎么辦。這時我想起去居委會。我拿著小盒子向居委會跑去,到了居委會,居委會的叔叔說不管,我們又跑到公安處,公安處也不管。我們只好垂頭喪氣地回到公園,心里很不安。這時,一個好心的叔叔問我們盒子里裝的什么,我們異口同聲地說:“小刺猬”。那位叔叔說:“小刺猬喜歡在農民伯伯的田里生活!蔽覀兟犃耍辛司刃且粯,急忙向田里跑去。我們跑到田里,找了一塊清僻不容易被人發現的地方放生小刺猬。放生小刺猬的時候,它戀戀不舍地好像在對我們說再見。

          通過這次拯救小刺猬,我明白了要保護小動物,看見別人傷害小動物我也要阻止,讓它們跟我們人類一樣快樂地生活在美麗的地球上。

        小學四年級作文300字 篇4

          星期六晚上,我出去散步,忽然一臺機器出現在我的面前,上面寫著:限時三十分鐘。人們都說貓的好奇心特別強,雖然我不是一只貓,但是還是忍不住按了上面的按鈕。突然一股吸力把我吸到了未來的世界。

          神奇與方便是未來生活的主流。未來人們穿的衣服是隨著季節和主人的喜好而變化的。你要什么顏色,它就變成什么顏色不光顏色能變,款式也能變!你想要的款式無論是潮流的還是古典的,它都能幫你ok(搞定)。如果它臟了、舊了,你只要輕輕一抖,它就立刻變得光潔如新。人們在也不會為洗衣服而發愁了。這樣省時、省力又省水。

          未來的街道上都有一些坐位,下面的傳送帶會帶著它們前進。人們在上面一邊欣賞風景,一邊行走真是一舉兩得、一箭雙雕呀!房子是由高科技材料制成的,它冬暖、夏涼。還能防火、防水、抗震,越燒越結實,越震越堅固,越沖越潔凈。

          突然,我面前出現了一個大洞把我給吸了出去。唉!三十分鐘怎么過得這么快呀!

        小學四年級作文300字 篇5

          大家好,我是饅頭圓圓,我白白的、軟軟的,還有一些彈性。今天,我就要去小主人的身體里去旅行了。

          咔——咔——。哎喲,疼死我了,小主人你的,牙可真鋒利呀!看來,想開心也是要付出代價的呀!呼,小主人的口腔可真是寬敞呀!

          我滑,好好玩啊,小主人的食道可真是好玩,如果時間能輪回,真想再玩一下這根像管子一樣的食道呀。

          唔,哦喲,這是什么地方呀,摔死我了。哇,好有彈性哦,再看看,這兒挺有趣的,哦,原來是小主人的胃呀!啊啊啊,暈死我了,看看自己,這,不會吧,我咋變成食麑啦,粘粘的、濕濕的。

          我走呀走呀,呼哧,走了半天怎么還沒走完啊,就像個迷宮一樣,讓我想想,這原來是又細又長的小腸呀,啊,我的營養啊,你別這樣跟我分開啊!

          唉,真寂寞呀,咦,這可真臭呀,而且還有些嚇饅頭,當時還有營養陪著,這下,可要是自己走了,奇怪,自從和營養分開后,我就變得臭臭的了,唉,這我也不太明白。走了半天,我才發現,這時粗而短的大腸,我已經變成糞便了。

          啊,吧唧,掉到馬桶里了,我的旅行就到此結束了,好好玩哦。

        小學四年級作文300字 篇6

          我的今天,是在香味的世界里面度過的,我深深的迷戀上了這里。

          還沒有看見桂花,先聞到桂花的香氣,那香味清新、淡雅,讓我想起了唱著歌兒的小風鈴,發出那像百靈鳥一般的歌聲。

          終于看到桂花了。這個地方的桂花顏色極多,有的白銀銀的、有的半黃半白、有的半橙半紅、銀白、檸檬黃,這些顏色的桂花都有。還有一些見也沒有見過,說也說不出來的顏色。那桂花小巧玲瓏,一共有四片米粒似的`小花瓣,藏在一片片的綠色的葉子中,像在和人們玩捉迷藏,好奇的我立馬爆發了,這小小的桂花為什么能發出濃濃的清香呢?我充滿了疑惑。

          桂花的種類很多,金桂、銀桂、丹桂和四季桂等。愛花的我立刻就編了一首詩:“桂叢繞園似天堂,編繞花叢日漸斜。不是花中偏愛桂,只因桂香甲天下!

          美麗的桂花之鄉,香味怡人的桂花之鄉,明年的秋天再來看你。

        小學四年級作文300字 篇7

          我的爺爺是一位慈祥的老人,他為我付出了許許多多的愛。學習上,他給我幫助;生活上,他對我百般的呵護和疼愛。

          有一件事,至今讓我難以忘懷。

          記得那天,下了整整一夜的大雪。一大早,我還在熱乎乎的被窩里睡著覺,就被“咚咚”的敲門聲吵醒了。爸爸打開門,爺爺拿著奶奶給我新做的棉襖棉褲進來了。只見爺爺滿身積雪,兩耳凍得通紅,嘴唇也有些發紫。爺爺見我醒了,立刻走上前,關心地對我說:“現在天氣變冷了,一定要多穿衣服,多喝水,不然會感冒的。”一邊說一邊還在不停地搓著手。我穿上了新棉衣,心里高興極了,一股暖流涌遍了全身。爺爺休息了一會兒,就急匆匆騎自行車走了。北風還在呼呼的刮著,大學還在不停地下著。望著爺爺遠去的背影,我心想:爺爺為我付出的愛是多么無私,多么偉大。

          忘不了那一天,忘不了那一刻,忘不了爺爺對我樸實而偉大的愛!

        小學四年級作文300字 篇8

          “四角方方,隨身莫忘,傷風咳嗽,它就著忙?”親愛的小朋友,你們猜猜看,這是什么?對,這是面巾紙,我要介紹的是每天裝在我口袋里的面巾紙。

          面 巾紙是長方形的,外包裝五顏六色的,跟彩虹的顏色差不多,上面畫著淘氣的小猴子,可愛的小白兔,笨拙的小象,這些在上面畫著的小動物都像是有了生命,連蹦 帶跳的,非常有意思。十張軟綿綿的面巾緊緊地挨在一起,像十個小寶寶一樣整齊地躺在那里。面巾外面的塑料像媽媽一樣緊緊地抱著自己的“孩子”。面巾潔白無 瑕,干凈極了,它的味道可香了,有一股茉莉花的香味,聞起來,讓人心情特別舒暢。

          小面巾紙的作用可大了,出汗離不開它,擦鼻涕離不開它。 記得有一次,我感冒發燒了,在操場上,我流了很多鼻涕,我非常著急,心想:“旁邊都沒有洗手間啊,我想洗一下,怎么辦,這樣同學會笑話我的!边@時,我才 想起早上媽媽給我帶的面巾紙,我趕忙拿出口袋里的面巾紙,抽出一張,擦了幾下,臉上的鼻涕沒有了,我會心的笑了。

          小讀者,你們說面巾紙的用處多不多,我怎能離開它呢?

        小學四年級作文300字 篇9

          今天,下午我們做了一件與眾不同的事。星期四,蘇老師告訴了我們一個合不攏嘴的事:“明天,我們要舉行一場辯論賽”。辯論賽前,我們就早早地做出了充足的準備。

          開始了,蘇老師彬彬有禮地說:“我們今天辯論的主題是:環境是變好還是變壞。有請正方代表,反方代表出場。”語音剛落,全班的“觀眾”響起了熱烈的掌聲。第一個是我們正方的“口才能手”楊荔丹,正方立即響起了熱烈的掌聲。她慢慢地站起來,看得出來他非常的緊張,但還是亮出響亮的聲音,把對方-------------反方打得措手不及。反方的四位可是我們班的優生!既然也有一絲焦急,看來有些棘手。

          我坐在下面,心里比臺上的人還緊張,我為楊荔丹捏了一把汗楊荔丹加油,別讓反方有反擊的機會。............下面的觀眾更激動。接下來的自由辯論更是熱火朝天,都像菜市場了。當我們已經像雞窩一樣,幸好蘇老師控住了局面。

          蘇老師一會幫我們一會幫反方,不過一個很奇妙的事蘇老師在哪方哪方就勝...................一場激烈的辯論賽圓滿結束了。

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