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      2. 四年級春游作文

        時間:2022-03-12 20:44:18 四年級作文 我要投稿

        【精華】四年級春游作文匯編五篇

          在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的四年級春游作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精華】四年級春游作文匯編五篇

        四年級春游作文 篇1

          今天,老師帶我們去掃墓,還帶我們去禽鳴園,在這兩項活動中,我最喜歡的就是去禽鳴園,可愛的小猴子,小鸚鵡,真讓人喜歡。

          首先我們來到烈士園,我來到跟我一個姓的墓前,獻上了我自己做的一朵小白花!隨后我們來到禽鳴園,老師一聲令下,我們一起涌上山坡,老師帶我們上高山,走斷崖,來到瀑布前。老師說:“大家在這休息一下,吃點東西,然后自由活動!”大家一聽,高興得跳起來,:“太棒了!”我跟丁赫在一起吃,我們一起分著東西吃,我吃你一點,你吃我一點,這樣,我們大家很快就吃飽了。我又和朱嘉程一起上去玩,我們看見了一直很可愛的小猴子,我一見就很喜歡它,甚至還想把它帶回家。我立即從口袋里找出兩塊糖,給朱嘉程一個,我們開始喂小猴子,只見小猴子的兩只小手一手一塊糖,他左看右看,最后放下那塊小的,他試著用牙咬,但發(fā)現咬不動,就伸出舌頭來添,他好像覺得那個挺好吃,就兩個手一手一個的添,我們看他吃得那么開心,我們就又開始向上走了,發(fā)現了幾只小鸚鵡,我用手去摸他,他一點都不怕,還用嘴咬我,“哈哈”我高興地笑起來,“大家集合了1"老師喊,我們戀戀不舍地看著禽鳴園,好想住這哦!

          如果不是作業(yè)沒有做完,我真想住在這里。

        四年級春游作文 篇2

          今天,我們學校組織同學們去紹興青少年活動中心游玩,可以帶零食去吃,而且活動費只需要20元錢,所以大家都毫不猶豫地積極報名參加。在去的路上,有不少同學因為暈車而嘔吐,但這絲毫不影響我們對本次活動的興趣。大約經過半小時的車程,就到了紹興青少年活動中心。

          活動中心很漂亮,有好幾幢高大的樓房,里面有許多游戲室,我們很想一一游玩,可惜沒有這樣的機會。突然,我們看見了一座堅固的“城堡”,一下子就把我們的“胃口”吊起來了,同學們都躍躍欲試,因為這座“城堡”就像那童話故事里描述的一模一樣,充滿了誘惑與想象!可惜我們的行程中沒有這個安排,大家都非常遺憾。

          我們的活動開始了,我覺得最好玩的就是“絲網花藝”,即用絲和網等材料做一朵美麗的花。老師先給我們放了一段錄像,是關于怎么制作絲網花的步驟與技巧。大家都全神貫注地看著,聽著,思考著,生怕自己開小差而錯過了一些細節(jié),每個人都希望自己能做出一朵最漂亮的花。放完錄像后,老師給我們分發(fā)做花的材料,大家拿到材料后就迫不及待地忙開了。這回,我一邊盡力地回憶起剛才錄像中播放的方法,一邊用材料做花瓣貼花蕊,手忙腳亂了好半天,才把一朵花做好,我又忙著把這朵花粘到花莖上,一朵漂亮的黃色絲網花終于從我手中誕生了。老師夸我做得好,還獲得了一張獎卡,我真高興,通過這個活動培養(yǎng)了我的動手能力,我以后一定要用我今天學到的技術去做更多的花,把我們的家打扮得更漂亮。

          吃過午飯,我們又玩了“創(chuàng)新致趣”和“步調一致”這兩個游戲!皠(chuàng)新致趣”這個活動類似于搭積木,老師給了我們很多的零件,讓我們以小組合作的方式搭一個模型。大家分工合作,有些同學專門負責指揮,有些同學專門找零件,有些同學專門搭建,不一會兒就把一個模型搭好了!安秸{一致”則是使用兩塊木板,系八根繩子,四個同學站在木板上,每個人抓住木板兩旁的繩子,一起挪動腳步往前走,如果步調不一致或配合不好就不能前進了。為此我們動了很多的腦筋,在慢慢摸索中,在大家的歡聲笑語中,我們終于到達了終點。這兩個活動主要是培養(yǎng)了我們的合作精神。

          這次活動十分精彩,但也有許多遺憾,有很多游戲我們都沒機會嘗試,當老師集合我們要回來時,大家都戀戀不舍,邊走邊一步三回頭,希望下次有機會再來!

        四年級春游作文 篇3

        第一次參加春游是在我上小學二年級時,老師組織的一次放風箏活動,那次的活動我永生難忘。

          記得那次活動是在剛剛開學后過了幾個星期舉行的,當聽說學校要辦春游,同學們都高興極了,而我卻是愁眉苦臉的,因為兩天前一時的不小心讓我絆倒石頭跌倒在了地上,臉上還被擦傷了。聽到要去春游了,我就把跌倒的事,身上的疼痛全都忘了也跟著同學們歡呼了起來。

          學校組織的這次春游是在離學校不遠處的一座山上。但是同學們卻拿了許多的食物。有水、有小零食、有的同學甚至還拿了一大桶的可樂?粗蠹铱鞓返臉幼游乙膊挥傻眯α似饋。經過半個小時我們爬到了心頂?吹叫捻斏嫌性S多野花,還有幾棵高大的樹木挺立在山的'周圍,大家在山上稍稍休息了一會,老師把同學們集中在了一起,講了一些注意事項,就讓我們在附近的山上玩了起來。大家有的把自己拿的風箏放到了天空。看著那五彩斑斕的風箏美麗極了,也為這個地方增添了一份色彩。有的同學則是把自己帶的食物放在一塊大布上,許多人圍在一起吃著各自帶的食物。聊著自己心中的小秘密,男生們也是弄一塊大布坐在上面。不知是誰拿來的紙牌,大家坐在一起玩了起來,看著這美麗的情景應該是我頭一次見到吧!它是那么美麗,迷人。當我們離開時,我們又把那些小零食袋裝了起來,帶了回去,又還給大自然了一個潔晰,美麗的外表。

          這次的春游是我從小學到現在的唯一一次春游也是小學我的一個美好的回憶,這次的春游讓我永生難忘,我的下次春游會是怎樣的呢!應該是更美好,更棒的吧!我期待我的下一次春游。

        四年級春游作文 篇4

          星期五,我們踏著因下雨而潮濕的大地,照著太陽公公的笑臉,來到學校坐車去濟南動物園春游。

          坐上車后,我就迷迷糊糊的進入了夢鄉(xiāng),大概三十分鐘后,我從夢中醒來,看了看周圍,同學們都紛紛下了車,我透過窗戶往前一看,原來已經到了動物園。我也飛速下了車,排好隊伍,給老師報數。

          我們依次進了動物園的大門,里面的景象令我目不暇接,好像一個游樂園,什么都有。我跟著隊伍先后看見了小猴和棕熊,小猴們活蹦亂跳,好像一些小孩在跳繩。瞧!那些小猴還在翻跟斗呢!棕熊是些粗壯的家伙,但它們手腳都很靈活,有一些棕熊都可以站立吃東西。看那邊就是——金絲猴,金絲猴比小猴子還可愛,這讓我想起了以前看的電視上的畫面。下面看到的是大象······終于等到我喜歡的斑馬了,它那黑白紋非常漂亮,聽說還可以預測天氣。最讓我震驚的是駝羊,因為它的身子又長又白還是國家一級保護動物。最后一個是海豹,它身上的花紋非常漂亮,但是必須等上幾分鐘才肯出來。

          這些動物都有它們各自的特點和優(yōu)點,回來的路上我心情久久不能平靜,這次春游真是受益匪淺。

        四年級春游作文 篇5

          星期六上午,晴空萬里,我們明珠小學舉行了一年一度的春游,當天,校門口人山人海,有帶隊的老師,有歡聲笑語的同學們,有幫助維護的家長。

          我趕緊加入三(2)班的隊伍,我和童奧華探討著我們將要去的地方——拉里維娜,那是是一個怎樣的地方,那里有沒有空地,有沒有大草叢……

          各個年級班級排好隊伍,就陸陸續(xù)續(xù)出發(fā)了,我們的隊伍像一條長龍,看不見首尾,一路上,我們說說笑笑,我有時也會講幾個笑話讓同學們忘記了疲勞,走了很遠很遠,我感覺都走了“十萬八千里”了,終于來到了江濱公園,我和鄭鄭(鄭旋宇)找到了一塊空地,這時,洪乃輝組也來到了這里,鄭旋宇大聲說:“趕快鋪墊子,我們今天就在這兒!”我和程玉堯趕快鋪好了墊子,洪乃輝他們只好灰溜溜地走了。

          大家從書包里拿出一包包一桶桶各種各樣的零食,琳瑯滿目,但是我們已經跟不上吃了,不約而同的往小草坡上跑去玩了,我和張浩原橫著身子從小草坡上滾了下去,還有人膽大包天,竟然用最快的速度從草坡上沖了下去。這時,關老師來了,他讓我們坐成四排一起拍照,“茄子”大家比著剪刀手齊聲喊道,“咔嚓”一張美好的全班福就出來了。

          午餐時間到了,大家拿出各自的午飯,放在嘴巴里吧唧吧唧的咬著,同學們的午飯可真豐盛,有面包,壽司,拉面……看著都讓人口水直流,我用2個面包換了程玉堯的六個壽司,我嘗了一個,味道真不錯,于是,我就狼吞虎咽的把壽司都吃完了。

          午餐過后,大家拿起紙筆,把春天的美景帶入畫中。

          時間過得很快,沒過多久,春游就結束了,這次春游給我留下了美好的回憶。

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