關于四年級觀察作文41篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的關于四年級觀察作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級觀察作文 1
在我家里，媽媽種了許多吊蘭，我很喜歡它們。
吊蘭的種類有很多，如：銀心吊蘭、銀邊吊蘭、金心吊蘭、金邊吊蘭、紫吊蘭等。銀心吊蘭的葉片狹長而柔軟，中心具黃白色縱條紋，基部抱莖，鮮綠色。葉子向四周舒展著，并微微向下低垂，就像一群做了錯事的孩子低著頭轉在老師面前。葉片在微風的吹拂下翩翩起舞，仿佛一朵朵綻放的煙花，又是一個個舞動的小精靈。他們在媽媽的呵護下，葉片綠得發亮，露出一派生機勃勃的景象。
有一天，我回家又去觀察吊蘭，無意間發現葉叢中抽一根軟軟的枝條，上面綻放出一朵朵小白花，每片花瓣都像一個縮小了好幾倍的木瓜，而黃色的花蕾點綴其中，當我低下頭來一聞，一股恬淡的清香撲鼻而來，使人神清氣爽。花朵在葉片的映襯下既秀麗又淡雅，真像一位下凡的仙子。
吊蘭的生命力頑強，可以在土中培植，也可以在水中遨游。他無論是在夏天還是在冬天，總是那么蓬蓬勃勃。
吊蘭還是凈化空氣的`好植物，有“綠色凈化器”之稱。它可以把空氣中致癌的甲醛凈化為糖和氨基酸等物質，并且能夠分解復印機和打印機排放出來的苯，在剛裝飾的新房里放置幾盆吊蘭是相當有益的。
我愛我家的吊蘭，愛它的樸素和淡雅！
四年級觀察作文 2
今天，老師教了我們一個叫“快捷觀察”的游戲。游戲過后，同學們似乎懂得了什么。
游戲之前，老師帶著一個快遞箱進了教室。同學們問：“老師，里面裝了什么呀?"老師說：“等一下你們就知道了。”老師接著又說：“給你們做個小測試。你們能在五秒鐘之內發現周圍的五個東西嗎？”同學們胸有成竹的說：“能！”老師開始倒數，而我們卻不慌不忙的觀察。“時間到！”老師一聲令下，我們只是又看向老師。老師叫人一個一個的回答，有一個同學說：“我觀察到了對面有一個采石場。”還有一個同學說：“我觀察到了后面的凳子被人搭成了金字塔狀。”另一個同學說：“我觀察到了有一面玻璃，兩邊的顏色都不一樣而老師說：“好了，就先到這里了。”我沒被點到，打心底這時想發出一段嘆息，可是，我沒有。
游戲快要開始了，老師終于打開了令我們充滿疑惑的快遞箱子。老師說：“你們要盡可能的記下這里面的物品的特征。”第一個同學被老師點到上去了。特在仔細觀察的同時，我們和老師卻在一起倒數：“十、九、八、七、六、五......。”十秒鐘一過，那個同學就回到位置上，下來的時候他還不時的'笑了笑。可他剛要動筆寫的時候，老師卻說:"要等全班同學看完了才行。”他一時間怔住了，而我們倒數的聲音卻像他的記憶一樣，一點一點的流失，最后還沒有了聲音。我心想：是他們去記憶了嗎？還是緊張了？到我了，我一上去就一直把快遞箱翻來覆去地找，就像什么東西掉了一樣，心急如焚。我記得不多，所以寫的也不多。最后老師算了算給我打了2.5分，最高分5.5，第二高的分是5分，他們主要是仔細觀察了。老師還發了獎勵，我心想；下次一定要努力得獎。游戲玩完，我和同學們似乎懂得了觀察。
經過這個游戲，我發現了仔細觀察的好處。
四年級觀察作文 3
世界上有許許多的花，其中我最喜歡的花是玫瑰花。
玫瑰花的莖是綠色的，上面長滿了小刺。葉子是橢圓形的`，葉邊還有些鋸齒。花朵紅艷艷的，它含苞欲放時，像一個害羞的小姑娘。當玫瑰花盛開時，艷麗的花瓣一片一片地綻開，花瓣大大的，軟軟的，像小螞蟻的地毯。
玫瑰花的花期是一個月，它一年開一次花。
玫瑰花用途可多了，玫瑰為國際香型。以花瓣、花蕾為原料可開發的產品很多，當前的產品主要是：玫瑰精油、玫瑰凈油、玫瑰糖、玫瑰干花等，都是極名貴的天然產品，可用做高級香水、醫藥、食品、化妝品、香料、香精及工藝品。
不過，2月14日過“情人節”這一天，那些在城市沿街叫賣的玫瑰幾乎都是大棚里長出來的，價格高得離譜不說，香味和顏色就都不夠純正。
我愛玫瑰的嬌艷和清香。
四年級觀察作文 4
日常生活中，有許多有趣的事情，只要我們留心觀察，就會發現許多有趣的事情。而我，就從一個小小的田螺中，得到啟示，發明了“易剪田螺尾器”。
小小的田螺擁有著一個硬硬的殼。如果在餐廳，有一個客人要了一個炒田螺，廚師要費盡九牛二虎之力才剪好一個田螺尾。等廚師剪完田螺，不僅客人等的不耐煩走了，而且廚師有一陣子不能做菜——手上長了幾個水泡。
所以，我總結出剪田螺三個不方便的地方：一`田螺殼硬，不容易剪；二`田螺小，容易剪傷手；三`田螺滑，容易從手中“溜”走。
“易剪田螺器”的外形像訂書機。分為三層，最低那層有一塊鐵片，鐵片中間有一個小洞，是用來固定田螺的`；中間那曾有一塊鋒利的小刀，是用來建田螺尾的；嘴上那曾是用來把小刀壓下去的。
我相信，在未來這個機器一定能走幾千家萬戶，實惠萬民。
四年級觀察作文 5
別看螞蟻個頭小，其中有大奧秘呢！在國慶假期里，我和朋友們一起去我外婆家觀察這小東西了。
它的身體分為頭、胸、腹三部分。種類也多到出奇，有工蟻、兵蟻、雄蟻、蟻后。從近處看，它如同一個小啞鈴，難怪力氣那么大。還有，它們也有嘴巴，牙齒的喲！一排排鋸齒讓我刷新了對它的認識，它的用處是很厲害的，可以防身，鋸東西，花樣多多。不過，它也有讓人不省心的地方。也就是那A4小蠻腰，生怕它腰間盤突出。
我們觀察到的螞蟻千姿百態！有跳蟻，有小流氓蟻，還有呆呆蟻。大家人聲鼎沸，一發現有個性的.小螞蟻就向我外婆匯報，得到她的笑容，就表示有意思。此時，我發現了螞蟻中的武林高手，此乃“李小蟻”，特別之處那就是飛檐走壁。只見我大喊一聲：“開始表演”！它就開始爬到離地上一米處，只見一個后空翻，穩穩地落在了地上。我小心地摸摸它，它仿佛在跟我說:“不要迷戀哥哦”！大家看我那么激動，個個白眼伺候。于是，我只能在角落跟它玩。
外婆院子里的螞蟻，真的是黃種人的驕傲。原來留心觀察，一個小生物也有個性！
四年級觀察作文 6
篇狗是一種聰明和敏捷的動物。在我家里有一條小狗，它和別的狗都是一樣的，不過就是和別的狗不一樣就是一個字“胖”。我家的那條小狗有著一雙圓溜溜的眼睛，再加上它那黑白相間的毛，我的那條小狗就好像戴著眼鏡一樣了，它的那毛茸茸的尾巴，更讓人覺得它可愛了。
在它吃東西時，它會在它的肚子里傳出“咕咕”的響聲才會大口大口的吃，我給它的食物，我想它為什么會“咕咕”的響呢?可能是它整天跑來跑去才會這樣吧，但是，它就是整天跑來跑去，為什么它就是不瘦呢?
還有，它在睡覺時特惹人喜愛。它在睡覺時總愛左滾滾右滾滾的。有時它正要睡覺時，都要會左跳跳右跳跳，還沒有來頭的不停跳呢!
在它洗澡的.時候，它都要熱身一下，它左搖右搖，左擰右擰，然后再一跳跳進浴湓里，有時它還會跟我耍淘氣，在浴盆里把水拔出來跟我玩耍，把我的衣服都弄濕了。當它在浴盆里洗澡時，他會把前腳放在后盆外，再把后腳放在盆里，然后它再“呼”的一聲叫出，它然后再慢慢的把眼睛閉上，我覺得它不是一條狗了，它可能是一條懶蟲了。
我非常喜歡這一條懶蟲狗，因為它給了我許多快樂，它真是我的好伙伴
四年級觀察作文 7
今天老師讓我們種一種植物，并且讓我們觀察它，我一回到家又緊張又興奮，我一開始不知道從何做起。經過媽媽的指點才知道了步驟。
首先我們準備一些綠豆，浸泡12小時，接著把一個下面有洞洞的簍子，把一層紗布放在下面，再把綠豆放進去，把它再放在一個桶子上面，這樣澆水的時候，水就會穿過盆子流進桶子，然后蓋上蓋子，并盡量放在角落邊，因為在陰暗潮濕的地方更容易生長，每天早晚各澆一次水就可以了。
下午我看了一眼，發現這個綠豆已經長出一點點白色的小嫩芽，好像一把把小綠傘，我開心極了，期盼著明天的到來。
第二天，我一放學就急著往家里趕，你知道為什么嗎？因為我要去看看我的小綠豆有什么變化，果然當我打開桶蓋，發現冒出來的豆芽了，他們把綠色的外衣換成了一層白色的'輕紗，看上去像一個美麗的姑娘。我想再過二天綠豆就會更長了吧，而且人們常說有付出就有回報，這大概就是我的努力吧！
圖片第三天，我的小豆芽已經長到4厘米啦！并長出了小葉子，下面的根己長到沙布里面去了，晚上，它被我媽媽炒成一盤美味可口的豆芽菜，我吃了，心里樂開了花！真的是有付出就會有回報！
四年級觀察作文 8
昨天我在外婆家吃飯的時候一不小心丟了一顆米粒。我正想伸手去撿的時候，突然，一只機靈的螞蟻“聞訊趕來”。我想證實科學課上過的知識，說急忙縮回手，找來放大鏡，仔細研究起來，螞蟻到底是什么樣的？
放大鏡中的螞蟻有一雙又細又長的觸角像衛接收器重，有一個圓溜溜的大頭在東張西望，有一“顆”米粒大的胸，還有三對足和一個橄欖似的腹部。只見它掂量了一下米粒的重量，可能是太沉了。于是它趕緊“跑了，我也只好悻悻地繼續吃飯，過了一會兒它真的把小伙伴們都叫來了，排成一列整整齊齊的隊伍朝米粒的方向趕來。還是太重了，它們反復幾次，終于把米粒抬了起來。它們邁著沉重的腳步，把米粒抬回家。總不能讓它們就這么走了，我故意用手在它們中間劃了一下，它們像脫韁的野馬一樣撒腿就跑。這是我真是體會到科學書上為什么它們要到處亂爬？書上說它們靠交流信息？螞蟻在行進的過程中，會分泌一種“信息素”，這種“信息素”會引導后面的`螞蟻走相同的路線。如果我們用手劃過螞蟻的行進隊伍，干擾了螞蟻的“信息素”，螞蟻就會失去方向感，到處亂爬。
今天，我真的親身體驗到了螞蟻的工作，也體會到“團結力量大”這句話的深刻含義了！
四年級觀察作文 9
今年7月5日我和姑姑去了上海。上海市是國際化大都市，我早就盼望能再去上海。
我們去了座落在上海東方明珠旁的昆蟲館。
我們早早的來到了昆蟲館，剛一進去就被一只斑豹迷住了，光滑的皮膚，訊捷的游泳速度，真是個完美。繼續往前走，是一座橋，走了二步，嚇了我一大跳。在水里面竟有一個張大嘴巴的鱷魚瞪著我，好像在說：“大膽!竟敢闖我私宅!”我故作鎮定，快步往前走。可我錯了，鱷魚竟是這座橋旁最可愛的`動物。緬甸莽在悠閑的散步，竹葉青在樹枝上睡覺，帝王蛇正在吃中午飯。我心想這是昆蟲館嗎?姑姑說：“往前走吧”。終于松了一口氣，里面才是昆蟲。竹葉蟲，毛蛛。甲蟲，蝴蝶，變色龍，樹蛙。其中樹蛙對我最感興趣，我看到它時，它一下子跳到玻璃上，露出好奇的表情，它身體細而扁，后肢發達，可以用其在空中滑翔，分布于亞洲，非洲的熱帶地區。還有變色龍，你把它放在哪里，它就會變成周圍的顏色，以此來避免天敵的威脅。
啊!動物界也是有學問的，了解動物，了解我們的朋友。
四年級觀察作文 10
放學回到家，我正想打開門，忽然發現門前有一群螞蟻。我立刻放下書包，仔細地觀察小螞蟻。
我找來一個杯子，里面裝滿了水。我把水倒在螞蟻身上，慢慢地水流在螞蟻四周。它在水中掙扎，像是叫我救它，救它那一條小生命。
我又找來一些面包渣，放在螞蟻洞口。一只螞蟻發現了它。它上去繞著面包渣一直轉著。我想‘快開吃，快快吃，這可是人間美食喲。’可讓我失望了，螞蟻并沒有吃，我急得滿頭大汗。忽然，我看見螞蟻爬回洞，一會后，一只、二只、三只，成群結隊的螞蟻出來了，我被這情景驚呆了。螞蟻們紛紛咬住面包，可是面包渣太大了，怎么都搬不動。一只螞蟻又向洞口爬去，不大會兒，又一群螞蟻來了，慢慢的，慢慢的，面包渣離洞口越來越近了，我又動起了歪腦子，我把面包渣放回原來的地方，螞蟻會怎么樣呢/我靜靜的等著。螞蟻們并不放棄，爬過去繼續搬著面包渣往洞口挪去。我被螞蟻得這種精神給深深的'感動了，不再使壞。
螞蟻是那么脆弱、細小的小動物，它們都那么團結、那么有決心，永不放棄，是多么值得我們學習。
四年級觀察作文 11
國慶節長假，老師布置了一項特殊的作業泡豆芽，并讓我們準備寫觀察日記。
首先，我準備了一個透明的玻璃杯，接滿了自來水在里面放了大約6顆的紅豆。仔細地觀察著。
一天之后，我發現豆子褪去了原來的深紅色變成了深粉的了，可自來水卻被染上了花黃色。慢慢的紅豆變大了，長出了一個脆弱的豆芽，尖尖的可愛極了！
幾天之后，我發現豆芽越來越來長，越來越大了，還長出了兩片嫩綠的細葉小小的，如果不注意看就根本看不見它。我好奇的拿出一粒，用手一搓，外面的豆皮便非常輕易的就掉下來。
又到了新的一天，我便觀察起我泡的紅豆來，發現豆子的頂部長出了一點嫩綠的東西。再仔細看，這才是豆子的`芽啊！那么以前好像芽似的東西又能夠是什么呢？為了搞清楚這個問題，我還專門在百度上調查了一下，原來那是豆子的莖。豆子的莖已經開叉了，也就是說，豆子的芽彎成兩條了。
經過我的精心照顧。豆寶寶越來越大。呵呵！我終于學會泡豆子了，通過細心的觀察和動手，我體驗了泡豆子的過程。看著自己泡的豆子，心里開心極了！
四年級觀察作文 12
在我們的生活中，總有許多奇怪的現象，比如當大雨即將來臨，螞蟻搬著食物往高處跑；蝸牛走過的道路總會留下一條痕跡；到了夏天，小狗總會伸出來舌頭喘氣……這是為什么呢？我百思不得其解。
去年夏天，我家養了一只小狗，名字叫貝貝。我家的房間里開著空調，我正在寫作業，貝貝跑到房間里，趴在涼涼的地板上伸著舌頭喘氣。我看到了，站起來想把它趕到外面去。可是，無論我又踢又打，它還是賴在屋里，不想出去，可能是屋里太涼快了吧，看它可憐兮兮的樣子我也就不理它了。可是，我看到它總是伸著舌頭喘氣，心想貝貝這是怎么了？是跑累了？它為什么總是伸著舌頭呀？我想不明白，就上網查看了原因。
結果一看才明白，原來，因為小狗的`皮膚沒有汗腺。人類的皮膚有汗腺，熱天時候一出汗就會把體內的熱量散發出來，狗的身上卻沒有，只有舌頭上有，因此它們只有把舌頭伸出來才能讓汗水蒸發掉，以此來降低溫度。
小狗吐舌頭的謎底終于揭開了，我以后要善于觀察，多多發現。
四年級觀察作文 13
我猜大家都知道含羞草的性格。它的性格比較靦腆，只要你一碰它的葉子，它就會聚集很多。
還有一次，我發現一旦把含羞草放在沒有氧氣的地方，過幾天它就會立刻枯萎。但是不要小看它，它也有優點！含羞草的好處是，只要微風徐徐吹過舞動的`含羞草，就能跳舞！還有一件事就是有一次我和奶奶一起去買藥給爺爺做飯喝酒，我問奶奶：“買什么藥好？奶奶說：“是含羞草。含羞草可以幫助你爺爺失眠。地震來了也可以通知我們。“這含羞草不僅有這兩個優點，還有很多很多優點。我們就是用不完這么多優點，你說呢，明明？我回答我奶奶的話，“那是！那就是！要求那么多含羞草和它的作用也沒用！哈哈哈哈！以后一定要多觀察含羞草，看看有沒有更有趣的事情發生。如果有，我絕對不會忘記告訴你。等等！
但是我告訴過你，你觀察過，告訴過我嗎？如果你找到關于含羞草的常識或知識，也可以告訴我它的作用。也許我可以幫你觀察！
啊！我越來越喜歡觀察含羞草了，因為這個小含羞草給我的生活增添了很多樂趣，我可以在科學課上積極大膽地發言！你呢？你覺得更像我嗎？
四年級觀察作文 14
在我家東北面我房間的窗臺上，媽媽種著好幾盆花草，有海棠，綠蘿和文竹。在這其中，我最喜歡的還是文竹。
它挺拔的身姿，像一個文弱的少年，微風拂過，就輕微的擺動，像極少年的衣袖迎風擺動。文竹的葉子是一片一片疊加起來扇形的小針組成的，遠遠的望去就像一片綠色的羽毛。剛長出來的葉子是淺綠色的，還帶了一點兒黃色，過了幾天，葉子長大了，就變成深綠色的了，遠遠的望去，好像一片綠色的迷你小竹林。文竹的莖，一節一節的，小小的小小的剛長出來的是看不出有節的，長大了就能看的出了。如果你仔細看一看，就會發現在一節一節的深綠色的莖上，有著一條一條的細線，這就是文竹的紋路。文竹的`紋路和竹子的非常相似，所以對于螞蟻來說，這里就是一片巨大的竹林，而對于我們來說，這其實就是一盆小小的盆景。
文竹既美化了我們的窗臺，又使我緊張的學習過后，看到這滿眼的綠色，保護了眼睛，放松我緊張的心情。這也是媽媽為什么會把它放在我書房的窗臺上的原因。
我愛你文竹，你保護我，陪我一起學習長大。
四年級觀察作文 15
前幾天，我老媽在低碳城里剪了一枝玫瑰樹上的枝，拿回家里的花盆種。我非常喜歡玫瑰花。以前，我在老家那里看到過有紅的，粉的，黃的玫瑰花。我希望這枝玫瑰花能開出一朵粉紅色的。
平時我非常懶惰去幫植物澆水，但，我最喜歡的玫瑰花是需要人來培養的，所以我早早地起床，給玫瑰花澆水，它的`每一天都會長那么一點的。
第一天的時候，我看到它的樹枝長了2厘米多，我再給它澆了一點水。第二天的時候，我一看它不僅長高了，還長了一些柔弱刺，我給它澆了比昨天多了一倍的水。第三天的時候，我看到了它沒長大，我給它澆水的時候，弟弟跑過來問：“玫瑰花長大了沒？”我微笑的說：“沒有，明天再來看看到吧！希望后天就能開出一朵粉紅色的花。”第四天。我一看玫瑰花它好象長大了一點，刺也變得強壯了一點。
第五天的時候，它競然開了花，你們猜猜看是什么顏色？是粉紅色的。小朋友你們有沒有猜對呀！種了那么多天，花像似聽懂我的話，辛苦是沒白費了。
現在，我明白了只要堅持，就有好果子吃。那么，小朋友你們明白了什么呢？
四年級觀察作文 16
10月2日，我和媽媽來到廚房，準備種綠豆芽。不知道為什么每個綠豆上都有一條白線，將綠豆放進涼水中，媽媽用手在里面抓了抓，綠豆們左搖右晃的，接著把水倒出來，在上面鋪上白色濕巾。
晚上回來的時候，我打開濕巾，發現有幾個綠豆已經脫下了綠色的外衣，像小雞破殼，還露出了白白的肚子。
第二天早上，我已經迫不及待的跑進廚房，掀開濕巾，發現有一些長出了白白嫩嫩的根莖，長的說：“我是根莖之王！”短的說：“我是金角大王，我是銀角大王！”
第三天早上，我剛剛吃過飯，就興沖沖的跑進廚房看我心心念念的綠豆芽長成什么樣子了。跑去一看，綠豆芽長得比食指還長，有的像蚯蚓，有的像一個大問號，不知道在思考什么問題。
第四天晚上，我的'綠豆芽終于發芽了，像極了一條條小蛇吐出了綠色的舌頭一樣，有的脫完了外衣，有的脫了一半，還有的一點都沒有脫，綠豆芽真有趣呀！
第五天中午，奶奶把我辛辛苦苦整整種了四天的綠豆芽給燒了，所以桌子上多了一道綠豆芽菜，我嘗了一口還挺好吃，味道甜甜的，自己種的食物果然不一樣。
四年級觀察作文 17
我們校園里有一顆大榕樹，它有四層樓那么高，在錢塘小學里已經“生活”十幾年了。
我平常不太留意這棵榕樹，只覺得它很高大，今年，我注意了，原來榕樹底下有一個螞蟻洞。從洞口我可以看出來它們正在尋找食物，于是我頭腦里浮出了洞里的景象：螞蟻爸爸指揮著小螞蟻們搬運食物，“廚房”里螞蟻媽媽正在給大家做飯呢！“叮咚叮咚”，上課鈴聲響了，我揮手跟小螞蟻們告別。第二節下課，我又去看望小螞蟻。這一次，看見它們悠閑地從洞口“走”出來，神神秘秘的，好像不愿被別人發現似的。我悄悄的看著，眼睛應接不暇，這只小螞蟻往東走，另一只往西走，我也隨著它往西走，到了藝術樓，我看見一只半紫半黃的蝴蝶飛過來，小螞蟻停下了腳步目不轉睛的'看著它，可能也是被它的美麗迷住了吧……
第二天，我又過來找它們。我在洞口發現一只慘死的螞蟻，另一只螞蟻抓住它的腳，一直拉到家門口。我心想：原來動物跟我們人一樣，也知道生離死別，我現在也變得更加喜歡螞蟻了。
我在南區的時候，下課天天去看它們，現在搬到了北區，見它們的機會也少了，我還是挺想小螞蟻們的，希望下次再到南區的時候還能遇見那些可愛的小精靈。
四年級觀察作文 18
我爺爺菜地里種了很多豇豆，周圍別人家的菜地里也有很多豇豆。每一次我從菜地邊經過，看到它的藤沿著插在地里的棍子向上爬，越爬越高，卻不知道它是如何爬上去的。難道它有腳嗎？它為什么不滑下來呢？
暑假的一個上午，我和好朋友一起來到菜地里觀察。這里的豇豆可真多啊！有的剛出土，露出淡綠的兩片葉子，像我頭上的羊角辮；有的長出約二十厘米的直立的莖；有的已經沿著菜地上插著的竹竿向上爬。我們在莖的頂部的竹竿上畫一條線。三十分鐘后，我們發現莖變成像卷發的形態然后順時針方向轉，太慢是乎看不見它在轉，過了很長時間長高了兩厘米。
我們還發現在藤的.表面長著細細的像頭發絲一樣的東西緊緊地抓住竹竿，它的藤才不會從竹竿上滑下來，原來它和爬山虎一樣是有“腳”的！
回到家，我把觀察的事告訴爸爸，爸爸說豇豆的莖是纏繞莖，總是向一個方向順時針旋轉，而另一些植物的纏繞莖總是逆時針旋轉，還有植物的纏繞莖旋轉沒有方向性，是隨意的。
植物的學問可真多啊！
四年級觀察作文 19
秋天到了，我家門前的桂花全開了，香味能飄出十里呢！
桂花的葉粗糙又厚實，還四季常綠，從正面看葉子呈好看的墨綠色，由一根大莖脈和無數根小莖脈細細的分割開來。從反面看，那根大莖脈和一些小莖脈明顯地凸了出來，摸起來非常舒服，跟按摩機似的。
再看那小巧玲瓏，飄香十里的小桂花，由四片花瓣組成，中間是黑黑的花蕊，花瓣非常厚實，但是汁嘗了下有點微苦，會讓人想起曾經嘗過的水草味道，花瓣兒很小很小自然的皺起。花蕊很香很香，香得似乎那小小的花蕊想用無毒的香氣把每個人熏得昏倒。但是它真的.是非常香啊！那花柄是一根細得不能夠再細的小綠絲，嫩得像一就掐能夠掐出汁兒來的樣子，連接著淡黃色的花和淺褐色的莖，那莖上還有迷你梅花鹿似的圓點斑紋，樣子十分可愛。一陣風吹過，桂花紛紛飄落，站在樹下有種飄飄欲仙的感覺，像來到了天堂一樣。
秋天，是一年四季中桂花樹最美時，金色的桂花把桂花樹裝點得非常漂亮，雖然桂花沒有梅花那么有姿態，沒有牡丹那么富貴，可是它有自己獨特的香味使我不得不喜歡它。
四年級觀察作文 20
今天老師帶了些胖大海的種子，大家一起觀察觀察！看到它，我不禁想：我這么小還能叫它“胖大海”嗎？我覺得這只能叫“骨感海”。
這么小，跟我預想的一點都不像。
胖大海長得像干紅棗。感覺皺巴巴的，凹凸不平。我用鼻子聞了聞，聞到一股淡淡的中藥味。我又用牙齒咬它的殼，因為它的殼不是很硬，我咬它它就裂開！胖大海里面是杏仁一樣的東西，咬在嘴里有苦味。
然后，老師把它泡在裝滿熱水的杯子里。一開始胖大海沒怎么變。過了一會兒，胖大海的.皮膚被“爆了”。不一會兒，原本清澈的水變了。
它微微變黃，過了一會兒，水的顏色漸漸變成了深黃色。同時胖大海的殼也不知道去了哪里，但是我們仔細觀察胖大海的皮膚才發現。
原來胖大海的皮就在旁邊！它像一朵云。
胖大海是一種中草藥，很快就會有功效！胖大海也不例外。其作用是：降火、清肺、止咳。
今天我不僅知道了一個中草藥，胖大海，還知道了關于胖大海的知識！通過觀察胖大海，我感覺無論你做什么，只要仔細觀察，總會有意想不到的收獲和快樂！
四年級觀察作文 21
周四下午最后一節課，老師帶領我們觀察操場上的小昆蟲。我選擇了觀察螞蟻。聽到老師的命令，我們閃電般沖向花唄，迅速把土挖了出來。
不一會兒，我們挖了一個蟻巢，那里有那么多螞蟻！我抓起一個放在手心。經過仔細觀察，我發現螞蟻的.小腦袋上有一對細細的觸角，細脖子上連著一個小小的身體，鼓鼓的“大”肚子下有三對細細的腿。我還發現螞蟻的身體分為三部分，即頭、胸、腹。我抓了一只螞蟻放在身邊，好像要爬到我手上和我拼個你死我活。我立刻把它放回土里。這時，我聽到孫說我找到了蟻王，于是我跑過去看它。我一走過去，蟻王飛走了，我看到它的背是紅色的。這時，我想起了螞蟻是“小大力士”的實驗。我從口袋里拿出一些餅干屑。餅干屑對我來說很小，但對螞蟻來說很大。我抓了一只螞蟻，把它放在餅干屑上。螞蟻用它們的觸角觸摸它，然后立即回到洞里。過了一會兒，一群螞蟻出來了，把餅干屑抬進洞里。
通過這節課的觀察，我對昆蟲有了很多了解，下次有時間我會觀察昆蟲。
四年級觀察作文 22
大自然是多么奇妙啊！只要仔細觀察，就能揭開它的神秘面紗。
去年暑假，我跟著媽媽來到了鄉下的奶奶家。奶奶家的院子里有一棵大樹，那大樹像一把撐開的傘，我一跨進院子聽見樹上發出刺耳的知了聲，就躡手躡腳地來到大樹下，覺得好奇，抬起頭仔細地望大樹上的蟬。明媚的陽光把蟬照得金燦燦的。顯然它沒有注意到我的舉動，于是我一躍而起，把蟬抓在手中，似乎有人要搶走似的，便立刻跑回家，把蟬放進玻璃瓶里。
我仔細觀察著，突然發現蟬發出聲音的時候根本不動嘴巴，這一點，便引起了我的好奇心。我開始搜索哪里是它應該會唱歌的地方。可是，我東看看，西瞧瞧，就是沒看到，正當我要放棄時，突然看到，那只受驚嚇的蟬，往瓶口一跳，它的`腹部翅膀動了幾下，然后發出了響亮的聲音，我一喜，立刻又開始觀察起來，過了一會，我發現蟬的腹部有許多斑點，上網一查資料，才明白那是它的發音器，左右兩個翅膀與身體磨擦并發出聲音，所以聲音大小與嘴巴豪無關系。
四年級觀察作文 23
前段時間奶奶在地里種了很多綠豆，我在花盆里撒了一些。
過了幾天，綠豆就白發芽了，頭也耷拉下來，好像害羞又可愛。過了三天，綠豆的葉子慢慢從嫩芽里拔了出來，變成了可愛的小綠苗。
早晚開始澆水，兩三個。葉子在不斷增加，綠豆莖也隨著葉子的數量在增長。幾周后，綠豆開花了。它從嫩綠色的蓓蕾變成了黃色的花朵，就像一個從床上爬起來伸懶腰的花童。真的很可愛。綠豆會結果的。奶奶說，這個時候給它追肥，我會給它一點復合肥，有利于它結出更飽滿的果實。過了十天，綠豆長了一些豆莢，尾巴還連著一朵垂死的'花！我挑了一個打開。里面的豆子還是很小的，甚至比螞蟻還小。我開始在晚上澆水，而不是減少澆水的頻率。很快，豆莢變黑變硬，尾巴上的小花掉了下來。是時候收集它們了。我每天中午都盯著綠豆，想知道綠豆是怎么撒種的。終于有一天，綠豆的豆莢受不了陽光，爆開了。
綠豆從豆莢里蹦出來掉到土里，豆莢在樹枝上滾起來。我挑了成熟的綠豆。小豆莢不止一個。
哈哈，我綠豆大豐收！
四年級觀察作文 24
10月8日星期六陰
前天，我在家里泡些綠豆去觀察，結果發現，觀察綠豆可不是一天兩天的事，是每天要認真觀察豆子的生長特點。
第一天，豆子上面長出一根很小的嫩芽，嫩芽是青綠色的，看著這些豆子，就想起標點符號中的.“逗號”，每當燦爛的陽光照耀在芽上，讓我的心情一下變得清新起來。
10月9日星期日小雨第二天下起雨，天非常的冷。我就像一只縮頭烏龜，躲在家里。可綠豆不一樣，它不怕困難，還在努力地生長，它的豆子上還起一層薄皮，讓我出乎意料的是：它的芽從原來的幾毫米竟然長到一厘米，豆子它那頑強的精神很值得我們學習。
10月10日星期一晴
第三天艷陽高照，豆子在這溫和的陽光下快樂地生長，它的嫩芽變得又長又粗，它的薄皮也慢慢掉。我發現豆子中間裂一個小縫，但沒有完全裂開，細縫中長出一片小葉子，它是翠綠色的，這讓我感到很好奇，正當我心中充滿疑問的時候，我突然明白，原來每個植物都要經過一個過程，就是先發芽再長葉，豆子也和這些植物是一樣的。
通過這幾天的觀察和發現，我知道植物和人一樣，都需要不斷的培育才能茁壯成長。
四年級觀察作文 25
今天，我幫媽媽去商店購物。商店旁邊有一棵常青樹。無意中發現常青樹上有很多蜘蛛網。蜘蛛網是圓形的，像鐵絲網，絲綢很薄，在陽光下發出明亮的光。突然，我看到常青樹上有一個黑色的東西，于是我站起來，走上前去，想看看。沒想到，它居然動了。啊！原來是蜘蛛。我再仔細看看。哦，它在抓飛蛾，所以織了這么多蜘蛛網。我決定看看蜘蛛是如何捕食的。我看見蜘蛛爬過蛾子。不遠處，它突然停了下來，然后從尾巴上吐出一根絲，然后爬到旁邊，纏住飛蛾的翅膀和腿，把它們一圈又一圈地裹住。蛾子拼命掙扎。雖然她掙脫了蜘蛛網，從墻上摔了下來，但沒有幫助。蜘蛛立即跳到地上，找到了蛾子。并迅速用絲包好，然后用嘴咬飛蛾。哦，我明白了。蜘蛛現在應該在給飛蛾注射麻醉劑。過了一會兒，我看到蛾子躺在地上，一動不動，蜘蛛卻毫不在意，津津有味地吃在地上。
后來通過觀察，我也發現蜘蛛以前是靠網的震動來感覺，靠織網來捕食，蜘蛛只吃活的.動物，不吃死的昆蟲。
四年級觀察作文 26
今天，李老師布置了一項有趣的作業——泡綠豆，老師說綠豆泡在水里就會發芽。綠豆泡在水里真的會發芽嗎？我半信半疑。一回到家，我就放下書包，奔向廚房，問媽媽要了20粒綠豆。這些橢圓形的綠豆，綠綠的、硬硬的，肚皮上還貼著一條“白線”。我把它們放進碗里，加了點清水泡了起來。每過一段時間就跑去觀察綠豆有沒有變化，一分鐘、十分鐘、半小時……綠豆沒有一點變化。我只好懷著失落的心情去睡覺了，盼望著第二天綠豆會有些變化。
第二天早上一睜眼，我就跳下床，迫不及待地沖到了綠豆前面。嘿！綠豆果然有了變化，泡豆子的水變成淺綠色了，綠豆喝了整整一夜的水，膨脹起來，就像喝飽水的青蛙一樣，身體胖胖的。有的甚至胖得撐開了衣服，裂開了一條縫，露出了豆肉。
放學后，我一進家門，就去看綠豆。綠豆的那套綠衣服幾乎要被脫下來了，一個個小芽從豆子里長了出來，就像一只只可愛的`蝌蚪，那么嫩的芽跟皮膚一樣嫩，那么白的芽跟玉石一樣白，不，比玉石還白，美麗極了。我開心極了，原來綠豆泡在水里真的會發芽，太有趣了。
四年級觀察作文 27
在我們家的魚缸里有許多魚，其中有一條叫“小胖墩”。
它長著又寬又長的尾巴，是A字形游動的時候飛快，在背上它插著一面旗子，吃得胖胖的，經常被大魚欺負。
在“小胖墩”來的第一天，一大條白地圖向它沖來，“小胖墩”頓時嚇壞了。突然，一只兇猛的黑地圖，撞翻了白地圖，白地圖看見了嚇的魂飛魄散，飛一般的逃走了。
從那以后黑地圖和“小胖墩”成了形影不離的好朋友，在吃飯的`時候“小胖墩”不敢去吃食，害怕有魚咬它，它決定跟在黑地圖后面去吃食，可是還有魚去欺負它，黑地圖發現了立刻用自己的尾巴拍打著另一只魚的頭，好像在說：“以后別再欺負它了！”那只魚聽后乖乖地游走了。
那只“小胖墩”可能認為自己太膽小了，立志自己要變得勇敢點，也去和其他魚玩，不能只和黑地圖在一起。
第二天早上，“小胖墩”游到魚群中玩吐泡泡和游泳比賽。漸漸地也融入了新的家庭。
“小胖墩”長大了，可是它永遠也不會忘記它的第一個朋友——黑地圖。
四年級觀察作文 28
在我家樓下的草叢里，有一只小流浪貓。
這只小貓一點也不怕人！它是一只藍貓，全身都是藍色的，一根雜毛都沒有，一雙深黃的大眼睛，兩個大耳朵直直的立在它的'頭上。我在它的側臉看，到鼻子的地方稍微扁了一點，我爸爸說它有點加菲貓的基因，可能它的爸爸媽媽其中一只就是加菲貓，不過我覺得它還是很可愛的！
有一次，我放學回家吃午飯，我就看見它在草叢里喵喵叫著，我趕緊跑上樓，飛快地吃著午飯，終于吃完了。我用塑料袋裝了幾塊魚肉，又裝了點紅燒肉，加了點白米飯，淘了一些魚湯和粉蒸肉的粉。一切都準備好了，我又趕緊下樓，嘴里叫著：“小貓，快出來吧！我給你帶了好多好吃的！”它飛快地竄出來，嚇了我一大跳，我把袋子打開，小貓開心地吃了起來，更有趣的是，它聞到白米飯里肉的味道，用爪子把魚肉從飯里刨了出來，一口一口地吃掉了魚肉，把魚刺一根根吐了出來！哈哈哈……從這里，我知道了原來貓是不吃稻谷之類食物的，它是食肉類動物。
我覺得這只流浪貓在我的用心照顧下，肯定能活很長時間的。我很喜歡這只小貓。希望以后放學的每一天都能遇見它！
四年級觀察作文 29
別看螞蟻個頭小，其中有大奧秘呢！在國慶假期里，我和朋友們一起去我外婆家觀察這小東西了。
它的身體分為頭、胸、腹三部分。種類也多到出奇，有工蟻、兵蟻、雄蟻、蟻后。從近處看，它如同一個小啞鈴，難怪力氣那么大。還有，它們也有嘴巴，牙齒的喲！一排排鋸齒讓我刷新了對它的.認識，它的用處是很厲害的，可以防身，鋸東西，花樣多多。不過，它也有讓人不省心的地方。也就是那A4小蠻腰，生怕它腰間盤突出。
我們觀察到的螞蟻千姿百態！有跳蟻，有小流氓蟻，還有呆呆蟻。大家人聲鼎沸，一發現有個性的小螞蟻就向我外婆匯報，得到她的笑容，就表示有意思。此時，我發現了螞蟻中的武林高手，此乃“李小蟻”，特別之處那就是飛檐走壁。只見我大喊一聲：“開始表演”！它就開始爬到離地上一米處，只見一個后空翻，穩穩地落在了地上。我小心地摸摸它，它仿佛在跟我說:“不要迷戀哥哦”！大家看我那么激動，個個白眼伺候。于是，我只能在角落跟它玩。
外婆院子里的螞蟻，真的是黃種人的驕傲。原來留心觀察，一個小生物也有個性！
四年級觀察作文 30
暑假里來到外婆家度假。外婆家養了好多雞，我連著幾天觀察，覺得這是一群可愛的雞。
我圍著外婆家的雞窩轉了又轉，發現這兒的雞怎么飛也飛不高，可屋后山上的`野雞卻飛得很高很高。這是為什么?帶著這個問題，我思來想去，也沒有想出個結果。
去問正在燒飯的外婆：“為什么家里的雞，怎么飛也飛不高，野雞卻能一下飛好高呢?”外婆想了想，然后搖搖頭說：“這個問題，我還真不知道呢!”為弄明白這其中的奧秘，我回到書房，翻書本，查資料。
原來，書上說的很清楚：一是因為家里養的雞整天都被關在籠子里，翅膀沒怎么運動，功能就漸漸退化了。二是因為野雞為了適應環境，它要自己去找食物，努力飛翔;而家里養的雞，根本不需要去找食物，主人就會送飯來吃的。還有，野雞生存環境十分自由，空間廣闊。相反，家雞生存環境很小，就在籠子里。所以家雞飛不高。
當然，光查資料是遠遠不夠的，還要學會用心去觀察大自然，用心去思考、發現大自然的奧秘哦!
四年級觀察作文 31
我們家的那條“美人魚”讓我深深喜愛。
一眼望上去，她是那么的五彩繽紛，動人美麗。身上的顏色多種多樣：有黃色，淺綠色，天藍色，海藍色，銀白色，棕黃色，粉紅色等等。整個顏色搭配得自然協調，就像是畫家給他的作品涂上的油彩一樣。它身上的斑紋也是排列整齊，花式多樣，像雕刻家把原石雕刻成精美的配件一樣。它的尾巴晶瑩剔透，像是用鉆石磨成的紙片似的.，真是漂亮！最特別的是它那可愛的小嘴巴，是三角形的，一嘟一嘟的，多么奇特啊！它不僅長得漂亮，而且游泳的時候也是那么動作優雅，真是個美人啊！ “美人魚”在生態瓶中游來游去，時而上，時而下，時而快，時而慢。它快的時候主要用的是尾巴，“唰”的一下，它已從石子旁游到了水草邊。它慢的時候，就用它那“小手”輕輕地劃著，頭來回地晃動，尾巴也擺動著，像兩把大扇子，長長地拖在后面。我定時定點地給它喂食，它就會向我搖擺著尾巴，揮動著“小手”，嘴巴也一張一合的。我想，它可能很想對我說：“謝謝你給我喂食。”
它是那么美麗，調皮，可愛，怎么能不讓人喜愛呢？
四年級觀察作文 32
九月的一個星期天，天空萬里無云，秋風送爽，炎熱的夏天終于離開了。爸爸帶著我和妹妹去動物園。
走進大門，首先映入眼簾的是一些用石頭雕成的動物。它們一個個栩栩如生，活靈活現，讓我更期待下面的動物了。
我們沿著右手邊往里走，就來到了鳥語林，一進入館內，就看見了一只只孔雀在悠閑的走著，爸爸還抱著妹妹摸了摸孔雀，我走著走著就和一只我叫不上名字的鳥相遇了，它看了看我，然后就飛走了。我又看見了鸚鵡、大嘴鳥、火烈鳥、犀鳥等等，有幾只小鳥，它們腦袋湊在一起，“嘰嘰喳喳”，好像在討論著中午吃什么一樣，還有只鳥在“吱吱”地叫，好像在說：“看這里!看這里！”
接著，我們來到了猴山，小猴子們一邊“哦哦”地叫著，一邊在玩耍，有的.滑滑梯，有的蕩秋千，還有的玩蹺蹺板。老猴子們都在洞里閉目養神，十分愜意。
最后，我們來到了食肉動物區，老虎在“嗷嗷”叫；獅子在“呼呼”大睡；豹子在練習奔跑。咦？突然傳來了“嗷嗚——”的聲音，哈！原來是我最喜歡的狼在叫，我馬上跑到聲音傳來的地方，一睹狼的風采。
不知不覺，天色暗了下來，我們依依不舍的離開了，希望我以后還能到這里來！
四年級觀察作文 33
大自然中的生物都很有趣，同時也使我們明白了許多道理。
一天下午，陽光明媚，我坐在家門口啃玉米。
“啪”的一聲，一小截玉米掉了下來。很快，玉米發出的香味引來了一只小螞蟻。這只小螞蟻圍著玉米轉了一圈又一圈，還爬到上面嗅了嗅，便匆匆忙忙地爬走了。“咦，難道螞蟻不喜歡吃玉米嗎？不對，說不定是去搬‘救兵’了呢！”
果不其然，過了不一會兒，那只小螞蟻就帶來了成千上百只螞蟻大軍前來“救援”了。那只小螞蟻則站在玉米的.頂端，威風凜凜的，好像是一名將軍在指揮軍隊，嘴里還在喊著號令，催促著螞蟻大軍前進。螞蟻們步伐整齊，很快就到達了螞蟻窩。
還有一次，我在一個墻角觀察蜘蛛織網。蜘蛛織得好快啊，像一個巧手姑娘在紡線。突然，一陣風吹過，蜘蛛辛辛苦苦織的網就被吹破了，可是蜘蛛不放棄，拼命地織啊、織啊，風也不停地把網吹破。直到第8次，蜘蛛的網終于織成了。
蜘蛛和螞蟻不僅有趣，還讓我從中得到了啟示：我們中華民族需要的不正是這些團結一致、頑強不屈的精神嗎？
四年級觀察作文 34
金秋十月，是桂花開得正旺的月份。
國慶節的一天晚上，我打開窗戶，一股濃濃的桂花香撲鼻而來，令人心曠神怡。不知不覺，我便隨著桂花香味來到了家門口的桂花樹下。
深吸一口空氣，里面有著淡淡的桂花香味。那甜甜的桂花香，時濃時淡。淡的雖然不是很香，但卻帶著幾分儒雅；濃的在很遠的地方都能聞到，真是“桂花花香連十里”。不過，不管是濃香還是淡香，總是醉人的。
我情不自禁地搖起了桂花樹。啊，那飄落的桂花，有的乖乖地落到了地上，有的卻很調皮，落在我的身上、頭上。我抖了抖身上的桂花，它們便紛紛揚揚地落在了地上。頭上的桂花，我還是讓它在頭上，因為這樣也挺有趣的。
地上的桂花，聚集在一起，軟軟的.，可以說是“落花鋪成的地毯又軟又香”。說真的，如果不去看它的話，讓人真以為它是地毯了。
我還想再看一下，但時間不早了。于是，我捧起一把桂花，回到了家里。我在廚房里拿了一個小碗，將里面裝滿水，放了桂花進去，并把碗放在門前的桌子上。我想，這樣就能使滿屋充滿桂花的香水味了。
現在回想起國慶節賞桂的那個時刻，我嘴角還是會不由自主微微泛笑。因為，那是多么的快樂。
四年級觀察作文 35
小魚游到一片水域，水中心有一塊繽紛的彩石，小魚癡癡的看著。但是，它看起來有是那么的堅硬！
小魚拼命的想游過去，可是總有無色的屏障將她阻擋。小魚信誓旦旦的說，我一定要用我的熱情，我的真誠同化你這片水。
小魚拿自己每天的`開心事，傷心事和水說，水知道小魚喜歡的另一條小魚，知道小魚的痛和癡。水愛說：“這不關我的事”。小魚噘著嘴說：“我不喜歡你這樣說”。水無奈的笑笑。等到水再次說這句話時，小魚還是有些傷心，盡管小魚知道水會這樣說。小魚總是愛問水，這該怎么辦，那該怎么辦，水還會說：“我有保持沉默的權利吧！“小魚還會向水撒嬌，水有時也會樂呵呵是接受，小魚就會高興的得意忘形，認為水最好，最了解小魚。
可是，小魚忘了，她只是在石頭外面游來游去，雖然游遍了所以的地方。小魚自負的以為，自己可以進去摸摸那塊熠熠發光的石頭了。小魚錯了！
小魚游向中心，那屏障反而更牢固了。小魚對著那無色的屏障哭了，她的眼淚一些被吞進肚子，化成100%的濃硫酸燒著自己的心，另一些流到水里，化成水的一部分，水可能永遠不知道，盡管他看到了小魚悲傷的表情！
四年級觀察作文 36
前幾天我的同學給我了一包生長豆。有紅的，白的，藍的，綠的，它們那么明亮，看著非常舒服。我把它倒入了一個大玻璃杯里，加入了半杯的水。想看看它有什么變化？
剛開始白色的生長豆沒有什么變化，我拿出一個白色的生長豆使勁捏，它就像彈力球一樣，怎么弄也弄不破。過了半小時，生長豆長大了一些，更透明了。我一捏，生長豆馬上就裂出了一條細細的縫隙。一個小時后，這個白色的生長豆長大了，當然原來的小縫隙也跟著變得越來越大了。別的生長豆就像一顆夜明珠。美中不足的是，這些生長豆在最底下反光，看著很像棕色的泥水，但拿上來后變得非常漂亮。
第一天夜晚，我發現杯子里又有許多的生長豆，和剛放進去的一樣。這就奇了怪了？我第一次就把生長豆給倒完了，為什還有呢？我把大生長豆撿出來一看，它們都破了，原來是生長豆生寶寶了呀！我就趴在玻璃杯旁邊看生長豆是怎樣生寶寶的`。
生長豆媽媽剛開始先裂出一條不起眼的小縫隙，然后縫隙慢慢變大，“蹦——”生長豆寶寶出生了！生長豆媽媽安靜的離去了。小小的生長豆會有非常大的母愛。生長豆媽媽為了生出寶寶都可以付出自己的性命！
這次觀察讓我明白了生長豆中的奧秘,大自然真是太神奇了！
四年級觀察作文 37
五一假期，我和爸爸媽媽來到新加坡濱海灣植物園。它是一片籠罩在貝殼狀玻璃穹頂下的“森林”。我們走進去，呼吸著新鮮的空氣，各種各樣的植物出現在我的眼前，讓我眼花繚亂。走著走著，我發現了一棵高高的‘樹’，看起來很熟悉，但我分不清是什么。
我來到空中走廊俯視這些高大的“樹”。它們差不多有三四個人那么高，幾乎都被厚厚的樹葉覆蓋著，像巨型的雨傘。我恍然大悟，這種巨大的植物其實就是我平時在草地上看到的蕨類。區別是我平時看到的蕨類和草差不多高，但是這里的蕨類有幾米高。太神奇了！矮蕨怎么長這么高？爸爸告訴我，是因為‘玻璃森林’陽光充足，溫度適宜，模仿恐龍的.生活環境。恐龍時代的蕨類植物那么高。更神奇的是，當我走近高大的蕨類植物時，我的眼睛又有了一個偉大的發現：大葉子的背面有黑色的斑點圖案，當我俯下身子仔細一看，原來是蕨類植物的種子。它們躲在樹葉的后面，吸收植物的養分，長大成熟后，一陣風把它們吹走旅行，然后不斷繁殖新的巨型蕨類植物。讓整個植物園充滿活力。
四年級觀察作文 38
在這周星期一的早上，我很早就起來了，因為早上我要去龍神湖看日出。
我剛到龍神湖山頂的時候，天空還暗暗的，好像整個世界都被云朵籠罩著，過了一會兒，遠處的山后發出了一道金紅色的'亮光，那道金紅色的亮光照亮了山頂的小片云彩，隨后，就慢慢擴大它的范圍，加強它的亮光，這個時候，太陽就要升起來了。
過了一會兒，在山頂那邊發出了一點點金色的亮光，緊接著，出現了半個紅色的小圓球，這個小圓球慢慢地、慢慢地努力上升，這時的它，就像一個沒有睡醒的小孩子，還沒有發出一點兒亮光。忽然，這個紅色的圓球猛地沖出了云霞，升上了天空，這時，在天空中的已經不再是小圓球了，它從小圓球變成大火球了。
一剎那間，天空中的太陽突然發射出強烈的亮光，照亮了整個世界，頓時，天空中的云彩變成了金色，龍神湖的大樹變成了金色，遠處的大山變成了金色，連我也變成了金色，整個世界都變成了金色。
日出是一天的開始，日落是一天的結束，我很喜歡一首歌里的歌詞：紅日升，在東方，其大道，滿霞光。我們其幸，生與你懷，承一脈，血流淌……是啊，我生在中國，但我此生定不負中國，有一件讓我驕傲一生的事情，那就是我是中國人！
四年級觀察作文 39
5月6日星期一
今天，媽媽給我買回來了兩只小黃鴨，我看見他們毛茸茸的一身黃毛，高興極了。我給他們起了個好聽的名字，一個叫小金絨，一個叫小好金，它們好像很喜歡這個名字，我一喊“小好金”，它就立刻叫了起來，再喊“小金絨”，它也跟著叫起來，好像在說：“我很喜歡這個名字”。從這天起，我只要一喊它們的名字，小家伙就會跟著我跑過來，真是太有趣了！真希望它能快快長大，撲到池塘里游泳呀！
5月8日星期三
哇！我的小黃鴨長出了一對毛茸茸的翅膀，可愛極了，我把他倆放到池子里游泳，只見他們兩條腿撲棱著水花，游了起來，慢慢腳離開了池子邊，游到水中間，水花四濺，嘣到了我的'臉上，我做了個手勢，想讓他們蹦出來，它們居然叨我的手指頭，把我嚇得趕緊把手縮了回來。小黃鴨們該吃飯了，我拿它們的食槽把其中一只小黃鴨舀了出來，另一只小鴨子看到同伴不見了，它就急得往水池上跳，一下子從一米高的臺子上蹦到了地上，它們倆真是形影不離的好朋友呀！
四年級觀察作文 40
上完了第四節課，我往外一望去：只見天空布滿了烏云，風“呼呼”的狂吼，把校園里的樹吹得搖搖晃晃的。到了廁所，黑得讓人伸手不見五指，許多女同學堆在廁所外面不敢進去。我進了廁所，認真、仔細的觀察一番后知道有燈，便找開關。找到了按下去后，大家才敢進去。過了一會兒，吳老師便帶領全班下樓觀察天氣。
我們走到校園“綠帽子”底下，一群群雨水被風吹到了我們身上，我們趕緊跑到架空層。抬頭一看，這景讓我驚呆了：走廊“綠帽子”上積累的雨水被大風吹了下來，遠遠望去，像一個小瀑布掛在“綠帽子”上方。雨“嘩啦啦”地下著，操場上濺起的水花在舞蹈，一顆顆小珍珠在操場上滾動著。天，還是那么黑，風，還是照樣吹，雨，還是照樣下，這樣的.天氣，好像吹著5~6級的風。風從西邊吹來，一絲絲涼意涌進了我的心頭。慢慢地，雨小了，風止了，天空漸漸亮了。等回到班上，一切都恢復了。天亮了，雨停了，整個校園給雨洗得煥然一新。
這次暴雨的觀察真有趣！
四年級觀察作文 41
那天，我到屋外空地上觀察螞蟻，順著螞蟻走過的路線找到了蟻窩。
蟻窩是一個小洞，別看它入口小，其實它里面大的很哪!首先，是一條彎彎曲曲的羊腸小道。之后，是存放蚜蟲屎和蚜蟲的小單間，時不時還有一兩只螞蟻用腳去攪拌一下蟲子屎。再往里，便是一間大大的糧倉，有兩個手掌大。再往里就是孵卵室，里面有許多蟻卵，仔細一看，有許多工蟻兼職“保姆蟻”，在拿糊狀食物喂小螞蟻。最里面是蟻后的`專屬房間，它長的大腹便便，一天都在吃飯、睡覺、產卵。科學調查，工蟻的死亡原因大都是累死的，工蟻壽命一年，二分鐘能打盹二百次，蟻后第二分鐘能打盹一千五百多次，壽命三到五年呢!
這時，螞蟻們沖出家園，原來，有一群黃螞蟻要霸占黑螞蟻辛辛苦苦建成的窩!黑螞蟻們咬住黃螞蟻，有的使勁擰啊擰，把敵人的頭都擰下來了，還不罷休，有的趁敵人走神時，冷不防咬斷敵人一只腳，從此世界上多了一只斷腿蟻……，黃螞蟻敵不過黑螞蟻，灰溜溜地逃跑了。
這次觀察螞蟻我懂了許多，我要繼續觀察!
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