四年級關愛作文匯總十篇
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的四年級關愛作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級關愛作文 篇1
今天第一節(jié)課,鐘老師給我們講了一件十分嚴重的事情!深深吸住了我們的眼睛。
你看,老師那和藹可親的樣子,對我們說話輕聲細語的,跟我們講解了一件關于生命的事件。事情是這樣的,一位六年級調皮的大姐姐,隨意亂撞別人,到了一個“無可救藥”的地步。最后撞到了一位十分乖巧的小女孩,她們倆都摔得四腳朝天。沒想到摔倒了,割斷了血管,使她住院做了三個多小時的手術。真是不應該。
接著,老師又警告了我們班幾個調皮搗蛋的同學,希望我們避免這些安全事故,不讓這些事情發(fā)生在我們身上。一定要自己嚴格要求自己,才能過上一個健康、幸福、快樂的生活!
生命一去不回,我們一定要珍惜生命,關愛別人,過好每一天。
四年級關愛作文 篇2
雖然現(xiàn)在國家富裕了,但還是有很多貧困地區(qū)的孩子沒錢上學,甚至吃不飽飯,冬天連御寒的棉衣都沒有,更別說玩具啊什么的……所以,我決定設立一個愛心節(jié)。
我準備把愛心節(jié)設在農歷的正月初八。因為剛剛過完春節(jié),小朋友們手邊都有剛剛收到的壓歲錢。人們都在走親訪友,興致很高,心情很好。在這個時候舉辦獻愛心的活動,容易喚起人們情感上得共鳴,并會得到人們積極的參與。
過愛心節(jié)的時候,可以把那些需要受捐助的小伙伴們、我們自己的好朋友都請來,大家一起聚會聯(lián)歡。圍著火爐一起游戲,唱歌,跳舞,多開心呀!我把自己嫌小了,但仍是整潔完好的衣服獻給還能穿得上的小伙伴,獻出我節(jié)約下來的壓歲錢!朋友們也紛紛伸出熱情的愛心之手,他們拿出自己的收藏的童話書、學習類的書籍;“愛心箱”里塞滿了捐款;邊上衣服和玩具堆的像小山……
四年級關愛作文 篇3
星期天的下午,我在陽臺上澆花,當澆到最后一盆的時候,我發(fā)現(xiàn)花盆里面好像有什么東西在動。仔細一看,原來是一群螞蟻。我這一澆,它們都在濕泥土中了,它們不停地掙扎著。在花盆邊的螞蟻沒有陷入“危險”,我以為他們一定會趁著危險還沒有來的時候馬上逃走?墒,他們做出了讓我吃驚的舉動,這群“小不點”正在小心翼翼地爬向那些濕泥土。原來,它們想把自己的同伴救出來,一只、兩只、三只——它們一只又一只地救出了自己的同伴。螞蟻們脫險后,不停的擺動著觸須,好像在互相鼓勵著。過了一會兒螞蟻們完成了全部的救援工作才一只只有序地離開,像一條小小的黑龍,還像一只很長很長的筆,一直往前走。
我的心被感動了,小小的螞蟻在危險的時候表現(xiàn)出了團結、勇敢、智慧和那種決不放棄的精神,實在讓我震驚。
每個人的生命只有一次,讓我們珍惜生命,讓有限的生命創(chuàng)造無限的價值,讓生命釋放出更大的能量吧!
四年級關愛作文 篇4
關愛,是從內心表達出來的;關愛,是用行動表達出來的。這個人間是充滿關愛的!
下大雨了。你來看,那位父親,用自己僅有的外衣包裹住兒子夢寐以求的圖書;你來瞧,這位母親,把僅有的雨傘遞給女兒。!這就是關愛,這就是關愛!
我曾經閱讀過一篇文章,這篇文章所表達的就是關愛。這篇文章是這樣的:有一對小兄妹,哥哥和妹妹在一所學校里讀書,每一天,都是哥哥背著妹妹去上學,走過坑坑洼洼的泥土坑,走過湍急的河流,才到達學校!記得有一天,哥哥像往常一樣,背著妹妹去學校。突然,下起了雨,雨越下越大,哥哥放下妹妹,脫下外衣,披在妹妹的身上,自己卻穿著單薄的衣服?窗!哥哥關心妹妹,這難道不是關愛嗎?
關愛,不是要你做什么偉大的事才表達出來的,僅僅只是一句話、一個眼神、一個動作而已。
在我身邊,也曾有過被關愛的經歷。:那天,學校組織看電影,看完電影后,下起了大雨,我的筆和本子掉了,旁邊的一位女同學幫我撿了起來。難道,這不是關愛嗎?
你看,在你需要幫助的時候,別人幫助了你,這是關愛;你想,在別人需要幫助的時候,你也幫助了他,這也是關愛。
我們這個人間就是充滿關愛的!
四年級關愛作文 篇5
什么是關愛?簡單地說是關心和愛護。關愛是口渴時的一杯水;是饑餓時的一塊面包;是公交車上讓個座;是看到老人摔倒后扶他起來,或者打個120;是……,關愛是多種多樣的,是人與人之間交往最不可缺少的。尊老愛幼是人世間最常見的一種關愛,是中華民族的傳統(tǒng)美德。這方面的好人好事我聽過不少,可現(xiàn)實生活中也有這樣的事,讓人大跌眼鏡。
春節(jié)前一天,我目睹了這樣一件事:一個母親帶著六、七歲的兒子去肯德基吃東西。這時,一個老爺爺走了進來,他衣衫襤褸,明顯是個乞丐。他來到一張桌子旁,吃著別人的殘羹剩飯。兒子問媽媽:“我能把漢堡給他嗎?”“他只吃別人吃剩的東西!眿寢岒_兒子,兒子想了想,在漢堡上咬了一口,把漢堡給了老爺爺……
尊老愛幼,連一個六、七歲的孩子都知道的道理,為什么很多大人卻避之不及呢?還要欺騙善良的孩子。這位母親應該捫心自問,你的行為不僅僅在誤導自己的孩子,更是與社會上提倡的“尊老愛幼”風氣格格不入的。關愛他人就是關愛你自己!
聽,一陣悅耳動聽的歌聲從不遠處飄了過來 “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”
四年級關愛作文 篇6
人生當中,有一路上陪你的父母,也有半路上愛你的同學。學習的路是很長的,同學,這個普通的字眼,卻蘊藏著深深的關懷。
那天下午,天空陰沉沉的,我們在上數(shù)學課?煲艑W了,天上忽然飄起了小雨,我心中一驚,慘了,我沒有帶傘,照這樣下去,要是下起大雨來,那可怎么辦哪?唉,我真是一個烏鴉嘴,不出所料,幾分鐘后,雨越下越大,打在窗子上,發(fā)出清脆的“叮咚”聲。雨模糊了窗戶,什么也看不見了,什么也看不了了。這時,放學鈴響了,數(shù)學老師宣布下課,同學們紛紛收拾好書包,走出了教室。
我慢吞吞地收好書包,思緒萬千。我走到放傘的箱子旁,想看看有沒有誰忘記把傘帶走,先借一把去用用。倒霉的是,傘箱里一把傘也沒有,奇怪,平時傘箱里可是滿滿的呢。數(shù)學老師回到辦公室,班級里變得冷冷清清的。平時下雨我都是自己走到校門口的,可現(xiàn)在是冬天,雨那么大,我又沒帶傘,難道要淋成落湯雞回家嗎?這么冷的'天,肯定會感冒的,可不鋌而走險又沒有辦法,如果有傘就好了。真是郁悶!
我走下樓梯,站在樓梯口轉著圈兒想法子。這時,我的一個同學撐著一把非常漂亮的傘,向我走來!皢,等誰呢?”她笑著問道。我回答:“沒等誰啊!彼謫枺骸霸趺床怀鋈?”我滿懷希望地問她:“你有沒有兩把傘?”“怎么可能呢!彼÷曕洁斓馈N衣冻鍪纳袂,說到:“哦,好吧!蓖瑢W關心地說:“我和你一起你出去吧?”說完,她拉起我的手,我們撐著傘,一起走上了斜坡。我們愉快地聊著天,心情無比舒暢。我們到了校門口,她和我道了別,我躲進汽車里,和爸爸一起回家去。
同學那關切的目光,溫暖的話語深深地烙印在我的腦海里。同學的關愛還遠遠不止這些。珍惜半路上有你的同學吧!正因為有了他們,我們的學習生活才如此精彩。
四年級關愛作文 篇7
關愛就像避風的港灣,可以撫慰我幼小的心靈,關愛就像陽光般的燦爛,在風雨中給我送來春天般溫暖。記得那是一個雨天,雨瓢潑似地下,風呼呼的刮,就在這個凄冷雨天里,我沒有感到一絲寒意,我卻體會到濃濃的師愛,這種關愛讓我永生難忘。
那天放學時,"咵嚓——"一聲響雷,雨就瓢潑似的地下了起來,教室里同學們焦急的等待家長來接。不一會兒,"爸爸——媽媽——的聲音此起彼伏"同學們陸續(xù)都被家長接走了,教室里人剩只剩下我一個人沒人接,雖然家離這并不遠,但雨下得太大了。
我焦急萬分的翹首盼著爸爸來接我。這時我身后傳來尹老師和藹的聲音"怎么了,萬啟龍,沒人接 嗎?" "是的。"我傷心地說。"那我陪你在這等。""可是您......""沒關系。"我的話還沒說完就被尹老師打斷了。于是我和尹老師 一起在這等,教室里的時鐘"滴答,滴答"的敲了六下,雨沒停,反而下得更大了,像瀑布從天上瀉下來。尹老師一伸手把他的雨衣送到了我面前我,不容置疑地說:"這件雨衣你拿去,穿上回家。"" 可是您怎么辦呢?""沒關系,你不必擔心我。"尹老師說著把雨衣放在我的手里,一股暖流涌上心頭,我真想哭,但我壓制住了,尹老師說:"萬啟龍,你走吧。 ""哦,可是您怎么回去?雨下得那么大,沒有雨衣會被淋濕的呀!"我躊躇地不肯挪動腳步。尹老師只是笑了笑一言不發(fā),便騎上他的車走了。望著老師的背影消失在這瓢潑大 雨中了,我的視線變得朦朧了,我拿著這雨衣感到老師對同學們的關愛,我再也壓制不住情感了,淚水奪眶而出, 一股溫流涌上我的心頭。
雨,還在瓢潑似地下著,在這個凄冷的雨天里,我卻感覺不到一點寒冷了,我心里只一遍又一遍默默地體味著那暖暖的師生情。這種情永遠的印在我的心上,讓關愛我永生不能忘記。
四年級關愛作文 篇8
今天有學校組織聽了關于《關愛生命,安全第一》真是受益匪淺,據(jù)報道我國每年中小學大約有1—6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故,食物中毒,弱水,自殺等死亡的平均有40多人,也就是說有一班的學生在“消失”,光北京市單單交通事故每天就有17名少年兒童在車禍中傷亡,多么可怕的數(shù)字啊|難道不值得我們深思嗎?
記得去年10月有個小女孩,在學校是個品學兼優(yōu)的好孩子,在家及乖巧有聽話,在爺爺奶奶,爸爸媽媽心中是個懂事的好孩子。突然有一天小女孩的奶奶生病住院了,媽媽把小女孩帶到醫(yī)院去看奶奶,因為小區(qū)離醫(yī)院有條馬路,離紅綠燈有25米才是白馬線,小女孩的媽媽想這樣走太浪費時間了,于是媽媽抱著小女孩跨過欄桿走到醫(yī)院。第二天小女孩放學回家見媽媽不在,心想肯定到醫(yī)院看奶奶去了,于是放下書包,飛快的走出了家門,來到了馬路跟前心想媽媽能過去我也能過去,小女孩就在跨的時候不小踩空了,剛好一輛車飛馳而來,只聽一聲“啊”,小女孩永久的睡著了,當媽媽看到是只說了一句:“是我害了你”,說完昏倒在地,多么慘痛的教訓啊?
以后無論做什么都要想著安全,生命對我們來說只有一次,注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實生活中,并非人人都具有較高的安全意識,甚至可能還會否定它的重要性,因為你已造成多次的疏忽,而災難剛好與你擦肩而過,因此你慶幸自己的幸運,甚至還得意而忘行的說:“我是個幸運者,宰難和不幸對我來說敬而遠之”。但是高興之時,你是否注意到,在我們周圍經常有好多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果,讓我們敲起警鐘,任何時候都要遵章守紀,牢記安全第一,真真做到不傷害自己,不傷害他人,那么我們的生活和健康才可以得到保障,我們的生活才能達到安全的目的。
四年級關愛作文 篇9
關愛無處不在。比如父母的關愛,老師的關愛,還有朋友的關愛?梢允且痪湓,可以是一件事,可以是一個觸動人心的小小的舉動。而我們卻缺少了發(fā)現(xiàn)的眼睛。
一天下午,天氣陰沉沉的,屋外狂風呼嘯,吼得兇極了。轟隆隆的雷聲震得人心驚肉跳。同學們都已經猜到要下雨了,果不其然,臨近放學的時候下起了傾盆大雨。這雨像是天河決堤,似乎怎也停不下來。該來的還是要來,猶如惡魔般的下課鈴聲響起來了,我們班的同學一并離開,可走到半路,我突然發(fā)現(xiàn)我得語文書忘在教室了,我連忙跑到班去,氣喘吁吁的拿上書正準備下樓,可眼前的一般景象,讓我急促的腳步停了下來。那是一個二年級的小男孩,他沒有出教學樓,一直在大廳里徘徊,毫無疑問他一定在等自己的媽媽接他回家。這時一個高年級的同學走到他身邊,對他說:“小弟弟,我今天帶了兩把傘,這把傘借給你吧!比缓蟛坏刃∧泻⒄f話,將傘塞進小男孩的手里,身子一矮,消失在雨里。
生活中,給與我們關愛的人有很多,但是萍水相逢,伸出援手才是最可貴。
四年級關愛作文 篇10
開學啦!在最后一學期,大家的壓力更大了。開學第一天,同學們都早早的來到學校,當然我也迫不及待的來和同學見面了。我?guī)е恼R齊的新書,興高采烈的踏進學校。
在我打開書包包數(shù)學早讀要用的東西拿出來之后,我卻發(fā)現(xiàn)鉛筆盒找不到了,我把整個書包翻了個底朝天,還是沒有。我心急如焚,。≡绯渴俏姨d奮了,把它忘在桌子上了。我輕聲嘆道:唉開學第一天就沒帶鉛筆盒真倒霉。沒想到坐在我后面的呂調調就遞給我一支筆,我非常驚訝:我說的那么輕你哦!太謝謝了!真是雪中送炭啊!被人關愛的感覺真好!
第二天,數(shù)學老師按慣例讓大家去買每學期都要買的《一課四練》?晌彝砩蠜]時間去新華書店,我一摸口袋有十五塊錢,就打算放學去買。我買好之后,還剩5.6元,哦!公交車來了,我一路瘋跑才追上車。但我上車后我忽然想到,因為IC卡要年檢所以交給爸爸了。我一下就懵了,司機叫我快刷卡或投幣,我聽見這話趕緊往口袋里掏錢。但掏了半天只掏出五塊錢整錢。就在我尷尬時,一位阿姨把自己的卡又去刷了一下,對我說:好了,我?guī)湍闼⒘艘槐。我都不知怎么感謝她好了,看來關愛從細節(jié)做起這句話是對的呀!
被人關愛的感覺真好!但我也要讓更多人體驗到這樣的感覺!
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