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      2. 四年級美麗的風(fēng)景作文

        時(shí)間:2024-08-14 22:04:56 志彬 四年級作文 我要投稿

        四年級美麗的風(fēng)景作文(精選37篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的四年級美麗的風(fēng)景作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        四年級美麗的風(fēng)景作文(精選37篇)

          四年級美麗的風(fēng)景作文 1

          早晨起來,我發(fā)現(xiàn)新的一天又開始了。

          我看見小鳥在樹枝上唱歌,先是兩只鳥在唱歌,然后是又來了五只,最后是十只鳥在合唱。鳥兒一只連一只來,唱的歌真好聽,讓我們很高興。

          我走進(jìn)樹林,發(fā)現(xiàn)空氣真好,風(fēng)景也很好,草叢中一顆顆露珠像一顆顆寶石,又白又亮的,很漂亮。

          鳥兒說個(gè)不停,好像說:“我們要到這里建新的房子”。

          我看見一株花,昨天被人踩了的那一株花,它怎么又活了呢?

          兩只小蜜蜂,在這朵花上采蜜,我想這朵花。一定有很多的蜜,要不然這兩只小蜜蜂,在花上面,采了這么久,我好像聽見蜜蜂說:“是因?yàn)檫@里的.風(fēng)景好,所以小花兒活了,它身上的蜜很多又甜。 我走在回家的小路上,發(fā)現(xiàn)花很香也很美,也是這勤勞的小蜜蜂,在認(rèn)真的采蜜,這都是風(fēng)景好,才給它們帶來很多蜜。

          今天的風(fēng)景真好!

          四年級美麗的風(fēng)景作文 2

          世間的風(fēng)景很多,看過了四季的美景,大自然的美麗,也領(lǐng)略到了祖國山河的美景……卻沒有一個(gè)能比得上我心中的那幅畫面。隨著時(shí)間的推移,我也慢慢的長大。曾經(jīng)看過的風(fēng)景也漸漸模糊……

          秋天的一天,早上陽光暖暖的灑在我身上,我突然想出去走走。跟媽媽說過了后,走在僻靜的小路上,欣賞著路邊的風(fēng)景,太陽懶洋洋的掛在天上,路邊樹木上的樹葉也隨風(fēng)慢慢的搖拽著,地上散落的樹葉像賽跑似的你追我趕,心想:世間的美景也不過如此吧!回到家后,坐在了沙發(fā)上。熟悉的聲音響起,是媽媽在哼小曲,那聲音有些歡快,偶爾還會跑調(diào)。我輕笑,起身走向廚房?吹侥赣H忙碌的背影,蓬松的頭發(fā)垂在肩上,踏著歡快地腳步……頓時(shí),我熱淚盈眶,心中突然有了新的感悟。我所尋覓的'動人風(fēng)景不就在我身邊嗎?媽媽轉(zhuǎn)身看到我后,對我微笑著說:“回來了,快去洗手,要吃飯了!

          我微笑著回答說:“好嘞!”原來,這世上最動人的風(fēng)景一直在我身邊默默地綻放。這世上不是缺少風(fēng)景,而是缺少發(fā)現(xiàn)美景的眼睛。在生活中,不要盲目的向前走,而是停下來看看周圍,用心去體會,你就會發(fā)現(xiàn)所謂的美景就在我們身邊。

          四年級美麗的風(fēng)景作文 3

          要說汕尾最美的風(fēng)景那就要數(shù)海邊了。

          天快暗下時(shí),我們一家人來到海邊看久違的大海。大海真美。『5呐赃呌幸黄瑢掗煹牟萜,草坪上長著一些奇形怪狀的石頭,那些石頭有得像趴著的的烏龜;有的像睡著的嬰兒;還有的像休息的駱駝。我們坐在草坪上,往大海一望,哇,遠(yuǎn)處有一條銀帶飛奔而來,我跑到離大海最近的地方看大海,大海中的小魚不時(shí)探出頭來有趣極了!

          我們坐船到對面的沙灘上玩,到了沙灘時(shí)我索性脫了鞋,讓冰冷的海水漫上我的'腳直至洗禮我的身心,我們感受著海水的激情,我們和海水一起歡聲笑語,沙灘上躺著五顏六色的貝殼,海螺。松軟的沙灘下不時(shí)冒出一些白泡,原來是一群張呀物張牙舞爪的戰(zhàn)士——螃蟹?此鼈儞]舞著剪刀似的大鉗子的神氣樣,我們趕緊過去抓住它把它放在小瓶子里。

          天漸漸暗下來時(shí),海水像披著墨綠色的紗衣,這就是海濱城市——汕尾,我愛汕尾更愛美麗的海濱街。

          四年級美麗的風(fēng)景作文 4

          世界上,風(fēng)景無處不在,它可以是自然風(fēng)光,可以是宏偉建筑,可以是藝術(shù)作品,也可以是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而我認(rèn)為,一家人其樂融融、相親相愛的瞬間便是最美的風(fēng)景。

          成長過程中,爸爸媽媽陪伴我們的每個(gè)瞬間都是最美的風(fēng)景:爸媽細(xì)心地吹涼勺子上的飯,輕輕送到我們嘴邊;爸媽小心地扶著我們搖擺的身體,緩緩移動著;爸媽“a o e”一個(gè)個(gè)拼音仔細(xì)教,認(rèn)真糾正錯(cuò)發(fā)音;爸媽一筆一畫、一撇一捺在紙上涂畫,握住我們的手寫好字一他們把無私的愛給了我們。

          還記得小時(shí)候,我們牙牙學(xué)語,常常一遍又一遍重復(fù)問“這是什么?”“那是什么?”他們總耐心教導(dǎo)我們,關(guān)愛我們,這些都是最美的一道風(fēng)景。

          猶記得幼年時(shí),我們嘗試騎單車,單車后那雙猶放、欲放、又不太敢放的大手,那是爸媽糾結(jié)的、忐忑的愛。∧鞘窍胱屛覀冓s快學(xué)會的、又怕我們摔跤的`愛。∵@更是那一道最美的風(fēng)景。

          我們一天天長大,他們一天天變老,花白的發(fā)線便是美好的象征。他們?yōu)槲覀兞粝伦蠲赖幕貞,等他們老了,我們也要緊緊牽住他們的手,也給他們留下幸福的一幕幕,繼續(xù)成就更多最美的風(fēng)景。

          四年級美麗的風(fēng)景作文 5

          我身邊的風(fēng)景美不勝收,有翠綠的樟樹、有清香的桂花、有高大挺拔的松樹,可我最愛那不起眼的`月季。

          月季只有綠葉時(shí),蒼翠欲滴的綠葉在風(fēng)中翩翩起舞,讓我想起我們文章中的一句話“那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。”這時(shí)我便情不自禁地用手去摸一摸那翠綠的葉子。我慢慢地閉上眼睛去感受,綠葉們沙沙作響,似乎在和我聊天呢!

          只有綠葉的月季叢是寂寞的。這時(shí),月季的小花苞冒出來了。沾有露珠的花苞是美麗的,太陽一出來露珠們就閃閃發(fā)光,像天上的星星,像閃耀的鉆石,千姿百態(tài)。

          啊!花終于開放了,在陽光的照耀下顯得更加美麗。一陣風(fēng)吹來,花兒們的花瓣似乎想離開媽媽了,它們乘著風(fēng)兒姐姐的車子到處旅游。這場景像仙女撒花般美麗;ò陚冊诳罩凶杂傻匚璧、嬉戲,玩得可開心了呢!要是下雨了,月季更顯得美麗。雨水沖打著月季,可月季仍然艷麗地開放,就算月季的花瓣已經(jīng)被雨水沖沒了,可它們依然自信的站在那里。天晴了,可是月季的花瓣已被冰冷無情的雨水沖打得所剩無幾了。我看著滿地的花瓣,不由得心疼起來,這又讓我想起了孟浩然的詩句“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。”

          四年級美麗的風(fēng)景作文 6

          校園里有很多各式各樣的風(fēng)景,可是,在我心目中,校園里最大的風(fēng)景就是我們的班主任:李老師。

          李老師平時(shí)在生活上很關(guān)心我們。記得有一次,記得我們班同學(xué)張嘉佑同學(xué)在樓梯上連續(xù)跳了三個(gè)臺階,一不小心就把腿摔壞了。您一知道這件事就趕緊帶他去醫(yī)務(wù)室,抹了藥,包扎好傷口,還給他的家長打電話。因?yàn)檫@件事情,李老師還專門請來了消防員來給我們講關(guān)于各種的安全知識。

          還有一次,班里有同學(xué)吐了,當(dāng)時(shí)吐得很惡心,但是卻沒有一個(gè)同學(xué)幫忙。有的同學(xué)還用手扇風(fēng),一邊扇著風(fēng)一邊說:“惡心死了!”只有您不怕臟,把那名同學(xué)吐得東西給拖干凈了,同學(xué)們看著看著,臉都紅了,趕緊過去幫忙,有的同學(xué)拖地,有的同學(xué)倒水,在您的言傳身教下,后來碰見這樣的事情,同學(xué)們不用老師說就主動地幫助同學(xué)。

          李老師每年為我們舉行秋游活動,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起摘果子、拔花生、挖紫薯和紅薯,開開心心的`在一起,進(jìn)行各種活動。不光是摘果子,我們每次還要舉行珠行萬里、拔河和運(yùn)氣球等游戲,每次同學(xué)們都玩得非常開心,非常高興。

          李老師就是校園里那一道最美麗的風(fēng)景,她時(shí)刻在關(guān)愛著我們,培育著我們,我們要用最好的成長來回報(bào)她。

          四年級美麗的風(fēng)景作文 7

          窗外的美景緩緩滑過,離目的地越來越近。遠(yuǎn)處的一座小橋,靜靜地躺在河床上,享受著溫暖的陽光,一群鴨子在河面上游來游去,三兩個(gè)農(nóng)夫背著鋤頭正準(zhǔn)備下地,織成了一幅鄉(xiāng)村特有的風(fēng)景線。

          暑期來臨,我們一家人來鄉(xiāng)下外婆家玩。走在田邊,農(nóng)夫正忙著翻地,小鳥時(shí)不時(shí)地飛來叫兩聲,像是提醒農(nóng)夫快干活。山上的小樹,站在地上,頭發(fā)濕濕的,像是剛洗完澡一般,等待太陽幫它烘干。順著房子邊的小路走,是不是看見幾個(gè)農(nóng)夫聚在一起說話,兩只小狗,趴在小路邊享受著陽光。路過外婆家的小學(xué),黑板上依舊寫著人之初,性本善。我依稀看見,媽媽坐在位置上,跟著老師,聲聲念得響亮。

          太陽悄悄爬下山,換月亮來上班,小溪中倒影著月亮的魅影,小貓乖巧地叫兩聲,大家都坐在門口,拉拉家常。月亮爬到了中天,蟬不叫了,蟲不爬了,一切生靈仿佛都靜靜地睡著了,等待著新的一天,新的`開始。

          夢里的月光,灑滿了整個(gè)鄉(xiāng)村,照在農(nóng)民那淳樸的臉上。鄉(xiāng)村那道美麗的風(fēng)景線,成了我心靈里最美的景致。

          四年級美麗的風(fēng)景作文 8

          七月的中午,驕陽似火,周圍的空氣也開始發(fā)燙了。不知不覺寧靜的夏天向我們走來。

          火辣辣的太陽懸掛在當(dāng)空。湖面上閃爍著萬點(diǎn)金光,像小星星一樣頑皮地向我們眨眼睛。大地像蒸籠一樣,熱得小花、小草彎下了腰睡著了。樹枝上,蟬兒在拼命地叫著:“熱死了,熱死了!”小狗伸著舌頭,不停地喘著粗氣。幾只麻雀停在樹上,熱得飛不動了,小河里也開始燙手,嚇得魚兒不敢露面。柏油馬路也被驕陽曬得軟化了,路邊梧桐樹那健壯的身體也耷拉著腦袋。

          小區(qū)里,有些叔叔阿姨們,拿著扇子、吃著西瓜在大樹下面聊天避暑,我的汗水也滴滴答答地流淌下來。

          夏天是個(gè)萬紫千紅、百花齊放的季節(jié)。小花園里更是多姿多彩。你看這昂首挺立的雞冠花,頭上帶了頂紅帽子,好像要和大公雞比一比,誰的.雞冠看,誰的雞冠最惹眼!看看那一朵朵月季花,有的含苞欲放、有的羞羞答答、有的倒掛枝頭……真是千姿百態(tài),絢麗奪目!

          夏天,你有奔放的熱情,給大自然帶來了一片生機(jī),叫我怎能不喜歡你呢?

          四年級美麗的風(fēng)景作文 9

          還記得,從前從前去過溪邊,回想著看過的美景,彷彿記憶猶新。這一次,我和爸爸、弟弟一同去河濱公園,我想回到從前了解的溪邊,但卻不知道哪里能夠發(fā)現(xiàn)它的蹤影。

          由于弟弟撥動草叢,我們才意外發(fā)現(xiàn),溪邊本來近在眼前,就在草叢的后邊。小溪很長,一望無際,落日行將西下的美景,映入眼簾,我們一邊賞識美景,一邊在河邊旁游玩。

          河邊的沙很松,踩在上面一不小心就會陷下去,幸虧,在爸爸的幫助之下,我們奮力的爬了上來。我和弟弟玩得不亦樂乎,腳上都是沙,后來,我們干脆把鞋襪都拖掉,一腳踩進(jìn)冰冰涼涼的水里,感覺好舒暢。

          就這樣,我們坐在河邊邊賞識著美景,我和爸爸、弟弟手舞足蹈的描述著遠(yuǎn)方的'人事物,感覺好愜意。最終,我們踏著輕捷的腳步回家,完畢了這趟難忘的美景之旅。

          四年級美麗的風(fēng)景作文 10

          一個(gè)寒風(fēng)刺骨的星期天,外面下著漫天大雪,給大地披上了銀裝。街道上寥寥無幾的行人中,有一群人格外美麗,那——就是環(huán)衛(wèi)工人們。

          調(diào)皮的落葉總是隨著風(fēng)一會兒飛到這,一會兒飛到那,落得滿地都是,把原本干凈的馬路弄得亂七八糟。辛苦的環(huán)衛(wèi)工人們不厭其煩地手握掃帚,低著頭,一遍一遍清掃著,他們的手已經(jīng)凍得通紅,潔白的雪花染白了環(huán)衛(wèi)工人們的頭發(fā)。他們雖然沒戴著厚厚的帽子,穿著暖和的羽絨服,圍著五顏六色的長圍巾,但卻已經(jīng)滿頭大汗,氣喘吁吁了。

          這時(shí),一位攝影專業(yè)的學(xué)生正在寫生,他不停地轉(zhuǎn)換鏡頭,卻始終找不到合適的角度,垃圾、殘枝、落葉組成了畫面的`全部。學(xué)生臉上寫滿了焦急,這時(shí),環(huán)衛(wèi)工人們走了過來,他們用力地甩動胳膀,在這一擺一動中,很快半條街道就清掃干凈了,而此時(shí)的他們滿臉通紅,汗水隱隱約約掛在額頭上。學(xué)生拿起相機(jī),“咔嚓”一聲,抓拍到了這張美麗的照片,心滿意足地離開了。

          在照片的深處,是環(huán)衛(wèi)工人吃苦耐勞的精神,這種精神筑成了這道美麗的風(fēng)景線。

          四年級美麗的風(fēng)景作文 11

          有人喜歡峨眉的秀麗,有人喜歡泰山的雄偉,有人喜歡桂林的山水,而我卻喜歡四季的美景。

          春天,百花盛開,河中的魚兒自由自在的游著。小草從土里鉆出來了,柳樹換上綠的新衣,鮮花展開多彩的舞裙,美麗極了。遠(yuǎn)處,綿延起伏的山嶺上開滿了五顏六色的花:粉紅的桃花、金黃色的迎春花……它們爭先恐后的.開放。燕子從南方飛回來了,嘰嘰喳喳,好像在說:“春天真美麗呀!”

          夏天,它是個(gè)熱心的孩子。它幫田里烤熟莊稼,它幫鹽場烘干鹽巴,它讓小花傘、冰鎮(zhèn)汽水把活找。

          秋天,樹葉在風(fēng)中飄落,像金蝴蝶飛向我們,走進(jìn)果園里,果實(shí)累累。蘋果笑紅了臉,石榴笑得咧開了嘴,紅彤彤的棗、水靈靈的葡萄,傳來陣陣清香。田野里,豐收的糧食堆得像一座座小山,田里田邊,房前屋后,到處都聽得到豐收的笑聲。

          冬天,大雪紛飛,晶瑩的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,樹變白了,房屋變白了,整片大地穿上了一件雪白的大衣。這時(shí),小朋友們在雪上滑冰、打雪仗……十分高興。

          啊,四季,我喜歡你!

          四年級美麗的風(fēng)景作文 12

          每一個(gè)人的心中都有美麗的“風(fēng)景”,它們各式各樣,千變?nèi)f化,“風(fēng)景”隨著你的發(fā)現(xiàn)而變化,它總是那樣美麗、神奇。

          當(dāng)你幫助他人解決困難與疑問時(shí),你的幫助給予了他人春天般的溫暖,此刻你心中的“風(fēng)景”是春意盎然的,一定感到暖洋洋的吧!由于我們大家都知道助人為樂是快樂之本嘛!

          當(dāng)他人獲得你的幫助而對你感激地說聲“謝謝”時(shí),你心中的“風(fēng)景”是美滋滋的,一定感到甜蜜蜜的吧!由于只要你幫助了他人,他人也會回報(bào)你、感激你的。

          當(dāng)你給老人、幼兒讓座時(shí),你心中的“風(fēng)景”是欣慰的,一定感到十分喜悅的`,由于尊老愛幼、扶弱助貧民是中國的傳統(tǒng)美德呢!

          當(dāng)建筑工人們?yōu)槲覀兘ㄔ鞓欠康臅r(shí)候,你心中的“風(fēng)景”一定是充滿了感激和敬佩之情的,他們是多么的辛苦,為我們奉獻(xiàn)著,有時(shí)甚至要冒著酷暑,頂著刺骨的寒風(fēng),工人們付出了辛勤的汗水,為我們建起了一棟棟高樓大廈,創(chuàng)建了美好的家園,我一直尤衷地敬佩他們。

          四年級美麗的風(fēng)景作文 13

          英華小學(xué)有許許多多美麗的地方,如:芭蕾園、騰飛園、中心小院還有求知園,其中,求知園是最美的地方了。

          從高處看,求知園就像一個(gè)美麗的大花園,已進(jìn)入求知園,花的香味就撲入鼻中,香極了,那個(gè)高高的小亭子,就是求知亭,旁邊的護(hù)欄上有著小石獅子,像是整個(gè)求知園的守護(hù)者,守護(hù)著我們美麗的求支援,向右走,地上全部是鵝卵石,踩上去可舒服了,兩邊還有許許多多的三葉草,你擠我、我擠你,都爭先恐后的冒出了地面,像是許許多多的小扇子,又像是在給美麗的校園打招呼,往前走一點(diǎn)兒,能看到一叢小枝,小枝上長著尖尖的刺兒,刺兒的上面長著花骨朵兒,我問老師是什么花,老師回答我說好像是月季,再往前走一點(diǎn),能看到一個(gè)草堆,小堆上長著黃色的花朵,那就是迎春花,有些迎春花還只是花骨朵兒,有些已經(jīng)長成了美麗的花朵,聽說迎春花是先長花朵,再張葉子的,真怪!往前在走一些,還能看見一個(gè)小小的東西里面噴出了水,噴的可遠(yuǎn)了,大概有十來米遠(yuǎn)。再往前難走,就是葡萄架上面只有一些彎彎曲曲的光禿禿的木頭,因?yàn)檫沒到生長的時(shí)候吧!木頭有的`地方粗,有的地方細(xì),真是奇怪。往前看,前面是柳樹,柳樹上長著長長的柳枝,柳枝上剛長出了小小的小芽兒,它們也在時(shí)時(shí)的保護(hù)著美麗的求支援,大風(fēng)來臨時(shí),它能保護(hù)求知園。

          這就是美麗的求知園,每一天都很美麗的求知園。

          四年級美麗的風(fēng)景作文 14

          人生就是一次旅行,世界便是景區(qū)。這其中必不可少的是美麗的風(fēng)景。

          九寨溝的人間仙境,張家界的怪石磷形,海南島的椰樹風(fēng)情。都是美麗的風(fēng)景。然而,美麗的風(fēng)景不僅只存在于大自然的鬼斧神功,它更存在人類那顆尚未污染的心靈。

          512大地震中一位年輕的母親,在地震來臨前的'一剎那,將自己還不足月的孩子緊緊摟在懷里,用自己剛硬朗的雙肩為孩子扛起了生命的一片藍(lán)天。她用自己的行動詮釋了母親這個(gè)詞的偉 大含義,用生命構(gòu)筑了孩子的明天。我要說母親摟著孩子的那一幕,便是最美的風(fēng)景。

          中國有著百年奧運(yùn)夢,中國人一直為這個(gè)理想而不斷努力著,直至成功。在星光燦爛的莫斯科,當(dāng)薩馬蘭奇宣布2008年奧運(yùn)會將在中國的北京舉行時(shí),所有的中國人都沸騰了,這難道不是最美麗的風(fēng)景嗎?

          申奧成功了,2008年來了,13億中辦都動起來了,志愿者,火炬手,大家都忙得不亦樂乎。當(dāng)火炬?zhèn)?入中國,傳入西藏時(shí),世界人將目光聚焦在珠穆朗瑪峰上,當(dāng)火炬手登上珠峰,紅色的祥云火炬舞動的火焰似乎在宣告著中國已不再弱小,奧運(yùn)的圣火將把五環(huán)下的神州大地點(diǎn)燃,點(diǎn)亮。這難道不是最美麗的風(fēng)景嗎?

          我相信每個(gè)人心里都有一幅最美的風(fēng)景。我們將它珍藏在心里,直至永遠(yuǎn)。

          四年級美麗的風(fēng)景作文 15

          世間風(fēng)景無數(shù),我獨(dú)愛那一刻。

          “一年之計(jì)在于春”不錯(cuò)的,初春的微風(fēng)暖融融的,吹得人們脫下厚重的棉衣,換上輕薄的外套。

          植物們早已按捺不住。楊柳悄悄抽出鵝黃的枝條;銀杏的枝干不知不覺水潤起來;桃花、梨花、櫻花爭先綻放,濃郁的香味已能窺見果實(shí)的`甜美。

          在這樣的氛圍下,一切都輕快起來,我終于忍不住,決定去奶奶家附近的小山上踏青。

          從曲折的小路向山上走,溫暖的陽光穿過樹葉的間隙,將細(xì)碎的光影灑在路上。吸一口林間的新鮮空氣,夾雜著泥土的芬芳,我沉醉了。

          沿著小路悠閑地走著,忽見前方的樹林間,有一抹淡粉,難道是桃花?我不由加快腳步,希望早些觀賞那綺麗的芳菲。

          果然,一株桃樹在前方。它靜靜地佇立著,是在等候我嗎?

          那桃樹并不高,花卻開得分外美麗,套用“桃之夭夭,灼灼其華”再合適不過。觀賞了一陣,真想折下一支做紀(jì)念。

          突然樹后露出一片衣角,原來還有一個(gè)小女孩,大約九、十歲,正蹲在地上,不知做什么。

          我問:“小朋友,你在干什么呀?”小女孩答道:“我在收集花瓣兒呢!薄盀槭裁床恢苯由蠘渖险兀俊

          小女孩怔怔地看著我,悠悠地說:“樹上的花那么美,我怎么忍心破壞呢?”說罷,她將收集的花瓣輕輕放進(jìn)一個(gè)小袋子里,又指了指桃樹:“大姐姐,你說對吧?”

          一陣風(fēng)拂落幾片花瓣,小女孩迎著春風(fēng)站在桃樹下。畫面定格,那是最美麗的風(fēng)景。

          四年級美麗的風(fēng)景作文 16

          下午我騎著平衡車,風(fēng)風(fēng)火火地沖下樓,準(zhǔn)備狠狠的玩一把,因?yàn)檫@樣我就像箭一快了,能感受到急速的快感,也會讓路人產(chǎn)生好奇心,情不自禁地盯著車看一會兒。

          我在做完一些小小的熱身后,便猛地一加速,平衡車迅速的加快速度,在平地上疾馳,我享受著風(fēng)迎面撲來的.涼意,不禁暗自佩服自己,在這樣急速圍著小區(qū)沖了幾圈后,我便感到有那么小小的無聊與寂寞,于是我決定觀察小區(qū)里的花花草草和大樹。

          一個(gè)很高的大樹長在路邊上,我仔細(xì)觀察,驚訝地發(fā)現(xiàn)這顆樹的樹干很粗,足足有幾個(gè)人抱起來才能圍住,他長得彎彎曲曲的,猶如一位歷盡滄桑的士兵駐扎在那兒。

          我抬頭向上望,夏日的天空蔚藍(lán)一片,變幻莫測,時(shí)而多云,時(shí)而云層低矮,仿佛是催人行動的命令;時(shí)而陽光直射。夏天的太陽像個(gè)大火爐,把大地烤得發(fā)燙,就連空氣也是熱烘烘的,人一動就渾身冒汗。

          看完天空的太陽后,我發(fā)覺馬上要回家吃飯了,于是我有些不舍地看著晚霞,想將它看完后再回家。正當(dāng)太陽快沉沒的時(shí)候,它又射出了更加絢麗的色彩,天空中的色彩快速變幻。時(shí)而紅,時(shí)而淡藍(lán)中夾雜著紫色;時(shí)而又在紅色中有著藍(lán)金兩色,太陽已經(jīng)完全下沉,可天空中的余暉仍未散去。直到月亮升起老高才漸漸變淡。

          今天真爽啊,真是一舉兩得,既騎了平衡車,又觀看了許多美景。

          四年級美麗的風(fēng)景作文 17

          我愛秋,秋是美麗的,在我眼中,秋是繽紛的,也是忙碌的季節(jié),秋當(dāng)然也是一個(gè)美麗的季節(jié)。

          秋天,玉米熟了,玉米秸上一個(gè)大大的玉米被一層層的玉米皮包在里面,扒開一層層的葉子,露出金黃色的,飽滿的玉米粒,一粒粒的,貼在一起,很光滑很大。秋天,那些玉米秸,像被秋天的少女撫摸過一樣,全都不約而同的變成黃色了,忽的一聲刮過一陣風(fēng),吹動了玉米秸,玉米桿兒隨風(fēng)飄動,并發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲?捎腥ち,像是音樂家演奏的樂曲。

          秋天,也有火紅的高粱,但是高粱,有些不同,它的葉子,并沒有全部變紅,而是一片綠,一片黃從遠(yuǎn)處看,紅紅的',綠綠的,黃黃的,構(gòu)成了一幅色彩艷麗的油畫,還有火紅的高粱穗,他們懸在空中,隨風(fēng)飄動,突然刮起一陣風(fēng),泛起一陣紅色的海洋,濺起層層的波浪條,向遠(yuǎn)處飄去。

          當(dāng)然了豐收的秋天,還有紅紅的,一個(gè)個(gè)圓圓的,大大的蘋果。還有野生的“葡萄”,人們稱之為“山葡萄”,也被稱為“鴛鴦”,一顆顆圓圓“山葡萄”,是很美味的。還有秋天的樹,也很特別,四季常青的松樹,和隨著秋天一起來的黃色的葉子,就像楊樹和榆樹的葉子,它們在一起,黃黃綠綠,像是被水彩筆涂了似的。

          非常的美麗,五彩斑斕。

          我愛我眼中的秋天,愛秋天的美麗,愛秋天的顏色,愛秋天的忙碌。

          四年級美麗的風(fēng)景作文 18

          在我們的生活中,處處有美麗的風(fēng)景。它們恰似近在指尖,但又遠(yuǎn)遠(yuǎn)看不見。在我的記憶中,“最美麗”這三個(gè)字,沒不愧于它——春天

          春天,是個(gè)萬象更新的季節(jié),是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。

          清早,一出門卻一腳踩在春天里。春姑娘非常熱情的歡迎我,向我招招手。我便踏著春天的痕跡,來到了公園。我不禁眼前一亮,處處春意盎然,都帶著“綠”字。小草們都從地下鉆出,早點(diǎn)望著這美好的春天。小動物們都跑出來玩了:鳥兒們自由自在地在無邊無際的天空中翱翔;魚兒們在池塘中歡快的嬉戲玩耍;螞蟻們也開始了辛勤的勞動。

          踏著一條幽靜的.小路,來到了樹林。用腳踩在粒粒石子,發(fā)出清脆的聲音,奏成了一曲小令。微風(fēng)輕輕吹起我的馬尾辮,空氣中散發(fā)出淡淡的清香,不時(shí)的縈繞在身邊。大樹的枝頭有幾片嬌嫩的綠葉正在生長著。樹下有金燦燦的迎春花,與幾朵不知名的小花正相互傾訴著春天帶來的魅力。瞧!那婀娜多姿的柳樹,這梳妝著自己的長頭發(fā)。

          在這樣一個(gè)充滿著浮躁與喧鬧的世界里,在這樣一個(gè)充滿著青草味道的春天里,你何不停下匆忙的腳步,睜大眼睛去觀察,會或閉上眼,用心靈感覺世界吧!感受那寧靜與甜蜜的細(xì)節(jié)呢!彎下腰,抬起頭,你會發(fā)現(xiàn)世界的每一個(gè)角落都是如此的美好!

          春天,你在我心中是最美的風(fēng)景。你輕輕地來,悄悄地走,帶給人們的總是那最好的一面——春意盎然。

          四年級美麗的風(fēng)景作文 19

          愛,是一座燈塔,它會在彌漫著薄霧的大海上為你指引方向;愛,是一縷陽光,它會在寒風(fēng)凜冽的冬日給予你溫暖;愛,是一泓清泉,它會在干旱難耐的時(shí)候給予你清爽;愛,是……

          那天,我去上學(xué)。早晨,天陰沉沉的,仿佛有什么不好的事情要發(fā)生。上了公交車以后,車?yán)餂]座位了,我只好站著。終于,一個(gè)趔趄,我摔倒了——果然發(fā)生了不好的事。眾目睽睽之下,我的臉紅到了脖子根!靶」媚,我要下車?yán)玻阕@兒吧。如果你看到有需要幫助的人時(shí),你一定要幫助他們哦!闭f著,那位大姐姐走到后面去了,呼,總算有人幫我解了圍。突然,車上來了一位拄著拐杖的老爺爺。

          我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)沒座位了,那位老爺爺會不會摔倒呢?于是,我毫不猶豫地把座位讓給了老爺爺。

          過了一會兒,老爺爺下車了。我走到一個(gè)座位前坐下,不經(jīng)意間向旁邊那個(gè)座位瞄去。咦?那不是剛剛讓給我座位的那個(gè)大姐姐嗎?她不是早就下車了嗎?哦,我明白了,這是善意的謊言,她應(yīng)該是看我站不穩(wěn),為了讓我坐下,才撒了這個(gè)善意的謊吧。

          雖說這件事過去了很久,但那位大姐姐的形象卻深刻地印在了我的腦海中,她是我的.榜樣。

          事實(shí)上,身邊的愛幾乎到處都有,只不過有些人沒發(fā)現(xiàn)而已。只有做個(gè)有心的人,才會看到更加五彩繽紛的世界。

          四年級美麗的風(fēng)景作文 20

          生活如四季,總有讓你回味的風(fēng)景線,是美景,是物品,但最讓我回味的風(fēng)景線,是父親的背影。

          進(jìn)入五年級,學(xué)習(xí)壓力越來越大,而題目也隨著年級增加越來越難。不知何時(shí),父親已看不懂五年級的題目了,每每看到我因做不出題而煩躁但又幫不上忙,父親比我還著急。

          那一次,我的`數(shù)學(xué)只考了80分,回到家,氣惱地把卷子揉成一團(tuán),塞進(jìn)書包,趴在書桌上哭泣。

          正傷心著,父親走進(jìn)房間,小心翼翼地試探道:“怎么了,沒考好!”“考得不好,只有80分!蔽也荒蜔┑卣f道。父親想看看我的試卷。我見狀,煩躁地說:“看什么,你又不會做!”父親愣住了,露出不知所措的神情,嘆了口氣,輕輕走出房間。

          訂正完試卷,已是10點(diǎn)多鐘了,我走出房間,卻看到書房燈依然亮著,我不禁心生疑惑,難道我們家進(jìn)賊了?

          輕輕推開房門,原來是父親!微弱的燈光下,父親正拿著一張紙苦苦思索,那是我試卷上的題目!

          仔細(xì)看父親,他的背影是那么的寬厚,可頭上長出銀絲白發(fā),深深的皺紋順著臉頰爬了上來,而他那雙眼睛仍是那樣炯炯有神。那是我見到的最美麗的風(fēng)景線。

          寒風(fēng)陣陣,深夜的風(fēng)有些刺骨,而父親的背影卻溫暖我的心田。在這個(gè)明了又暗的月光下,父親的背影成了最美麗的風(fēng)景線。

          四年級美麗的風(fēng)景作文 21

          窗外,鳥兒在嘰嘰喳喳地叫著,云彩在天空中自由自在地漂來漂去,陽光照耀著大地,金燦燦的。我心想:這世間的美景也不過如此吧!

          我坐下看窗外的風(fēng)景,開始等我的午餐。這時(shí)媽媽對我說:“兒子,家里醬油沒有了,你快去買瓶醬油!”“噢!”我聽了,就拿起錢去樓下買了一瓶醬油,上樓后,把醬油給媽媽時(shí),眼見到媽媽在廚房里的身影。只見媽媽手拿菜刀,小心翼翼地切著菜,生怕把菜切得不好,她眉頭緊皺,頭上還不時(shí)得冒出幾滴豆大的'汗珠?粗@一切我心里開始酸了起來,媽媽那樣忙,還去給我做這么豐盛的飯菜,讓我有足夠的營養(yǎng)健康成長。

          飯后,我看到媽媽拿著碗進(jìn)了廚房開始刷起碗來。她用力地刷,就為了不讓我們吃到臟碗。不一會兒,她的頭上背上全都是汗珠。那些碗被刷得干干凈凈,而媽媽已經(jīng)非常勞累。我跑去看了看媽媽的手指,那些手指上全是皺紋,這是刷碗時(shí)手在水里泡了才能出現(xiàn)的。那么多的皺紋,就說明媽媽的手在水里泡了很久很久?粗@一手的皺紋,我不禁黯然淚下。是呀!媽媽那么忙,還要做家務(wù),我哭了好久,才醒悟過來原來媽媽就是一道美麗的風(fēng)景。

          陽光照進(jìn)了窗內(nèi),照到了我的身上,也照到了我的心里,我心想:風(fēng)景存在于我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,默默無聞地勞動的媽媽,也是一道美麗的風(fēng)景。

          四年級美麗的風(fēng)景作文 22

          我只看見一脈山泉,汩汩溫柔,流干最后一滴夏韻,迎來一個(gè)多寂寥,多詩意,多真實(shí)的秋季。秋日,風(fēng)變舒爽,透徹,清亮,會感覺身體上的安適,然而,古代名篇多詠秋者比比皆是,卻只能從百十文章能挑一首寫著秋的意蘊(yùn)綿長、猶勝春芳,其他多是寫秋日蕭瑟、秋華漸冷。由于秋葉落了,在庭院,留下了一方灰黃,在心頭,蒙起了一層惆悵。但,現(xiàn)代散文抽空思路,終于為秋披上了詩意、美好的紗衣,在高高的山巔上,在悠悠的'藍(lán)天下,在巍巍的桐樹下。

          大家踏在紅黃相間的秋葉上,聽他沙沙的聲響,感覺著如此愜意的涼風(fēng),就真實(shí)的存在于你的身旁,人詠詩,不可防止。人煙寒橘柚,秋色老梧桐,天階夜色涼如水,坐看牽?椗恰N蚁,這是一個(gè)洗盡鉛華,那般真實(shí)的季節(jié),褪去鮮艷的外衣,只留下一份真誠。無數(shù)花兒都在真誠的秋季撕下了偽裝,舒心一覺,醞釀更甜蜜的芬芳,只為明年春夏花開。當(dāng)然,這個(gè)時(shí)候,淡泊一切的菊花淺淺綻放,挺起傲骨,只是不愿讓人眼底盡是昏黃,性情使然,無為他妨。或是晨曦日出,或是山街夕輝,獨(dú)坐秋季,高山、淡云、遠(yuǎn)坡,近樹,鳥啼、蟲鳴,席天幕地,一曲悠遠(yuǎn)的秋之天籟于心中騰起。有人說,拾一枚吻過秋水的卵石珍藏,是珍藏一種秋季的情懷,很好,美景如秋,澄心在秋。我借言,高天大地,立于地平線,正好清賞秋季。微涼一季,于秋舒意。

          四年級美麗的風(fēng)景作文 23

          春天,也許是一年中最美的季節(jié),花園中的各種各樣?jì)善G美麗的花朵競相開放著,各種植物都在努力的生長著,真美!但,有誰注意到維護(hù)這美景的辛勤的園丁?

          我記得幾年前五一,我與媽媽爸爸去了西安的園藝園,里面可是真美,各種花爭奇斗艷,各種蝴蝶親吻著可愛的花朵們。真可謂“春色滿園關(guān)不住!闭麄(gè)園子彌漫著植物的芳香。

          轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著走出了花園,來到了百草園,春天,草還并沒有很旺盛,一根根嫩綠的細(xì)絲整齊的在土壤中排列著?諝猱惓5暮,心情也好了許多。

          走著走著,看見一個(gè)穿綠衣服的人,在給嫩芽澆水。他慢慢的打理著花草,還時(shí)不時(shí)的與它們說幾句話,水清清的,輕輕地澆在葉子上,那葉子好像因此更青了,更綠了。他似乎害怕那片葉子上沒有澆上水,輕輕拂開葉子,一層一層細(xì)細(xì)檢查著,然后又往土壤里澆水,整株植物已經(jīng)被他洗了個(gè)澡。他如同母親一般小心翼翼的呵護(hù)著每一株植物,會放入蚯蚓與他們作伴。這是多么美的景色。∷'巧手打造出一整片草地,像對待兒女一般對待幼草,多么美麗與溫馨的畫面,似乎可以感受到清風(fēng)在吹,鳥兒在枝頭輕輕地叫。他看起來有四十多歲,十分熟練的手法看出他已經(jīng)陪伴花草有些年月了,青春熱血全部獻(xiàn)給了這些不會說話的植物。

          夕陽下,一位園丁在輕輕地?fù)崦ú,露出微笑,那柔和的微笑是景…?/p>

          四年級美麗的風(fēng)景作文 24

          寒冷的過去了,我們又迎來了春暖花開的。

          一望無際的天空湛藍(lán)透亮,好像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。再看一看那雪白雪白的云吧!那白色又柔軟的白云有時(shí)變成棉花一樣的模樣,有時(shí)變成小綿羊一樣的形狀,有時(shí)會變成絲綢般的樣子,總之,白云像一位神奇的魔術(shù)師,千變?nèi)f化,真是太神奇了!

          湛藍(lán)的天空下,有連綿不斷、層層疊疊的山,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真是漂亮極了!這一些山在云霧中忽隱忽現(xiàn),朦朦朧朧,仿佛是一位害羞的.小仙女蒙上了一層薄薄的、透明的白紗。那些自由自在的小鳥在湛藍(lán)的天空中飛來飛去,它們正在云朵里、森林里捉迷藏呢!

          你看,高大的綠樹挺起了直直的身體,好像一位位英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士,保護(hù)著我們的綠色家園和祖國!

          那些綠茵茵的生長在這黑黝黝的泥土里,好像一位愛心的園丁在哺育那些。

          草地上盛開著五顏六色的小花,紅的似火,黃的賽金,粉的如霞,白的如雪……還引來了一群小蜜蜂呢!真是生機(jī)勃勃,真美呀!

          小河清澈見底,一群群小魚兒游過來,時(shí)而這些小魚鉆進(jìn)石頭縫里,時(shí)而冒出水面,吐著泡泡。河岸的兩邊是,柳枝紛紛,在風(fēng)的吹動下,柳枝一擺一擺的,就像一位美麗的少女的長長的頭發(fā),隨風(fēng)飄舞。河堤邊還有幾只膽小的小,你瞧!它走一步,東瞧瞧,西望望,就怕遇上危險(xiǎn)。

          這一幅畫讓我想起了一首詩:“草長鶯飛二月天,拂堤醉春煙”,這景色難道不美嗎?

          四年級美麗的風(fēng)景作文 25

          在我心里,最美的風(fēng)景是青峰湖。

          去年暑假的一天,我們一家人一起去青峰湖。

          一到達(dá)青峰湖公園,一個(gè)迷人的場景映入眼簾:清澈的湖水,綠草如茵,美麗的花朵,涼爽的樹蔭……真的很美!

          突然一群東西引起了我們的注意。仔細(xì)一看,原來是一群黑天鵝、幾只野鴨和一只大白鴿組成的美麗圖畫。我和我哥拿了幾塊餅干碾碎后喂。過了一會兒,鴿子好像吃飽了,就在我們身邊排好隊(duì)跳舞,好像在感謝人。

          我們繼續(xù)往前走,前面是一片五顏六色的鵝卵石海灘,海灘的東面是一個(gè)無邊無際的湖。站在那些鵝卵石上,你可以看到湖里有許多小魚小蝦在玩耍。我和哥哥干脆挽起褲子,脫下鞋子,去水里釣魚。

          不知不覺,我們又來到了游艇售票處。爸爸提議帶我們?nèi)澊,我們同意了。買了票后,我們選擇了一艘更大的`電動船,出發(fā)了。

          坐在船上的感覺真的不一般!我們穿過了一座又長又高的連欣橋,看到了連欣橋上美麗的圖案,看到了山上美麗的風(fēng)景和在山上野餐的人們……

          過了船,我們餓了,就找了一片涼爽、安靜、舒適的森林坐下。它不僅涼爽、安靜、舒適,而且長滿了茂盛的花草、蕾絲和一群勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶在四處飛舞。草嫩綠色;這些花美麗而芬芳。它們在風(fēng)中微微擺動,太美了!我們吃過午飯后,爸爸媽媽會躺在草地上好好睡覺。我和哥哥會在沙灘上和斯通一起玩.

          一天很快就過去了,我們不得不忍痛回家。

          再見!最美的風(fēng)景——青峰湖。下次我會再來看你的!

          四年級美麗的風(fēng)景作文 26

          臨安的綠道是條美麗的散步圣地。

          進(jìn)了綠道的大門,走過木橋,就來到美麗的河濱邊了;疑氖,黑色的鐵鏈,一眼望不到頭。這條綠道有“42.195公里長,分成三部分,分別是:杉樹林,花海和山邊小道。特別是山腳下的風(fēng)景,這種樹葉還沒有枯,那種樹葉又長出來了。微風(fēng)從西邊的青山湖上吹來,使人神清氣爽。這時(shí),一只白鷺飛來,迅速地叼起湖里的.魚兒,看上去顯得格外的生機(jī)勃勃。

          走完河沿,就來到杉樹林。這里的杉樹密密麻麻,樹干直直的,像一個(gè)個(gè)士兵立在水中。木頭做的欄桿立在兩旁紅色的橡膠綠道上,上面還有很多人在那里跑步騎車,小鳥嘰嘰喳喳地在枝頭鳴唱,那歌聲真好聽。

          從杉樹林走出來后,就是一片花海,五顏六色的花在人們的眼中映出美麗的景色,好看極了!花的顏色非常多,有紅的、白的、黃的、綠的、紫的、粉的、橙的,讓人看的眼花繚亂,蝴蝶和蜜蜂在花叢中用力地吸著花蜜,而且,花的種類也不同,有菊花、芙蓉、桅子花、蘭花、鳳仙、薔微等。我和媽媽在花海中也留下了甜甜的微笑。

          走出美麗的花海就來到了最后的景點(diǎn),山邊小道。我們一走進(jìn)去就被眼前的美景吸引住了。一邊是青山湖,一邊是山巒,這里的樹小的有一米到兩米高,大的有十幾米到二十幾米的,高矮不一,品種和形狀都各不相同。一口山泉從萬縫中流出,我用手捧起一口泉水,從我的舌頭瞬間滑向喉嚨,清甜可口。

          綠道的風(fēng)景說也說不盡,有機(jī)會你可以親自來觀賞這里的美景!

          四年級美麗的風(fēng)景作文 27

          去年冬天,浙江遭遇了五十年不遇的大雪。一想到那滿天的飛雪,我就不寒而栗?墒牵(dāng)我想到飛雪中那暖人心的情景,寒冷就不翼而飛……

          那天下午,我和媽媽嫌著沒事,就拿著一根“打狗棒”,去馬路邊轉(zhuǎn)悠了。

          我們漫無邊際地走著。突然,“砰”地一聲,一個(gè)雪白的東西從天而降,落在了我們面前。我定晴一看,哇靠!竟然是根大樹枝!是誰有這么大力氣,把樹枝弄斷?我一圈一圈地打了起來。媽媽笑著對我說:“傻孩子,不用找了,大力士就是雪。你看這么多雪壓在樹枝上,不斷才怪呢!”我聽了,恍然大悟,說:“那——,我們來打雪吧!”媽媽欣然同意還說:“嗯,我們的夢夢長大了!蔽衣犃,高興得手舞足蹈,連蹦帶跳地跑到一棵矮樹面前,開始施展我的降龍十掌和大力金剛腿!我在前面打先鋒,媽媽在后面打護(hù)衛(wèi)。忽然,我中彈了,我掉進(jìn)了水坑!我渾身像個(gè)落湯雞似的,可是仍然樂滋滋地打著雪。呼……,真熱啊!雖然正值寒冬臘月,北風(fēng)呼嘯之際,可我們?nèi)愿傻脽峄鸪,汗流浹背。過路的行人見了,都夸我們真能干。咦?那邊怎么也有打雪聲?哈哈,原來有人受了我們的影響,也開始打雪了。我們干得更加認(rèn)真,更加努力了。

          不知過了多久,馬路邊的.大樹都挺直了腰桿,可是我們知道,我們忙碌的身影,是大街上最美麗的風(fēng)景。

          四年級美麗的風(fēng)景作文 28

          寒假里,我去了新加坡旅游。

          一下飛機(jī),導(dǎo)游便熱情地向我們介紹:“新加坡是花園城市,在車上、地鐵上不能吃東西、喝飲料,只能喝礦泉水……”聽著導(dǎo)游的講解,我向窗外望去:天空是那么藍(lán),如一塊澄澈的藍(lán)寶石,沒有一絲雜質(zhì)。白云自由地在天上飄來飄去,好像一朵朵雪白的棉花糖,讓人忍不住想咬一口,多美的天空!馬路上的汽車沒有一點(diǎn)兒灰塵,好像剛從廠里開出來的。茂盛的大樹屹立在道路旁,張開了自己大大的手臂,為行人擋住炙熱的陽光。熱帶的樹特別高,如一位位巨人似的。道路兩旁都種植著各種各樣的花,有大紅的、粉紅的、玫紅的……不同的顏色,不同的品種。真不愧是花園城市,每家每戶的陽臺上都種滿了花朵。隔著車窗都能聞到花香。

          咦?司機(jī)好像開錯(cuò)車道了?达L(fēng)景的同時(shí),我發(fā)現(xiàn)汽車都是靠左行駛的'。正好,導(dǎo)游講到了交通規(guī)則:“新加坡的交通規(guī)則正好與中國相反,汽車都是靠左開的!痹倏纯窜嚧巴猓R路上一塵不染,可沒看到一個(gè)清潔員,難道都是高科技機(jī)器人清掃的嗎?不是的,導(dǎo)游介紹說:“新加坡的人很講衛(wèi)生,從不亂扔垃圾,寧愿多走幾步,也要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。所以,大街上沒有一點(diǎn)兒垃圾。”我不禁贊嘆:真不愧是花園城市!

          坐在車上,望著車窗外,我看到了美景,更看到了他們文明的品質(zhì)。新加坡不僅是個(gè)花園城市,更是一個(gè)文明城市。

          四年級美麗的風(fēng)景作文 29

          美麗總是會和一些美麗的景物扯上關(guān)系。在泰安,人們首先想到的是冠絕天下的泰山,而泰山那接天連葉無窮碧的森林也便和美聯(lián)系在了一起。

          初到泰山時(shí),便看到泰山旅游區(qū)一座又一座的山,無甚新奇,待真到了泰山山腳下,卻是別有一番風(fēng)味。

          山腳下,抬眼望去,一條蜿蜒小路直沖天際,周圍的一切也仿佛都要將我融入其中似的,洗滌心靈的雜念。清新,使我的肺輕松無比,綠色,又使我的大腦放松得很。經(jīng)過了一兩個(gè)小時(shí)的奮勇攀爬,我已站在了星空之下,抬頭便仰望到了那久違的星星,月光下的石臺階就像玉一樣潔白,我慢慢地向上爬著,生怕錯(cuò)過了此時(shí)一絲一毫的美景,樹葉中穿過來的月光為我照亮腳下的路,昆蟲們的叫聲就像是樂團(tuán)的演奏一樣,伴我上山。

          好景不長,眼前的這幅美景便被打破了,一束強(qiáng)烈的手電筒光來回地照在這石板上,我剛想抱怨,卻發(fā)現(xiàn)拿手電筒的是個(gè)老爺爺。好奇心使我在這里休息了一會。原來,老爺爺是在山林中撿拾垃圾,他只是想不讓這片土地受到垃圾的`污染。此刻,我在心中贊嘆:景美,人更美。

          一路上,不只是彎腰曲背的老爺爺為這片山林拾撿垃圾,更有羊角孩童在大人的影響下自覺撿拾,有時(shí)候,美,不僅僅在于“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”的山光,不僅僅在于“迢迢牽牛星,皎皎河漢女”的夜色,更在于這心靈的一片純潔……

          美,存在,任何事物中。

          四年級美麗的風(fēng)景作文 30

          今天,是我們徒步征服峨眉山的第一天。太陽高照,酷暑難耐,太陽炙烤著大地。我們站在山腳,仰望著高大巍峨的峨眉山,雄心壯志,下定決心一定要征服峨眉山!

          當(dāng)我們爬到半山腰時(shí),心中的熊熊烈火早被峨眉山那輕蔑的眼神給熄滅。但我們還是在努力攀爬,太陽烤著大地直冒煙,我們都被曬得耷拉著腦袋,渾身無力,神志不清。山路也越來越崎嶇,擺在我們面前的是一坡坡筆直的臺階,爬完了一坡又一破,爬完一坡又一拐,拐完一坡又一坡,一直重復(fù)。就在我們已經(jīng)準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,傳來了一陣嘹亮的口號:一二一,一二一……一群志愿者們喊著口號,頂著炎炎烈日艱難地往上攀爬,他們每人左手提著塑料袋,艱難地用右手在樹叢里尋找垃圾,他們拾起一個(gè)又一個(gè)的垃圾,裝入塑料袋里,還一邊提醒我們不要亂扔垃圾,一定要保護(hù)好環(huán)境……他們那沉甸甸的背包里,裝的.不是零食,不是換洗衣服,而是一袋袋垃圾。他們像一道光芒照耀了我們每一個(gè)人……

          我們光爬山都很難,他們卻要一邊爬山一邊撿垃圾。他們到底是為了什么呢?我沉思了許久,我想他們是為了讓環(huán)境更美吧!正因?yàn)橛辛怂麄冞@些默默無聞的志愿者們的奉獻(xiàn),我們才能看到峨眉山美麗的風(fēng)光。他們就是“最美游客”,他們就是一道最美麗的風(fēng)景!

          四年級美麗的風(fēng)景作文 31

          初識海棠花緣于易安居士李清照的“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”也正是那時(shí)起,我對海棠花產(chǎn)生了莫大的興趣。

          種一株海棠?

          種一株海棠!

          于是一株淺絳色的海棠花在院子的一角扎了根。那將紅未紅,待開未開的模樣似是不勝涼風(fēng)的嬌羞,我竟忍不住想要伸手觸碰。從遠(yuǎn)處看,這株海棠與院子里的其他花相得益彰,另有幾分孩子般的稚嫩,卻使整個(gè)小院多了一份生氣和美好。

          閑暇時(shí)光,我總喜歡去看望它。與其說是看望倒不如說是欣賞。它生長速度極快,自力更生,幾乎不需要人多加打理,現(xiàn)在,它更是完全綻放。每一片花瓣都是那樣飽滿,花朵總是朝上方,有著幾分傲人的'自信,像亭亭玉立的少女一般。

          那天,忽然下起了大雨,雨滴重重的砸向大街小巷,發(fā)出擊鼓般的聲音。當(dāng)我想起那株海棠時(shí),心里暗道一聲:“不好!”急忙沖出屋子,令我驚訝的是海棠花此刻卻展現(xiàn)出了不同尋常的美麗。依舊高仰著頭,依舊筆直的立著,花瓣已經(jīng)被雨水打的有些下垂,但卻完好無損。那紅色則是更加耀眼,是畫中也很難見到的鮮亮的紅色。驚訝之余,我又有幾分愧疚,不光因?yàn)槲覍L幕ǖ氖韬,更多是對自己的愧疚,多少次在困難前退縮的愧疚。

          忽然想起宗璞在一篇文章中這樣贊美木槿花:“忽然覺得這是一朵童話里的花,任何愿望都能實(shí)現(xiàn),持有的是面對一切困難的勇氣!蔽蚁牒L幕ㄓ谖遥蟾乓彩侨绱税!

          如今,那株海棠依然在院子里長著,但它早已成為我心中那一道美麗的風(fēng)景!

          四年級美麗的風(fēng)景作文 32

          國慶節(jié)假期過后,我坐火車回了學(xué)校。

          收拾好行李,我坐在座位上等火車離開。坐在我旁邊的是一位年輕時(shí)尚的姐姐,她此刻也在忙著收拾行李。這時(shí),窗外有人叫她。

          “一定是她媽媽。”我想看窗外。短發(fā),中等身材,一件印花襯衫,一條深棕色褲子,很樸素的一個(gè)中年婦女。母親在窗外給女兒各種指示,似乎想起了許多未完成的話。窮人繼承風(fēng)。然而,姐姐只負(fù)責(zé)收拾行李,點(diǎn)點(diǎn)頭回應(yīng)命令,不耐煩地瞥了一眼窗外。會后,姐姐終于受不了她母親喋喋不休的嘮叨。她疲倦地向窗外喊道,“好吧,別擔(dān)心。我們走吧!碑(dāng)她看到女兒發(fā)脾氣時(shí),母親突然停止了說話。她看起來像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子。她感到無助,不愿離開。

          但是過了一會兒,母親趕緊折回去,笑著告訴女兒袋子里有雞蛋。當(dāng)女兒問這是哪個(gè)包時(shí),母親正忙著給女兒描述,但立刻被打斷了!班,我知道,你去吧!”說完,向窗外揮了揮手,轉(zhuǎn)身忙著自己的事情。但這一次母親站在窗外,沒有離開,只是靜靜地看著女兒的背影,眉頭緊蹙。它已經(jīng)成為擁擠的火車站的一道獨(dú)特的風(fēng)景線。我看著母親,她的眼里充滿了愛和擔(dān)心。此刻,她是在想她女兒年輕時(shí)的聰明,還是在擔(dān)心她的來訪?我不知道。

          今天,那位母親在洶涌人群中的'孤獨(dú)身影仍清晰地浮現(xiàn)在我的腦海中。她擔(dān)心了幾千英里。這是最美麗的風(fēng)景線,也是我永遠(yuǎn)不會忘記的風(fēng)景線。

          四年級美麗的風(fēng)景作文 33

          在我們成長的道路上,有許許多多美麗的風(fēng)景,只是等著人們的發(fā)現(xiàn)。

          前一陣我因?yàn)殛@尾炎住院,請假在醫(yī)院里“休養(yǎng)”,那是我第一次打吊瓶,第一次做手術(shù),第一次住院,就在那一天,我勇敢地向成長的道路上邁出了很大一步,雖然闌尾炎做手術(shù)不是一件好事,也不是一件很大的事,但是,我成長了。

          在我住院的時(shí)候,一直是媽媽陪著我,姥姥看媽媽累,想替媽媽一晚上,媽媽說不用,正好我跟媽媽都很瘦擠擠就行,媽媽是怕把我交給別人不放心,就一直這么連續(xù)了好幾天,白天到晚上一直陪著我,一步也沒離開,為了我打針還上了鬧鐘,半小時(shí)一響,怕我打入空氣,因?yàn)槿绻蛉肟諝,會?dǎo)致死亡,那幾天媽媽一直很辛苦,第一天晚上我打吊瓶居然打到了凌晨四點(diǎn)多,而且打了5針。

          做完手術(shù)后,過了兩天我就出院了,本想星期一接著上學(xué),但一想早上有升旗難免要跑步,就沒去,下午才去上學(xué),回到學(xué)校,老師和同學(xué)都對我很關(guān)心,我知道了媽媽的辛苦媽媽的累,她身上返了乏,兩天沒睡好覺。

          這次生病,我體會到了老師、同學(xué)對我的關(guān)愛,媽媽對我偉大的母愛。是的,我有長大了,但我還是不能完全脫離媽媽,媽媽、同學(xué)、老師、家人,永遠(yuǎn)是我成長道路上的.美麗風(fēng)景,而媽媽,永遠(yuǎn)是排在我心中的首位的最美麗的風(fēng)景。

          成長的道路上風(fēng)景無限,只是看你怎么看待它、發(fā)現(xiàn)它!

          四年級美麗的風(fēng)景作文 34

          “艷陽千里尋奇山,我們?nèi)覙烽_懷!”我爸又用那天才般的頭腦來寫詩了,我們又要去哪呢?原來我們是要去“小路”一日游!這是我爸的愛好――拍照。

          “出發(fā)嘍!”我們跟著美麗的風(fēng)景在彎彎曲曲的小路上轉(zhuǎn)著,不知不覺,我們在大山周圍轉(zhuǎn)了好幾個(gè)小時(shí),慢慢地我們發(fā)現(xiàn)找不到前進(jìn)的路了。這是一條僅能通過一輛車的小道,車沒地方掉頭。這可怎么辦,我們?nèi)锹闊┝恕=K于,我們看到了一線生機(jī)――一位老爺爺背著鋤頭正向我們走來,“老爺爺,您知道往城里路怎么走嗎?”我急忙迎上去問。老爺爺看了看我,指了指前方,跟我說:“往前,繞過這座山,右轉(zhuǎn),再……唉,還是我來帶你們吧!說不清楚!薄昂!好!”我連聲說,仿佛找到了救星。我們把老爺爺領(lǐng)上了車,老爺爺在車上與我們談笑風(fēng)生,并指引我們前行,終于找到了路口。這一路上陽光明媚,花草的清香撲鼻而來,到處彌漫著泥土的氣息。我們對老爺爺說:“老爺爺,我們送您回去吧,謝謝您了!”老爺爺連忙搖搖手說:“不用不用,我本來想再送你們一段路的,但我田里農(nóng)活還沒做完,再見。我自己走回去就行了,歡迎下次來玩啊!”老爺爺下車揮揮手走了。

          他那如菊花般綻開的`笑臉,堅(jiān)定的腳步,弓著的背深深地印在了我的腦海里。我望著那個(gè)遠(yuǎn)去的背影,不由得喃喃自語道:“那善良的人啊,這才是爸爸相機(jī)里最美的風(fēng)景呢!”

          四年級美麗的風(fēng)景作文 35

          我有兩個(gè)好朋友,每每空閑之時(shí)我們最喜歡到林間空地去玩。它離我們村莊不遠(yuǎn),但要想去到那里,必須穿過一片薄薄的沼澤地。

          春天,這片空地就像披上了綠色的外衣,天氣變暖和了,勇敢的雪花草沖出厚厚的冰雪層,歡快地唱著歌兒向前奔跑著。田野里,一根根小芽從土里鉆出來,仿佛在打探著春天的消息。各色的花兒爭相開放,為春天增添了紅的、黃的、紫的、粉的色彩。眼前的一切都是生機(jī)勃勃的,讓人心情愉悅。

          每到夏天,這塊林間空地就特別美。金色的陽光照耀著整個(gè)樹林,茂密的樹枝遮擋住了大片的陽光,讓我們能夠過一個(gè)陰涼舒適的夏天?盏厣系教庨L著毛茸茸的黃色睡蓮和嫩綠的小草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像人工編制的地毯。

          秋天,我們的'林間空地,不久前還是金燦燦的“太陽地”,如今卻變得憂郁起來。一陣風(fēng)兒吹過,無數(shù)的葉兒翩翩落下,就像是無數(shù)的蝴蝶在翩翩起舞。我們在空地上漫步,既能回味那美妙的夏天,又能欣賞秋日這滿眼的黃色,真是大飽眼福啊!

          冬天,空地躺在白色的雪地毯下面,小河躲到了脆薄的冰層下面。我們踏著滑雪板來到這里,盡情的滑雪,整個(gè)林間都回蕩著我們的笑聲、歡呼聲……

          無論是冬天還是春天,無論是夏天還是秋天,我都十分喜愛我們的這塊“太陽地”——林間空地。

          四年級美麗的風(fēng)景作文 36

          在江南,每一座園林,都蒙著一層神秘的古典色彩,令人心馳神往。

          一進(jìn)憩園,迎面而來的便是一陣沁人心脾的芳香。眼前,一簇簇翠竹挺立在花壇中。朵朵鮮花掩映其間,好似一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。

          邁開腳步,繼續(xù)向公園深處走去。

          當(dāng)踏上林蔭小道,兩旁古木參天,雖是亭午時(shí)分,卻透不進(jìn)一點(diǎn)兒光。樹葉上掛著滴滴水珠,這水珠兒從何而來?

          帶著疑問,我繼續(xù)前進(jìn)。

          小道通向一條小河。在陽光的照耀下,湖面波光粼粼,柳條兒在湖面輕拂,拂起陣陣漣漪。我不禁有一種泛舟湖上的欲望。

          坐在小船上,我用手輕拂著湖面,河水從指縫間溜走,仿佛一個(gè)調(diào)皮的'孩子。湖中有幾個(gè)噴水裝置,當(dāng)小船兒經(jīng)過它,它便似噴泉噴出白色禮花,十分美麗,讓人感覺涼絲絲的。雖然身上掛著顆顆小水珠,心里卻甜滋滋的。貌似那樹葉兒上的水珠,也是由于這個(gè)原因吧。

          “淮云三十里,見者以為奇”,這是趙曾為墨妙亭寫的。憩園里的墨妙亭,也是憩園的一大景點(diǎn)呢!它有著悠久的歷史。當(dāng)人們游玩累了,便可以坐在亭子中休息。那種盡興地游玩之后,愜意的休息,給人的感覺是如此無憂無慮。

          亭前,蟠槐流溢翠色,羅漢松如護(hù)亭門神。此處臨水而建,憑欄眺望,但見湖水一碧,魚蝦游其間,紫燕掠春波,對面土坡翠色滿眼,四周湖邊,或楊柳枝依依,或迎春花燦燦,右有墨浪橋,左有扇形軒,好一幅宜人的畫面,令人心曠神怡,俗慮頓消。

          憩園還有許多景點(diǎn),就請你親自揭開它們的面紗咯……

          四年級美麗的風(fēng)景作文 37

          早上,我們一家人到廈門大學(xué)玩。一路上,媽媽告訴我,廈門大學(xué)是全國最美麗的校園之一,我非常興奮。

          一到那里,我早然吃了吃了一驚,校園真的很大很大,像一座城市。我們先來到了“芙蓉湖”,這是校園的三個(gè)主要風(fēng)景之一,湖面很開闊,湛藍(lán)湛藍(lán)的,湖里還有很多各種顏色的天鵝快樂的游來游去,互相嬉戲打鬧。湖的后面是學(xué)校的科技館,建筑風(fēng)格很特別,屋頂是綠色的,外觀是半圓形的,坐落在幽靜的湖邊,顯得格外優(yōu)美。我禁不住在這里留念拍照,把這美麗的景色永遠(yuǎn)留住。

          接著我們來到了學(xué)生公寓旁,今天是新生報(bào)名,那里人山人海,到處都是新生和家長,他們拎著行李,臉上含著微笑,充滿了剛?cè)氪髮W(xué)的喜悅。走著走著,我們來到了“芙蓉隧道”隧道很長,里面很涼快,兩邊的墻壁上畫滿了了學(xué)生們畫的漫畫,有龍。美人魚。機(jī)器人。植物大戰(zhàn)僵尸。還有各種各樣的動漫人物,每一副都畫得栩栩如生,讓人嘆為觀止。游完了:“芙蓉隧道”,我們到了“芙蓉餐廳”吃中飯。三樓餐廳是專門供游人吃飯的`地方,那里熙熙攘攘,擠滿了人,有各種各樣的小吃,其中“海蠣雞蛋煎餅”十分美味,我最喜歡吃了。

          吃完飯,我們來到了校園的北門,北門緊鄰海邊,那里有美麗的沙灘,我飛快地跑到沙灘上玩起了沙子,天氣很熱,但我還是不想離開。媽媽告訴我。要是再玩就趕不上火車了,我只有戀戀不舍地離開沙灘。以后有機(jī)會我還會再來游玩的。

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