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      2. 寫景四年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-02-08 11:20:11 四年級(jí)作文 我要投稿

        寫景四年級(jí)作文集錦9篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的寫景四年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        寫景四年級(jí)作文集錦9篇

        寫景四年級(jí)作文 篇1

          我和爸爸媽媽商議好了,今天我們?nèi)ビ蔚砩胶?/p>

          行駛在淀山湖鎮(zhèn)的大道上,我被“尚美淀山湖,走進(jìn)新時(shí)代”這樣的宣傳語吸引住了。

          看!淀山湖體育公園東側(cè)懸吊著四個(gè)大燈籠,前面立著“新春快樂”的牌匾,給這個(gè)新年增添幾分新意!

          又經(jīng)過了淀山湖街道。街上人來人往,公園門前有幾位昆曲表演藝術(shù)家在表演精彩的戲曲,看得我如癡如醉,看得媽媽拍手叫好!我不經(jīng)感嘆藝術(shù)沒有邊界,雖然我看不明白,但我仍然被吸引!

          我向媽媽提議說:“媽媽,我餓了,我們?nèi)コ赃@里的特色——銀魚煎蛋吧!”“好的,小饞貓!”媽媽順勢還刮了刮我的鼻子!

          我們開車到了環(huán)湖大道上,蜿蜒而平坦的大堤,一眼看不到盡頭,大堤挨著淀山湖,沒有多余的裝飾,道兩旁是郁郁蔥蔥的樹木 ,完全遮擋不了淀山湖的風(fēng)采!潔凈的大道,看不到一絲垃圾,真不虧是文明昆山!

          汽車行駛不久,看到道旁有個(gè)農(nóng)家樂,我們停車拜訪了站在路旁的一位農(nóng)民爺爺,爺爺很親切,很熱情地招呼我們。我很調(diào)皮,一個(gè)勁地問:“爺爺,這里有銀魚煎蛋嗎?”“有,有,還有酸辣魚片和魚丸呢!”爺爺笑著說。“哇!這下我可要大飽口福了”,我高興得跳起來。爸爸搖搖頭,很無奈地說:“哎,這個(gè)小吃貨”。我調(diào)皮地對(duì)著爸爸吐了吐舌頭!

          酒足飯飽之后我們繼續(xù)來到大堤上,今天天氣有點(diǎn)霧蒙蒙,但是仍蓋不住淀山湖的美,稀薄的太陽光灑在湖面上,湖面波光粼粼,金光閃閃。一座涼亭里坐著打拳的老爺爺們,興許是打拳累了,正在休息,談笑風(fēng)生,好不快活!

          接著我們?nèi)チ肆缍,六如墩是個(gè)水上村落,四面環(huán)田,景色宜人!村子前面,是一片黃桃林,我特別想吃黃桃,于是我拉著媽媽的手:“媽媽,現(xiàn)在有黃桃嗎?”“傻丫頭,現(xiàn)在是冬天,樹還沒有發(fā)芽呢!”哎,看我這個(gè)吃貨!都激動(dòng)得分不清季節(jié)了!我真想在這里一直待到秋天,想看看這里鳥語花香的春天,荷塘月色的夏天,果實(shí)累累的秋天!

          這次旅游,雖然有點(diǎn)美中不足。但“美哉!淀山湖!”在我心中不會(huì)因此而遜色。

        寫景四年級(jí)作文 篇2

          天空,是一座美麗的城堡,而云,是這座城堡的主人。

          在這座巨大的城堡中,云兒盡情地玩耍。瞧那只白花花的兔子,它豎著機(jī)靈的耳朵,仿佛在傾聽風(fēng)兒彈琴。一轉(zhuǎn)眼,那調(diào)皮的云兔長出了一截短短的尾巴,又長又細(xì)的耳朵也垂了下來。又過了一會(huì)兒,乖巧可愛的云兔變成了一匹奔騰的駿馬,它咆哮著向天邊奔去。

          這時(shí),一朵白云從眼前閃過,它好似一個(gè)留著長頭發(fā)的女魔法師,邁著輕盈的步伐朝我走來。她慢慢地?fù)]舞著魔棒,變出了一群活潑可愛的小天使。小天使們排著整齊的隊(duì)伍在云的城堡中翩翩起舞。

          不知道什么時(shí)候,女魔法師和小天使們悄悄地溜走了,眼前卻出現(xiàn)了一座座巍峨高聳的云山。它們錯(cuò)落有序,層次分明,猶如畫家筆下的水墨山水畫。那云山忽高忽低,忽明忽暗,若隱若現(xiàn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這云山宛如碧藍(lán)的大海上正在前行的白帆。調(diào)皮的風(fēng)兒用力一吹,白帆變成了許許多多的小塊奶酪,好想咬一口。

          到了太陽下山的時(shí)候,云兒就圍聚過來了。它們披上金燦燦的薄紗,漫天遨游,就像麥田里已經(jīng)成熟的麥子,輕輕地?fù)u擺著。一陣風(fēng)兒吹過,云的城堡中就泛起了金色的麥浪。其中有一朵云特別顯眼,它如同一個(gè)金光閃閃的皇冠,美麗極了。

          云,竟是如此美妙,以前的我,卻一點(diǎn)也沒有發(fā)現(xiàn)。今天,我深深地領(lǐng)略到了它的美。

        寫景四年級(jí)作文 篇3

          喧鬧了一天的村莊漸漸地安靜下來,我獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間的小路上,風(fēng)輕輕的吹著。周圍的花草樹木經(jīng)過一天的光照,在日落時(shí)分卻顯得格外有精神。

          太陽像小孩的臉一樣通紅,浮在天邊,把深紅而略帶黃色的霞光撒向大地。太陽周圍的云被太陽照的通紅,紅的像一片正在熊熊燃燒的烈火,隨著太陽慢慢的下沉,又像是深秋時(shí)節(jié)紅遍山野的楓葉,接著像熟透了的蘋果,隨后像含苞欲放的花蕾……太陽公公看到這些景色,像一位害羞的少女,把頭藏在了山的那一邊,天空中只留下太陽的余光映紅的那抹絢麗的彩霞,在藍(lán)寶石般純凈的天空中彌漫著。

          我被眼前的美景深深的陶醉了,古人所謂的“莫道桑榆晚,為霞尚滿天”,說的恐怕就是這種境界吧!真是“夕陽無限好啊”!

        寫景四年級(jí)作文 篇4

          哇!好清新的空氣呀,這是春天的氣息。

          在美麗的校園里,花兒們草兒們正在為春姐姐舉行次歡迎會(huì)呢!你瞧,紅葉櫸木長出了可愛的小花苞,像是一位母親把"小寶寶"叫出來讓她們看看這富有生機(jī)的世界。龍爪槐展開了密密的“龍爪”像是在和春姐姐揮手問好呢!還有些不知的小花小草,有的小草一叢叢一簇簇的彎腰,像在討論今年該怎么打扮,有的小花昂首怒放,像一位氣志高昂的貴小姐正在舞動(dòng)著美姿;還有的小花躲在葉間,像一位小姑娘害羞的不敢出來展示舞姿。

          就連那美麗的桂花樹妹妹也“生”出了一個(gè)個(gè)“小寶寶”她們一個(gè)個(gè)探出可愛的小腦袋,好奇的眨巴著眼睛,好像腦袋里有無數(shù)個(gè)“為什么”,還有四季常青的塔松,你瞧,層層疊疊的枝丫還有一凸出的枝條像一位士兵身披鎧甲保護(hù)這里的花花草草。

          還有更精彩的呢!那就是針葵弟弟了。它那強(qiáng)而有力并帶有刺的“手”向外生長,像是“千手佛祖”一樣。更有趣的是鐵樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是針葵的兄弟。

          這樣的花壇圍繞著這樣的操場,這樣的操場映襯著這樣的校園在加上老師幸勤的培育,讓我們這些祖國的花兒綻放的更美麗。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這美麗的花壇。

        寫景四年級(jí)作文 篇5

          暑假里的一天,我們?nèi)乙黄鹑ス珗@欣賞美景,跟我一起去看看吧,你一定會(huì)大聲贊嘆的!

          我們一路上邊走邊說,過了一會(huì)兒,我們終天來到公園了,我張開雙手投向“母親”懷抱。

          那草地泛起了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠,一棵棵小草從堅(jiān)硬的泥土中伸了出來,好奇地望著周圍的一切。和煦的三月春風(fēng)吹來,小草搖擺的腰婆娑起舞。

          那盛開的野花,千千姿百態(tài),各自吐著淡雅的茶香,滿園飄散著香氣。

          我們聽到人們說水上的風(fēng)景很美。我們就來到租船處,租了一條船后馬上就跳上船,用腳踏著船,船緩緩向湖中心移去,湖面很平靜,好像一面鏡子,湖水很清,連水里的沙和黑色的石頭都看得一清二楚。一群魚在水里嬉戲,水面泛起了陣陣波紋,好像一面被人打破的鏡子。

          我們又聽到人們說那邊的荷花很漂亮,便劃著船去看。那一朵朵荷花聳綴在水面上,上面還停立著蜻蜓呢。翠綠而又輕盈的荷葉將水面鋪得滿滿的,不見一絲水紋,綠得似乎沒有邊際。荷葉上的露珠蹦來蹦去,從這邊蹦到那邊,真像一個(gè)淘氣的小娃娃。荷花和荷葉相互映襯著,像一個(gè)個(gè)翠綠的大盤子托著“寶蓮燈”一樣。

          那是什么呢?哦!原來一條精美別致的長廊,長廊的柱子上雕刻著幾條栩栩如生的龍,好像在盼望著能在天空中自由穿梭。在長廊的盡頭,有一座涼亭,涼亭有四條柱子,柱子上畫著展翅欲飛的雄鷹,有的人在下棋,有的人在乘涼,有的人在喝茶……

          不遠(yuǎn)處有一片樹林,樹林里的青松,像一片綠色的海洋。在綠色的海洋里,一棵的高大的杜娟,杜娟花一團(tuán)團(tuán),一簇簇,如染了胭脂,紅得耀眼,美得醉人。

          遠(yuǎn)處幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn),多么壯觀。

          太陽下山了,天邊只留下一段燦爛的紅霞,我看著被拋在后面的公園感到一點(diǎn)兒留戀,我依依不舍地離,現(xiàn)在,它已經(jīng)成為了一段美好的記憶!

        寫景四年級(jí)作文 篇6

          在神奇的音響世界,有各種各樣的聲音,這些聲音奇妙動(dòng)聽,無處不在。它們給世界增添了一種樂趣。下面讓我們一起走入神奇的音響世界吧!

          早上,我正在睡覺。只聽見小鬧鐘“叮鈴鈴、叮鈴鈴”地呼叫我起床了。它仿佛在說:“小主人,快起床啦,上學(xué)都要遲到了”!門外的大公雞“喔喔”地啼叫,母雞“咯咯”地組織小雞們學(xué)習(xí)捕食。我起床,伴隨著自來水“嘩嘩”的歌聲,我做完了洗臉、刷牙這簡單的程序后,就去上學(xué)了。

          到了學(xué)校,同學(xué)們郎朗地讀書聲,促使我也拿起書認(rèn)真的朗讀起來。“叮鈴鈴、叮鈴鈴”悅耳的鈴聲響了,我們開始上課。在這美妙的.鈴音的伴隨下,我們完成一天的學(xué)業(yè)。

          放學(xué)了,我走在回家的路上,聽著風(fēng)吹樹葉的“沙沙“聲,鳥兒“嘰嘰喳喳”的歌聲,同學(xué)們“嘻嘻哈哈”地笑聲,我回到了家。到了家,聽著我們“吧唧吧唧”的吃飯聲,我給家人講了一個(gè)笑話,逗得他們“哈哈”大笑。

          夜晚,不知哪位調(diào)皮的孩子惹怒了雷公公,她大發(fā)雷霆,發(fā)起威來!稗Z隆隆”的打起哈氣,雨點(diǎn)“滴答滴答”地從天空傾瀉下來,清洗著大地,農(nóng)田,樹木……

          風(fēng)聲代表清澈,雨聲代表滋潤,笑聲代表歡樂,掌聲代表鼓勵(lì)、其實(shí),音響世界無處不在,他們點(diǎn)綴著我們的生活。

        寫景四年級(jí)作文 篇7

          周五晚上,我們來到慕名已久的美麗鄉(xiāng)村—禹州廣場,這里有我向往已久的天鵝湖。

          廣場上是密密麻麻,甚至有點(diǎn)晃眼的人群,到處是歡聲笑語,我連蹦帶跳像剛出籠的小鳥一溜煙來到天鵝湖畔的圍欄邊,瞪大眼睛急切地朝遠(yuǎn)處黑乎乎的湖中央望去,天鵝呢?這時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)湖面上噴泉向空中吐出的水柱伴隨著廣場音樂優(yōu)美的旋律,和著五彩斑斕的燈光時(shí)高時(shí)低、忽左忽右,在空中描畫著動(dòng)人而奇妙的圖案,好像一群天鵝在空中翩翩起舞,跟我在電視《西游記》里看到的瑤池仙境似的。正當(dāng)大家都被這猶如夢(mèng)里水鄉(xiāng)般的夢(mèng)幻景致吸引了的時(shí)候,我的腦海中依然堅(jiān)守著那人們嘖嘖相傳的天鵝。

          忽然,看到在越過噴泉湖的遠(yuǎn)處有幾團(tuán)黑不溜秋的影子好像在動(dòng),人們說那是天鵝在休息。我急匆匆地跑過去,趴在那離天鵝最近的欄桿上,聚精會(huì)神盯著那“幾團(tuán)”天鵝,希望能看清天鵝的“廬山真面目”,可是真掃興。暗暗地,更堅(jiān)定了我看清天鵝真面目的決心。

          星期天中午,很期待地又來到天鵝湖畔,沒有音樂噴泉,湖面十分平靜,幾只天鵝正悠閑地在湖中嬉戲!我依在它們身邊的欄桿上,可以真真切切地“端詳”天鵝了!紅紅的扁平上嘴唇前端還有一白色的橫紋,很逗人;不時(shí)“開口”和人“打招呼”,好可愛;黝黑的身子、長而光亮的脖子、兩只黑寶石般眼睛點(diǎn)綴在小腦袋上,多有趣。你看!那還有幾只在它們住的小木屋前休閑。有的劈開雙腿,亮開它蒲扇般的大腳,大搖大擺,抖動(dòng)著它威風(fēng)的翅膀閑庭信步,像是在向湖畔上的人們展示它婀娜的身姿;有的卷著脖子把頭伸進(jìn)自己的羽毛中收拾著什么;有的干脆把腦袋蓋在翅膀下“躺”在那日光浴。這時(shí)一只像是跟我“同齡”的“少年小天鵝”向我游來,歪著腦袋好奇地盯著我,像要和我說點(diǎn)什么。我上下?lián)]著小手輕聲說:“起來!下去!”耶!它好像聽懂我的話似的,伸長脖子鉆進(jìn)水中,倒立起來,把小尾巴翹老高,像在用這種特別的方式與我分享快樂。

        寫景四年級(jí)作文 篇8

          美麗的秀江河

          我愛波瀾壯闊的大海,我愛水光瀲滟的西湖,我愛奔騰不息的長江,但我最愛家鄉(xiāng)那美麗動(dòng)人的秀江河。

          秀江河的水真清啊,清得可以看見江底的沙石、小魚、小蝦和水草;秀江河的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流 動(dòng); 秀江河的水真綠啊,綠得仿佛一塊完整無瑕的翡翠;秀江河的水真亮啊,陽光一照,它像披上了一件金黃色的衣 裳。

          每到春天,秀江河兩旁綠樹依依,繁花似錦,柳樹姑娘把河面當(dāng)作一面大鏡子,正在梳理自己長長的頭發(fā);ㄆ岳镉屑t紅的月季花,有像喇叭一樣的喇叭花,還有鮮艷的迎春花。微風(fēng)吹來,香氣撲鼻,引來了一群勤勞的蜜蜂和翩翩起舞的花蝴蝶,小鳥也來湊熱鬧,落在樹枝上唱起了動(dòng)聽的歌。

          白天的秀江河是美麗的,但是夜晚的秀江河更動(dòng)人。

          每當(dāng)夕陽西下,夜幕降臨的時(shí)候,秀江河就成了燈的海洋,光的世界,有的燈像喇叭,有的燈像氣球,有的燈像五角星,還有的燈像仙女散花。特別引人注目的是袁州大橋上的燈,倒映在水中,像一條亮麗的彩虹,美麗極了。

          有幸能坐上小船,在秀江河上游玩,那一定會(huì)讓你感覺到真是“舟行碧波上,人在畫中游。”

        寫景四年級(jí)作文 篇9

          我們進(jìn)賢有一個(gè)廣場,名叫人民廣場。那里風(fēng)景優(yōu)美,是人們休閑娛樂的好去處。廣場中間是一個(gè)大操場,正中央是一個(gè)音樂噴泉,兩邊種了許多花草樹木,還有幾條彎彎曲曲的小道,小道兩旁有幾處運(yùn)動(dòng)器械。早晨,當(dāng)小鳥還在沉睡時(shí),運(yùn)動(dòng)愛好者就來到這里。有的人在玩運(yùn)動(dòng)器械;有的人隨著音樂舞起了長劍、打起了太極拳、跳起了老年迪斯科晚上,許許多多的人來到這兒,熱鬧極了。我和幾個(gè)小伙伴在這里滑滑板,滑板的輪子成了光圈,連成一條整齊的光線。美麗極了。一到八點(diǎn),五顏六色的彩燈都會(huì)準(zhǔn)時(shí)亮起來,噴泉一噴,音樂一放,四面八方的人都像

          潮水般的涌來圍觀,廣場這時(shí)成了人的海洋,燈的世界。如果是夏天,大人、小孩還會(huì)涌入噴泉中玩耍。雖然淋濕了。但也開心極了。

          我喜歡進(jìn)賢,我更喜歡人民廣場,它給我的童年帶來了許多快樂。

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