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      2. 四年級(jí)童話作文

        時(shí)間:2022-02-26 15:26:06 四年級(jí)作文 我要投稿

        【實(shí)用】四年級(jí)童話作文匯總八篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)童話作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實(shí)用】四年級(jí)童話作文匯總八篇

        四年級(jí)童話作文 篇1

          一群老鼠在小明家安家落戶(hù)了。每到晚上,它們便出洞尋找食物。它們不管什么東西都要咬,連小明的衣服、褲子、書(shū)包都咬,咬得都有一個(gè)個(gè)洞。

          有一次,小明媽媽下班回家,打開(kāi)房門(mén),看到幾只老鼠在大吃她買(mǎi)給小明過(guò)生日的蛋糕。她立刻沖過(guò)去趕?墒,它們不怕,并不馬上逃跑。它們各自咬了一塊蛋糕才離開(kāi)。小明的媽媽非常生氣,下決心要消滅它們。

          第二天,她去街上買(mǎi)了一只捕捉老鼠的天然能手——貓。自從貓住進(jìn)小明家,有許多老鼠葬送在它的腹中了。所以,小明一家都非常喜歡這只貓。

          老鼠們卻不安了。它們集中在一起,商量對(duì)策。鼠老大提出了對(duì)付這只該死的貓的A計(jì)劃。它帶著手下去菜場(chǎng)買(mǎi)了許多條魚(yú),讓它的手下搬回家。它們有的扛著,有的頂在頭上……回到了小明家,一只老鼠提出疑問(wèn)說(shuō):“老大,我們干嘛買(mǎi)這么多的魚(yú)呀?”“笨蛋,我們已經(jīng)不愁吃的,可是那只貓要吃我們。我們給它送點(diǎn)魚(yú)去,不就化敵為友了嗎?”它邊說(shuō)邊露出了得意的笑容。沒(méi)有想到,幾只老鼠把魚(yú)抬去,貓卻仍然把它們抓住,吃了。后面的幾只嚇得扔下魚(yú)就跑。

          鼠老大連忙召開(kāi)緊急會(huì)議,討論如何對(duì)付這只可恨的貓。這時(shí),一只叫做“小諸葛”的老鼠提出了B計(jì)劃。讓老鼠們?nèi)娜艘唤M,分別去咬貓的頭、身體、四肢、尾巴、肚皮……“哈哈哈,當(dāng)然,要想計(jì)劃得以實(shí)施,還得要去打探貓什么時(shí)候睡熟,然后,我們才可以去動(dòng)手咬死貓。”貓的耳朵非常靈敏,早就聽(tīng)到了它們商討的計(jì)劃。于是,它假裝睡覺(jué)。老鼠們蜂涌而上,想吃貓。這時(shí),貓睜開(kāi)雙眼,弓起身體,揮動(dòng)利爪,一下子把大部分老鼠打死。剩下的幾只老鼠嚇得掉頭就逃,再也不敢住在小明家了。

          從此,小明家又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。放在外面的任何東西,再也不用擔(dān)心會(huì)被老鼠吃或咬了。

        四年級(jí)童話作文 篇2

          一天,熊媽媽叫小熊去街上散步時(shí)買(mǎi)點(diǎn)蘋(píng)果。

          小熊到了街上后,看見(jiàn)了兩家蘋(píng)果店,一家的蘋(píng)果不好看,可賣(mài)蘋(píng)果的主人很誠(chéng)實(shí),另一家的蘋(píng)果很好看,可賣(mài)蘋(píng)果的主人一點(diǎn)都不誠(chéng)實(shí),小熊想了想,走到第一家買(mǎi)了不好看的蘋(píng)果,而很多人都去了第二家買(mǎi)好看的蘋(píng)果。大家都說(shuō)小熊不會(huì)買(mǎi)東西,可買(mǎi)回去吃了才知道,原來(lái)第一家的蘋(píng)果是新鮮的,第二家的蘋(píng)果是被蟲(chóng)子咬爛的。大家紛紛去投訴那家蘋(píng)果店,只有小熊和熊媽媽沒(méi)有去,而是在家里吃小熊那天買(mǎi)的蘋(píng)果。大家投訴完后,就去第一家蘋(píng)果店買(mǎi)那些很新鮮的紅蘋(píng)果,小熊在家里的陽(yáng)臺(tái)上看到有的動(dòng)物拿了一袋蘋(píng)果回家,有的動(dòng)物拿了一箱蘋(píng)果回家,有的動(dòng)物甚至拿了一車(chē)蘋(píng)果回家呢!大家在回家的路上說(shuō):“看東西應(yīng)該講實(shí)用,不應(yīng)該叫美麗就算了!”“以后都得注意了!”“不是小問(wèn)題!是大問(wèn)題!做生意做成這個(gè)樣子,太笨了!”

          此時(shí),小熊也在想。

          這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:買(mǎi)什么都要講實(shí)用,不講美麗的外表。

        四年級(jí)童話作文 篇3

          “吧吧”歡樂(lè)街來(lái)了一輛貨車(chē),車(chē)上裝著郵筒女士,她是來(lái)這里工作的,她被安排到十字路口,這里還住著老實(shí)的垃圾桶先生。

          “你是垃圾桶嗎?”看見(jiàn)一身綠衣的她,再看看臟兮兮的自己,他疑惑的問(wèn)。“邋遢鬼,我是美麗的郵筒!彼蠛鸬,便不再搭理他。

          垃圾桶先生本來(lái)就很自卑,聽(tīng)她這么一說(shuō),把頭埋得更低了。“這能怨我嗎?剛開(kāi)始我也很漂亮的,可人們……”正想著,“砰”的一聲,垃圾桶先生被砸的頭昏眼花。一個(gè)小男孩喝完飲料,隨手就把瓶子砸向垃圾桶先生,瓶子在垃圾桶先生的身上留下了一個(gè)小疤,又滾落到他的腳邊。垃圾桶先生看著小孩遠(yuǎn)去的背影,無(wú)奈的搖了搖頭,哎,他已經(jīng)習(xí)慣了。人們總是不將垃圾扔進(jìn)他的肚子里,經(jīng)常砸的他遍體鱗傷,要不然就將亂七八糟的'垃圾一股腦倒進(jìn)來(lái),管它是可回收還是不可回收,弄的他一點(diǎn)也消化不了。還有些垃圾沒(méi)倒進(jìn)來(lái),就留在了他的衣服上,也沒(méi)人來(lái)幫他清洗一下。天長(zhǎng)日久,垃圾桶先生已經(jīng)不見(jiàn)了原來(lái)的模樣,渾身發(fā)出難聞的氣味。

          因?yàn)槔跋壬木壒剩]筒女士到歡樂(lè)街都一個(gè)月了,還沒(méi)有人往里面放過(guò)郵件。整天郵筒女士都會(huì)罵垃圾桶先生:“邋遢鬼,都是你,大家都不理我。”“討厭鬼”“可惡”……

          而垃圾桶先生只能不斷地道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起!”他也很無(wú)奈啊,現(xiàn)在的狀況不是他能改變的啊。

          一天清晨,郵筒女士從睡夢(mèng)中醒來(lái),又聞到一陣惡臭,剛想開(kāi)口罵道,突然她發(fā)現(xiàn)垃圾桶先生不見(jiàn)了,她的身邊是一大堆臭氣熏天的垃圾,從垃圾堆下面?zhèn)鱽?lái)垃圾桶先生微弱的求救聲!熬染人竽銈兞!”郵筒女士向來(lái)往的行人發(fā)出求救。雖然她很討厭他,可他們畢竟做了那么久的鄰居。人們都聽(tīng)到了他們的呼救,可是看見(jiàn)那么一大堆垃圾,都捂著鼻子跑開(kāi)了。

          沒(méi)有了垃圾桶,人們的垃圾沒(méi)地方扔,都扔在了路邊,沒(méi)過(guò)幾天歡樂(lè)街變得臭氣熏天。人們終于意識(shí)到他們的行為不對(duì),趕緊將垃圾清掃干凈,把垃圾桶先生從垃圾堆下面救了出來(lái)。不僅如此,人們還給垃圾桶先生換上了新裝,在街口張貼了倡議書(shū),號(hào)召人們要保護(hù)歡樂(lè)街的環(huán)境。

          一位父親牽著一個(gè)小女孩朝垃圾桶先生走來(lái),他的手里握著剛喝完的汽水瓶,他剛想扔過(guò)去,小女孩叫到:“爸爸,不要!”說(shuō)完奪下父親手中的瓶子,走到垃圾桶先生面前,輕輕的將瓶子放了進(jìn)去。父親不好意思的笑了,垃圾桶先生也笑了!

        四年級(jí)童話作文 篇4

          在一座茂密的森林里,住著三只可愛(ài)的小豬和他們的爸爸媽媽。有一天,三只小豬高高興興地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀冮L(zhǎng)大了,可以出去工作了,我們可以自己獨(dú)立生活了。”媽媽同意了。

          于是,三只小豬一起來(lái)到一座城市。城市里有許許多多的高樓大廈,每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,城市就成了燈的海洋,真美。∝i大哥想:城市的高樓大廈看起來(lái)多結(jié)實(shí)多牢固呀,而且還可以住很多很多人。要是我也能蓋一座這樣的房子和爸爸媽媽一起生活,該多好呀!豬大哥把這個(gè)想法告訴了弟弟倆,弟弟也拍手叫好。他們決定,一定要好好工作,賺錢(qián)回去給爸爸媽媽建一座牢固而且美麗的房子。

          豬大哥帶著豬二哥和豬小弟一起去找工作了。工作找到了,他們勤勞地工作,省吃?xún)用。一年以后,他們終于積攢到一些錢(qián)。他們拿著這些錢(qián),回到森林,就要準(zhǔn)備蓋房子了。第一天,豬大哥買(mǎi)來(lái)水泥、沙子,豬二哥買(mǎi)來(lái)工具,豬小弟買(mǎi)磚頭。第二天,兄弟三人就動(dòng)手建起來(lái)。他們先把水泥抹地磚頭上,再用另一塊磚頭搭上去。他們就這樣一個(gè)磚一個(gè)磚地蓋。一個(gè)月后,房子蓋好了。房子一共四層,房子后面建了一個(gè)大花園,小豬在花園里種了許多五顏六色的鮮花;前面還修建了一塊菜地,小豬在菜地里種了許多爸爸媽媽愛(ài)吃的大白菜。

          最后,小豬把爸爸媽媽接到新房子,從此以后,小豬一家在房子里過(guò)著幸福美滿的生活。

        四年級(jí)童話作文 篇5

          美麗的森林里住著小猴和小兔還有小熊跟小山羊。小兔每天學(xué)習(xí)知識(shí);小熊天天練習(xí)吹喇叭;小山羊每天練習(xí)踢足球;而小猴天天就知道玩。

          有一天,小猴覺(jué)得玩的沒(méi)勁,它就想跟朋友們學(xué)習(xí)本領(lǐng)。于是,它首先來(lái)到小兔那里,走到小兔面前對(duì)小兔說(shuō)道:“小兔小兔,我能跟你一起學(xué)習(xí)知識(shí)嗎?”小兔說(shuō):“可以呀!”說(shuō)完小猴就拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。一開(kāi)始還很認(rèn)真,但是沒(méi)過(guò)多久,小猴把筆一扔,伸了伸懶腰說(shuō)道:“不學(xué)了不學(xué)了,寫(xiě)字太累了,還是練習(xí)其它的吧!闭f(shuō)完就離開(kāi)了。

          小猴去找小熊要學(xué)習(xí)本領(lǐng)。它來(lái)到小熊身邊對(duì)小熊說(shuō)道:“小熊小熊,我能跟你練習(xí)吹喇叭嗎?”小熊也答應(yīng)了它。接著,小猴就拿起喇叭吹了起來(lái),一開(kāi)始吹得有模有樣的,而且還很好聽(tīng),但是過(guò)了一會(huì)兒就不行了,小猴扔下喇叭說(shuō)道:“哎!吹喇叭真難受啊!我的嘴巴都好痛,不學(xué)了不學(xué)了!闭f(shuō)完又跑開(kāi)了。

          小猴又來(lái)找小山羊?qū)W習(xí)踢足球,它覺(jué)得踢足球比其它練習(xí)簡(jiǎn)單多了。于是它就在草地上練了起來(lái),一開(kāi)始還練得很賣(mài)力,也很開(kāi)心,但是練著練著,它覺(jué)得自己的腳酸死了,就停了下來(lái),心想,我還是放棄吧。

          日子一天天的過(guò)去,森林里要舉行一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),小猴看到小熊和小兔正準(zhǔn)備表演,小山羊已經(jīng)得到了獎(jiǎng)杯,可是自己沒(méi)有什么本領(lǐng),整天垂頭喪氣的。愁眉苦臉的說(shuō)道:“為什么我什么也學(xué)不好,學(xué)不會(huì)呢?”而朋友們對(duì)它說(shuō)道:“因?yàn)槟氵@個(gè)學(xué)一會(huì),那個(gè)也學(xué)不會(huì),沒(méi)有耐心是學(xué)不會(huì)的,應(yīng)該慢慢來(lái)!甭(tīng)了朋友們的話,小猴深感慚愧,從今以后,它就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)本領(lǐng),成為動(dòng)物界的表演大王。

        四年級(jí)童話作文 篇6

          冰兒最喜歡吃巧克力了,連夢(mèng)里也在吃巧克力。

          一天,冰兒被一股巧克力味驚醒了,她順著味道找啊找,這個(gè)味道是從一個(gè)用巧克力做的小仙子,小仙子說(shuō):“你好,冰兒,我是來(lái)自巧克力王國(guó)的小仙子,我的名字叫巧兒,我是奉巧克力國(guó)王的命令特地來(lái)接你的!北鶅号赂改缚匆(jiàn)自己不在會(huì)很著急,但又很想去巧克力王國(guó),猶豫不決,便說(shuō)道:“我很想去,但父母知道我不在會(huì)很著急的!毙∠勺诱f(shuō)“你放心,只要把這兒的時(shí)間定格住就好了!北鶅哼@下放心了,有問(wèn)道:“我要怎么去?”小仙子回答說(shuō):“我把你變小,再乘著巧克力飛機(jī)去!北鶅鹤冃『蠛托∠勺映酥煽肆︼w機(jī)出發(fā)了。

          不一會(huì)兒,巧克力王國(guó)到了,那兒有許多巧克力的問(wèn)道,小草是抹茶味巧克力,樹(shù)葉是綠茶味的,白云是牛奶味的。冰兒看了,忍不住摘了朵草莓味巧克力的花,津津有味地吃著,小仙子看了說(shuō):“我們快走吧,國(guó)王在等你呢!”不一繪兒,來(lái)到了巧克力皇宮,皇宮非常雄偉。她們進(jìn)了皇宮,國(guó)王是一個(gè)很胖巧克力人,國(guó)王開(kāi)口說(shuō)話了:“你好,我這次請(qǐng)你來(lái)是想讓你幫我一個(gè)忙,事成后我會(huì)送你吃不完的巧克力的!北鶅阂宦(tīng)有巧克力便馬上答應(yīng)了,國(guó)王說(shuō)道:“我的女兒,也就是巧克力公主,她天天悶悶不樂(lè)的,你能讓她高興嗎?”逗人開(kāi)行是冰兒的絕招,她當(dāng)然答應(yīng)啦。

          隨后,冰兒去了公主的房間,一起盡興地玩,后來(lái)冰兒知道公主是因?yàn)闆](méi)有朋友才天天不開(kāi)興的,冰兒就向國(guó)王說(shuō):“公主是因?yàn)樘焯礻P(guān)在換工里沒(méi)有朋友才這樣的!眹(guó)王知道后說(shuō):“謝謝你,你的任務(wù)完成了,這個(gè)巧克力盒你拿走吧,只要你想要巧克力,里面就會(huì)有的,再見(jiàn)!

          一下子,冰兒回到了自己的房間。

        四年級(jí)童話作文 篇7

          下課了,同學(xué)們都像風(fēng)一樣飛向操場(chǎng)去玩了。教室里顯得格外寂靜,突然筆盒里的物品出來(lái)說(shuō)話。

          原來(lái)是鉛筆、橡皮、卷筆刀在說(shuō)話。鉛筆說(shuō):“我們天天為小主人服務(wù),實(shí)在太無(wú)聊了,不如我們之間選一個(gè)老大出來(lái)吧,其他的兩個(gè)都要服從他的命令!”接著鉛筆又說(shuō):“應(yīng)該是我來(lái)當(dāng)老大,因?yàn)槿绻麤](méi)有我,橡皮一點(diǎn)兒用處也沒(méi)有,就算你再香,再好看,沒(méi)有我,你用都用不了。還有你卷筆刀,如果沒(méi)有我,你就也只能擺在那里,時(shí)間一長(zhǎng),你就等著生銹被主人丟掉吧。”橡皮和卷筆刀覺(jué)得鉛筆說(shuō)得很有道理就同意了。

          它們還像往常一樣為主人服務(wù),可是過(guò)了幾天鉛筆想:我既然是它們的老大,應(yīng)該我要做什么事都聽(tīng)我的。鉛筆就給它們起了小名。橡皮叫“清潔工”,卷筆刀就叫 “更新員”。鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字就叫“清潔工”,橡皮就過(guò)來(lái)擦干凈,橡皮忍了下來(lái)。筆尖斷了就叫“更新員”,卷筆刀就過(guò)來(lái)削,卷筆刀也忍了下來(lái)。過(guò)了幾天鉛筆更加囂張了,有時(shí)還故意寫(xiě)錯(cuò)字叫“清潔工”來(lái)擦或者把字寫(xiě)得很難看讓主人被老師罵。有時(shí)還故意弄斷筆尖叫“更新員”來(lái)削,這樣子下去時(shí)間一長(zhǎng),突然有一天,鉛筆發(fā)現(xiàn)自己的身體變小了,嚇得他驚叫一聲,又發(fā)現(xiàn)自己的身邊多了幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆,這時(shí)小主人就把它丟進(jìn)了垃圾桶。

          這個(gè)故事告訴我們:不能控制別人的行動(dòng),別人想做什么,就讓他做什么。

        四年級(jí)童話作文 篇8

          在一片遼闊的土地上,有一片茂密的大森林。森林里住著善良的小灰兔和小松鼠,他倆是鄰居,更是形影不離的好朋友,每天一起上學(xué),一起做游戲。

          有一天小灰兔覺(jué)得自己的尾巴太短了,自己又喜歡降落傘,就決定和小松鼠換尾巴。而小松鼠也納悶了,每次跑步都得倒數(shù)第一,就是因?yàn)檫@條大尾巴害的,得和小灰兔換一下。就這樣他們各自的尾巴都換了。

          好景不常在,好花不常開(kāi)。雖然他們都如愿以?xún),但?wèn)題也出現(xiàn)了。

          小灰兔每年都參加短跑比賽,今年也不例外。但有了那條大尾巴之后,連小雞也跑不過(guò)了,最后大家都怪他拖了后腿。而小松鼠每年都參加的跳傘比賽,而這次,剛跳一下就拼命往下降,以前那些優(yōu)美的動(dòng)作這次一個(gè)也做不出,反而被摔得頭破血流,送進(jìn)了醫(yī)院。

          他倆雖然如愿以?xún),但都失去了以往的快?lè)。最后,他們覺(jué)得還是自己的尾巴最實(shí)用。

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