【精品】四年級西湖作文匯編九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的四年級西湖作文9篇,希望能夠幫助到大家。
四年級西湖作文 篇1
水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
這首詩在上小學(xué)時我們就學(xué)過,想必大家一定耳熟能詳吧?“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”大家一定都知道這一描寫西湖美景的名句吧。的確,我很喜歡這句詩,因為我同蘇軾一樣深戀著那西子湖畔,深戀著西子湖畔那一潭無以倫比的水。
古往今來,不知有多少文人墨客瀏覽過西湖,寫過多少令人癡醉的文章,千百年來廣為流傳,而我從小時起,就盼望著有一天能親眼目睹西湖的嬌容。這一天,在今年暑假終于來到了。
西湖之美,美在西湖之水。
西湖之水是碧綠的,也許是周圍環(huán)繞著層層疊疊的蒼翠欲滴的樹木的緣故吧,使得這水那么綠,使人不敢相信自己的眼睛,仿佛春姑娘就住在湖底,搖動的水草呈現(xiàn)出翠綠顏色,閃亮閃亮的,太陽光一照,便活躍起來了,像一群舞者穿著閃亮的裙子在跳舞,舞姿那樣整齊。那樣優(yōu)美,令人沉醉。
西湖之水是平靜的,像一面光滑的大鏡子,靜靜地照耀著,點點微風(fēng)吹過,泛起一層層微波,很快便倏地一下又不見了,讓人猜不著,看不透,不知不覺中,湖水又恢復(fù)了平靜,幾條小魚游過來,輕輕地,柔柔地,讓人感覺不到它在游動,這種意境,清靜幽深,能讓人忘掉一切煩惱,盡情在大自然母親的懷抱里撒嬌,尋找屬于自己的一片天空,自由自在地去翱翔……
西湖之水是醉人的,它的綠,它的靜將你緊緊包圍,讓你忘記現(xiàn)在,忘記世俗,忘記煩惱,回到純樸,回到自然,你會發(fā)現(xiàn),自然的魅力是多么偉大,它又將你從喧囂中拉回,離開城市那片狹小的區(qū)域,感受自然的廣闊與清麗,感受那純粹的美,沒有人不被它的美麗所折服,它是最圣潔的象征!
大自然賦予我們的景色是最優(yōu)美的,讓我們敞開心扉,忘記一切不愉快的事,洗凈一切世俗的塵埃,在這個晶瑩剔透的風(fēng)景秀麗的世界里自由徜徉吧!
感謝大自然賜予人類美景,這一潭水,不正是大自然巧奪天工的杰作嗎?這一潭水,不正是大自然給予人類的饋贈嗎?
西湖之水,綠如碧玉,讓人忘記煩惱、痛苦;
西湖這水,靜如明鏡,讓人忘記世俗、悲哀;
西湖之水,清麗晶瑩,讓人的心如同凈化了一般純潔。
四年級西湖作文 篇2
以前我總是聽別人說起過西湖,今天我終于真正的見識到了西湖的美。
初見西湖,感到水是那么平靜,幾乎沒有一點波浪。西湖的水淺極了,清澈見底,猶如一面明晃晃的鏡子。擺放在蔚藍的天空下,顯得純潔、光亮。坐船觀景是最好不過的了。看著船槳激起的水花,擴散出一道道波紋,望著兩岸桑樹如蔭的美景,心中有一種說不出的美感。
我還知道一個西湖的傳說:相傳古時候,天河兩岸各住著一位仙子。東邊的叫玉龍,西邊的叫金鳳。他倆十分要好,天天在一起玩耍。一天早晨,他們起了個早。玉龍鉆進河里,金鳳飛向了天空,游呀,飛呀,不知不覺來到一個仙島上!坝颀,玉龍!”金鳳忽然叫起來,“你看這塊石頭多漂亮呀!”果真是塊光彩奪目的石頭!玉龍高興的說:“金鳳,我們發(fā)現(xiàn)仙石了,要是能把它磨成一顆圓珠子,我肯定它會變的更加光彩奪目。那時,它也許會成為天地間最寶貴的寶物!庇谑牵颀、金鳳立即把仙石打磨成一顆滾圓的珠子。他們又找來天河的水,把它洗的更亮,使它變成了天地間最美的東西。這件事被貪心的王母娘娘知道了,她派了一個心腹,在一天夜里偷走了那顆寶珠,并把它鎖進深宮。一天,王母娘娘做壽。席間,她把寶物拿出來給眾仙開開眼界,眾仙無不稱奇。玉龍、金鳳這天沒有參加宴會,但是,正在仙島上對坐垂淚的他們,忽然覺得天空上有一道亮光直射而來。而且,這光和寶珠放出的光芒像極了。于是,他們順著光芒來到仙宮,發(fā)現(xiàn)寶珠竟在王母娘娘手中。他們氣極了,沖上去要搶寶珠。王母娘娘哪肯放手,拼命去護。這一來,寶珠竟骨碌碌掉向了人間。玉龍、金鳳急忙去追,可惜晚了,寶珠已觸地,霎時間,它變成了晶瑩碧透的湖水——西湖。玉龍、金鳳舍不得它,就變成了西子湖畔的兩座山峰——玉龍山、鳳凰山,日夜守護著嵌在神州大地上的明珠——西湖。
宋代詩人有詩道:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!
當(dāng)我們返回時,霧已漸漸散去。遠近人物清晰可見,斷橋上也熱鬧起來,湖面上平靜如初,偶爾有蜻蜓點水,那小圓暈就一圈一圈的蕩漾開去。
西湖就是這么美,美的與眾不同。
四年級西湖作文 篇3
星期五晚上,天上飄著蒙蒙細雨,霧很大。我和爸爸還有外婆夜游西湖。這天,霧大到馬路兩邊的建筑都“看不見”了。西湖也一樣,從車?yán)锿鋈,根本看不見水,好像只看見天空,水莫名奇妙的“失蹤”了,只能看見對岸星星點點的燈光 。
忽然,有音樂聲從耳邊隱隱約約響起。!有音樂噴泉!我讓爸爸趕緊停下車,拿起雨傘沖了出去,沒有顧忌任何東西:雨、寒冷.....
!那如夢如幻的噴泉,那如夢如幻的音樂,真是令人向往,令人高興!
可是不到五分鐘,廣播里就說音樂噴泉結(jié)束了!下一場還要過十五分鐘,唉,只怪道路太堵,車子太慢,快一點點又無妨啊!只好等下一場了。唉!
“還有十五分鐘,爸爸,我們逛逛西湖吧!”
“好”。
我們走在西湖邊的小路上,看見草坪上的燈由于溫差的關(guān)系,冒著煙,發(fā)出“嘶,嘶”地聲音。遠外有幾個黑影,中間還有好多星星點點的燈光,走近一看才知道有人竟然在“燭光晚餐” 呢!
這時,遠處傳來一個熱情洋溢的女聲:“女士們,先生們,音樂噴泉,現(xiàn)在開始!”
“啊!又開始了!”
因為是下雨天,人有些少,但還是擋不住我愛看噴泉的心情,高興極了!
終于開始了,泉水隨著音樂舞來舞去,真是美麗動人。
我最喜歡第二首歌曲了,那泉水好像大波浪似的,翻滾著,它時而彎曲,時而筆直,時而變成一個“愛心”,時而又變“X”,時而又噴得很高。
這次夜游西湖真是好,噴泉也真是美!希望這個景色能讓全世界的人們都來看一看!西湖真是美!夜西湖更是一位楚楚動人的“仙女”!
四年級西湖作文 篇4
在擁有“人間天堂”美稱的杭州有一個風(fēng)光秀麗、舉世聞名的地方——-西湖。
西湖千百年來迎接了數(shù)不盡的游客。古往今來,不知有多少人贊揚國西湖,宋朝的大詩人蘇軾就是其中之一,一句“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”朗朗上口,更是讓西湖家喻戶曉。
西湖的水清澈見底。從岸上看,湖中的石子清晰可見。陽光如利劍一般,照在綠葉上,照在湖水中,一直照到湖底的石子上,像水天相接的通道。
西湖周圍的景色絲毫不遜于湖水。湖邊,柳樹垂著頭,似乎在欣賞倒映在水面上的自己;活潑機靈的小松鼠在柳樹上一會兒爬上爬下,一會兒翹著大尾巴一動不動地站著,好像對水中的自己充滿疑惑。
晚上,整個西湖已經(jīng)是燈的海洋!燈光把西湖照得比白天還亮。湖水中,一輪明月倒映在水中央。這時,音樂噴泉像飛龍一樣噴出,又從天而降,隨著音樂不斷變化,噴泉時高時低,最后一束噴泉像要沖出云霄,落下來時又像天女散花,濺得觀眾一身水。
我向往波濤洶涌的長江,贊美雄偉壯觀的長城,但我更愛杭州的西湖,我愛這座美麗的城市!
四年級西湖作文 篇5
杭州西湖是一個山水秀麗的地方,是四大名湖之一呢!
西湖原是個淺海灣,由于錢塘江以及周圍群山的溪水帶來的大量泥沙在灣口沉積下來,堤成一條沙堤,把大海與海灣分隔開來,形成湖泊。經(jīng)過歷代治理,成為了現(xiàn)在的西湖。
今年暑假,媽媽帶我去西湖邊玩。
一下車我就被西湖的美景迷住了。西湖的水真綠啊,綠的像一塊無暇的翡翠!西湖的水真清啊,清的能看見水里的小魚!湖邊的柳樹搖著長長的枝條。小船在云霧中若隱若現(xiàn),慢慢地向遠處劃去,美麗極了!
三潭印月是著名的西湖十景之一。遠遠望去,三島綠樹成蔭,鮮花朵朵,真是一幅五彩的畫卷!
這季節(jié),斷橋最美的是荷花。荷花在水中就像水仙子呢!荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才開出了一兩片花瓣兒;有的花瓣全開了;有的還是花骨朵,好像要馬上破裂似的,就像一幅活的畫。
天色漸漸暗了,我和媽媽依依不舍地離開了西湖。
西湖正如蘇東坡所寫的“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”又如人們所說的“天下西湖三十六,其中最好是杭州”。
四年級西湖作文 篇6
我們曾學(xué)過宋代詩人蘇軾描寫西湖景色的一首詩:“水光瀲滟晴光好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”這個星期六,我和媽媽、奶奶、姑姑有幸目睹了西湖的風(fēng)采,讓我對這首詩有了更深刻的理解。
“上有天堂,下有蘇杭。”的確,杭州以秀麗的湖光山色和眾多名勝古跡而聞名中外,是我國著名的旅游圣地。一年四季,無論你何時來到西湖,都能領(lǐng)略到它不同的風(fēng)采。那天是陰雨天,我們坐著游船蕩漾在湖面上,船槳激起的浪花擴散出一道道“斑紋”。近水遠山,亭臺閣樓,恍如披上一層白紗,時隱時現(xiàn),分外迷人。
游完西湖,我們向雷峰塔方向前進。雷峰塔坐落在峰頂,是個八角形的塔,遠遠望去,像個頭戴黃色頭盔的衛(wèi)士保護著美麗的西湖姑娘,“頭盔”在陰雨天變得格外顯眼。我們乘著電梯來到雷峰塔腳下,抬頭仰望,塔身一共有八層,每層的八個角都微微翹起,每個角下都掛著三個晶瑩剔透的小鈴鐺,可漂亮了。我們拾級而上,登上塔頂!芭叮嫫!”我不禁贊嘆起來。進入塔內(nèi),只見墻上滿是壁畫,其中我最喜歡那個美麗的《許仙和白娘子》的傳說故事。玻璃里面的刻畫是我們能干的藝術(shù)家不辭辛苦用木頭雕刻出來的,呈現(xiàn)一派富麗堂皇的模樣。
我用塔頂?shù)耐h鏡向遠眺望,東邊是茂盛的樹林,南邊是地宮寶物列館,西邊是一棟棟高樓大廈,北邊是著名的西湖。
西湖是一首詩,一幅天然圖畫,一個美麗動人的故事,不論是多年居住在這里的人們,還是匆匆而過的旅人,無不為這天下無雙的美景所傾倒。
四年級西湖作文 篇7
夏天晚上的西湖還沉浸在夏日濃濃的暑氣中,游人依舊如織,通知音樂噴泉即將開始的廣播隨著音樂響起,金發(fā)碧眼的外國人,打扮入時的青年男女,抱著孩子的中 年婦女,都涌上了音樂噴泉的觀看臺:靠在樹上,坐在椅子上,趴在欄桿上,一個個全都伸著的頭和脖子。等待著音樂噴泉的到來。
我們被人群擠得東倒西歪,趕忙“逃”出了人海,往西湖邊的'僻靜之處走去。
身后噴泉的音樂響起,我站在集賢亭里往那邊觀望,只看見噴泉燈光閃爍,水柱變化多端。樹上的知了也來湊熱鬧,知了,知了地叫個不停。游人們手拿照相機攝像,屏住呼吸,唯恐有一點點雜音,就會擾亂這一抹美的回憶。
這時的暑氣已經(jīng)漸漸散了些,留下了空氣中一點潮濕的味道。
越往南走,人越稀少,西湖邊的酒吧里傳出了歌手的唱歌聲和流行歌曲的伴奏聲,為寧靜的西湖增添了一些趣味,我好奇地往里張望,隱隱約約便可看見背著吉他,留著長頭發(fā),蓄著大胡子的吉他手。
曲曲折折的小橋,只有一邊有欄桿,坐在橋頭上,寶石山上真像有無數(shù)寶石在閃爍,山腳下用霓虹燈裝飾的小游艇緩緩漂浮。晚風(fēng)似有似無地吹來,輕輕拂過我們地臉頰,喧鬧已經(jīng)慢慢退去。
西湖,也漸漸地睡著了。
四年級西湖作文 篇8
早上,紛紛揚揚的大雪停了。我看著窗外一片銀色的世界想,雪后的西湖是怎么樣的呢?于是,我迫不及待地叫爸爸帶我去看雪西湖。
我們來到斷橋邊,眺望寶石山,山上有點點白雪,像一顆顆潔白的鉆石,閃閃發(fā)光,點綴在茂盛的叢林中。看完了風(fēng)景,就開始爬山了,山上的臺階滑滑的。我小心翼翼地走著,牢牢抓住爸爸的手,深怕滑一跤。我們一邊走一邊看風(fēng)景:看見雪猶如一件厚厚的銀裝,像給大樹爺爺穿上了一件棉襖;看見樹枝上堆滿了調(diào)皮的雪花,把大樹都壓倒了;還看見別人堆了一個可愛的小雪人,站立在光滑的石頭上,路過的人都和它合影留念。在一個平臺,雪有一點厚,再加上冰,都可以滑著走過去了,就像在溜冰場上滑冰。最好玩的是,爸爸用腳踢了一下樹干,樹葉上的雪搖搖晃晃地落下來,正好落在我身上,頭發(fā)上、臉上和衣服上到處都是調(diào)皮可愛的雪,把我變成了一個胖乎乎的小雪人。終于到山頂了,遠眺西湖,湖水在陽光下波光粼粼,斷橋上人來人往。近處的白堤像一條白色的絲帶,緩緩漂在波光粼粼的湖面上;遠處的山綿綿不斷,像一條巨龍臥在湖邊。
看完這么多美麗的景色,我不禁想起爸爸說過的話:晴西湖不如雨西湖,雨西湖不如雪西湖!雪西湖真美啊,我愛雪西湖!
四年級西湖作文 篇9
西湖的四季分明,各有特色。
春天,西湖的湖面平靜得猶如一面明亮的大鏡子,把山啊、樹啊都映在了水里。陽光灑在湖面上,湖面一下子就變得閃閃發(fā)光,好像撒上了一層金粉。在微風(fēng)中,湖面上劃過一葉葉小舟,船上坐著幾個游客,開心地聊著天,臉上洋溢著笑容,好像一朵朵美麗的花兒。沿著蘇堤走,一路粉的桃、綠的柳,格外明艷。
夏天,滿池的荷葉把湖水映得更加碧綠了。荷葉好像一個個大圓盤,挨挨擠擠的,一眼都望不到邊。荷花陸陸續(xù)續(xù)地開了,像一位位亭亭玉立的少女,正在展示自己優(yōu)美的身姿。她們有的還是一個花骨朵兒,有的開了三兩片花瓣,還有的已經(jīng)完全開放。因為天氣炎熱,來西湖游玩的人不多,可水里的魚兒和荷葉上的蜻蜓卻在這時候嬉戲起來。這讓人不禁想到《小池》里的詩句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
秋天,蔥蔥蘢蘢的西湖忽的一下?lián)Q上了紅裝。圓盤似的荷葉漸漸枯萎了,變成了脖頸彎曲的殘葉。北山街上的樹葉紅了,雖不像夏天那般茂密,但給西湖帶來了一抹濃烈的色彩。這時,空氣中開始彌漫著一股甜甜的味道,輕輕一聞,原來是桂花的香味呀!桂花讓西湖和整座城市變得更加的浪漫。
冬天,天氣轉(zhuǎn)冷,如果氣溫降至零度的話,湖面上就會結(jié)起一層薄冰,晶瑩剔透。碰到下雪的日子,人們都充滿了期待,想看到斷橋殘雪的美景。大雪紛紛揚揚落到橋面上,太陽一出來,一部分雪融化了,橋看上去就像真的斷了一樣。
欣賞了西湖的四季美景,誰還能抵擋住她的魅力呢。
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