【精品】四年級學生作文300字9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的四年級學生作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級學生作文300字 篇1
我的校園是美麗的：有五彩繽紛的花壇，一片開著潔白花朵的梨園；還有一個大操場；兩棵古老的、翠綠欲滴的大垂柳，高大雄偉的教學樓……其中，我最喜歡的是兩棵古老高大的垂柳。
春天，大地萬物都蘇醒了，學校的兩棵大柳樹也一樣，似乎一夜之間就綠起來了。綠的那么蓬勃，那樣的充滿生機。來一陣微風，那細綠的柳條便舞起來了，是那樣的好看！
夏天，天氣變得愈加炎熱起來，許多花兒都開放了，五顏六色，五彩繽紛，美麗極了！柳樹也不甘落后，枝上的嫩芽越來越多，密密的擠在一起，沒有一點縫隙。在樹下，你會感到特別舒服、特別涼快！
秋天，天氣漸漸冷了下來，柳枝上的一些小葉子也漸漸的有些發黃了。一陣風吹來，把一些樹葉都吹了下去，飛飛揚揚，像一只只黃蝴蝶，非常的美麗！
冬天，柳樹枝上已經沒有幾片葉子，一陣寒風吹來，柳枝左右搖擺著，好像凍得瑟瑟發抖。
第二天，下了一場大雪，兩棵柳樹都變得雪白雪白，整個世界都變白了似的。
我愛我的學校，也愛兩顆大柳樹！
四年級學生作文300字 篇2
今天是中秋節，我們一家三口去爬九溪。為了這次爬九溪，爸爸還特地幫我辦了一張借公共自行車的租車卡，爸爸真好！我們準備就緒后，到樓下租車，就準備出發。
我們騎自行車到了九溪后，把自行車還了，就開始步行。到一條小溪邊，我們沿著小溪走。原來，小溪盡頭是個堤壩，在堤壩里，我們還看見了一條魚，這條魚足足有三十厘米長，爸爸還跟我開玩笑，說：“張絡屹，你下去吧這條大魚給我們捕上來，我們晚上吃一頓鮮魚大餐。”
走著走著，到了一條瀑布的時候，媽媽給瀑布照了幾張。旁邊有臺階，就順著爬了上去。到了上面往下看，原來瀑布沒那么大，這是人造瀑布。我們正爬到半山腰，前面卻額米有路了，只有一條山路。我們爬上山路，這里的山路又滑，要是沒有樹根做成的“樓梯”，我們還真爬不上去哩！
我們爬呀爬，爬呀爬，一路上都有一個牌子，上面寫著“與愛同行”，我們順著牌子的指引，不知不覺來到了玉皇山腳下，才知道原來這里在搞一個活動，有一個出發點和一個沖刺點，那些牌子原來是指引方向。
我們租了車，就回家了，晚上，我睡的很香很快！
四年級學生作文300字 篇3
我有一個小秘密，是誰都不知道的事情。今天，我就說出來讓大家高興一下吧！
那是個睛朗的早晨，我上完了游泳訓練班，在浴池里和同伴們“過”完了“潑水節”準備穿衣服。穿好衣服，整理好衣襟，準備穿褲子。從箱子里拿出褲子的一剎那，我差點嚇得叫出了聲，因為，那不是一條褲子，而是一件上衣。我擦了擦眼睛，再打量一番，千真萬確，正是一件上衣。我在家里的時候肯定把衣服看成褲子了。我的媽呀！該怎么辦呀！不能光著屁股回家吧！我苦思冥想，終于想出了一個好辦法。我把浴巾圍在腰上，然后在上面打個超緊的蝴蝶結，讓它看上去像一個長裙，我心里高興地想：“媽媽！我終于可以回家了！”
我走出游泳館，竟然沒有一個人能發現這個秘密，心里的石頭終于落了下來。“自由！”我在心里想，在路上，我還聽見后面的阿姨說：“這個小女孩的裙子真好看呀！”我心中暗暗高興。
終于回家了！媽媽驚奇地問：“你在哪里弄來的裙子呀！”“什么呀？這本來是浴巾！我忘帶褲子了！”“你真行！”我完全聽不懂是表揚還是批評我。但是，我的心里還是很樂意的。
自從這件事后，每當我清理游泳需要的物品時，都會仔仔細細的，不敢發生一點差錯。
四年級學生作文300字 篇4
我被一個老奶奶買了回家，放在一個寬敞的籠子里。
我討厭這個老奶奶，也討厭住在屋子里的老爺爺和胖阿姨。他們把我關在這個籠子里，我更討厭偶爾在這兒玩的小姑娘，因為她總喜歡拿一根長桿子碰我。
一天夜里，我準備悄悄逃走。我輕易地從彎曲的鐵絲籠里鉆出來，跳到地板上，向四周望了望，一片漆黑，我什么也看不見，只好走一步算一步了。
半晌，我碰到一個硬邦邦的東西，管它是什么，我太餓了，先吃點東西再說。
過了一會兒，我聽見一個尖叫聲，“啊！誰在我的床底下。”然后，我暴露了，被抓回了討厭的籠子。
為了防止我再次逃出來，他們在籠子周圍裝上了厚厚的硬紙板，我的逃跑計劃沒辦法繼續了。
我實在受不了這種沒有自由的日子，大不了一死！哼，死就死，十年后，我還是一條好鼠，他們呢，一定會受到老天的.懲罰。想到這兒，我一頭向籠子的邊緣撞去，然后，我的靈魂就來到了這個叫做天堂的地方。
四年級學生作文300字 篇5
光陰似箭，日月如梭。一轉眼就到了20xx年，到了日新月異的一年，到了科技更發達的一年。那時的我已是一名科研人員，正在研造一座新型的功能性教室，它就是我們未來的教室。
未來的教室的門設計的可不一般了。以前的教室，需要有人用鑰匙開門，而現在門的旁邊有一臺掃描器，機器根據全班同學的指紋和相貌來判斷身份，如果不是這個班級的同學，機器就會發出警報。
未來的教室的課桌可以根據每個人的身高自動調節高矮，讓身高不一樣的同學不再有這方面的苦惱。課桌還可以檢測同學們的腦光波，如果有同學上課走神或打盹兒，課桌就會提醒他要注意聽講。
未來的教室也很奇特，老師可以拿著一支如同鋼筆一樣的感應筆在上面寫字，擦黑板時只需按下清除鍵，字跡就消失的無影無蹤了。更奇妙的是有的內容下節課還有需要，只需按下保存鍵，那些內容就能自動保存起來。
這就是我們未來的新型教室，一個神奇美妙的現代化教室。坐在這樣的教室里上課學習，心情肯定非常舒暢吧！你喜歡嗎？
四年級學生作文300字 篇6
聽老師說，豆子在一定的溫度下會發芽，我想做個實驗，親眼證實一下豆子神奇的生長過程。
9月14日，我抓了一把綠豆，放在杯子里，倒了一點水，剛好沒過這些豆子。也不知道這些小小的綠豆，在隨后的幾天會給我帶來怎樣的驚喜。
第二天清早，我迫不及待地來看這些杯子里的綠豆，突然發現它們已經漲破了綠衣裳，露出了白白的小肚皮。
第三天，綠豆悄無聲息地把綠外套漸漸脫下，長出了一條細長的小尾巴，就像一只只白色的小蝌蚪在水中游動。
到了第四天晚上，我小心翼翼地給這些綠豆換了水，生怕弄斷了它們嬌嫩的身體。看著它們大口大口地吸飽了水分，變得白白胖胖，挨挨擠擠地鋪滿了整個杯底。我心里別提有多高興了，因為這些變化就是我這幾天努力實驗的成果。
又過了幾天，我偷懶了，沒有細心照料這些綠豆，杯子里散發出一股難聞的味道。我想，豆子肯定都爛了，我慢慢地走了過去仔細查看。一看，這些豆子讓我吃了一驚，因為這些綠豆依然生機勃勃，豆瓣中間冒出了兩片嫩綠的小葉子，它們已經在不知不覺中，變成了我們經常在餐桌中見到的豆芽。
這次的實驗成功了，綠豆的生長過程讓我很興奮，它們頑強的生命力讓我贊嘆。
四年級學生作文300字 篇7
調查方式：問卷調查，搜索資料，實地采訪等。
調查結果：
第一問題：小學生上網的目的都有哪些？
大部分小學生上網的目的是玩游戲，獲得一定的休息放松。一部分同學上網目的是看網頁、查資料。其中男生上網的主要目的是玩游戲，女生上網主要目的是聊天。
第二問題：小學生一周里的上網時間有多少？
大部分上網時間還是在周六周日兩天，一部分學生是每天晚上放學回家就可以上網，普遍每天上網時間在兩至三小時。
第三問題：小學生如何看到網絡的利弊？家長如何看待？
大部分小學生覺得網絡很時髦很先進，上網很有趣。家長們大部分擔心小學生受到不良信息影響，擔心孩子身心健康遭受負面影響。
第四問題：小學生上網途徑都有哪些？
大部分同學家里就有電腦可以上網，一部分同學選擇去親戚家上網，一部分同學選擇用智能手機等方式上網。
第五問題：網絡的弊端有哪些？
很多網絡游戲當中充斥著暴力、血腥內容，正處于心理生長期的學生接觸這類游戲很容易產生不良思緒，對于學生的身心健康發展危害很大。
四年級學生作文300字 篇8
親愛的小狗雪兒：
你好！
你在天堂過得還好嗎？有沒有交到新朋友？有沒有找到新的主人？有沒有不開心呢？……我實在有太多太多的問題想問你了。
現在只要一想到你，我就不由自主地慚愧起來：那一天，風和日麗，我帶著你，去公園散步。公園的荷花池里開了許許多多的荷花，個個亭亭玉立，婀娜多姿。我放下你，獨自一人跑去湖旁欣賞。不幸的是，一輛清掃車開過來，司機并沒有發現你，直接從你身上碾了過去。那一刻，我至今都不會忘記。你的血流了一地，身子癱倒在地上。你痛苦不停地呻吟著。我心疼得掉下了眼淚，心里祈禱著你不要死去。但最終你還是閉上了雙眼，離我而去。爸爸和舅舅把你埋葬在院子里。我把你最心愛的小碗放在了上面，默默地為你祈福。
你還記得你的朋友麗麗和小毛嗎？自從你去了天堂以后，他倆在你的小屋前常轉來轉去，盼著你出來和它們玩。我不禁哭了起來。
直到現在，我還在自責，當時為什么不看好你？如果時光可以倒退，我一定好好保護你。不讓你離開了。在信中，我想和你說聲“對不起”，希望你能在天堂原諒我。
祝
你在天國的每一天都過得快樂，充實。
愛你的小主人：xx
四年級學生作文300字 篇9
一天我正慢慢地走在路上，我邊走嘴里邊還哼著小曲，手上還拿著錢，因為我打算先去玩一會，再去書店買點書回家看看，，再順便買點小零食吃吃。計劃好了我就出發了，可是沒走幾步我就看到了地上有許多垃圾，我想這幾天清潔工人阿姨沒來，地上真是慘不忍睹啊！想了想就慢慢地走過了這片“地雷區”。下午四點多我就回來了，手里還拿著沒吃完的零食，當我再次走過“地雷區”時看了看就走了，還留下了一個”地雷”可我卻好不在意。
第二天，那個地方還是那樣，不過好像比昨天更多了。
第三天當我再次走過那個地方時，奇跡發生了：垃圾居然消失了，我以為是清潔工人阿姨回來了，可我卻聽說她還沒回來，這時的我很奇怪。于是開始了搜索，可是幾天了我還沒有找到，那時的我已經放棄了，又過了幾天，我幾乎已經忘記了這件事了，可我又聽到了幾位叔叔在說這件事，這時的我終于知道了是誰，雖然我跟他不認識，但我很開心：因為我找到了真相。可我也在深思：為什么別人沒這么做，而他卻做了呢？
這個問題我一直在解答，可我一直找不出，一直到現在。
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