有關(guān)四年級(jí)桃花作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的四年級(jí)桃花作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)桃花作文 篇1
我喜愛那雍容華貴的牡丹花，我喜愛那迎寒吐芳的梅花，我喜愛那清新飄逸的蘭花，我喜愛那“出淤泥而不染”的荷花，但我最喜愛那嫵媚動(dòng)人的桃花，因?yàn)樗碜藡趁�，傳說動(dòng)人。
桃花的花色各種各樣，豐富多彩：你瞧！紅的好像火，黃的賽金，粉的似霞，白的如玉，美倫美煥，好看極了！從遠(yuǎn)處眺望，宛如一位位爭(zhēng)奇斗艷的、可愛的小姑娘一樣，真是美不勝收呀！走近一看，桃花那絨絨的花瓣已競(jìng)相開放，花心是橙色的，好像一塊餅干一樣。細(xì)巧的花蕊上掛滿了金黃色的、好像小錘子似的嫩枝。那一片片嬌艷的五瓣桃花，呈葉橢圓形披針狀，好像彩蝶、似錦緞，在田野中舒展，在山谷中繚繞。一簇簇桃花擠在一起，就好像兄弟姐妹們相擁而抱，溫馨極了！一陣微風(fēng)輕輕地拂過，桃花特有的香味撲鼻而來：有淡雅的清香，也有濃郁的香味，幾種香味混合在一起，沁人心脾，令人神清氣爽，舒服極了！看到這兒，我情不自禁地想象自己就是桃花仙子，與桃花們一起享受大地媽媽的懷抱，一起愉快地綻放、共舞……
桃花還有著一段浪漫，凄美動(dòng)人的傳說呢：傳說很久以前，唐朝詩人崔護(hù)來到郊外踏青，正好偶然一位少女，此時(shí)，少女的臉頰被院中那一朵朵桃花映襯得分外嬌紅，崔護(hù)不禁怦然心動(dòng)，他向少女要了一碗水，才戀戀不舍地離開了。第二年，崔護(hù)來到郊外再次踏青，卻只見桃花不見美人了，原來，那位少女因思念他抑郁而逝了，崔護(hù)見了十分傷心，有位神位被感動(dòng)了，讓那少女復(fù)活，成全了一樁美好姻緣。因?yàn)檫@個(gè)故事，崔護(hù)題下了《題都城南莊》這首古今中外的詩歌。
桃花不僅是愛情的象征，它先用自己生命中最華麗的瞬間給人間帶來一種嬌艷的美；再用自己平凡的身軀滋潤(rùn)植物，給人間帶來一種簡(jiǎn)單的美；最后用生命的最后一刻，滋潤(rùn)大地，為人間增添一種樸實(shí)的美。��！桃花真的好美麗呀！
四年級(jí)桃花作文 篇2
一個(gè)陽光明媚的春天，我們牛牛小記者到桃花的故鄉(xiāng)——源東采訪與參觀。
到了源東，我們好像來到了世外桃源，置身于桃花的海洋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，山坡上一棵棵桃樹上掛滿了粉紅色的小花 ,就像是一片片粉紅色的朝霞。走近看，有的桃花還 是花骨朵兒，正含苞待放，有的已經(jīng)盛開，一陣清風(fēng)吹來，還 可以聞到淡淡花香。三兩只機(jī)靈可愛的小鳥飛來飛去, 一會(huì)飛到稻田上，一轉(zhuǎn)眼又飛到了桃樹上面,好像在歡迎我們似的,看上去很想和我們一交一朋友呢！我們爭(zhēng)相在桃樹下合影留念，每個(gè)人都露出了開心的笑容。此情此景，真可謂是“人面桃花相映紅”了。
然后，我們參觀了施復(fù)亮的故居。管理員阿姨給我們講解了施復(fù)亮的生平事跡，我們都聽得很認(rèn)真，還 做了記錄。
在源東，有很多來看桃花的游客。我采訪了其中的幾位，問他們看桃花的感受。其中一位游客說：“源東我每年都來的，一年比一年更好看�！边� 有一個(gè)外地游客說：“我去過很多地方，其中，最喜歡源東了。明年還 要再來看桃花�！笨磥�，美麗的源東桃花讓每個(gè)游客都流連忘返。
又要回學(xué)校了，我戀戀不舍地離開了源東，心里想著；源東桃花，我明年再來欣賞你的芳容。
四年級(jí)桃花作文 篇3
春天到了，桃花開了，在一個(gè)陽光明媚的周日，我和爸爸媽媽去公園看桃花。
一走進(jìn)公園大門，我就聞到了一陣清香，芬芳撲鼻，我拉著爸爸媽媽順著香味走過去。
走啊走，我們一直走到桃花館，來看桃花的人真多啊，人山人海的。我抬頭一望，好美的桃花啊，一大片的桃花像粉紅色的海洋，金色的陽光好像給桃樹穿上了金裝，跟一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘一樣；藍(lán)藍(lán)的天空下，碧綠的葉子顯得格外的綠，好像仙姑頭上的翡翠，真漂亮，桃花從這些翡翠之間冒出來，盛開的花朵里有五片瓣均勻地排列成一個(gè)小小的盤子，花瓣里是淡黃色的花蕊，散發(fā)著淡淡的清香，每個(gè)人都好像被那淡淡的香味陶醉了似的，剛長(zhǎng)出的花骨朵兒像一顆顆紅豆鑲在樹枝上，可愛極了！忽然，一陣微風(fēng)吹來，桃花就像芭蕾舞演員翩翩起舞，樹葉就成了伴郎，作出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作！
看著看著，我仿佛覺得自己就是一朵桃花，穿著桃紅色的衣裳，跟別的桃花爭(zhēng)奇斗艷，還有些桃花在比誰先落下呢。
過了一會(huì)兒，我聽到媽媽在叫我：“俊翰，我們走了吧！”這時(shí)，我才記起，我不是桃花，我是在看桃花。
桃花可真美啊，我喜歡桃花，明年春天，我一定會(huì)再來看桃花的。
四年級(jí)桃花作文 篇4
北宋詩人蘇軾的《惠崇春江晚景》：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！苯o我以無限的遐想……
聽說北侖桃園的桃花千姿百態(tài)，顏色各異，我想春天的桃花一定別有一番風(fēng)韻吧。于是我懇求爸爸媽媽能帶我和妹妹前去欣賞。
停車場(chǎng)內(nèi)一片黑壓壓的，都是來賞桃花的游客，我們隨著摩肩接踵的人群緩步前行，終于到達(dá)了入口處。入口處旁，我和妹妹看到一輛賣老北京糖葫蘆的車，潔白的碗上插著串串五顏六色的糖葫蘆誘人極了！
我們大嚼著香甜的冰糖葫蘆，口里滿是含甜。咦？陣陣清香暗暗浮動(dòng)。我們大步流星沖入桃園，頓時(shí)不計(jì)其數(shù)的桃花編織著嬌媚華麗的彩綢撲天蓋地向我們涌來，使我們置身在花的`海洋，香的世界。這一株淡粉，朵朵桃花盡情綻放。她們有低頭含羞的，有昂著頭和陽光捉迷藏的，也有三五成群推推擠擠的，好不熱鬧。快樂的蜜蜂飛來飛去，嗡嗡地叫著，辛勤伏在花蕊中采蜜。瞧，那一株，半樹白半數(shù)粉。白的純凈如雪，粉的粉妝玉切。它們各有各的美，真是讓我們流連忘返。再往前行，桃花的顏色更加豐富多彩。眼前的這株是深紅色的，在溫柔的春風(fēng)吹拂下顯得更加熱情似火，令人怦然心動(dòng)。
妹妹用力踮起腳跟，小心翼翼地用小臉蛋親聞著桃花，人面桃花相映紅，一旁的爸爸媽媽趕緊拿手機(jī)拍下這可愛的畫面，老人們坐在亭子里悠閑地聊天，孩子們歡快地在桃林中玩著捉迷藏游戲，一派其樂融融的景象。
我愛北侖桃園的桃花，不僅因?yàn)樗o春天帶來了無限的生機(jī)盎然，更因?yàn)樗诖禾旖o人們帶來了快樂和幸福。
四年級(jí)桃花作文 篇5
經(jīng)過了長(zhǎng)久的等待，終于等到了這一天——步行去桃花源。
我們帶著興奮的心情上路了。剛開始我們歡快的唱著歌，輕快的走著，不知不覺我們來到大橋，歌聲也漸漸消失了。我向兩邊望去，拿著手機(jī)照了幾處風(fēng)景，河中，像一條大蛇的攔水壩，阻擋著河水的流速，遠(yuǎn)山，一座亭子在晨霧中顯露出它蒙籠的身影。
不久，走了很遠(yuǎn)，我們生機(jī)勃勃的隊(duì)伍已經(jīng)變的死氣沉沉。有同學(xué)說：“早知道就不來了�！边�有同學(xué)說：“桃花源還有多遠(yuǎn)��？”當(dāng)時(shí)我在想“為什么學(xué)校要我們步行去桃花源，而不乘車去呢？”
我們慢慢的走著，一步一步艱難的向前去，只要我們看見學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，我們都會(huì)問：“還有多遠(yuǎn)？”學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)說：“不遠(yuǎn)了，同學(xué)們加油，前面就是桃花源了�！痹趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的回答中我好像明白了學(xué)校組織我們步行去桃花源是為了鍛煉我們的意志，培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神，讓我們懂得堅(jiān)持就是勝利的道理。
當(dāng)我們看到桃花源的大門，我們的心情多么的激動(dòng)、高興，甚至忘記了步行帶來的疲勞，我擁抱著同學(xué)：”我們終于到桃花源了�！拔覀円黄饸g呼著、大叫著，我們像只只歡快的小鳥飛進(jìn)了仙境——桃花源。
四年級(jí)桃花作文 篇6
春季來了，微風(fēng)吹醒了動(dòng)物和植物。
桃樹在春季長(zhǎng)出了花朵，有的才展開兩三片花瓣。有的花瓣兒全展開了，像一把把粉色的小花傘。有的還是花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在花瓣里。微風(fēng)一吹，花瓣落在了碧綠的草地上，像碧綠的寶石上有粉紅色的寶石，讓碧綠的草地更加美麗。
我忽然覺得自己就是其中的一朵桃花站在樹枝上，微風(fēng)一吹我就翩翩起舞，不只我一朵所有的桃花都在舞蹈，風(fēng)停了，我靜靜的站在那。蜜蜂來了，告訴我，我的蜂蜜是那樣的甜，那樣的香。小鳥飛累了，停在樹枝上歌唱，它告訴我清早唱歌的好處……。
過了很久，我才記起來我不是桃花，我在想：是不是桃花太美了，我才覺得自己是桃花呢？
四年級(jí)桃花作文 篇7
大家好，你們認(rèn)識(shí)我嗎？我是你們熟悉的朋友——櫻桃花。
春天，邁著輕快的腳步悄悄來臨。迎著溫暖的陽光，我走來了。我在燦爛的陽光的照耀下像一個(gè)幼小的孩子茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。春風(fēng)從我臉上拂過，陽光輕輕撫摸著我。我在春媽媽的悉心照料下穿上了一件翠綠的外衣，漂亮極了。
夏天，我長(zhǎng)成了一個(gè)大姑娘，我的頭上插上了一朵朵雪白的花。我的衣服更加翠綠了。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。不久我開出一個(gè)個(gè)含苞怒放花骨朵。經(jīng)過初夏的炎熱，我頭上的花更加艷麗，白白的，像一個(gè)個(gè)小天使。我?guī)е利惖男θ荻冗^了夏天。
時(shí)光在流逝，美麗也不長(zhǎng)久。秋天，我摘下了可愛的小白花，捧出了小小的、透紅的櫻桃果。在人們的精心照顧下，我的兄弟姐妹也捧出一顆顆紅珍珠。我們聚在一起，把美麗盡情地展現(xiàn)給人們觀賞。在深綠色連衣裙的襯托下，顯得格外迷人。
冬天來了，我已留下了我許許多多的子孫，太累了，我該好好地睡上一覺。
朋友們。這就是我，你喜歡我嗎？
四年級(jí)桃花作文 篇8
我最喜歡的地方有很多如：桃花山。南山。四面山……但我更喜歡桃花山。桃花山有桃樹。橘子樹。梨樹。臘梅……
春暖花開的桃花山是花的海洋。那些花兒競(jìng)相開放，有粉紅色的桃花，雪白的梨花，爭(zhēng)奇斗艷，真是美不勝收啊！勤勞的小蜜蜂和美麗可愛的花蝴蝶在這些散發(fā)香味的花邊翩翩起舞，高興地采花蜜。
炎熱的夏天，桃花山是綠色的王國(guó)，密密層層的成遍的果林擋住了炎熱夏天的火熱太陽。人們相約來到這里乘涼，還可以品嘗農(nóng)家風(fēng)味小吃。
秋高氣爽的秋天，桃花山是水果的天地，桃樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)粉紅色的桃子，橘子樹結(jié)出了一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠，有的兩個(gè)一排，有的三個(gè)一束，有的四五個(gè)抱成團(tuán)，沉甸甸的把枝條越壓越彎。梨樹上也結(jié)滿了豐碩的果實(shí)，誘人極了！
寒風(fēng)刺骨的冬天，桃花山上花兒沒有了，樹葉也落光了，但臘梅還傲立枝頭在跟寒冷的冬天為伴。臘梅花這種堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。這整個(gè)山都被臘梅的香味包圍了。
我愛桃花山的美麗，愛桃花山的四季！
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