實用的小學四年級作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的實用的小學四年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
實用的小學四年級作文1
每個人都是獨特的個體,都有屬于自己的光芒,當然我也有我的特長,別看我這么胖,我可是一個運動健將:打羽毛球、二輪滑板、溜冰、打籃球等我都會。而我最喜歡的運動則是打羽毛球,游泳和打籃球。不要認為胖子打籃球和游泳就不行了,我在地上和水里都被譽為靈活的小胖子。
“一、二、三、四……”籃球場里傳出了一陣陣口令聲。到底是誰在叫?哦,原來是我們的.籃球馮教練在喊口號,我們大家都在緊張地練習著運球,而我卻在休息。當然,這并不是因為我在偷懶,而是我早已經(jīng)會200下運球了。在幼兒園里我就對拍球很感興趣,還在幼兒園中獲得過年級第一呢,我現(xiàn)在也沒有放棄過練習運球的機會,從多次練習后,我對運球了如指掌,甚至可以不讓籃球超過鞋子底下!艾F(xiàn)在開始比賽,誰運球不會被別人拍掉!贝蠹艺镜搅酥付▍^(qū)域!皽蕚洌_始!”我一邊小心翼翼地保護住球,一邊順手把別人的球拍出界外,最后就只剩下我和一位“絕世高人”了。激烈的戰(zhàn)斗開始了,他猛烈地進攻,使我節(jié)節(jié)敗退,我胸有成竹,不慌不忙地退到邊角,他冷笑一聲后向我沖來,我一變向他就沖出了界外,吃了一劑“狗啃泥”。我便取得了最終的勝利。
在地面上,我和他爭鋒相對。在水中,我也不甘示弱。益誠翻了一個跟斗,就問:“誰會翻跟斗?”我想他能做到,我也能做到,在幾次練習后,我成功了。他說:“你那么胖,怎么可能成功呢?”對我一陣冷嘲熱諷。只有具有自信心,相信自己我能行的"人才會有屬于自己的光芒!
實用的小學四年級作文2
她,我只見過一次,卻因為她那樂于助人的行為,讓我把他的樣子記住了。她有一雙水靈靈的大眼睛,櫻桃似的小嘴,紅紅的小臉蛋,讓我忘不了她。
記得那一次,在廣州游玩的時候,我們正準備要回家了,舅舅就送我和媽媽去車站,然后還幫我們買了車票,等了一會兒,開始檢票了,我拉著媽媽沖了上前第一個檢票,檢完后,我急忙地上車找了一個好位置坐下,緊接著就上來了一大群人,一下子車上的座位全坐滿了人。就在這時候,檢票員阿姨走上來了,旁邊還扶著一位的老奶奶,她已年過90歲了,臉上長滿了皺紋,頭發(fā)已白色,但是看起來非常有精神。突然,檢票員阿姨大聲地說:“哪位先生或者女士能給這位老奶奶讓一個好座位呢?”話音剛落,就在這時從車廂里傳出了一陣甜甜的、細細的聲音說道:“老奶奶坐我這里吧!”車里的乘客全部往傳來的聲音的地方看去,我也很好奇就透個縫隙瞧瞧,我發(fā)現(xiàn)居然是一個年紀小小的小女孩,頓時間,我的臉好像蘋果那樣紅。
時間過得非?,一下子就到站點了。到了車站,我發(fā)現(xiàn)那位小女孩和我都是在同一個車站下車的,在下車后,我遠遠望去,發(fā)現(xiàn)那個小女孩的媽媽是攙扶著她向前走去的,突然之間,我才發(fā)現(xiàn)原來她是一個殘疾人呀!心里好像有一頭小鹿在亂撞似的。
雖然這個小女孩是個殘疾人,但是在她身上這種樂于助人的品質(zhì)和積極向上的精神令我很感動,同時也令我非常慚愧。我心想:一個殘疾人也能這樣樂于助人,那么社會上的那些健全的人為什么不可以呢?正所謂:幫助他人,等于快樂自己呀!
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