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      2. 池塘四年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-08-14 09:54:54 林惜 四年級(jí)作文 我要投稿
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        池塘四年級(jí)作文(通用27篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的池塘四年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        池塘四年級(jí)作文(通用27篇)

          池塘四年級(jí)作文 1

          我家魚盆里養(yǎng)了好多小小魚,那是我和表哥從池塘里抓來(lái)的,如果你不信,那就聽我講來(lái)。

          去年暑假,外婆家旁邊的池塘里水不深,卻有好到小魚和小小魚游來(lái)游去,我看得手很癢,很想去抓幾條來(lái)養(yǎng)養(yǎng)。我把抓魚的想法跟表哥講了,誰(shuí)知我們倆一拍就合,說(shuō)抓就抓。

          表哥很有辦法,他告訴我:找一塊大一點(diǎn)的毛巾來(lái),兩個(gè)人站在靠近池塘邊的水中,四只手抓住毛巾的'四只角,平放到水中,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),把毛巾抬出水面?墒钦f(shuō)說(shuō)容易做做難,我要么用力太小,抓不住毛巾的角,害得表哥差點(diǎn)跌進(jìn)水里;要么抬不動(dòng),出水速度太慢,根本抓不到魚。

          功夫不負(fù)有心人,不知空了多少次以后,機(jī)會(huì)終于來(lái)了。我和表哥把毛巾平放到離水面不遠(yuǎn)的地方,看準(zhǔn)有魚進(jìn)來(lái)了,輕輕喊著“一、二、三”,很快把毛巾抬出了水面,兩條活蹦亂跳的小小魚終于被我們抓到了。一個(gè)上午,我們一共抓了兩條小魚,四十幾條小小魚。

          外婆說(shuō),抓魚能鍛煉人的耐心和配合。今天看著好多還在游來(lái)游去的小小魚,我真的覺(jué)得有點(diǎn)成就感。

          池塘四年級(jí)作文 2

          我們學(xué)校操場(chǎng)旁邊有一座美麗的小池塘。

          春天,冰融化了,樹發(fā)芽了,草出頭了。植物們都發(fā)芽了。小池塘里的魚也蘇醒了,它們?cè)诤苫ㄏ掠蝸?lái)游去,自由的穿梭,真是魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北呀!

          夏天,池塘旁邊綠樹成蔭,蟬鳴鳥叫,生意盎然。就是再炎熱,再干燥的天氣,來(lái)到這里,就馬上不見了蹤影。站在亭子下,有樹葉的陰涼纏著你,有池水的清爽繞著你。想讓那兒熱不可能的事啦

          秋天,那里好像一片火海,準(zhǔn)確的說(shuō)是“紅葉似火”。葉子們有的唱歌,有的跳舞,風(fēng)也來(lái)給這支樂(lè)隊(duì)伴奏。樹葉像蝴蝶似地在空中飛舞著,我們還為那優(yōu)美的舞姿起名叫“葉蝶”呢!

          冬天,小池塘那里更好玩。下了雪,一片潔白,就是池水結(jié)的.冰上也同樣潔白,但卻總有一大串大膽的小腳印從小池塘的入口一直走到冰面上又走下了冰面,離開了小池塘。我們看了,不盡搖頭,說(shuō):“太危險(xiǎn)了”后來(lái)看見好多人上去玩,都說(shuō)特別好玩!拔覀円踩ピ囋嚢伞蔽艺f(shuō)。

          池塘四年級(jí)作文 3

          我的老家在一個(gè)遠(yuǎn)離地鄉(xiāng)村,哪里土地肥沃,山清水秀。我最喜歡的是老家門前的那口池塘。

          池塘大約有一畝,水并不很深,中間有一米半左右,淺的的地方能看見水里的泥巴。池塘的四周長(zhǎng)滿了青草和野蒿,密密匝匝的.,青翠欲滴。

          夏天,水面上的荷葉有高有低,錯(cuò)落有致,有的離水面一米多,有的僅僅貼在水面上面,每片荷葉都碧綠碧綠,像一塊翡翠。荷葉中間,荷花開了,紅的、白的、粉的......一朵比一朵嬌艷,一朵比一朵好看。沒(méi)過(guò)幾天,一個(gè)個(gè)嫩綠的小蓮蓬長(zhǎng)出來(lái)了,有的高高的伸出腦袋好像向遠(yuǎn)處眺望,有的羞澀的都低著頭躲在荷葉的下面,成熟之后,一個(gè)個(gè)飽滿結(jié)束,里面結(jié)滿了又大又甜的蓮子,嘗起來(lái)美味可口。

          池塘里面長(zhǎng)著許多魚兒和蝦,生機(jī)勃勃,十分熱鬧。你看,那片荷葉猛地向下一沉,肯定是被貪嘴的草魚偷偷咬了一口,那幾條在水面上玩耍的魚兒大概是看見了岸上的魚兒,忽的一下全跑掉了,還有那水底冒上來(lái)的幾串氣泡,不用猜也知道是調(diào)皮的小鯽魚在搗亂了。

          我愛那口池塘,我愛我的老家!

          池塘四年級(jí)作文 4

          我門學(xué)校有一個(gè)美麗的小池塘,小池塘是我們學(xué)校最美漂亮的一角,也是我們學(xué)校一顆璀璨無(wú)比的明珠。

          春雨如絲,小池塘的并在不知不覺(jué)中融化了,春雨滴在小池塘里發(fā)出叮咚叮咚的聲音 ,春雨滴在小池塘的荷花上,荷花漸漸地長(zhǎng)出它那有緑有小的幼芽。

          夏日炎炎,水面上異常平靜,從遠(yuǎn)處看,它如一塊美玉鑲嵌在學(xué)校里,荷花再此時(shí)開放了,它那金黃的花蕊和那粉色的花瓣合到一起,立刻變得討人喜愛了。

          秋風(fēng)送爽,小池塘里刮起陣陣波紋,荷花這時(shí)已凋謝了,但它又長(zhǎng)出了碧綠的蓮蓬,一群淘氣的孩子偷偷的把蓮蓬摘跑了。小魚在池塘里游來(lái)游去,給寧?kù)o的`池塘帶來(lái)一片生機(jī)。

          冬意凜然,雪花在空中飛舞,小池塘像披了一件銀裝。水面上結(jié)了一層厚厚的冰,小池塘旁邊的花草都已凋謝,只有蒼翠的冬青還在雪中挺拔。

          小池塘帶給我們不少快樂(lè)。

          池塘四年級(jí)作文 5

          我的家鄉(xiāng)是一望無(wú)際的大平原,我喜歡我的家鄉(xiāng),尤其喜歡家鄉(xiāng)的那個(gè)小池塘!

          春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花盛開。小池塘周圍的.花兒競(jìng)相開放,一朵比一朵美麗,層層疊疊,色彩斑斕。小草弟弟也從地下探出了頭,東張西望,來(lái)看這美麗的世界。這些花兒和小草在一起,為小池塘編織了一個(gè)美麗的大花環(huán)。

          夏天,小池塘里熱鬧極了。知了在樹上熱情地為它伴奏,美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞;蜻蜓認(rèn)真的表演倒立,可愛的小魚在池塘里游來(lái)游去,像是熱情的觀眾。

          秋天,迎來(lái)了農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié),美麗的小野菊也在池塘邊悄然綻放,一陣微風(fēng)吹過(guò),它歡快的招手,歡迎我們的到來(lái)。此時(shí),落在水里的黃葉也變成了小螞蟻的大船,漂來(lái)漂去悠哉悠哉。

          轉(zhuǎn)眼間,冬天來(lái)了。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”!地上很快鋪上了“雪毯”,大楊樹也披上了銀色的盛裝。小池塘上結(jié)了薄薄的一層冰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一顆大珍珠嵌在大地上。小伙伴們嘰嘰喳喳地打著雪仗,有的一不小心就摔了個(gè)“狗啃泥”。

          這就是我的家鄉(xiāng),我美麗又有趣的小池塘!

          池塘四年級(jí)作文 6

          我們小區(qū)里有一個(gè)很美麗的池塘,池塘里養(yǎng)了一條條可愛的小金魚和小烏龜,經(jīng)常我們會(huì)帶點(diǎn)饅頭,面包之類的食物帶給魚吃。池塘里一共有5只烏龜,2只大的,3只小的,可能是有人放生的。我們最喜歡那只最小的烏龜,它只有我們的拳頭那么大。假如你把饅頭丟到周圍的石頭上,那么小烏龜會(huì)爬上石頭吃食物。

          今天,天氣很好,我們一家人出去散步。我知道今天要喂魚,所以特地帶了3個(gè)饅頭。

          我們帶著小黑一路欣賞風(fēng)景,到達(dá)了魚池,那些魚一看到我們來(lái)了就游了過(guò)來(lái),紅的.、黃的、金的……魚向我們涌來(lái)“噼,啪!濒~餓極了,尾巴打著水面向饅頭游去,弄得水到處灑。那一小塊饅頭吃完了,遠(yuǎn)處,隱隱約約出現(xiàn)了5個(gè)小黑點(diǎn),走進(jìn)一看。哦!原來(lái)是那5只烏龜,我們把饅頭丟到他們面前,可能是小烏龜沒(méi)見過(guò)饅頭下了一大跳,馬上把頭縮進(jìn)龜殼里去了。等那塊饅頭被大烏龜吃了小烏龜鉆才出來(lái),我又丟了一塊饅頭,小烏龜突然跑過(guò)去咬住饅頭,游走了,后面的魚窮追不舍,它到了一個(gè)安全的地方時(shí),才脖子一伸一伸的把饅頭吃完。

          我想:這些魚和烏龜肯定餓了,要不然,怎么會(huì)這樣呢?

          烏龜真可愛,我喜歡這里的魚池!

          池塘四年級(jí)作文 7

          春姑娘又邁著輕盈的腳步向我們走來(lái),她的足跡遍布整個(gè)世界。大地萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃。我建議同學(xué)們?nèi)ゴ迥厦娴拇蟪靥磷咭蛔,看一看?/p>

          池塘東面的一大片油菜田,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有如到處鋪滿金子,花兒張開小嘴傾吐芬芳。大池塘的北岸有一片美麗桃園,粉紅的桃花綻開了笑臉,再配上那點(diǎn)嫩芽,真是美不可言。走進(jìn)桃園,仿佛置身于云霞之中。真是“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”。我多想做一棵小草、做一朵小花,在園丁的精心澆灌下,為校園增添春色,把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更美。

          大池塘里有幾只鴨子在游泳,還不時(shí)唱著美妙的歌。荷葉上滾著一顆顆“珍珠”,在和煦的陽(yáng)光下,放出耀眼的`光芒。它讓我想起楊萬(wàn)里的《小池》:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。小草像是心靈手巧的紡織能手,用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠集體的力量,織出一塊塊綠色的地毯。小魚在水里嬉戲,柳樹上長(zhǎng)出了嫩葉。我就情不自禁地想到賀知章的《詠柳》:“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。

          如果你喜歡這迷人的景色,便可以把它描繪下來(lái),也可以在空地上打羽毛球、野餐等。聽了我的介紹你心動(dòng)了嗎?心動(dòng)不如行動(dòng),我們一起出發(fā)吧!

          池塘四年級(jí)作文 8

          小時(shí)候,我經(jīng);氐洁l(xiāng)下生活。那里的一草一木、一山一水,我都感到記憶如新,特別是我家門后的一口幾十米的池塘,更加讓我產(chǎn)生感情。

          春天,在水塘邊捉蝌蚪可有趣了。一塘春水綠得仿佛一塊翡翠,塘面平靜得像一塊明亮的鏡子,把周圍的花草樹木全都倒映在上面,太陽(yáng)下山時(shí),塘水一面胭紅,像太陽(yáng)一樣。小朋友每天清晨都可以抓到蝌蚪或者小海螺,只要把瓶子打開,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),往水中一撈就可以了。

          夏天,池塘里開了荷花,一個(gè)個(gè)粉紅的荷花像一個(gè)個(gè)少女在跳舞,最好看的就滿池塘的紅蓮,襯托著碧青的荷葉,是她彩衣上瑰麗的'花邊,綠葉上滾動(dòng)的水珠,在陽(yáng)光的照射下,銀光閃閃,晶瑩透亮,像鑲嵌在荷葉的無(wú)數(shù)珠寶。

          秋天,草兒黃了,樹落葉了,菊花開了,各式各樣的在池塘邊開了,讓池塘更加美麗,一個(gè)個(gè)菊花花蕊嫩黃,花瓣層層疊疊,光艷鮮亮。

          冬天,水塘結(jié)了冰,人們?cè)谏厦嫱娓鞣N花樣,冰在遠(yuǎn)處看,晶瑩透亮,即像白翡翠,又像白玉,簡(jiǎn)真到了玉的王國(guó),小孩子們經(jīng)常在這兒滑冰,堆雪人,打雪仗。快樂(lè)極了,在池塘,每個(gè)季節(jié)都美。

          池塘,我永遠(yuǎn)愛你。

          池塘四年級(jí)作文 9

          在黃淮學(xué)院,有一個(gè)美麗的小池塘,在那里發(fā)生的事情,都令我十分難忘。

          一天,下著蒙蒙的細(xì)雨,我和媽媽、表哥來(lái)到了小池塘邊。因?yàn)橄轮辏S多小魚都游到了水面上來(lái)透透氣。其中有一只粉紅色的小魚,我們走到哪兒,它就跟到哪兒,仿佛我是它的主人似的。一只大花鰱悄悄冒出了水面,我們真想把它抓住,回家美美地吃一頓!這時(shí),一只小烏龜探頭探腦地鉆出了水面,我看著它可愛的.模樣,真想養(yǎng)它呀。但它好像看穿了我的心思,很快就消失了。就在這時(shí),水中出現(xiàn)了一團(tuán)泥花,在泥花中有一個(gè)紅色的影子一閃……這到底是什么“怪物”呢?這個(gè)“怪物”不一會(huì)兒就原形畢露了。原來(lái),這是一只調(diào)皮的紅鯉魚干的呀!

          這個(gè)小池塘真神奇呀!唯獨(dú)粉紅色的小金魚、大花鰱、小烏龜和紅鯉魚最令我難忘,特別是小烏龜呢!這個(gè)小池塘將成為我童年的一段抹不掉的記憶了。

          池塘四年級(jí)作文 10

          這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我來(lái)到一個(gè)美麗的別墅前,我看到一棵高大挺拔、枝繁葉茂的楊柳樹,這棵楊柳樹下面有一個(gè)美麗的小池塘!

          這個(gè)小池塘的水清澈見底,里面有幾條小花魚,自由自在的游來(lái)游去,小花魚身上有五彩繽紛的花紋,非常漂亮,有紅的、有黃的、有粉的、有紫的'……

          這個(gè)小池塘上還飄著翠綠的荷葉,粉紅色的荷花,一簇一簇的,看得我眼花繚亂。在三片大荷葉上有三只可愛的小青蛙,這三只小青蛙在荷葉上蹦蹦跳跳,它們一邊嬉戲一邊唱歌,呱——呱——呱呱。

          在水面上,還有幾只五顏六色的小蜻蜓,它們像飛機(jī)一樣在池塘上空中飛來(lái)飛去!像芭蕾舞演員一樣展現(xiàn)著自己優(yōu)美的舞姿!

          在這個(gè)小池塘旁邊的楊柳樹上站著一只小鳥,小鳥拍著翅膀喳喳喳的叫著,好像在呼喚它的同伴,快來(lái)呀!快來(lái)呀!這里的景色好美呀!

          在這棵楊柳樹上還有一只蟬,它知了——知了地唱著歡快的歌,好像這里成了它一個(gè)人的樂(lè)園!

          這是一個(gè)多么美麗的小池塘呀!我喜歡它!

          池塘四年級(jí)作文 11

          我的家鄉(xiāng)很美麗,一年四季都讓人陶醉,不過(guò)要數(shù)門前的池塘最讓人迷戀了。

          那里曾經(jīng)留下過(guò)我們稚氣的笑語(yǔ)和真誠(chéng)的眼淚,讓我們久久不能忘懷。

          春天,是一派生機(jī)勃勃,在清澈的河水中,魚兒歡快地游來(lái)游去,一排排高高低低的荷葉在微風(fēng)中搖擺,我們這些小伙伴在岸上捉迷藏……

          到了夏天,那兒更美了。晚上,大人們坐在河邊乘涼,我和小伙伴光著小腳丫,在河里捉魚,它們躲躲藏藏,好像在和我們捉迷藏。

          夏天的荷葉最美,碧綠碧綠的.,一朵朵盛開的荷花,結(jié)出來(lái)的蓮蓬,輕脆可口,人人都愛吃。

          一天,我又和朋友來(lái)到小池旁,在河里嬉鬧、玩耍,洗去夏日的炎熱,我們的歡笑聲“撒滿”了天空。真是好玩極了。

          秋天到了,雖然不能下河玩耍了,但我們照樣在池邊玩耍。風(fēng)一吹,一只只金色的“小船”游來(lái)游去,荷葉上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)“白胖胖”的果實(shí)。每當(dāng)我不開心時(shí),就到河邊去散步,心里就舒服多了。

          冬天,池塘披上了雪白的“棉衣”,河面上結(jié)出了一層層冰,為了不讓小魚凍死,每天我都會(huì)在河面上撒上熱水,小魚們就可以在里面歡樂(lè)地游了。

          你說(shuō)有哪一處景物能比得上這生機(jī)勃勃的池塘呢?

          我愛門前的池塘。

          池塘四年級(jí)作文 12

          在我家后面有一個(gè)美麗的池塘,他一年四季都很美!

          春天,“春姑娘急急忙忙的前來(lái)給池塘換裝,她把池塘四邊的樹木變得十分翠綠,讓池塘旁邊的花草都鉆出了地底,小草伸著懶腰,曬著太陽(yáng);▋憾紶(zhēng)奇斗艷開始綻放著花瓣了!背靥恋乃G綠的,清澈見底。

          到了夏天,“夏姑娘把春姑娘給趕走了,他給大樹的葉子染成碧綠的了,大樹也長(zhǎng)得十分茂盛,身穿碧綠的鎧甲,守衛(wèi)池塘!背靥晾镉性S多的小魚,有紅色的、黑色的、白色的。多的數(shù)都數(shù)不清,它們?cè)诔靥晾锟旎畹逆覒蛲嫠#鼈冊(cè)谒锎蹬菖,泡泡浮在水面上,還真像課文里的珍珠泉。

          到了秋天,“秋姑娘又把夏姑娘給請(qǐng)走了,她給大樹換上來(lái)金色的鎧甲,給池塘上安裝了金色的保護(hù)罩,給池塘旁的所有的植物都變成了金色的了。走進(jìn)池塘,映入眼簾的是飛舞的樹葉,這些樹葉就如同一只只金色的.蝴蝶在翩翩起舞。

          到了冬天,“冬姑娘又把秋姑娘給催走了。他在池塘上灑落了白茫茫的雪花,給池塘裝上了一層厚厚的層!彼袠淠镜臉淙~都變成了白色,樹木就如同一個(gè)個(gè)冰雪戰(zhàn)士一樣駐守在池塘邊,等待著春天的到來(lái)。

          四季姑娘的搶著給池塘換裝,把美麗的池塘變成了美麗的天堂!

          池塘四年級(jí)作文 13

          外公家在鄉(xiāng)下,所以家門前有個(gè)很漂亮的池塘,我愛外公家的池塘。

          春天,池塘里小魚自在閑游,游到那,游到這兒,開心極了。小蝌蚪在池塘中游來(lái)游去,一片片,一群群,如果從遠(yuǎn)處看真像一個(gè)龐然大物,可走近一看就不會(huì)有那種感覺(jué)了,一片片的蝌蚪黑壓壓的,像誰(shuí)把黑色的墨汁倒進(jìn)了池塘。遠(yuǎn)處有幾只小鳥在高聲唱歌,贊美春天多么美好。

          夏天,池塘中沒(méi)有了黑色的蝌蚪,卻迎來(lái)了一條條小魚。夏天池塘中最美的不過(guò)是荷花啊!“出污泥而不染。”荷花不就是這句話的最好的象征嗎?啊!那片荷葉上有一顆珍珠,不,是一滴水滴,在荷葉的襯托下多么晶瑩。

          秋天,荷花凋零,一片片綠色的.荷葉變成了一把把小黃傘,但留下了最好的東西——蓮子。

          冬天,小池塘被冰凍住了,可永遠(yuǎn)凍不住我的心,凍不住那美麗的景色,凍不住明年的春天。

          這就是外公家的池塘,一年四季都非常美麗的池塘。

          池塘四年級(jí)作文 14

          我家門前有一條淺可見底的小河,就匯成一個(gè)池塘。里面有魚,蝦,螺,青蛙……漸漸地,它成為了我們的樂(lè)園。

          每到春天,池塘里有黑糊糊的一團(tuán)團(tuán)東西,我本以為是別人排放在里面的.污水,有一天仔細(xì)定睛一看,竟是一群群的小蝌蚪,這下可把我們幾個(gè)給樂(lè)壞了,我們用網(wǎng)兜一撈就是一百多只,一撈就是半天,甚至一天,樂(lè)此不疲。

          夏天悄然而至,池塘里的蝌蚪長(zhǎng)出了腿,變成了青蛙了,它們都躲在石頭地下的縫隙里,躲在池塘的沿邊,我們伸手就能抓到,可想而知,它們能活到大是一件多么不容易的事兒。天天在池塘邊戲耍,我還見到過(guò)巨型蝌蚪,比一條小金魚還大呢!

          秋天到了,許多落葉飄落在池塘的水面上,我們把螞蟻?zhàn)?lái)放在水面漂浮的葉子上,落葉成了螞蟻的小船。我,最愛的就是用水槍瞄準(zhǔn)水面的落葉浮著的葉子,射過(guò)去,落葉就會(huì)沉到水底,我的神槍手技術(shù)大約就是這樣煉成的吧。

          冬天來(lái)了,小池塘的水面結(jié)冰了,厚度超過(guò)8厘米(我可用尺量過(guò)哦),有小孩子在上面走來(lái)走去,冰也不會(huì)破。我們還用小石子去砸冰,一顆接一顆地砸,但冰面似乎沒(méi)有一絲要裂的痕跡,實(shí)在是厚啊。

          小區(qū)里,有個(gè)池塘真好!

          池塘四年級(jí)作文 15

          每當(dāng)夏天,我和爸爸媽媽就去老家游玩。因?yàn)槟抢锷角逅,風(fēng)景迷人,像一幅多彩多姿的畫卷。我最喜歡的就是去的就是那邊的荷花池了。那里的池水清得像一塊碧玉,倒映著藍(lán)天白云、小草小花……

          看,池中的荷葉又圓又大,像撐開的綠傘,它是蜻蜓的停機(jī)場(chǎng),它是露珠的搖籃,是起青蛙的舞臺(tái),還是魚兒的'遮陽(yáng)傘呢!枝枝荷花伸出水面,有的荷花是粉紅色的,還有的是白色的,有的荷花展瓣吐蕊,像一位瑤池仙女在偏偏起舞,有的含苞欲放,像一位白色少女羞澀地拭琴吟歌。那荷花下的張張荷花浮在水面上,就像亭亭玉立仙子的裙子。

          我喜歡的就是再池水中游泳了,藏在荷葉上乘涼、戲水、玩耍。最開心的就是和幾個(gè)小伙伴們拿者鉤魚竿放上魚餌去釣龍蝦。別看我是好孩子,但是每次總能提來(lái)幾十只龍蝦到家里叫媽媽煮著吃了,這就是我最開心的時(shí)光。

          傍晚,當(dāng)絢麗多姿的彩霞展現(xiàn)在天空時(shí),這里就更熱鬧了:伙伴們紛紛跳入清涼的水中,有的開心地大起水仗來(lái),有的折枝荷花扛在肩上充當(dāng)起,“菏仙姑”來(lái)。到了夜晚,人們還依然能聽到這荷花池中“呱呱”的叫聲呢。

          雖然這個(gè)地方在大人們眼中是那么平凡,可是在我們眼中這好比是一個(gè)水中的“游樂(lè)園”我被它深深地吸引住了。

          池塘四年級(jí)作文 16

          這個(gè)寒假,我去過(guò)很多地方,它們都成了我的秘密基地,但有一個(gè)地方令我流連忘返,那就是我的樂(lè)園——鄉(xiāng)村池塘。

          雨天過(guò)后,我獨(dú)自一人,帶著愉悅的心情,準(zhǔn)備去池塘摸蝦。我走在幽深的石頭小徑上,幾片葉子上掛著晶瑩剔透的“珍珠”。樹林的歌唱家——小鳥,“嗖”的一下,從石頭上飛到了樹枝上,抖了幾顆露珠,愉快地跳著、唱著。遠(yuǎn)處的山霧在山中若隱若現(xiàn),宛如幾位少女揭開了層層面紗,正在山中跳著優(yōu)美的舞蹈。

          終于走到了池塘邊,我擼起袖子,脫下鞋子,光著腳走在那冰涼的,圓潤(rùn)的石頭上,只見水里激起了一片純白的霧,像是有人把牛奶倒進(jìn)去了似的`,一片金黃的落葉落在了水面上,泛起了層層波紋,成了小螞蟻旅行的小舟。我把手一伸下去,涼涼的,冰冰的,終于摸到了那灰白的、淘氣的小蝦,可是它頑皮地溜了下去,濺起了朵朵水花,讓我的臉上也留下了它調(diào)皮的痕跡。

          傍晚,太陽(yáng)漸漸地落了下去,云朵好像被點(diǎn)燃了似的,那幾顆露珠消失了。我喜歡這潺潺的、清澈的池塘,我不會(huì)忘記這里調(diào)皮的小蝦,更不會(huì)忘記這里的歡聲笑語(yǔ)。

          池塘四年級(jí)作文 17

          在我老家前面,有個(gè)美麗的池塘。池塘邊風(fēng)景如畫,我特別喜歡這處風(fēng)景。

          順著家門口一條很窄的小路一直走,跨過(guò)一條小溝,然后還得繞過(guò)一塊大石頭,就能看見令人神往的小池塘。

          池塘邊長(zhǎng)滿了許多又高又密的雜草,微風(fēng)吹過(guò),雜草竟謙虛地向池塘敬禮彎腰!池塘邊有一棵雞蛋樹,此時(shí),它把自己美麗的雞蛋花獻(xiàn)給了池塘。去年我和小伙伴們?cè)诔靥林車韵铝嗽S多花。今年,花開了,它們像給美麗的池塘戴上了一個(gè)五光十色的花環(huán)。

          池塘邊有三四級(jí)樓梯,下面就是清澈見底的池水了。池塘的水是那樣綠,綠得像是有人拿桶綠色原料倒在里面似的;池塘的水是那樣的涼,那涼,一直涼到我的心房。小魚、小蝦們憋不住它們的興奮,在水里盡情地游玩。好一派熱鬧非凡的`景象。∫淮,我用自己的小手輕輕地往水里一伸,抓到了一個(gè)小生命,一看,是一條小魚;再一伸,再一看,是許多田螺。沒(méi)想到,池塘里有這么多稀奇古怪的生命!

          小池塘是謙虛、可愛的。它不需要人們喜歡它,只想和人們交朋友;它不需要人們關(guān)心它,只希望能給人們帶來(lái)快樂(lè)。

          池塘四年級(jí)作文 18

          外婆家門前有個(gè)小池塘,面積不大。聽外婆說(shuō),那是家里造房子時(shí)挖來(lái)發(fā)石灰用的。小小的池塘如今是小魚兒、小蝦的樂(lè)園,也是我的快樂(lè)天地。

          每年暑假,我都要在外婆家住一段時(shí)間,這段時(shí)間是我最快樂(lè)的時(shí)候。在外婆家的每一天,我都會(huì)早早地起來(lái)去池塘抓龍蝦。小池塘的龍蝦可真多,每只都伸著大大的腦袋,特別是那鉗子,張牙舞爪,可兇悍了。但是,我一點(diǎn)都不怕,因?yàn)橥馄沤o我做了專門對(duì)付它們的工具——魚斗,輕輕一撈,就能輕而易舉地把龍蝦抓住。然后,我就帶著“戰(zhàn)利品”回家吃早飯,接著又迫不及待地約上幾個(gè)小伙伴,去池塘抓魚。

          小小的'池水常常被我們攪得很渾濁,我們的身上、頭上也往往滿是泥巴。吵鬧聲,叫喊聲,歡呼聲在池塘上空飄蕩,而外婆總是著急地喊:“水挺深的,小心點(diǎn)……瞧,衣服又臟了……還不快上來(lái)……”外婆的話我哪里聽得進(jìn)去,繼續(xù)玩著、鬧著……

          這樣快樂(lè)的日子維持不了多久,直到外婆實(shí)在受不了我的時(shí)候,就會(huì)給媽媽打電話把我送回去。

          回到家,我的腦海里還經(jīng)常浮現(xiàn)外婆家門前的這個(gè)小池塘。在那里,有我的快樂(lè)童年。我渴望著,能再去親近它。

          池塘四年級(jí)作文 19

          清晨,朦朦朧朧,池塘邊一片寂靜。

          太陽(yáng)就要升起來(lái)了,池塘便又有了生機(jī)。魚兒游戲,時(shí)而高高躍起,在空中留下一串剔透的珍珠;時(shí)而潛水,只在池面上吹出幾個(gè)氣泡;有時(shí)還會(huì)在荷葉下跟青蛙聊天。蜻蜓開始起飛,它們?cè)诳罩斜硌;它們(cè)诔孛嫔宵c(diǎn)水;它們也還跟魚兒一起游戲。

          太陽(yáng)終于跳了起來(lái)。魚兒和蜻蜓的盛會(huì)開始到了高潮。漸漸地,花草也醒了。小草青翠欲滴,旁邊的花都綻開了燦爛的笑臉,池塘邊色彩繽紛,生機(jī)勃勃。

          正午,太陽(yáng)燒得很熱,但池塘邊卻仍然涼爽。大白鵝都熱得跳進(jìn)了池里,魚兒們快逃啊,危險(xiǎn)來(lái)啦!頃刻間,池面上一條魚都看不到了?砂座Z們似乎一點(diǎn)意見也沒(méi)有,繼續(xù)玩耍。五分鐘過(guò)去了,魚兒似乎覺(jué)得危險(xiǎn)過(guò)去了,“刷!”鵝頭齊下,不一會(huì)兒許多可憐的'魚兒就葬身鵝腹了。吃飽了的白鵝悠閑地繼續(xù)向遠(yuǎn)處游去。

          可幸?刹粫(huì)逗留很久,不一會(huì)兒,這里又成了頑童的天下。抓魚、玩水、逗鵝……玩得可熱鬧了。

          一天就在嬉戲中過(guò)去了,池塘又陷入了一片寂靜當(dāng)中。也許,明天還會(huì)有一場(chǎng)這樣的鬧劇。

          池塘四年級(jí)作文 20

          我的家鄉(xiāng)在溫州,在溫州馬鞍池公園里,有一方美麗的池塘。她是寧?kù)o的,猶如明鏡一般,倒映著湛藍(lán)的天,潔白的云;他又是活潑可愛的.,微風(fēng)拂過(guò),波光粼粼,隨著柳條在舞蹈,舞姿優(yōu)美得就像傍晚五光十色的彩霞!

          池塘的清晨是令人陶醉的。裊裊上升的濃霧宛如仙境一般,一朵朵荷花像一位位亭亭玉立的小仙子一樣,映襯著寧?kù)o的池塘。這時(shí),水清澈見底,連池底的小石子兒都看得清清楚楚。這兒的一切,都把池塘姑娘打扮得更美了。

          不知過(guò)了多久,太陽(yáng)慢慢地爬上了樹梢,它把所有的陽(yáng)光都給了池塘,池塘的水金光閃閃,一條條小魚有時(shí)在享受著溫暖的陽(yáng)光,有時(shí)在比誰(shuí)跳得高,還有時(shí)在水里吐泡泡呢!中午的池塘真是活潑極了!

          傍晚的池塘更可愛呢!漸漸地,太陽(yáng)的一半已經(jīng)在地平線下面了,它把最后一點(diǎn)余輝給了池塘,此時(shí)的池塘紅紅的,亮亮的,像著了火一樣。這時(shí),柳樹搖曳著枝條,仿佛也在和夕陽(yáng)告別呢!

          池塘的晚上可熱鬧了!荷葉上的青蛙在開演唱會(huì),池塘邊上的一只只知了也在煽動(dòng)著翅膀,好像在給青蛙伴奏呢!演唱會(huì)越開越熱鬧,連螢火蟲都趕來(lái)當(dāng)起了燈光師。這時(shí),睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái),綻開了美麗笑臉,把夜晚映照得更加美麗!

          我愛家鄉(xiāng)的池塘,你真美!

          池塘四年級(jí)作文 21

          春天,池塘里的冰融化了。小魚從“冬眠”中醒過(guò)來(lái),歡快地游來(lái)游去。池塘里也長(zhǎng)出了嫩嫩的荷葉,它那么青、那么嫩,像一個(gè)幾個(gè)月的小嬰兒一般,再加上幾滴晶瑩的水珠,讓人感覺(jué)美不勝收。

          夏天,池塘里的荷花開了,白里透粉,粉里透紅,好像在比美似的'。從遠(yuǎn)處看,荷花像傾在湖里的胭脂,又像落入湖中的云霞,真是別具一格。一陣風(fēng)吹來(lái),荷花仙子跳起了優(yōu)美的舞蹈,搖曳生姿。池畔綠茵茵的草灘上野花爭(zhēng)奇斗艷,池塘的水像乳汁一樣滋養(yǎng)著岸邊的花草樹木。有時(shí)候,紅蜻蜓還會(huì)飛過(guò)來(lái),照鏡子。

          秋天,葉子落了,變成了黃色。它們像一群黃蝴蝶一樣飛來(lái)飛去。菊花開了,黃黃的花瓣那么美麗,那么動(dòng)人。在秋草黃葉的映襯下,在陽(yáng)光的照射下,池塘也似乎變得橙黃了,更迷人了。

          冬天,池塘在雪花的飄灑下睡了。它蓋了兩層被子,一層是冰被子,一層是雪被子。我和小伙伴們?cè)谘┑乩锉寂、玩耍。我們與雪花、池塘融為一體,成了粉雕玉琢的小天使。

          我愛美麗的小花園,更愛小花園中的池塘。

          池塘四年級(jí)作文 22

          家鄉(xiāng)的景,多種多樣-柚子樹,大麥田,小平房.....各有各的姿態(tài),各有各的特點(diǎn)。可是,我最喜歡的還是那碧玉般的池塘。

          我們家鄉(xiāng)的池塘真清啊,可以看見水底的水草,小魚兒;我們家鄉(xiāng)的池塘真綠啊,宛如是一塊翠綠無(wú)暇的綠寶石;我們家鄉(xiāng)的池塘真歡啊,放一片樹葉下去,形成的回流讓它不停地在池塘中轉(zhuǎn)圈,沉載著許多美好的遐想。

          起風(fēng)時(shí),池塘的姿態(tài)更美。池塘上泛起層層波紋,好似那是銀龍的鱗片,波光粼粼,銀光閃閃。沒(méi)風(fēng)時(shí),水里的魚吐出珍珠似的泡泡,泛起層層的漣漪,好似一串一串跳動(dòng)的音符,譜寫著一闋闋優(yōu)美的樂(lè)章。

          下雨時(shí),一顆一顆晶瑩的水珠躍入水中,彈起柔美的樂(lè)章。水里,不斷跳出彈出的水滴,好似這一池池水有了非凡的活力,不再是一池沒(méi)有生命的`死水。雨霧鋪在水面上,為池塘織起了一張神秘的面紗。

          在寒風(fēng)凜凜的冬天,池水不像童話里所說(shuō)的結(jié)冰,而是跟往常那樣充滿活力,充滿生機(jī)。池水那邊的稻谷披上了一層厚厚的棉襖,襯托出了池水那純凈的面孔。

          啊,我忘不了家鄉(xiāng)的池塘,忘不了池水的潔凈,忘不了池水所沉載的美好記憶。

          池塘四年級(jí)作文 23

          在我家后山上有個(gè)池塘,它清澈見底,水平如鏡。旁邊長(zhǎng)在巖壁上碧綠的苔蘚,倒映水中,使池塘碧玉碧玉的,就像一塊綠玻璃。

          到了春天的時(shí)候,池塘旁開滿了五彩繽紛的野花,清香撲鼻,還有那綠的沒(méi)有一點(diǎn)雜色的蕨草,給池塘編了個(gè)樸素的花環(huán)。還有那柳樹姑娘,她的辮子,抽出了新芽,她把辮子伸進(jìn)了水中,像是在洗自己的辮子吧!

          在炎熱的夏天,池塘里的水又清又涼,鄰居們都喜歡在那洗衣服,一個(gè)接一個(gè)的婦女端著一大堆衣服來(lái)洗。而我們小孩呢,要么玩打水仗,要么摘花,要么就玩吹泡泡。一個(gè)個(gè)小泡泡,五光十色,猶如一顆顆從天而降的大珍珠。

          不知不覺(jué)間,秋天來(lái)了,真是秋高氣爽!一陣風(fēng)吹來(lái),池塘泛起層層波浪,雖比不上大海的波瀾壯闊,可也算得上是有“勇氣”的。不知從哪兒飄來(lái)的.已經(jīng)枯黃的樹葉,漂浮在水上,把池塘搞的不成樣。

          “呼,呼”這一定是冬姑娘的的聲音吧!蔥綠的大樹戴上了一頂雪帽子,也換了一身雪白的衣裳,哦!冬天來(lái)啦!去瞧一瞧池塘吧,看!綠玻璃變成了白玻璃,還有那美麗的野花、柳樹都換了件和池塘一樣的新衣。

          啊!美麗的池塘,一年四季都有美如畫般的美景,可是能有哪一個(gè)池塘能比得過(guò)這美中“西子”呢?

          池塘四年級(jí)作文 24

          我們學(xué)校里有一個(gè)池塘,水里面有小魚、荷花,在中央還有一座小假山,我很喜歡!

          池塘里的魚幾乎全部都是紅色的,在水里游來(lái)游去得很可愛,有人一來(lái),魚兒們就害羞修的躲到大大的荷葉地下,不過(guò)這些魚兒也有一些好玩的動(dòng)作,有的時(shí)候沒(méi)有人,它們就跑來(lái)跑去,好像是在做游戲呢!

          而荷花,起風(fēng)了所有的荷花就在水里翩翩起舞,看著他那優(yōu)美的身姿,好像看見有人在水里翩翩起舞,還有那動(dòng)聽的'音樂(lè),美極了,荷葉,就再水地下看荷花們那美麗又動(dòng)人的舞蹈風(fēng)停了,荷花就停止的舞蹈,好像風(fēng)就是音樂(lè)一樣,一旦停下,在跳舞的就沒(méi)有了動(dòng)力了!我很喜歡荷花!

          令我最好奇的就是那座假山了,它為什么不倒塌呢?雖然這個(gè)問(wèn)題我一直沒(méi)有解開,但是我對(duì)假山有了很大的喜愛,因?yàn)樗o我們學(xué)校增添了很多色彩!以前,在我昂一年級(jí)的時(shí)候,我一直不知道,這門多石頭,怎樣才能把它長(zhǎng)的又結(jié)實(shí),而起不會(huì)倒塌呢?到現(xiàn)在我還是不是很明白,我的猜想是用水泥粘!

          這一座假山是我最喜歡的山了!

          池塘四年級(jí)作文 25

          早晨,寂靜的池塘被剛剛探出頭的太陽(yáng)染成了金黃金黃的顏色,池塘里的水淙淙流淌發(fā)出陣陣響聲,像一團(tuán)熊熊的火焰在隨風(fēng)飄動(dòng),那場(chǎng)景可壯觀了!

          中午,清澈的水交雜著青草的芳香,池里的小魚在水中歡快的玩耍。它們有的在開會(huì),想讓人類愛護(hù)花草;有的嘴一張一合,吐著玲瓏的小泡泡;還有的在玩捉迷藏,它們飛快地?fù)u擺著尾巴向前游,再越過(guò)水面,水花四面八方都是,又一下越回水里,只留下一圈又一圈的`小波浪,實(shí)在太可愛了!還有那粉紅的蓮花姑娘正在蘇醒,只見她害羞地將柔軟的花瓣展開,露出淡黃的花蕊,發(fā)出一股沁人心脾的香氣,立刻讓疲勞的人們有了精神,池塘中的石頭五顏六色、形態(tài)各異,有的像梨子;有的像蘋果;還有的像小兔子,真讓人想去拿走玩一玩。

          夜幕降臨,池塘安靜地像一面鏡子,月亮的倒影出現(xiàn)在池中,讓我不禁想起《猴子撈月》的故事,還有那風(fēng)聲、蟲鳴,聽起來(lái)也愈發(fā)叫人心曠神怡,偶爾還有螢火蟲閃著朦朧的微光在黑暗里翩翩飛舞呢!

          池塘沒(méi)有大海的廣闊,沒(méi)有小溪的清澈,也沒(méi)有小河一樣有許多肥美的魚,但我還是喜愛它獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。

          池塘四年級(jí)作文 26

          咦,池塘邊怎么圍了這么多人呀?會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)了什么寶貝呀?我?guī)е闷,也鉆進(jìn)了人群。

          呀!原來(lái)是小蝌蚪啊!小蝌蚪渾身烏黑發(fā)亮,宛如一個(gè)個(gè)會(huì)游泳的小逗號(hào)。圓圓的小腦袋上長(zhǎng)著一雙幾乎看不到的.小眼睛,一條細(xì)細(xì)的尾巴在水里靈活地?cái)[動(dòng),真是太有趣了!我給它們?nèi)酉乱稽c(diǎn)餅干碎屑,小蝌蚪們蜂擁而至,拼命來(lái)?yè),不一?huì)餅干碎屑就無(wú)影無(wú)蹤了。

          小蝌蚪玩游戲更有趣。你瞧,這邊三四只小蝌蚪聚攏在一起正比賽游泳呢!池塘邊的水蜘蛛一聲令下,四只小蝌蚪像風(fēng)一樣朝終點(diǎn)奮力游去?炜,那排在第三只的蝌蚪游得可真快,不一會(huì)就游到了終點(diǎn),獲得了第一。那邊一大群蝌蚪聚攏在一起正玩捉迷藏呢!你躲到東,我躲到西,玩得真開心!

          我很想捉一只小蝌蚪回家,但是我想起了《小蝌蚪找媽媽》這篇故事,明白小蝌蚪是益蟲,它們長(zhǎng)大后會(huì)變成一只青蛙,青蛙一年能吃成千上百只害蟲,我們不應(yīng)該傷害它。我看著他們活潑歡快的身影,默默地說(shuō):蝌蚪寶寶,快快長(zhǎng)大吧!

          池塘四年級(jí)作文 27

          我們家門前有一個(gè)美麗的小池塘。

          池塘的面積只有二三畝,旁邊也只有幾顆翠綠的柳樹點(diǎn)綴。它雖然沒(méi)有大海的英姿,沒(méi)有湖泊的風(fēng)采,也沒(méi)有小溪的韻致,但我卻深深地愛著它,就像愛我那溫柔的母親一樣。

          清晨,我愛坐在池塘邊朗讀課文。池塘在晨光的映襯下,顯得格外溫和。有時(shí)我愛把腳伸進(jìn)池塘的水里,輕輕地?cái)囇綌,清涼的池水,溫柔地拍打著我的腳,像是母親的手撫摸著我,真是舒服極了!

          中午,烈日當(dāng)空,細(xì)密的柳條擋住了炎炎的日光,撒下一小片陰涼。我有時(shí)坐在池塘邊看書,有時(shí)坐在柳樹下沉思。偶爾,一陣風(fēng)吹來(lái),塘水便泛起圈圈漣漪,柳枝也隨著漣漪嫵媚地拂動(dòng)。一群群魚兒在清澈的水里自由地游來(lái)游去,享受著塘水的愛撫,好不快活!

          黃昏,我愛坐在塘邊靜觀。此時(shí)的太陽(yáng)一部分露在水面,一半分躲在水底,就像是正在捉迷藏的小娃娃的臉蛋,整個(gè)兒都變成嫣紅色的了。四處散開著的水面,像一張松軟平滑的.床,輕輕地托住了它。綠綠的塘水,拖著紅紅的太陽(yáng),阿娜多姿的垂柳倒映在水面上,多美的一幅畫!

          !我愛門前的池塘,你多像一塊綠色的翡翠,鑲嵌在家鄉(xiāng)的土地上。

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